KARTA PRZEBIEGU PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Transkrypt

1 KARTA PRZEBIEGU PROJEKTU EDUKACYJNEGO Wielkość grupy Zespół nr 1 j. angielski: 15 osób (kl. II i III gimnazjum) Zespół nr 2 - historia, j. polski: 17 osób (kl. II i III gimnazjum) Zespół nr 3 - zajęcia artystyczne, plastyka: 16 osób (kl. II gimnazjum) Olga Kuklińska- j. polski, Beata Reczka- j. angielski, Justyna Wrońska- j. angielski, Zbigniew Burek- historia, Małgorzata Kapiszka - plastyka, technika, Irena Maciejasz - zaj. artystyczne Cele projektu Zbadanie odbioru twórczości Szekspira wśród gimnazjalistów Zapoznanie z biografią poety. Zorganizowanie Wieczoru twórczości W. Szekspira Wykonanie współczesnych inscenizacji dramatów Szekspira. Poznanie terminologii teatralnej oraz historii teatru elżbietańskiego. Termin realizacji Listopad-grudzień 2016 r. Materiały potrzebne do realizacji Dramaty W. Szekspira ( w j. polskim i j. angielskim), fragmenty adaptacji filmowych i teatralnych sztuk Szekspira, materiały plastyczne konieczne do wykonania dekoracji. Sposoby realizacji Praca w zespołach zadaniowych Ustalenie harmonogramu prac zespołów. Konsultacje z nauczycielem. Gromadzenie i selekcja materiału. Prezentacja multimedialna (życie i twórczość Szekspira) Wykonanie oprawy scenicznej i muzycznej utworów Szekspira. Publiczna prezentacja efektów pracy podczas Wieczorku twórczości W. Szekspira Planowane efekty Dla uczniów: Wzrost znajomości dzieł Szekspira wśród uczniów Nabycie umiejętności publicznej prezentacji efektów prac. Doskonalenie umiejętności pracy w zespołach.

2 Kształtowanie zdolności organizacji imprez dla środowiska szkolnego i lokalnego Dla szkoły: Integracja uczniów w zespołach zadaniowych. Promowanie pozytywnego wizerunku szkoły. Zaangażowanie rodziców i środowiska lokalnego w pracę zespołów i organizację imprezy pozaszkolnej Sposób prezentacji Pokaz multimedialny ( Życie i twórczość W. Szekspira ) listopad 2016 (kl. II gimnazjum) Wieczór twórczości W. Szekspira listopad 2016 r. Kryteria oceny Ocena efektu końcowego 5 pkt. Wkład ucznia w realizację projektu - 10 pkt. Sposób prezentacji projektu 5 pkt. Uczeń może otrzymać maksymalnie 20 pkt. Zespół nr 1 Karta przebiegu prac zespołu- j. angielski Skład zespołu Zadania do wykonania Osoby odpowiedzialne kl.ii: M. Kozieł, W. Wanago, K.Konopka, M.Kulas, H.Kapiszka kl.iii: M.Borowska, I.Żmuda-Trzebiatowska, N.Kistowska, M.Mitrenga, E.Rudnik, T.Bukowiński, N.Wabik, B.Puszkarew, L.Konopka, P.Kulas Beata Reczka- nauczyciel j. angielskiego Justyna Wrońska-nauczyciel j. angielskiego Zebranie informacji na temat życia i twórczości W. Szekspira (listopad)- kl. II Selekcja zgromadzonego materiału (listopad)-kl. II Zebranie i przetłumaczenie słownictwa do prezentacji multimedialnej- kl. II Wykonanie prezentacji multimedialnej na temat życia i twórczości Szekspira (listopad)-kl. II Przygotowanie interpretacji fragmentów dzieł Szekspira

3 Termin realizacji Listopad 2016 r. w j. angielskim (kl. III) Recytacja sonetu W. Szekspira- W.Wanago Przygotowanie i wykonanie utworów w j. angielskim M. Kozieł, H. Kapiszka Publiczna prezentacja cały zespół, r. Materiały potrzebne do realizacji Potwierdzenie wykonania wraz z datą Uwagi, zalecenia Fotografie, portrety W. Szekspira, aparat fotograficzny, sprzęt multimedialny Wszystkie zadania zostały wykonane w wyznaczonym terminie. Publiczna prezentacja odbyła się r. w sali nr 5, ZS Łubno Brak uwag do pracy zespołu. Podpis opiekuna Data Zespół nr 2 Karta przebiegu prac zespołu- j. polski, historia Skład zespołu Zadania do wykonania Osoby odpowiedzialne kl. II: M. Kozieł, H. Kapiszka, M. Czubiński, M. Kulas, M. Samp, W. Wanago, J. Konopka, K. Koliński, K. Wziątek, K. Mucha, F. Dzienisz, kl.iii:m. Borowska, N. Kistowska, P. Kulas, I. Żmuda- Trzebiatowska, M. Mitrenga, L. Konopka Olga Kuklińska- j. polski Zbigniew Burek- historia Zapoznanie się z dziełem W. Szekspira ( Romeo i Julia, Hamlet ), (cała grupa) listopad Wybór fragmentów dzieł i ich adaptacja na tekst do przedstawienia szkolnego (listopad) Przygotowanie scenariusza przedstawienia - listopad(cała grupa)

4 Termin realizacji Listopad 2016 r. Próby do Wieczoru z twórczością W. Szekspira- listopad (cały zespół) Przypomnienie wiadomości o epoce elżbietańskiej listopad (cała klasa) Wyróżnienie najważniejszych cech teatru elżbietańskiego listopad (cała klasa) Publiczna prezentacja r., ZS Łubno Materiały potrzebne do realizacji Wybrane dzieła W. Szekspira ( Romeo i Julia ), fragmenty adaptacji filmowych i teatralnych tragedii (B. Luhrmann F. Zefirelli), podręcznik historii. Potwierdzenie wykonania wraz z datą Uwagi, zalecenia Wszystkie zadania zostały wykonane w wyznaczonym terminie. Publiczna prezentacja odbyła się r., ZS Łubno Brak uwag do pracy zespołu. Podpis opiekuna Data Zespół nr 3 Karta przebiegu prac zespołu- zajęcia artystyczne, muzyka, plastyka Skład zespołu kl. II: A. Dmyterko, W. Borzyszkowska, J. Bernacki, M. Florek, M. Florek, M. Foszmańczyk, N. Kędra, W. Kica, Arleta Knopik, P. Moga, W. Nawrocki, A. Pędziwiatr, R. Wiktowski, H. Kapiszka, W. Wanago. Irena Maciejasz zajęcia artystyczne, muzyka Małgorzata Kapiszka - plastyka, warsztaty plastyczne Zadania do Zgromadzenie materiałów koniecznych do wykonania

5 wykonania Osoby odpowiedzialne scenografii oraz kostiumów do przedstawienia (listopad)- cała grupa Selekcja zgromadzonego materiału, wybór koncepcji i planu prac (listopad) Wykonanie dekoracji sceny oraz sali, w której odbędzie się Wieczór z twórczością Szekspira (cała grupa) Wykonanie zaproszeń dla gości (listopad)- cała grupa Dekoracja sali, wykonanie gazetki (cały zespół) Wybór i przygotowanie utworów muzycznych oraz oprawy muzycznej przedstawienia. Wykonanie kostiumów, dodatków, biżuterii, fryzur oraz makijażu uczestników przedstawienia. Publiczna prezentacja r. Termin realizacji Listopad 2016 r. Materiały potrzebne do realizacji Potwierdzenie wykonania wraz z datą Uwagi, zalecenia Przybory plastyczne, lampki, świece, lampiony, materiały, biżuteria, ozdoby, papier kolorowy, odtwarzacz muzyczny. Wszystkie zadania zostały wykonane w wyznaczonym terminie. Publiczna prezentacja odbyła się r. w ZS Łubno. Brak uwag do pracy zespołu. Podpis opiekuna Data

6 Podczas realizacji projektu edukacyjnego wykonano założone cele: - zapoznanie uczniów z twórczością Williama Szekspira; - wzrost zainteresowania epoką elżbietańską; - zachęcenie uczniów do usystematyzowania swojej wiedzy na temat teatru szekspirowskiego, - słuchanie wybranych utworów anglojęzycznych (dawnych i współczesnych); - wzbogacenie słownictwa z j. angielskiego. - zorganizowanie Wieczoru z twórczością Szekspira. Efekty realizacji projektu: - dla uczniów: wzbogacenie zasobu słownictwa z j. angielskiego; utrwalenie wiedzy o twórczości Williama Szekspira; usystematyzowanie wiedzy o epoce elżbietańskiej; - dla szkoły: integracja uczniów z środowiskiem lokalnym poprzez organizację Wieczoru z twórczością Szekspira. udział uczniów w publicznej prezentacji projektu, zapoznanie się z tematyką projektu. Koordynatorzy projektu: 1. Irena Maciejasz zajęcia artystyczne, muzyka 2. Olga Kuklińska- j. polski 3. Beata Reczka-j. angielski 4. Justyna Wrońska j. angielski 5. Małgorzata Kapiszka- plastyka 6. Zbigniew Burek- historia