1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO OKRES STAŻU od 01. 09. 2002r. do 31.05. 2005 mgr Maria Powroźnik- Grycko: nauczyciel języka polskiego Gimnazjum Publiczne w Dobrym Mieście ul. Garnizonowa 20 Akty prawne: ustawa- Karta Nauczyciela z dn.26.01.1982r. ustawa z dn. 18.02.2000r. o zmianie ustawy rozporządzenie MEN z dn. 03.08. 2000r.
2 Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji Spodziewane efekty 5 ust.1 pkt. 1 Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy. 1. Poznanie procedury awansu zawodowego. - Analiza przepisów prawa oświatowego. -Lektura fachowej literatury. IX 2002 -poprawnie sformułowany wniosek, plan rozwoju zawodowego; zawodowych. 2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym. - Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego. -zaświadczenia; -ksero kartek z protokołów szkoleniowych rad pedagogicznych; zawodowych. 3. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej. - Prowadzenie dziennika lektur. -dziennik lektur; zawodowych..
3 4. Stworzenie autorskiego programu rozwijającego zdolności i zainteresowania uczniów. - Prowadzenie koła dziennikarskiego. 2002/2003 -programy; -plany zajęć; -tematyka spotkań; zawodowych. Redagowanie szkolnego pisemka. 5. Tworzenie autorskich materiałów edukacyjnych. 6. Korzystanie z komputerowych zasobów szkoły. -Stworzenie planu wynikowego dla klasy pierwszej gimnazjum. -Prowadzenie zajęć koła dziennikarskiego w pracowni komputerowej. 2002/2003 - plan wynikowy; Zredagowanie planu wynikowego. -konspekty zajęć; Powstanie scenariuszy lekcji, pomocy dydaktycznych, kart pracy ucznia, testów, sprawdzianów itp. 7. Stworzenie planu pracy obejmującego działalność wychowawczą. - Napisanie planu wychowawczego dla klas I- III gimnazjum. -plan; Powstanie planu pracy wychowawczej w klasach I- III.
4 5 ust.1 pkt. 2 Realizacja zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe. 1. Organizacja biwaków, wycieczek turystycznokrajoznawczych. - Organizowanie wycieczek, biwaków -karty wycieczki; -bilety; -faktury; Poznanie ciekawych miejsc w najbliższej okolicy i regionie. 2. Organizowanie imprez klasowych wg kalendarza. - Organizacja: andrzejek; mikołajek; wigilii klasowej; powitania wiosny. -scenariusze; -wpisy w dzienniku; Przeprowadzenie imprez klasowych.
5 3. Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury ( kino, teatr, muzea przedstawienia, spotkania z artystami ), imprezach kulturalnych, uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych. 4. Opracowanie i przeprowadzenie różnego typu konkursów na terenie szkoły. - Przygotowanie programów, scenariuszy imprez. - Przygotowanie uczniów do występów podczas uroczystości, imprez. - Organizowanie imprez szkolnych i pozaszkolnych. - Aktywny udział uczniów w imprezach szkolnych i pozaszkolnych. - Wyjazdy do kina, teatru, itp - Współudział w opracowaniu i przeprowadzenie konkursów. -scenariusze; -wpisy w dzienniku; -karty wycieczki; -bilety; -faktury; -zaproszenia; -zaświadczenia; -regulaminy; -protokoły; Poszerzenie wiedzy i umiejętności, zdobycie nowych doświadczeń przez uczniówuczestników spotkań, imprez itp. Szerzenie wśród uczniów szeroko pojmowanej kultury. 5. Pozyskiwanie środków na modernizację pracowni języka polskiego - Uzyskanie środków finansowych na: *remont pracowni, *zakup elementów wystroju wnętrza sali. 2002/2003 - zaświadczenie; Wyremontowanie pracowni języka polskiego, wzbogacenie wystroju wnętrza sali.
6 6. Opracowanie i przeprowadzenie międzyszkolnego konkursu na terenie miasta. - Współudział w opracowaniu międzyszkolnego konkursu poezji religijnej na terenie miasta. 2003/2004 -regulamin; -protokoły; Budzenie wśród uczniów zainteresowania poezją religijna, sprawami wiary. 7. Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych, międzyszkolnych i do olimpiady z języka polskiego. 8. Zredagowanie publikacji związanej z wykonywaną pracą. 9. Współpraca ze stowarzyszeniami, organizacjami działającymi na rzecz oświaty, pomocy społecznej. - Pomoc w przygotowaniu się uczniów do konkursów recytatorskich, ortograficznych, do olimpiady z języka polskiego. -Opracowanie publikacji do umieszczenia na stronie internetowej. -Współpraca z biblioteką miejską, Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Dobrym Mieście. -zaświadczenia; Udział uczniów w konkursach: ortograficznym, recytatorskim, olimpiadzie z języka polskiego. 2003/2004 -publikacje; Zamieszczenie publikacji Internecie. -zaświadczenia; Pomoc w przeprowadzeniu konkursów organizowanych przez bibliotekę. Spotkanie z podopiecznymi Domu Opieki Społecznej. w
7 10. Praca w stowarzyszeniach. -Prowadzenie warsztatów teatralnych oraz kółka dziennikarskiego w nieformalnym stowarzyszeniu Bocian działającym przy Szkole Podstawowej nr 3 w Dobrym Mieście. 2002/2003 -zaświadczenia; poziomu umiejętności aktorskich i dziennikarskich dzieci ze szkoły podstawowej i młodzieży gimnazjalnej. Redagowanie szkolnych pisemek. Przygotowanie inscenizacji. 5 ust.1 pkt. 3 Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły.
8 1.Pogłębianie wiedzy dotyczącej - Realizacja zadań przeprowadzenia egzaminu wynikających z gimnazjalnego i sposobu programu oceniania testów gimnazjalnych. przedmiotowego zespołu humanistycznego dotyczących przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego i sposobu oceniania testów gimnazjalnych. - Uczestnictwo w wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym. - Analiza czynników wpływających na wyniki egzaminu zewnętrznego. - ksero protokołów szkoleniowych rad pedagogicznych; Wykorzystanie w praktyce zdobytej wiedzy i umiejętności. 2. Podnoszenie i umiejętności wychowawczych. -Ukończenie kursu dotyczącego problemów wychowawczych, m.in. agresji. -zaświadczenia ukończenia kursów, zawodowych..
9 3. Ukończenie form -Ukończenie kursów, doskonalenia zawodowego warsztatów: doskonalących wiedzę i * Emisja głosu ; umiejętności w zakresie * Artystyczna posiadanych kwalifikacji. interpretacja tekstów literackich jako forma przygotowania uczniów do konkursu recytatorskiego. -zaświadczenia; zawodowych.. 4. Opracowanie i udostępnienie w szkole do wykorzystania scenariuszy zajęć, testów, kart pracy -Stałe udostępnianie zgromadzonych materiałów. -testy, karty pracy; Wykorzystanie zdobytych doświadczeń i zgromadzonych materiałów przez współpracowników.