Elektrotechnika i elektronika Karta (sylabus) przedmiotu WM Zarzdzanie I Inynieria Produkcji Studia pierwszego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Elektrotechnika i elektronika Status przedmiotu: obowizkowy Jzyk wykładowy: polski Rok: II Semestr: 3 Nazwa specjalnoci: Kod przedmiotu ZIP N 0 3 27-0_0 Rodzaj zaj i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład 0 godz. wiczenia Laboratorium 0 godz. Projekt Liczba punktów ECTS: 3 Cel przedmiotu C Poznanie fizycznych elektrotechnice i elektronice C2 Poznanie praw elektrotechniki C3 Poznanie metod rónych form energii w energi elektryczn C4 Poznanie metod energii j w inne formy energii C5 Poznanie zjawisk towarzyszcych przepływowi prdu go C6 Zapoznanie si z budow i zasad działania, urzdze i maszyn C7 Zapoznanie si z budow i zasad działania i układów Poznanie metod i przyrzdów pomiarach i C8 nie C9 Poznanie tendencji rozwojowych w elektrotechnice i elektronice Wymagania wstpne w zakresie wiedzy, umiejtnoci i innych kompetencji Student zna podstawowe zagadnienia zawarte w działach fizyki: a) Elektryczno i magnetyzm b) Mechanika c) Optyka 2 Student zna podstawy rachunku liczb zespolonych oraz róniczkowego i całkowego EK EK 2 EK 3 EK 4 EK 5 EK 6 EK 7 EK 8 Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Zna definicje, symbole i jednostki oraz zwizki matematyczne midzy nimi Zna sposoby w energie uyteczne oraz w tym celu technologie Rozrónia zjawiska wystpujce przy przepływie prdu stałego i zmiennego funkcje, z których zbudowane s powszechnie urzdzenia i maszyny właciwoci cyfrowych układach Posiada podstawow wiedz na temat nie fizycznych w sygnały W zakresie umiejtnoci: Na podstawie obserwacji dowiadczenia lub schematu go potrafi opisa słownie i matematycznie podstawowe prawa elektrotechniki Rozrónia rodzaje według rónych kryteriów i umie rozpozna
EK 9 EK0 EK EK2 P P2 P symbole i na schematach Potrafi wykona pomiar za pomoc mierników elektromechanicznych i W zakresie kompetencji społecznych: Potrafi oceni róne metody energii w technice według kryterium oddziaływania na rodowisko naturalne niebezpieczestw zwizanych z uytkowaniem energii j, potrafi przestrzega zasad bezpiecznego uytkowania urzdze i ostrzega innych znaczenia oszczdnoci energii j, zwikszania sprawnoci urzdze oraz energii odnawialnej w elektryczn przedmiotu Forma zaj wykłady W Podstawowe i zalenoci matematyczne 2 W2 Teoria pola go i magnetycznego W3 Obwody prdu stałego i zmiennego (jednofazowe i trójfazowe) W4 Metrologia elektryczna W5 Maszyny prdu stałego i zmiennego W6 Technika wietlna W7 Podstawowe elementy oraz układy elektroniczne analogowe i cyfrowe W8 Zabezpieczenia i ochrona przeciwporaeniowa W9 Tendencje rozwojowe i niekonwencjonalne sposoby energii W W2 W Forma zaj wiczenia Suma godzin: Forma zaj laboratoria Suma godzin: 0 L Pomiary w obwodach prdu stałego L2 Pomiary w obwodach prdu zmiennego (układy jednofazowe) L3 Pomiary nie L4 Badanie maszyn i urzdze prdu stałego L5 Badanie maszyn i urzdze prdu zmiennego L6 Badanie ródeł wiatła L7 Badanie przetworników energii chemicznej i odnawialnej w energi elektryczn L8 Badanie zabezpiecze i ochrony przeciwporaeniowej L9 Badanie L0 Badanie cyfrowych układów Suma godzin: 0 Forma zaj projekt
Suma godzin: Narzdzia dydaktyczne Wykład z prezentacj multimedialn 2 Łczenie obwodów na podstawie schematu i bez schematu 3 Wykonywanie pomiarów i nie rónymi przyrzdami Ogldziny i oraz urzdze i maszyn 4 pod ktem poznania budowy i funkcji oraz uszkodze i stopnia zuycia eksploatacyjnego Dyskusja przed wykonaniem wiczenia laboratoryjnego (omówienie programu bada, 5 wyjanienie zjawisk fizycznych i ustalenie strategii wykonania wiczenia) Dyskusja po wykonaniu wiczenia laboratoryjnego (analiza przeprowadzonych dowiadcze, 6 popełnionych błdów oraz propozycje zmian w metodyce wykonania bada) F F2 F3 F4 F5 F6 P P2 Sposoby oceny Ocena formujca Ocena z kolokwium czciowego na zajciach wykładowych Ocena z wykonanej prezentacji multimedialnej dotyczcej tematyki zwizanej z zajciami wykładowymi Ocena z odpowiedzi ustnej lub pisemnej uzyskana podczas zaj laboratoryjnych (w przypadku niewielkiej czci materiału odpowied moe by oceniona jako zaliczenie lub brak zaliczenia ) Ocena ze sprawozdania wykonanego z wiczenia laboratoryjnego Ocena z wykonanej pracy praktycznej zgodnej z tematykwicze laboratoryjnych Ocena w formie znaków + i - za aktywno na zajciach laboratoryjnych Ocena podsumowujca Zaliczenie wykładu na ocen na podstawie kolokwium kocowego i czciowego oraz wykonanej prezentacji multimedialnej Zaliczenie laboratorium na ocen na podstawie osigni czciowych wymienionych w punktach F3-F6 Forma aktywnoci [Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie zaj dydaktycznych łczna liczba godzin w semestrze] [Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie np. konsultacji w odniesieniu łczna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie si do kolokwium wykładowego łczna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie prezentacji multimedialnej łczna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie si do laboratorium łczna liczba godzin w semestrze] [Wykonanie sprawozda z wicze laboratoryjnych łczna liczba godzin w semestrze] [Wykonanie pracy praktycznej łczna liczba godzin w semestrze] [Zapoznanie si z literatur łczna liczba godzin w semestrze] Obcienie prac studenta rednia liczba godzin na zrealizowanie aktywnoci Suma 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3 20 0 7 2 8 7 0 Literatura podstawowa i uzupełniajca (A) Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków, praca zbiorowa pod red. Pawła Hempowicza, seria Podrczniki Akademickie, Mechanika, WNT Warszawa 2007
(A) Opydo W.: Elektrotechnika i elektronika dla studentów wydziałów nie, 2 Wydawnictwo Politechniki Poznaskiej, Pozna 2005 (A2) Laboratorium z elektrotechniki, opracowanie zbiorowe pod red. Wiktora Pietrzyka, 3 Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej, Lublin 2003 (A2) Laboratorium z elektroniki, opracowanie zbiorowe pod red. Wiktora Pietrzyka, 4 Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej, Lublin 2002 5 (A2) Instrukcje do wicze laboratoryjnych (B) Matulewicz W.: Elektrotechnika dla mechaników, Wydawnictwo Politechniki Gdaskiej, 6 Gdask 200 (B) Gnat K.: Podstawy elektrotechniki dla studentów Wydziału Mechanicznego, Wydawnictwo 7 Wyszej Szkoły Morskiej, Szczecin 2003 (B) Bojarska M., Kwiczala J., Pasecki E.: Laboratorium elektroniki, Wydawnictwo Politechniki 8 lskiej, Gliwice 200 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu Treci programowe Narzdzia dydaktyczne EK [C] [W, L, L2] [, 5] EK 2 [C3, C4] EK 3 EK 4 ZIPA_W03 (+++) [C5] ZIPA_W08 (+++) [C6] [W5, W6, W9, L4, L5, L6, L7] [W3, W5, L, L2, L4, L5] [W5, W6, L4, L5, L6] [, 5, 6] [, 5, 6] [, 4] EK 5 [C7] [W7, L9, L0] [, 4] EK 6 EK7 ZIPA_W03 (++) [C8] ZIPA_U06 (+++) [C2] [W4, W7, L3, L9] [W2, W3, L, L2, L4, L5] [, 3, 4, 5, 6] [, 3, 5, 6] Sposób oceny [F, F3, P, P2] [F, F3, F4 P, P2] [F, F3, F4 P, P2] [F, F2,F3, F4, F5, P, P2] [F, F2,F3, F4, F5, P, P2] [F, F2,F3, F4, F5, P, P2] [F, F3, F4, P, P2] EK 8 [C6, C7] [W3, W7, L, L2, L9, L0] [, 2, 4] [F, F3, F6, P, P2] EK 9 ZIPA_U (++) [C8] [W4, L, L2] [, 3] [F6, P2] EK 0 [C3, C4] [W9] [] [F2, P] EK ZIPA_K (+) ZIPA_K04 (++) [C5] [W8, L8] [, 3, 5, 6] [F5, P, P2] EK 2 ZIPA_K02 (++) [C9] [W9, L7] [] [F2, F5, P, P2] EK Formy oceny szczegóły Na ocen 2 (ndst) Na ocen 3 (dst) Na ocen 4 (db) Na ocen 5 (bdb) Nie zna definicji, Zna symbole i Zna symbole i Zna definicje, symboli i jednostek jednostki jednostki symbole i jednostki
EK 2 EK 3 EK 4 EK 5 EK 6 oraz zwizków midzy nimi Nie zna sposobów w energie uyteczne Nie rozrónia zjawisk wystpujcych przy przepływie prdu stałego i zmiennego Nie zna prawidłowych nazw oraz budowy i funkcji, z których zbudowane s powszechnie urzdzenia i maszyny Nie zna nazw, budowy i właciwoci Nie posiada dostatecznej wiedzy na temat nie fizycznych w sygnały, ale potrafi zdefiniowa i opisa wzorami tylko niektóre z nich Zna ogólnie sposoby w energie uyteczne Rozrónia ogólnie zjawiska charakterystyczne dla przepływu prdu stałego i zmiennego funkcje, z których zbudowane s powszechnie urzdzenia i maszyny właciwoci Posiada podstawow wiedz na temat nie fizycznych w sygnały za pomoc czujników, potrafi zdefiniowa i opisa wzorami wikszo z nich Zna róne sposoby w energie uyteczne, nie potrafi wyczerpujco opisa stosowanych w tym celu technologii Rozrónia zjawiska wystpujce przy przepływie prdu stałego i zmiennego oraz klasyfikuje pod tym wzgldem i elementy Zna nazwy, budow i funkcje wielu, z których zbudowane s powszechnie urzdzenia i maszyny Zna nazwy, budow i właciwoci wielu Posiada podstawow wiedz na temat nie fizycznych w sygnały za pomoc czujników; zna budow i zasad działania czujników, potrafi opisa wzorami te oraz poda zwizki matematyczne midzy nimi Zna róne sposoby w energie uyteczne oraz potrafi opisa w tym celu technologie Rozrónia zjawiska wystpujce przy przepływie prdu stałego i zmiennego, potrafi opisa je słownie i matematycznie funkcje wielu, z których zbudowane s powszechnie urzdzenia i maszyny ; na tej podstawie potrafi opisa zasad działania urzdze i maszyn właciwoci wielu ; na tej podstawie potrafi analizowa prac układów Posiada podstawow wiedz na temat nie fizycznych w sygnały, zna budow i zasad działania tym celu czujników i metody pomiaru nie
EK 7 EK 8 EK 9 EK0 EK EK2 Nie potrafi opisa praw elektrotechniki za pomoc definicji i zalenoci Nie rozrónia rodzajów według rónych kryteriów i nie umie rozpozna symboli i na schematach Nie potrafi wykona pomiaru za pomoc mierników elektromechanicznych i Nie potrafi rozróni i oceni metod energii w technice według kryterium oddziaływania na rodowisko naturalne Nie ma dostatecznej wiadomoci niebezpieczestw zwizanych z uytkowaniem energii j, nie zna zasad bezpiecznego uytkowania urzdze Nie ma wiadomoci potrzeby i nie zna sposobów oszczdzania energii j oraz Potrafi opisa podstawowe prawa elektrotechniki za pomoc definicji i zalenoci Potrafi rozróni podstawowe elementy i elektroniczne według kilku kryteriów; zna ich symbole Potrafi wykona pomiar za pomoc mierników elektromechanicznych i Potrafi ogólnie opisa róne metody energii w technice i ich wpływ na rodowisko naturalne niebezpieczestw zwizanych z uytkowaniem energii j, zna ogólnie zasady bezpiecznego uytkowania urzdze potrzeby i zna sposoby oszczdnoci energii j oraz Potrafi opisa podstawowe prawa elektrotechniki za pomoc definicji i zalenoci oraz zastosowa je do konkretnego praktycznego przypadku Potrafi rozróni i scharakteryzowa elementy i elektroniczne według rónych kryteriów; zna ich symbole Potrafi dołczy odpowiednio mierniki elektromechaniczne i elektroniczne do układu go i wykona pomiar Potrafi oceni róne metody energii w technice według kryterium oddziaływania na rodowisko naturalne Ma pełn wiadomo niebezpieczestw zwizanych z uytkowaniem energii j, zna dobrze zasady bezpiecznego uytkowania urzdze znaczenia oszczdnoci energii j, zwikszania Na podstawie obserwacji dowiadczenia lub schematu go potrafi opisa słownie i matematycznie podstawowe prawa elektrotechniki Rozrónia rodzaje według rónych kryteriów i umie je rozpozna w praktyce oraz na schematach Potrafi wybra odpowiedni rodzaj mierników, włczy je odpowiednio do układu go, ustawi właciwe zakresy pomiarowe oraz wykona pomiar miernikami elektromechanicznymi i elektronicznymi Potrafi dokładnie opisa róne metody energii w technice i oceni wpływ kadej z nich na rodowisko naturalne Potrafi sformułowa zasady bezpiecznego uytkowania energii j na stanowisku pracy, bezpiecznie obsługiwa urzdzenia i ostrzega innych przed niebezpieczestwem znaczenia i zna sposoby oszczdnoci energii j,
energii odnawialnej w elektryczn energii odnawialnej w elektryczn sprawnoci urzdze oraz energii odnawialnej w elektryczn zwikszania sprawnoci urzdze oraz energii odnawialnej w elektryczn Autor programu: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: Osoba, osoby prowadzce: dr in. Marek Adamiec m.adamiec@pollub.pl Katedra Pojazdów Samochodowych dr in. Marek Adamiec, dr in. Mieczysław Dziubiski