Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Zagórzycy na rok szkolny 2014/15 Zadania Forma realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne I. Koncepcja pracy szkoły Promocja szkoły przez: współpracę z rodzicami współpracę ze środowiskiem lokalnym -redagowanie gazetki szkolnej -współudział rodziców w tworzeniu wewnątrzszkolnego prawa, wewnątrzszkolnych programów i planów -ustalenie form współpracy(udział rodziców w imprezach klasowych i szkolnych oraz spotkania rodziców z zespołami klasowymi nauczycieli) -obieg informacji (informator dla rodziców i konsultacje) -opinia rodziców na temat pracy szkoły(ankieta) -imprezy kulturalne i rekreacyjno-sportowe na rzecz gminy -wydawanie gazetki szkolnej oraz w miarę potrzeb / listopad, raz w miesiącu maj, zespoły klasowe chętni p. Agnieszka Trusiak -prowadzenie strony Internetowej szkoły -współdziałanie z prasą lokalną -umieszczanie bieżących informacji na szkolnej stronie Internetowej -bieżące przekazywanie informacji z wydarzeń szkolnych do lokalnej prasy Bartosz Wiśniewski Dyrektor, zainteresowani Zasady nadzoru pedagogicznego -sprawowanie nadzoru pedagogicznego wg planu nadzoru -hospitacje w tym diagnozujące -aktualizacja rozkładów materiału -doskonalenie systemu oceniania oraz aktualizowanie kryteriów oceniania -poinformowanie uczniów i rodziców o kryteriach oceniania z poszczególnych przedmiotów i zachowania -kontrola realizacji rozkładów materiału oraz stosowania kryteriów oceniania -hospitacje godzin wychowawczych w klasach I-VI SP oraz I-III G wg harmonogramu do 10 września do końca września podczas hospitacji lub kontroli dokumentacji przewodniczący zespołów przedmiotowych,., przedmiotów 1
-realizacja programów własnych -podział zadań i ich realizacja -ocena pracy nauczycieli -rozwój zawodowy nauczycieli -plan doskonalenia zawodowego -terminarz i tematyka konferencji rady pedagogicznej -kalendarz imprez szkolnych -warunki działalności szkoły -zdrowie, higiena i bezpieczeństwo w szkole 1. Podnoszenie efektów pracy szkoły przez: -unowocześnianie i wzbogacanie oferty dydaktycznej -stosowanie aktywizujących metod nauczania -analiza osiągnięć uczniów II. Zarządzanie i organizacja -opracowanie i włączenie programów własnych do szkolnego zestawu programów -wdrożenie i ewaluacja programów własnych -przydział czynności stałych i dodatkowych oraz kontrola ich realizacji -przydział wychowawstw, sal i rejonów -analiza dokumentacji, lustracje, kontrole i hospitacje -udział w szkoleniach, kursach i podejmowanie studiów -WDN- wymiana doświadczeń edukacyjnych w ramach zespołów przedmiotowych -lekcje otwarte wynikające z planów rozwoju zawodowego nauczycieli -udział w konferencjach szkoleniowych rady pedagogicznej wg harmonogramu stanowiącego załącz. -stwarzanie warunków do uzyskiwania kolejnych stopni awansu -wg ustalonego harmonogramu stanowiącego załącznik do planu pracy -kontrola obiektów pod względem bezpieczeństwa i higieny pracy -stałe wzbogacanie bazy szkoły -realizacja programów profilaktycznego i wychowawczego -zapewnienie bezpieczeństwa podczas zajęć szkolnych -dyżury uczniów i nauczycieli sierpień, czerwiec wg planu wg planu lekcji otwartych wg planu konferencji III. W zakresie kształcenia - wykorzystanie komputera i programów multimedialnych na różnych przedmiotach rada pedagogiczna -autorzy programów wg planu WDN chętni lider WDN Maria Zielińska, pedagog, wszyscy, pedagog, wszyscy, zainteresowani -lekcje otwarte dla nauczycieli i rodziców wg harmonogramu chętni -hospitacje diagnozujące w klasach IV-VI na przedmiotach matematyczno-przyrodniczych skupione na obserwacji wg planu hospitacji diagnozujących 2
-kształtowanie umiejętności kluczowych uczniów: edukacja obywatelska, patriotyczna, ekologiczna, regionalna, europejska, prozdrowotna umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz wykorzystania wiedzy w praktyce -podsumowanie udziału uczniów w konkursach i zawodach na różnych szczeblach -przeprowadzenie testów sprawdzających wiedzę i umiejętności uczniów w klasach III, V, II G -sporządzenie zestawień wyników, ich analiza i wykorzystanie w dalszej pracy -analiza porównawcza wyników sprawdzianu zewnętrznego z ocenami szkolnymi -rozwijanie samorządności uczniowskiej I/2015 i VI/2015 VI/2015 VIII/2015, opiekunowie SU Katarzyna Kołkowska, Agnieszka Trusiak, klas - w ramach godzin wychowawczych, i innych lekcji przedmiotów - na apelach i innych uroczystościach szkolnych wg planu imprez szkolnych i apeli - edukacja europejska program Uczenie się przez całe Wg planu Zespół realizujący projekt życie - język kaszubski Wg planu Nauczyciel przedmiotu - na wycieczkach i rajdach wg planu wycieczek klas -pasowanie na ucznia (klasy I) klas I -dostosowanie wymagań nauczania do możliwości intelektualnych dziecka oraz praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych -stwarzanie warunków dla rozwoju jednostek uzdolnionych -diagnozowanie trudności w nauce przez wywiad, obserwacje -indywidualizacja procesu nauczania (na podstawie opinii PPP) - kierowanie uczniów do zespołów wyrównawczych i na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne -konsultacje indywidualne -pomoc koleżeńska -współpraca z poradnią PPP -prowadzenie zajęć pozalekcyjnych celem przygotowania do udziału w konkursach i zawodach pedagog szkolny wszyscy chętni szkoły, rodzice -uczestnictwo w kulturze -zachęcanie do udziału w konkursach na różnych na bieżąco 3
-wdrażanie do poszukiwań i zdobywania wiedzy oraz umiejętności szczeblach -udział w imprezach kulturalnych organizowanych przez GOKiS w Damnicy -wyjazdy do kina, teatru na wystawy -udział w przedstawieniach na terenie szkoły -organizowanie konkursów oraz wystaw twórczości naszych uczniów -na lekcjach, w bibliotece (wskazywanie różnych źródeł informacji) -na zajęciach pozalekcyjnych celem poszerzenia zainteresowań ucznia -na zajęciach w świetlicy szkolnej co najmniej 1x w roku wg harmonogramu IV.W zakresie wychowania i opieki, bibliotekarki opiekunowie kół zainteresowań świetlicy Stworzenie przyjaznej i bezpiecznej szkoły, pełnej wzajemnego zaufania i szacunku dla innych przez: -stworzenie bezpiecznych warunków do nauki i pracy -realizacja programu wychowawczego i profilaktycznego -przypomnienie praw człowieka oraz kontrola respektowania tego prawa w szkole -propagowanie higienicznego trybu życia -przegląd obiektu pod względem bezpieczeństwa VIII powołana komisja -realizacja zadań wychowawczych i profilaktycznych (pogadanki na godz. wych., spotkanie z policjantem, przedstawienia profilaktyczne) -opracowanie planów pracy oraz tematyki godzin wychowawczych oraz ich realizacja -jednolite i konsekwentne działania w rozwiązywaniu problemów wychowawczych -monitorowanie i ewaluacja programu profilaktycznego - pogadanki na godz. wych. oraz ankieta wśród uczniów klas III-VI i I-III G oraz ich rodziców. -kontrola obowiązku szkolnego (frekwencji) -na lekcjach wychowawczych, -na wychowaniu do życia w rodzinie, -odciążanie tornistrów (wyposażanie pracowni w podręczniki) IX/2014 zespół ds. wychowania i profilaktyki pedagog szkolny i Rada Rodziców -wychowanie komunikacyjne -bezpieczne poruszanie się po drodze (klasy I-III) -przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową i motorowerową oraz przeprowadzenie egzaminu teoretycznego i praktycznego IX/2014 na lekcjach techniki, w-f R.Kostubiec,Z.Młynarczyk, Jolanta Dasgupta, Z.Pawłowski -zagospodarowanie uczniom -prowadzenie zajęć pozalekcyjnych chętni 4
czasu wolnego -rozpoznawanie i udzielanie wszelkiej pomocy potrzebującym uczniom oraz działanie świetlicy szkolnej -współdziałanie szkoły i rodziny Wyposażenie -wyprawka dla klas I, dofinansowanie zakupu podręczników uczniom w trudnej sytuacji materialnej, -pomoc w nauce(konsultacje), -objęcie dożywianiem -współpraca z GOPS i parafią celem diagnozy środowiska ucznia -sporządzenie listy uczestników zajęć świetlicowych -ustalenie z rodzicami wspólnego planu pracy wychowawczej -konsultacje z rodzicami -informowanie rodziców o wynikach w nauce i zachowaniu oraz aktywizowanie rodziców do współorganizowania imprez klasowych i szkolnych -stały kontakt z rodzicami uczniów sprawiających problemy wychowawcze Zadania gospodarcze -doposażenie klas w pomoce dydaktyczne -wzbogacanie księgozbioru biblioteki --unowocześnienie pracowni komputerowej, w miarę potrzeb przez w miarę potrzeb i możliwości szkoły IX-/2014 wg harmonogramu na bieżąco na bieżąco na bieżąco w miarę potrzeb i możliwości finansowych pedagog, klas pedagog, wychowawca świetlicy, katecheta, rodzice, pedagog szkolny Dyrektor Remonty -malowanie sal lekcyjnych, -wymiana wykładzin w dalszych salach, -docieplenie budynku szkolnego oraz remont elewacji zewnętrznej szkoły. - wymiana okien w Sali nr 5 w miarę możliwości finansowych UG UG w Damnicy Prace bieżące -naprawa sprzętu szkolnego, bieżące malowanie lamperii wg potrzeb woźna, konserwator Zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół w Zagórzycy w dniu 15.09.2014 5