Harmonogram zajęd W świecie teatru realizowanych w projekcie "Umieć więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/200 Moduł I Popularyzacja dzieła sztuki pisarskiej - inscenizacji adaptacji LP. TEMAT FORMA REALIZACJI LICZBA GODZIN Dwiczenia emisji głosu, dykcji i fonacji. - Dwiczenia postawy mówiącego. - Dwiczenia oddechu. - Dwiczenia rozgrzewające aparat mowy. - Dwiczenia dykcyjne. 2 Kształtowanie świadomości własnego ciała i przestrzeni. - Wyrażania uczud i nastrojów poprzez ruch i gesty. Zabawy integracyjne. Zabawy logopedyczne. Interpretacja głosowa tekstu. Dyskusja. Drama. Improwizacja. Rzeźba (pomnik). Pantomima. 4 2 3 Kształtowanie ekspresji scenicznej. - Zabawy fabularne. - Budowanie empatii, utożsamienie z bohaterem. - Nauka ruchu scenicznego. Burza mózgów. Drama. 5 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
Moduł II Realizowanie współczesnego zagrożeo współczesnego świata. LP. TEMAT FORMA REALIZACJI LICZBA GODZIN Dwiczenia emisji głosu, dykcji i fonacji. - Przydział ról. - Dwiczenia dykcyjne. - Czytanie tekstu z podziałem na role. - Czytanie tekstu z podziałem na role z odpowiednią modulacją głosu. 2 Kształtowanie świadomości własnego ciała i przestrzeni. - Mimika i gestykulacja a charakter postaci. Zabawy logopedyczne. Interpretacja głosowa tekstu. Drama. Improwizacja. Rzeźba (pomnik). Pantomima. Dyskusja. 4 3 Kształtowanie ekspresji scenicznej. Dwiczenia praktyczne. 4 - Nauka ruchu scenicznego. - Interpretacja głosowa tekstu w połączeniu z ruchem scenicznym. Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
Moduł III Skorelowanie sztuki teatralnej z LP. TEMAT FORMA REALIZACJI LICZBA GODZIN Projektowanie scenografii Dwiczenie plastyczne- projekty rysunkowe. i kostiumów do przedstawieo. 2 2 Wykonanie dekoracji z papieru. Dwiczenie praktyczne. 5 Przygotowanie scenografii: Dwiczenie praktyczne. 3 3 -ustawienie dekoracji -przymiarka kostiumów.. 4 Próby sceniczne: - w kostiumach, przy ustawionej scenografii, - z muzyką. Nagranie. Drama. Próba sceniczna z muzyką i nagłośnieniem. Korygowanie intonacji, dykcji i barwy. 5 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
Korygowanie niedociągnięd widocznych w nagraniu przedstawienia. 5 Przygotowanie muzyki do przedstawieo. - Przesłuchanie wstępne. - Dobór repertuaru. - Przygotowanie aranżacji muzycznych. - Dwiczenia emisyjne. - Praca nad repertuarem. Badanie potencjału muzycznego. Słuchanie muzyki teatralnej (musicalowej). Nauka piosenek. Przydział ról. Rozwijanie skali. Dobór tonacji. Nagrywanie podkładów. Dwiczenia z mikrofonem. Rozśpiewywanie przy pianinie. 5 6 Inscenizowanie. - Próba generalna. - Prezentacja przedstawienia. - Podsumowanie działao Drama. Prezentacja. 5 Wycieczki. Moduł IV LP. TEMAT FORMA REALIZACJI LICZBA GODZIN 2 - Terminy związane z teatrem. - Zachowanie w teatrze. - Poznanie miejsc ważnych dla polskiej kultury. Wycieczka do Lublina. Wycieczka do Warszawy. 2 dni Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
W świecie teatru zajęcia odbywad się będą w Zespole Szkół Publicznych Nr w Terespolu w godzinach 4.40 5.40. Prowadzący:,, Tomasz Jezuit Lp. Data Tematyka Numer sali Prowadzący Ilość godzin Łącznie w miesiącu. 2.09.09 Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Ćwiczenia emisji głosu, dykcji i fonacji. 6 3 2. 23.09.09 Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Przydział ról, omówienie zadań. 6 3. 28.09.09 Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Ćwiczenia dykcyjne na otrzymanym tekście. 6 4. 30.09.09 Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Czytanie tekstu z podziałem na role. 6 5 5. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Wyrażanie uczuć i nastrojów 6 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
poprzez ruch i gesty. 6. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Wyrażanie uczuć i nastrojów poprzez ruch i gesty. 6 7. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Kształtowanie ekspresji scenicznej 6 8. Skorelowanie sztuki teatralnej z s. Temat: Projektowanie scenografii i kostiumów, ćwiczenia rysunkowe 9. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Kształtowanie ekspresji scenicznej nauka ruchu scenicznego 6 4 0. Skorelowanie sztuki teatralnej z s. 0 Temat: Wykonanie elementów dekoracji z papieru.. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Próba sceniczna 6 2. Skorelowanie sztuki teatralnej z 2 Tomasz Jezuit Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
Temat: Przesłuchanie wstępne. Rozśpiewanie. 3. Popularyzacja dzieła sztuki literackiej baśni Temat: Próba sceniczna 6 4. Skorelowanie sztuki teatralnej z 2 Tomasz Jezuit Temat: Nauka piosenek. 5. Popularyzacja dzieła sztuki Temat: Próba sceniczna mówienie tekstu z pamięci w połączeniu z ruchem scenicznym 6 6. Skorelowanie sztuki teatralnej z s. Temat: Wykonanie elementów dekoracji z papieru. 7. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Próba sceniczna w kostiumach przy wstępnej scenografii mówienie tekstu z pamięci w połączeniu z ruchem scenicznym. 6, 8. Skorelowanie sztuki teatralnej z 2 Tomasz Jezuit 2 Temat: Przygotowanie aranżacji muzycznych. 9. Skorelowanie sztuki teatralnej z, Temat: Próba sceniczna z muzyką. Tomasz Jezuit 20. Skorelowanie sztuki teatralnej z 8 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
, Temat: Próba generalna. Tomasz Jezuit, 2. Skorelowanie sztuki teatralnej z, Temat: Prezentacja przedstawienia Tomasz Jezuit, 22. Realizowanie współczesnego Temat: Przydział ról do kolejnego przedstawienia. 23. Realizowanie współczesnego Temat: Ćwiczenia dykcyjne. 6 6 24. Realizowanie współczesnego Temat: Czytanie tekstu z podziałem na role. 25. Realizowanie współczesnego Temat: Czytanie tekstu z odpowiednia modulacją głosu. 26. Realizowanie współczesnego Temat: Mimika i gestykulacja a 6 6 6 2 5 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
charakter postaci. 27. Realizowanie współczesnego Temat: Nauka ruchu scenicznego. 28. Realizowanie współczesnego Temat: Interpretacja głosowa tekstu w połączeniu z ruchem scenicznym. 29. Realizowanie współczesnego Temat: Interpretacja głosowa tekstu wypowiadanego z pamięci w połączeniu z ruchem scenicznym. 30. Realizowanie współczesnego Temat: Interpretacja głosowa tekstu wypowiadanego z pamięci w połączeniu z ruchem scenicznym. 6 6 6 6 3. Skorelowanie sztuki teatralnej z 2 Tomasz Jeziut 6 Temat: Ćwiczenia emisyjne. 32. Realizowanie współczesnego Temat: Próba sceniczna 33. Realizowanie współczesnego Temat: Próba sceniczna 6 6 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
34. Projektowanie scenografii i kostiumów, ćwiczenia rysunkowe 3 35. Realizowanie współczesnego Temat: Próba sceniczna 6 36. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Wykonanie elementów dekoracji z papieru. 37. Skorelowanie sztuki teatralnej z, 0 Temat: Skorelowanie tekstu z muzyką i ruchem. Tomasz Jezuit 38. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Wykonanie elementów dekoracji z papieru. 39. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Nagrywanie próby przedstawienia. 6 40. Skorelowanie sztuki teatralnej z 2 Tomasz Jezuit Temat: Praca nad repertuarem. 4. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Próba sceniczna korygowanie niedociągnięć widocznych w nagraniu. Tomasz Jezuit Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl
42. Próba sceniczna korygowanie niedociągnięć widocznych w nagraniu. 6 43. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Próba generalna przygotowanie scenografii do przedstawienia. 44. Skorelowanie sztuki teatralnej z 5 Temat: Prezentacja przedstawienia. /nagranie/ Tomasz Jezuit 45. Skorelowanie sztuki teatralnej z Temat: Podsumowanie działań. 6 Zespół Szkół Publicznych Nr w Terespolu Telefon: 083 375-2-72 2-550 Terespol WWW: www.uwfr.terespol.pl