Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Ekonomika miast i regionów Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów polski WF-ST1-GI--12/13Z-EONO Ogólnoakademicki kierunkowe lub ogólne 1. (studia inżynierskie) Liczba semestrów/semestr 1/4 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 niestacjonarne: Wykłady: 18 Liczba punktów ECTS stacjonarne: 3 niestacjonarne: 3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 1 z 9
II. Wymagania wstępne Lp. 1 Rozumienie ekonomicznych aspektów funkcjonowania miast III. Cele przedmiotu Kod C1 C2 C3 Zapoznanie słuchaczy z mechanizmami rozwoju i kształtowania miast Wykształcenie umiejętności wykorzystania wiedzy teoretycznej w rozwiązywaniu problemów ekonomiki miast i regionów Wykształcenie kompetencji do pracy w zespołach w zakresie programowania rozwoju gospodarki miejskiej IV. Realizowane efekty kształcenia Kod Kat. KEK E1 W Ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna; Ma wiedzę dotyczącą zarządzania rozwojem regionalnym i lokalnym oraz budowy strategii rozwoju w układach terytorialnych; Ma ogólną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), ich istotnych elementach, a także rodzajach więzi społecznych oraz ich historycznej ewolucji; Posiada wiedzę na temat roli władz samorządowych w gospodarowaniu przestrzenią, zna determinanty rozwoju w układzie krajowym i międzynarodowym. E2 U Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna; potrafi właściwie interpretować elementy teorii ekonomii i finansów oraz zastosować je w praktyce gospodarki przestrzennej, posiada umiejętność formułowania podstawowych założeń do strategii rozwoju w układach terytorialnych. E3 K Wykazuje potrzebę stałego doskonalenia i aktualizowania wiedzy związanej z zagadnieniami gospodarki przestrzennej. WF-ST1-GI-W07-12/13Z WF-ST1-GI-W10-12/13Z WF-ST1-GI-W15-12/13Z WF-ST1-GI-W18-12/13Z WF-ST1-GI-W19-12/13Z WF-ST1-GI-U01-12/13Z WF-ST1-GI-U02-12/13Z WF-ST1-GI-U08-12/13Z WF-ST1-GI-K08-12/13Z V. Treści Kształcenia Wykłady Kod D (30) Z (18) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 9
W1 W2 W3 W4 W5 W6 PROCESY POWSTAWANIA I ROZWOJU MIAST. Istota, cechy, rodzaje, fazy, skutki urbanizacji; Urbanizacja w Polsce i na świecie; Historyczny rozwój miast; Urban sprawl, nowa urbanistyka, smarth growth; Rodzaje, typy i wielkość miast; Cechy i funkcje miast; Funkcje a zagospodarowanie; Typy działalności w mieście; Użytkownicy miasta; Czynniki i mierniki rozwoju miast; Bariery rozwoju; Warunki funkcjonowania i rozwoju miast; Konflikty; Gospodarczy i przestrzenny rozwój miast; Modele rozwoju miast; Ekologiczne problemy rozwoju miast; Konkurencyjność miast; Aspekty ekonomiczne zróżnicowania rozwoju; Zarządzanie miastem. STRUKTURA FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNA MIAST. Komponenty struktury przestrzennej miasta; Wewnętrzna struktura miasta śródmieścia i centra miast, tereny mieszkaniowe, przemysłowe, układ komunikacyjny miasta, infrastruktura komunalna, zieleń w mieście; Karta przestrzeni publicznej. MIASTO W SYSTEMIE OSADNICZYM. Model sieci osadniczej w Polsce; Teorie i modele sieci osadniczej; Obszary miejskie jako węzły w rozwoju policentrycznym; ESDP Perspektywy Przestrzennego Rozwoju Europy; Metropolie i metropolizacja (zespoły miejskie; aglomeracja; konurbacje; metropolie; megalopolis; obszary metropolitalne; metropolia i jej region). POLITYKA MIEJSKA PAŃSTWA. Cele, priorytety, instrumenty; Główne problemy rozwoju miast; Polityka miejska w polityce spójności; Obszary polityki zurbanizowanej (kształtowanie zrównoważonej struktury przestrzennej miast; rewitalizacja i rurbanizacja wielkich osiedli mieszkaniowych, ochrona wartości kulturowych i przyrodniczych środowiska miejskiego. zrównoważony rozwój transportu w miastach). EUROPEJSKA WIZJA ROZWOJU MIEJSKIEGO. Traktaty; Karta Praw Podstawowych UE; Europejski Model Społeczny; Karta Ateńska (stara i nowa); Acquis Urban; Agenda Terytorialna; współpraca międzyrządowa; Bristol Acord; Karta Lipska; Deklaracja z Marsylii; Deklaracja z Toledo; Inicjatywa URBAN; Urbact II; Urban Audit II; Strategia Europa 2020. PROBLEMY REGIONALIZACJI W POLSCE. Istota i struktura przestrzenna; Regiony funkcjonalne i administracyjne; NUTS w Polsce; Mechanizm funkcjonowania gospodarki regionalnej i lokalnej; Społecznogospodarcze zróżnicowanie regionów; Konkurencyjność i mobilność gospodarki regionów; Regiony problemowe; Polityka regionalna; Euroregiony. 8 5 4 2 5 3 6 3 3 2 4 3 VI. Metody prowadzenia zajęć Kod N1 N3 N4 Wykład audytoryjny Prezentacja Dyskusja VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod Ocena podsumowujące Kod Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 9
P2 Egzamin pisemny VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Nie zna podstawowej terminologii w zakresie mechanizmów rozwoju miast i regionów, Posiada ogólną wiedzę z dziedziny nauk ekonomicznych oraz podstawową wiedzę z zakresu rozwoju miast i regionów, Posiada pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu funkcjonowania i kształtowania miast i regionów. Potrafi opisywać procesy rozwoju miast i regionów, Zna i dogłębnie rozumie mechanizmy funkcjonowania i kształtowania systemów miejskich i regionalnych, potrafi je zastosować w praktyce, Potrafi objaśniać mechanizmy rozwoju i kształtowania miast oraz scharakteryzować procesy rozwoju jednostek terytorialnych zorientowanych na przestrzeganie ładu przestrzennego i zrównoważonego rozwoju, Efekt kształcenia E2 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Nie potrafi wykorzystać i interpretować wiedzy teoretycznej z mechanizmami rozwoju i kształtowania miast i regionów, Potrafi samodzielnie zdobywać i poszerzać umiejętności do badania procesów rozwoju lokalnego i regionalnego. Posiada rozwinięte umiejętności badawcze w zakresie ekonomiki miast i regionów, Potrafi wyjaśnić wpływ współczesnych zjawisk zachodzących w przestrzeni na szeroko pojęte koszty rozwoju miast i regionów, Potrafi w sposób klarowny, precyzyjny i jasny prezentować i wyjaśniać problemy z zakresu gospodarki miejskiej i regionalnej, Potrafi sprawnie porozumiewać się ze specjalistami oraz posiada umiejętności wnikliwej i krytycznej oceny poszczególnych aktów legislacyjnych dotyczących gospodarowania i zarządzania przestrzenią miejską, Efekt kształcenia E3 waga: 33% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Nie ma kompetencji w zakresie rozumienia różnorodnych funkcji miast i ich wykorzystania w planowaniu przestrzennym i zarządzaniu miastem, nie rozumie czynników i mechanizmów rozwoju regionów oraz wykorzystania instrumentów jego pobudzania, Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętność rozumienia potrzeby ustawicznego uczenia się i rozwoju osobistego, Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 9
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Docenia znaczenie rozwoju miast i regionów dla poprawny warunków życia mieszkańców oraz rozwoju społecznego, gospodarczego i terytorialnego, Potrafi pracować i współdziałać w zespołach w zakresie programowania rozwoju miast i regionów, świadomość konsekwencji podejmowanych decyzji i dokonywanych wyborów. Staje się świadomym i kreatywnym aktorem rozwoju społeczności lokalnej i społeczeństwa obywatelskiego, Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 9
IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 30 18 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 10 15 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 5 5 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 5 10 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 5 5 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 5 5 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 15 17 Suma godzin 75 75 Liczba punktów ECTS 3 3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 9
X. Macierz realizacji przedmiotu Efekt kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny E1 WF-ST1-GI-W07-12/13Z WF-ST1-GI-W10-12/13Z WF-ST1-GI-W15-12/13Z C1 C2 W1 W2 W3 W4 W5 W6 N1 N3 N4 P2 WF-ST1-GI-W18-12/13Z WF-ST1-GI-W19-12/13Z E2 WF-ST1-GI-U01-12/13Z WF-ST1-GI-U02-12/13Z WF-ST1-GI-U08-12/13Z C1 C2 W1 W2 W3 W4 W5 W6 N1 N3 N4 P2 E3 WF-ST1-GI-K08-12/13Z C3 W4 W5 W1 N1 N3 N4 P2 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 9
XI. Literatura Literatura podstawowa Lp. pozycji 1 Broszkiewicz R, Podstawy gospodarki miejskiej. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego we Wrocławiu, Wrocław 1997, 2 Harańczyk A., Miasta Polski w procesie globalizacji gospodarki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998, 3 Kevin Lynch, Obraz miasta (The Image of the City). Wydawnictwo Archivolta Michał Stępień, Wyd. I - wersja polska, Kraków 2011, 4 Markowski T., Zarządzanie miastem. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999, 5 Słodczyk J., Przestrzeń miasta i jej przeobrażenia. Uniwersytet Opolski, Opole 2003, 6 Strzelecki Z., Gospodarka regionalna i lokalna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009, Literatura uzupełniająca Lp. pozycji 1 Chmielewski J. M., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2001, 2 Czarnecki W., Podstawy urbanistyki. Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku, Białystok 2002, 3 Czornik M., Miasto. Ekonomiczne aspekty funkcjonowania. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 2008, 4 Jałowiecki B., Szczepański M. S., Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej. Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2006, 5 Parysek Jerzy J., Miasto Polski na przełomie XX i XXI wieku. Rozwój i przekształcenia strukturalne. Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań 2005, 6 Słodczyk J., Historia planowania i budowy miast. Uniwersytet Opolski, Opole 2012, 7 Węcławowicz G., Geografia społeczna miast. Zróżnicowanie przestrzenne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003, XII. Informacja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Harańczyk Anna, prof. dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 9
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 19.02.2013) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 9