Informacja. z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu w 2010/2011 roku szkolnym



Podobne dokumenty
Informacja. z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu w 2011/2012 roku szkolnym

Informacja. z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu w 2012/2013 roku szkolnym

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Informacja. z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu w 2008/2009 roku szkolnym

Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Prudniku

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

Działalność diagnostyczna

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ"

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W MILÓWCE

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017

SPRAWOZDANIE z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Środzie Wlkp. w roku szkolnym

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W OŚWIACIE Materiał prezentowany na konferencji r.

Opracowała: Monika Haligowska

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIECZU

Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r.

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE SPECJALISTYCZNEJ PORADNI WCZESNEJ DIAGNOZY I REHABILITACJI

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.

Warszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r.

wspomaganie ZS Narewka 2014

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE

OFERTA. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna. ważne ogłoszenie. na rok szkolny 2017/2018

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018

KONCEPCJA PRACY. PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KOLNIE na lata szkolne 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

ROCZNY PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2016/2017

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Stan prawny: październik 2017r.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania. Małgorzata Spendel ROME Metis

Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2013/2014

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Rola poradni we wspomaganiu dziecka i jego rodziny oraz szkoły

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHORZOWIE

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2014/2015

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Podsumowanie działalności Poradni w roku szkolnym 2011/2012

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:

SPRAWOZDANIE OPISOWE PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PYRZYCACH ZA ROK SZKOLNY 2008/2009. I. Pomoc bezpośrednia udzielana dzieciom i młodzieży:

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Jakie zmiany w funkcjonowaniu Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Pułtusku wniosły nowe przepisy prawa oświatowego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ROK SZKOLNY 2011/2012

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Lubieni

Regulamin pomocy psychologicznopedagogicznej

Regulamin. organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Ulhówku

Koncepcja pracy. Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Opolu. na lata

Procedura wydawania orzeczeo w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rozpoznawanie potrzeb Formy pomocy

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych

Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Centrum Zdrowia Rodziny. 1 Postanowienia ogólne

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. M. KOPERNIKA W ZATORZE

Konsultacje Pracownicy Poradni udzielają konsultacji uczniom, rodzicom i nauczycielom na temat:

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Niechlowie

Pomoc Psychologiczno Pedagogiczna w szkole, przedszkolu i placówce - po zmianach. Marzena Kozłowska

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich

Transkrypt:

Informacja z działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu w 2010/2011 roku szkolnym Wałcz, 20.09.2011

I Informacje ogólne Poradnia jest specjalistyczną placówką oświatową, której celem jest wspomaganie rozwoju oraz efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunku kształcenia i zawodu oraz udzielanie dzieciom i młodzieży, ich rodzicom lub opiekunom, nauczycielom i wychowawcom, pomocy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej. Zgodnie ze Statutem, a także odnośnymi przepisami prawa oświatowego zadania te nasza placówka wykonuje nieodpłatnie. W roku 2010/2011 przyjęto nowy Statut placówki oraz Program Rozwoju Poradni w okresie 2011-2015. 1.1 Rejon, liczba uczniów i placówek W roku szkolnym 2010/2011 na terenie działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu (powiat wałecki) funkcjonowało 40 szkół i placówek oświatowych. Kształciło się w nich 12.175 dzieci, uczniów i słuchaczy. Tab.2 dzieci, szkół i placówek oświatowych w powiecie Nazwa rejonu Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazja Szkoły ponadgimnaz jalne Inne Ogółem objętego zasięgiem działania poradni plac. dzieci plac. dzieci plac. dzieci plac. młodz. dzieci w wieku 0-3 plac. dzieci

Wałcz 5 974 3 1451 3 857 5 3170 (cały powiat) 537 16 6989 Gmina Wałcz 1 577 7 895 2 528 - - 352 10 2352 Gmina Tuczno 1 229 3 309 1 154 - - 118 5 810 Gmina Mirosławiec 2 258 2 426 2 225 - - 152 6 1061 Gmina Człopa 1 236 1 378 1 208 - - 141 3 963 R a z e m 10 2274 16 3459 9 1972 5 3170 1300. 40 12175 1.2 Pracownicy Poradnia w Wałczu zatrudnia aktualnie 10 pracowników pedagogicznych. W tym: pięciu psychologów trzech pedagogów dwóch logopedów doradcę zawodowego Stopnie awansu zawodowego: nauczycieli dyplomowanych - 6 osób nauczycieli mianowanych - 1 osoba nauczycieli kontraktowych - 2 osoby

jedna osoba zatrudniona w ciągu roku szkolnego na czas zastępstwa Poradnia zatrudnia także trzy osoby na etatach administracyjnych i obsługi: pracownik administracji - 1 osoba (1 etat) główny księgowy - 1 osoba (1/2 etatu) pracownik obsługi - 1 osoba (1/2 etatu) Konsultacja medyczna: lekarz umowa-zlecenie Udział lekarza jest niezbędny w posiedzeniach Zespołu Orzekającego poradni. II Działalność merytoryczna 2.1 Działalność diagnostyczna Działalność diagnostyczna pozostaje nadal główną formą pracy Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Wałczu. Jest to wynikiem niezwykle dużego zapotrzebowania na tego rodzaju usługi ze strony zarówno rodziców, jak i placówek oświatowych naszego powiatu. W okresie sprawozdawczym poradnia w Wałczu przyjęła i dokonała kompleksowej diagnozy (psychologiczno-pedagogiczno-logopedycznej oraz lekarskiej) 996 osób 1456 badań. Tab.1 Działalność poradni w okresie sprawozdawczym

Przyjętych - diagnozy Zajęcia na terenie poradni liczba uczniów Zajęcia w szkołach liczba uczniów Zajęcia w szkołach - liczba rodziców nauczycieli warsztaty, prelekcje, porady Rodzice nauczyciele 996 282 537 853 112 Razem uczniów: 1805 Dorośli: 965 przyjętych ze względu wiek i miejsce zamieszkania Miasto Wałcz Gmina Wiejska Wałcz Gmina i Miasto Tuczno Gmina i Miasto Człopa Gmina i Miasto Mirosławiec Inne Razem Dzieci w wieku 0-3 lat 6 4 - - 1-11 Dzieci w wieku przedszkolnym 117 38 19 8 15 3 200 Uczniowie szkół podstawowych 232 97 44 36 41 1 451 Uczniowie szkół gimnazjalnych 101 55 33 21 21 2 233 Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych 54 22 5 6 8 4 99 Niepracujący i nieuczący się

1 - - 1 - - 2 Razem 511 215 101 72 86 10 996 W % - ze względu na miejsce zamieszkania: Wałcz Gmina Wiejska Wałcz Gmina i Miasto Tuczno Gmina i Miasto Człopa Gmina i Miasto Mirosławiec Inne 51,36% 21,61% 10,15% 7,24% 8,64% 1,00% W % - ze względu na wiek: 0-3 Przedszkolne Szkoły Podstawowe Gimnazja Ponadgimnazjalne Niepracujący i nieuczący się 1,10% 20,10% 45,33% 23,32 9,95% 0,20% Tab.3 Działalność diagnostyczna PPP Wałcz 0-3 Przedszkolne SP Gimnazja Ponadgimnazjalne Nie uczący się Razem I 6 121 207 98 52 2 486 II 4 149 442 246 128 1 970 Suma 10 270 649 344 180 3 1456 0-3 Przedszkolne SP Gimnazja Ponadgimnazjalne Nie uczący się Razem Psychologiczne 2 78 278 181 97 1 637

Pedagogiczne 4 57 312 154 81 608 Logopedyczne 4 135 61 9 2 211 Razem (bez lekarskich) 10 270 651 344 180 1 1456 Lekarskie 115 Suma 10 270 649 344 180 3 1456 1571 2.2 Zespół Orzekający i opiniowanie W roku szkolnym 2010/2011 Zespół Orzekający Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej obył 22 posiedzenia, w wyniku których wydano łącznie 139 orzeczeń: Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Rodzaj niepełnosprawności orzeczeń Upośledzenie umysłowe stopnia lekkiego 20 Upośledzenie umysłowe stopnia umiarkowanego i znacznego 10 Niepełnosprawność ruchowa 13 Niepełnosprawność sprzężona 10 Orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjnowychowawczych 1 Zagrożenie niedostosowaniem społecznym 4 Zaburzenia zachowania 3 Razem 61

Orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego x Przedszkole O 4 Szkoła podstawowa 42 Gimnazjum 27 Ponadgimnazjalne 5 Razem 78 x wydaje się ze względu na stan zdrowia znacznie utrudniający lub uniemożliwiający uczęszczanie do szkoły Opinie o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka 8 Wydane opinie Rodzaj opinii Szkoła /placówka Razem Dostosowanie wymagań - ogólne Przedszkole Szkoła podstawowa Gimnazjum P/gimnazjalna 49 41 5 95 Dostosowanie trudności specyficzne Dostosowanie sprawdzian/egzamin/matura/ zawodowy 62 85 39 186 62 85 matura zawod. 205 39 19 Objęcie pomocą 10 77 12 2 101 Zatrudnienie młodocianych 14 14

Preferencje 4 4 Nauka w OHP 8 8 Odroczenie obowiązku szkolnego 2 2 Pozostawienie w kl. I-III 1 1 12 251 235 118 616 Wydane Informacje 2010/2011 Dzieci/uczniowie W wieku 0-3 2 Przedszkola 24 Szkoły podstawowe 37 Gimnazja 12 Szkoły ponadgimnazjalne 27 Razem 102 Ze względu na szkołę/placówkę (wydane informacje) : Gmina Placówka wydanych informacji Miasto Wałcz 0-3 lata 2 Przedszkola 13 Oddziały przedszkolne przy szkołach 4

SP-1 9 SP-4 9 SP-5 4 Gimnazjum 1 3 Gimnazjum 2 5 Gimnazjum 3 - Gmina Wiejska Wałcz Oddziały przedszkolne przy szkołach 3 Miasto i Gmina Człopa Miasto i Gmina Tuczno Miasto i Gmina Mirosławiec Szkoły Ponadgimnazjalne SP Karsibór 1 SP Różewo 1 SP Witankowo 1 SP Dębołęka 1 SP Strączno 2 Gimnazjum Chwiram 1 Szkoła Podstawowa 3 Przedszkole 1 Szkoła Podstawowa w Tucznie 1 SP Marcinkowice 3 Gimnazjum Tuczno 3 Przedszkole Piecnik 1 Przedszkole Mirosławiec 2 SP Mirosławiec 2 ZS RCKU Wałcz 23

Kalisz Pomorski 2 Brwinów 2 Razem 102 2.3 Inne formy pomocy: terapia, zajęcia indywidualne, badania przesiewowe > Terapie logopedyczne - 142 uczniów / 1017 spotkań terapeutycznych > Terapia pedagogiczna 66 uczniów / 672 spotkań terapeutycznych > Psychoterapia 58 uczniów / 245 spotkań terapeutycznych > Porady bez badań - 331 > Badania przesiewowe mowy - 263 > Badania programem "Słyszę" - 117 > Badania programem "Widzę" 69 Główne przyczyny podjęcia terapii: > trudności w nauce globalne; > trudności specyficzne > zaburzony rozwój psychoruchowy; > zaburzenia emocjonalne; > ADHD

> mutyzm wybiórczy > zespół Downa > zaburzenia zachowania > zaburzenia jedzenia > wspieranie rozwoju dziecka > nadwrażliwość emocjonalna > próby samobójcze > niechęć do szkoły > choroba przewlekła > bierność społeczna, apatia > przemoc w rodzinie > lęki i fobie > zespół Aspergera > zagrożenie niedostosowaniem społecznym > problemy w reakcjach społecznych > niskie poczucie własnej wartości > wsparcie dziecka z rodziny alkoholowej > dyslalia > seplenienie opóźniony rozwój mowy > niepłynność mowy > strata bliskiej osoby > trudności wychowawcze > niedowidzenie > zaburzenia mowy

2.4 Zajęcia grupowe prowadzone na terenie poradni Zespół socjoterapeutyczny Funkcjonuje od grudnia 2007 roku. Uczestniczą w nim dzieci mające problem z nadpobudliwością oraz z zaburzeniami w zachowaniu, w tym także z zachowaniami agresywnymi. Łącznie: 6 spotkań dla 4 uczestników. Zajęcia grupowe poprzedzone były terapią indywidualną dla każdego z uczestników. Szkoła dla rodziców - trening umiejętności wychowawczych Funkcjonowała jedna grupa, zajęcia odbywały się raz w tygodniu. Uczestniczyło 9 rodziców odbyło się 21 spotkań. 2.5 Zajęcia w szkołach Formy: pogadanki, prelekcje, warsztaty Ogólna liczba spotkań: 48 Ogólna liczba uczestników: 1508, w tym: - nauczyciele 203 - rodzice 650 - uczniowie 655 Placówki, w których realizowano zajęcia: Szkoła Podstawowa Nr 4 w Wałczu 10 spotkań Szkoła Podstawowa Nr 1 w Wałczu 2 spotkania Szkoła Podstawowa w Strącznie 3 spotkania

Szkoła Podstawowa Nr 5 w Wałczu i Gimnazjum Nr 1 1 spotkanie Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Mirosławcu 4 spotkania Zespół Szkół Miejskich Nr 2 1 spotkanie Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Człopie 3 spotkania Gimnazjum Nr 1 w Wałczu 1 spotkanie Gimnazjum Chwiram 1 Gimnazjum Człopa - 1 Szkoła Podstawowa w Gostomi 2 spotkania Szkoła Podstawowa w Różewie 1 spotkanie Przedszkole w Mirosławcu 1 spotkanie Przedszkole w Tucznie 2 spotkania Szkoła Podstawowa w Szwecji 5 spotkań Przedszkole Nr 8 w Wałczu 5 spotkań Przedszkole Rajlandia 1 spotkanie Przedszkole Nr 6 w Wałczu 1 spotkanie Zespół Szkół Nr 4 4 spotkania Zespół Szkół Nr 2 1 spotkanie Przedszkole Chwiram 1 spotkanie Teren poradni 1 spotkanie Tematyka spotkań dla uczniów: 1. "Poznaję swoje predyspozycje zawodowe" 2. "Zasady efektywnego uczenia się" 3. "Radzenie sobie z traumą, odreagowanie emocji" 4. "Jak reagować na prowokacyjne zachowania uczniów. Metoda konstruktywnej konfrontacji" 5. "Etapy przeżywania żałoby" 6. "Dojrzałość a dorosłość" 7. "Rola myślenia pozytywnego"

8. "Jak radzić sobie z problemami wychowawczymi" 9. "Organizacja i przebieg wczesnego wspomagania rozwoju dziecka" 10. "Przeciwdziałanie agresji i przemocy" 11. Zasady efektywnego uczenia się przykłady mnemotechnik 12. Asertywność modele zachowań 13. Przyjemne porozumiewanie się i komunikacja Tematyka spotkań dla rodziców: 1. Przekraczanie progu pomiędzy III a IV klasą 2. Interpretacja opinii w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych 3. Pomoc uczniów wobec dziecka z dysleksją 4. Stres a sprawdzian 5. Dopalacze czynniki ochronne i czynniki ryzyka 6. Jak mądrze kochać i skutecznie wychowywać 7. Działalność PP-P 8. Rozpoznawanie i znaczenie uczuć w życiu dziecka 9. Wychowanie seksualne dziecka przedszkolnego 10. Pomoc dziecku w wyborze szkoły 11. Pułapki mody anoreksja i bulimia Tematyka spotkań dla nauczycieli: 1. Dopalacze czynniki ochronne i czynniki ryzyka 2. Procedury i działalność PP-P 3. Nowe zadania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole 4. Bezpieczne wakacje

2.6 Organizacja konferencji powiatowych Nowa forma działalności Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Konferencje organizowane były dla dyrektorów i pedagogów szkolnych. Swoją tematyką obejmowały wybrane aspekty pracy wychowawczej w 2010/2011 roku były to kwestie związane z dopalaczami i bezpieczeństwem dzieci i młodzieży podczas wakacji. Powiatowa konferencja Stop dopalaczom Odbyła się 3 listopada 2011 roku. Przedstawione zostały zagadnienia: Dlaczego biorą psycholog PP-P Wałcz Wpływ dopalaczy na organizm lekarz, przedstawiciel 107 Szpitala Wojskowego w Wałczu Problem dopalaczy na terenie powiatu wałeckiego przedstawiciel Komendy Policji w Walczu Programy profilaktyczne Urzędu Miasta w Wałczu przedstawiciel UM Wałcz Problem dopalaczy w szkołach ponadgimnazjalnych powiatu Wałcz przedstawiciel Starostwa Powiatowego w Wałczu W konferencji wzięło udział 45 osób. Każda z nich otrzymała materiały do wykorzystania w swoich placówkach. Powiatowa konferencja Bezpieczne wakacje Odbyła się 8 czerwca 2011 roku. Program konferencji Powiatowej Konferencji Bezpieczne wakacje Wałcz: 1. Aktualne przepisy prawa w zakresie organizacji wypoczynku dzieci i młodzieży Pani Mariola Śmich, wizytator KO w Szczecinie 2. Zagrożenia dzieci i młodzieży w trakcie wypoczynku aspekt psychologiczny Pan Miłosz Wnuk, psycholog PP-P Wałcz 3. Statystyka zagrożeń i niepożądanych zachowań na co zwrócić uwagę? Pani Monika Gwozdecka, pedagog PP-P Wałcz 4. Organizacja wypoczynku letniego refleksje praktyka Pan Piotr Filipiak, dyrektor ZS Nr 3 w Wałczu 5. Zasady bezpieczeństwa oraz pomoc w nagłych wypadkach u dzieci i młodzieży Pani Anna Walczak, koordynator Ratownictwa Medycznego w Wałczu

Wzięło w nim udział 21 osób - przedstawiciele szkół i placówek oświatowych powiatu wałeckiego. Uczestnicy konferencji otrzymali materiały do wykorzystania w spotkaniach z nauczycielami i rodzicami w swoich macierzystych placówkach. 2.7 Formy pomocy Formy pomocy podejmowane w stosunku do pacjentów w określonym wieku: dzieci do 3 r. ż.: diagnoza, porady, konsultacje, diagnoza, terapia logopedyczna, psychoterapia; dzieci przedszkolne: diagnoza (orzecznictwo, opiniowanie), terapia logopedyczna, porady, konsultacje, indywidualna psychoterapia, zajęcia grupowe dla dzieci zdolnych, przesiewowe badania mowy; uczniowie szkoły podstawowej: diagnoza (orzecznictwo, opiniowanie), terapia logopedyczna, terapia pedagogiczna, terapia psychologiczna, porady, konsultacje, interwencje, socjoterapia, zajęcia grupowe dla dzieci zdolnych, warsztaty w szkole; uczniowie gimnazjum: diagnoza (orzecznictwo, opiniowanie), terapia logopedyczna, terapia pedagogiczna, terapia psychologiczna, porady, konsultacje, interwencje, określanie preferencji i zainteresowań zawodowych zajęcia grupowe; młodzież szkół ponadgimnazjalnych: diagnoza (orzecznictwo, opiniowanie), terapia pedagogiczna, terapia psychologiczna, porady, konsultacje, interwencje, zajęcia grupowe w szkole. 2.8 Grupy wsparcia dla nauczycieli W 2010/2011 roku poradnia w Wałczu podjęła próbę koordynacji i wsparcia dla nauczycieli uczniów z ADHD. Odbyły się trzy spotkania, w których uczestniczyło 10 nauczycieli. 2.9 Doskonalenie zawodowe pracowników (zewnętrzne) studia podyplomowe Neurologopedia gabinet uruchomiony od 1 września 2011 kurs Dyskalkulia psychologiczna diagnoza zdolności matematycznych szkolenie Zmiany w organizowaniu i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych szkolenie Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w świetle nowych przepisów oświatowych szkolenie Diagnoza dyskalkulii aspekt pedagogiczny szkolenie Bateria testów 5/6

Oprócz wymienionych form nauczyciele poradni korzystali także z form proponowanych w ramach WDN. III Zadania dodatkowe 3.1 Punkt Konsultacyjny Poradni dla Dzieci i Młodzieży z Problemami Emocjonalnymi Punkt działa w godzinach popołudniowych. Podczas cotygodniowych dyżurów psycholog i pedagog udzielają pomocy osobom, wobec których wskazane jest podjęcie natychmiastowej interwencji. Załatwiono (lub jest w trakcie realizacji) 44 spraw. Zgłaszane najczęściej problemy: zaburzenia zachowania zaburzenia emocjonalne próby samobójcze depresje kontakt z alkoholem interwencje kryzysowe 3.2 IX Giełda Zawodoznawcza Została przeprowadzona 15 kwietnia 2011 roku. Tegoroczna edycja poprzedzona została spotkaniami z pedagogami i przedstawicielami gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych. W Giełdzie wzięło udział około 700 gimnazjalistów wraz z opiekunami - w tej liczbie także gimnazja spoza powiatu wałeckiego (Sypniewo, Stara Łubianka). Przeprowadzono ankiety ewaluacyjne, których analiza pozwala stwierdzić, iż ta forma prezentacji szkół sprawdza się i jest potrzebna.

3.3 Szkolenie dla nauczycieli (zewnętrzne) Dostosowanie wymagań do możliwości uczniów oraz nowa pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkołach i placówkach. Szkolenie organizowane we współpracy z Niepublicznym Ośrodkiem Edukacji w Warszawie uczestniczyło 27 osób. 3.4 Strona internetowa Poradnia w Wałczu posiada własną stronę internetową: http://www.pppwalcz.com, która ciągle jest wzbogacana i aktualizowana. Aktualnie dostępna jest już jej nowa wersja, dająca możliwość wprowadzenia e-kursów: http://www.pppwalcz.com/ekursy Witryna zawiera najważniejsze przepisy prawa oświatowego głównie jednak odnoszącego się do zakresu działalności placówki. Ważną jej częścią są działy porad: psychologa, pedagoga i logopedy. Klienci poradni mogą też pobrać bezpośrednio ze strony wzory dokumentów wymaganych przy składaniu wniosków do PPP. IV Budżet Budżet roku 2010 został wykonany zgodnie z planem placówka wkroczyła w nowy rok jedynie z zobowiązaniami niewymagalnymi z tytułu ZUS zgodnie z prawem płatność nastąpiła w ustawowym terminie do 5 stycznia 2011 roku. Tegoroczny budżet jest wykonywany bez zakłóceń. Poradnia nie ma żadnych zobowiązań wymagalnych. Płatności w tym także wobec pracowników oraz ZUS i US dokonywane są w terminach przewidzianych prawem.

Największym obciążeniem budżetu (oprócz wydatków płacowych i około płacowych) jest opłata czynszu za wynajem pomieszczeń. V Projekty, aplikacje Zgodnie z przyjętym planem rozwoju placówki oraz harmonogramem ogłaszania ofert i konkursów poradnia zgłosiła akces udziału w Projekcie Systemowym Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie projekt Bezpośrednie wsparcie szkół. Złożenie aplikacji nastąpi w I kwartale 2012 roku wartość projektu: 1,5 mln. VI Remonty i modernizacje W roku szkolnym 2010/2011 przeprowadzono modernizację poczekalni dla klientów poradni: 1. Gabloty ogłoszeniowe oszklone 4 sztuki 2. Szafa wisząca na telewizor 3. Stoliki i ławki 4. Wymiana drzwi do gabinetów (głównym celem było wyciszenie pomieszczeń poradni). Zakupiono telewizor realizacja projektu Korytarzowa wizualizacja (edukacja rodziców i uczniów poprzez udostępnienie krótkich filmów edukacyjnych, wychowawczych i profilaktycznych). VII Podsumowanie Działalność merytoryczna Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wałczu odbywa się zgodnie ze Statutem. W omawianym okresie nie odnotowano żadnych skarg oraz odwołań od podejmowanych przez placówkę decyzji. Wątpliwości szkół lub rodziców są konsultowane w trakcie bieżącej pracy. Nie odnotowano też dotychczas zastrzeżeń odnośnie prowadzonej przez PPP gospodarki finansowej. Kontrole

W roku szkolnym 2010/2011 w poradni przeprowadzono dwie kontrole zewnętrzne. 1. 8 listopada 2010 roku kontrola przeprowadzona przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie Delegatura w Wałczu w zakresie prawidłowości wykonywania przez dyrektorów publicznych szkół i placówek zadań w zakresie planowania nadzoru pedagogicznego. Wynik kontroli pozytywny bez zaleceń. 2. 15 lutego 2011 roku kontrola Komisji Rewizyjnej Rady Powiatu w Wałczu w zakresie realizacji przez poradnię zadań statutowych. Wynik kontroli pozytywny bez zaleceń.