8. TRYGONOMETRIA FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE KĄTA OSTREGO.

Podobne dokumenty
Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym

TRYGONOMETRIA. 1. Definicje i własności funkcji trygonometrycznych

TRYGONOMETRIA FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE KĄTA SKIEROWANEGO

Funkcje trygonometryczne

Funkcje trygonometryczne. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #5 1 / 14

Matematyka kompendium 2

MATEMATYKA 8. Funkcje trygonometryczne kąta ostrego (α < 90 ). Stosunki długości boków trójkąta prostokątnego nazywamy funkcjami trygonometrycznymi.

Funkcje trygonometryczne

Funkcje trygonometryczne

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

Funkcją sinus kąta α nazywamy stosunek przyprostokątnej leżącej naprzeciw kąta α do przeciwprostokątnej w trójkącie prostokątnym, i opisujemy jako:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

1.. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE Poziom (K) lub (P)

MATeMAtyka 3. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Zakres podstawowy i rozszerzony

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres rozszerzony

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

trygonometria Trygonometria to dział matematyki, który bada związki między bokami i kątami trójkątów.

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa IV technikum

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

Definicje funkcji trygonometrycznych kąta ostrego

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

2 5 C). Bok rombu ma długość: 8 6

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki z zakresu klasy drugiej TECHNIKUM

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

Rachunek wektorowy - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Dział I FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE

7. Funkcje elementarne i ich własności.

Rozwiązania zadań. Arkusz maturalny z matematyki nr 1 POZIOM PODSTAWOWY

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Tematy: zadania tematyczne

Indukcja matematyczna

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie trzeciej zasadniczej szkoły zawodowej

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI, ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ OGŁOSZONĄ PRZEZ MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ DNIA 23 VIII 2007 R.

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II A ROK SZKOLNY 2013/ ZAKRES PODSTAWOWY

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x.

KLASA II LO Poziom rozszerzony (wrzesień styczeń)

I. Funkcja kwadratowa

Klasa II - zakres podstawowy i rozszerzony

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR 2016

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II

Zakres na egzamin poprawkowy w r. szk. 2013/14 /nauczyciel M.Tatar/ Podręcznik klasa 1 ZAKRES PODSTAWOWY i ROZSZERZONY

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY TRZECIEJ M. zakres rozszerzony

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

(a b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

I. Funkcja kwadratowa

1 Funkcje elementarne

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

I. Funkcja liniowa WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES ROZSZERZONY

MATeMAtyka klasa II poziom rozszerzony

Funkcje trygonometryczne

str 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE ( ) - matematyka - poziom podstawowy Dariusz Drabczyk

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 2a zakres rozszerzony. I Przekształcenia wykresów funkcji

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015

Tematy próbnego pisemnego egzaminu dojrzałości z matematyki

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Skrypt 19. Trygonometria: Opracowanie L3

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasy 2 a BS i 2 b BS

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

Ę Ę Ę Ś Ł Ł Ł Ś

Ę Ł ź ź ć ź ć Ń ć ź ź Ł

Arkusz maturalny nr 2 poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. Rozwiązania. Wartość bezwzględna jest odległością na osi liczbowej.

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY II TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 2, ZAKRES PODSTAWOWY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Geometria analityczna

na postać kanoniczną, podaj współrzędne wierzchołka paraboli i określ czy jej ramiona są skierowane w górę czy w dół.

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2017/2018 klasa pierwsza Branżowa Szkoła

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

Geometria. Zadanie 1. Liczba przekątnych pięciokąta foremnego jest równa A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Transkrypt:

WYKŁAD 6 1 8. TRYGONOMETRIA. 8.1. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE KĄTA OSTREGO. SINUSEM kąta nazywamy stosunek przyprostokątnej leżącej naprzeciw kąta do przeciwprostokątnej w trójkącie prostokątnym : =. COSINUSEM kąta nazywamy stosunek przyprostokątnej leżącej przy kącie do przeciwprostokątnej w trójkącie prostokątnym : =. TANGENSEM kąta nazywamy stosunek przyprostokątnej leżącej naprzeciw kąta do przyprostokątnej leżącej przy kącie w trójkącie prostokątnym : =. COTANGENSEM kąta nazywamy stosunek przyprostokątnej leżącej przyprostokątnej leżącej naprzeciw kąta w trójkącie prostokątnym : przy kącie do = 8.2. PODSTAWOWE TOŻSAMOŚCI TRYGONOMETRYCZNE. = = = + =.

8.3. WARTOŚCI FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNCH dla kątów charakterystycznych 0 30 45 60 90 1 0 1 1 1 0 0 2 Oblicz funkcje trygonometryczne kąta w trójkącie przedstawionym na rysunku : = + = = = =. = =. = =. = =. Określ pozostałe funkcje trygonometryczne kąta ostrego, jeśli = : + = = = = =, = = = i = = =. Określ pozostałe funkcje trygonometryczne kąta ostrego, jeśli = : = = = = = + = + = = = = =.

Sprawdź, czy podana zależność jest tożsamością trygonometrią. Podaj konieczne założenia. = +, 3 - założenie :, + + = = = + = + żść. 8.4. MIARA ŁUKOWA KĄTA. Stosunek długości łuku do promienia, którym ten łuk został zatoczony na kącie, nazywamy MIARĄ ŁUKOWĄ KĄTA. Stosunek ten jest wielkością stałą, niezależną od wyboru długości promienia. = ł = ł, Kąt, dla którego długość łuku ł jest równa długości promienia nazywamy. = =. = ". Weźmy pod uwagę kąt pełny. Długość łuku dla takiego kąta jest równa. Zatem kąt pełny w mierze łukowej odpowiada = =.. Można ułożyć proporcję :, - stąd : = =. Zamień na miarę łukową następujące kąty : 1. = = = 2. = = 3. = = =,

4. = = 5. = = =. 4 Zamień na miarę stopniową następujące kąty : 1. = = =. 2. = = =, 3. = = 4. = = 5. = = =, =, =. 8.5. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE KĄTA DOWOLNEGO. KĄTEM SKIEROWANYM nazywamy kąt, którego ramiona zostały uporządkowane. Kąt, w którym przechodząc od ramienia początkowego do końcowego poruszamy się w kierunku przeciwnym do wskazówek zegara, w matematyce, przyjęto jako KĄT DODATNI. W przeciwnym przypadku jest to KĄT UJEMNY. Umieśćmy w układzie współrzędnych kąt w taki sposób, że jego początkowe ramię pokrywa się z dodatnią półosią. Na końcowym ramieniu kąta wybieramy dowolny punkt =, różny od punktu =,. = + SINUSEM kąta nazywamy liczbę będącą ilorazem rzędnej punktu przez jego odległość od początku układu współrzędnych : = =.

5 COSINUSEM kąta nazywamy liczbę będącą ilorazem odciętej punktu przez jego odległość od początku układu współrzędnych : = =. TANGENSEM kąta nazywamy liczbę będącą ilorazem rzędnej punktu przez jego odciętą, jeśli wartość tej odciętej jest. Jeśli wartość odciętej = to tangens nie istnieje : =. COTANGENSEM kąta nazywamy liczbę będącą ilorazem odciętej punktu przez jego rzędną, jeśli wartość tej rzędnej jest. Jeśli wartość rzędnej = to cotangens nie istnieje : =. Analizując tak zdefiniowane funkcje, mona wyciągnąć następujące wnioski : - w zależności od wielkości kąta tzn., w której ćwiartce układu współrzędnych leży ramię końcowe kąta wybrany punkt =, ma współrzędne, które mogą być dodatnie lub ujemne, stąd funkcje mogą przyjmować wartości dodatnie lub ujemne. Można to zapisać wierszykiem, łatwym do zapamiętania : w pierwszej ćwiartce wszystkie funkcje są dodatnie, w drugiej tylko sinus, w trzeciej tangens i cotangens, a w czwartej cosinus. - dodatkowo, dla kątów : + ółę =, + ółę =, Oblicz wartości funkcji trygonometrycznych dla kąta w układzie współrzędnych, jeśli punkt leżący na ramieniu końcowym tego kąta ma współrzędne : =, = + = =, =, =, =, =. =, = + = =, = =, = =, = =. 8.6.WARTOŚCI FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNCH dla kątów charakterystycznych > 90. 120 135 150 180 210 225 240 270 300 315 330 360 tg ctg _ _ _

8.7. WZORY REDUKCYJNE 6 Często powstaje konieczność określania funkcji trygonometrycznych dla kątów większych od, czyli większych niż, za pomocą funkcji trygonometrycznych kątów ostrych. Do tego celu służą WZORY REDUKCYJNE. W literaturze spotyka się znaczną liczbę wzorów redukcyjnych (kilkadziesiąt). Zapamiętywanie ich sprawia wielokrotnie duże obciążenie pamięci. Można jednak wszystkie te wzory zapisać na podstawie pewnej reguły. Weźmy kąt, i w zależności od jego wartości ustalamy znak szukanej funkcji ( patrz wierszyk ). Następnie kąt przedstawiamy w postaci : = ±,,,, ą,,, Każdą funkcje trygonometryczną kąta można określić na podstawie poniższej reguły:.. =.. =.. ± = = "" =,. Określ funkcje trygonometryczne : = = = 4 = =, = = =, = = + =, = = =. 8.8. PARZYSTOŚĆ FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. Porównując wartości funkcji trygonometrycznych kątów otrzymujemy : = = ą, ż. = =

8.9. OKRESOWOŚĆ FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. 7 Analizując wzory redukcyjne, dochodzimy do wniosku, że :.. + =.. Łatwo zauważyć, że kąt jest okresem wszystkich funkcji trygonometrycznych, przy czym dla funkcji jest to okres podstawowy. Dla funkcji, analizując dodatkowo wartości tych funkcji w tabelce dla,, łatwo zauważyć, że okresem podstawowym tych funkcji jest. 8.9. WYKRESY FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. 1. = R. Na powyższym rysunku przedstawiono konstrukcję funkcji = dla jednego pełnego okresu wykorzystując w tym celu koło trygonometryczne i definicję funkcji. Cały wykres funkcji =, otrzymamy powielając ten odcinek wykresu, gdyż funkcja jest okresowa, a jej podstawowym okresem jest kąt pełny, czyli, oraz wiedząc, że jest funkcją nieparzystą, możemy narysować wykres dla < 0.

WŁASNOŚCI FUNKCJI = R : 8 = R, ó ś =,, =,, = = +, C, > 0 + ; + ) C, < 0 + ; + ) C, + ; + C, + ; + C, ść ą óą ż = +, ść ęą óą ż = +, 2. = R. Wykres funkcji = R można uzyskać podobnie jak wykres =. z koła trygonometrycznego i wykorzystując definicję. Można też go uzyskać wykorzystując wykres funkcji = i wzór redukcyjny + =. Ze wzoru tego wynika, że wykres funkcji = można uzyskać rzez przesunięcie wykresu funkcji = o wektor =, 0. WŁASNOŚCI FUNKCJI = R : = R, ó ś =,, =,, = = +, C, > 0 +, +, C,, < 0, +, +, C,, + ; + C, + ; + C, ść ą óą ż = +, ść ęą óą ż = +.

3. = R + C : 9 WŁASNOŚCI FUNKCJI : = R + C = R + C, ó ś = R, =,, = = +, C, > 0 +, +, C,, < 0, +, +, C,, + ; + C ą ł,, ś, ę. 4. = R C. Wykres funkcji = można uzyskać wykorzystując wzór redukcyjny + =, dokonując przesunięcia wykresu funkcji = o wektor =,, a następnie przekształcenia symetrycznego względem osi.

10 WŁASNOŚCI FUNKCJI : = R C = R C, ó ś = R, =,, = = +, C, > 0 +, +, C,, < 0, +, +, C,, + ; + C ą ł ś, ę. 8.10. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI TRYGONOMETRYCZNE Wyrażenie postaci :,,, = Ó zaś wyrażenie postaci > 0,,, < 0 1. Rozwiąż równania : ÓŚĄ Ą. = = + = +. = = +. = =. = = +. = = = + = +. = = = = + = + = + = + ł.

= = +. 11 = = +. + = + = + = = + = = = = = + = + = + = +. = 2. Rozwiąż nierówność : + > 0 > R. +, +. + R +, + = R + + + > 0 < 0 +, +. 8.11. FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE SUMY I RÓŻNICY KĄTÓW. Często w opracowaniach matematycznych występuje potrzeba określenia funkcji trygonometrycznych sumy i różnicy kątów, jeśli znane są funkcje trygonometryczne kątów składowych. Wyprowadzenie tych zależności jest dosyć żmudne, stąd zostanie pominięte. Twierdzenie 1 Jeśli R, : + = + = + = = +

Twierdzenie 2 - funkcje trygonometryczne kąta podwojonego Jeśli = R to : sin = = 12 1. Oblicz wartości funkcji trygonometrycznych : = = + = + = + =, = = = + = + =. 2. Oblicz wartości funkcji +,, +, jeśli znasz wartości funkcji = =. + = = = = =, = = = = =, + = = = = = = = = =, =. 8.12. SUMY I RÓŻNICE FUNKCJI TRYGONOMETRYCZNYCH. Dobierzmy takie aby : + = = - rozwiązując powyższy układ równań otrzymamy : = =. - a następnie można wyprowadzić wzory : + = + + = = + + = = =. = + = = + + = = =. + = ( + ) + = = + + = = =. = ( + ) = = = = = =.

13 1.Sprawdź, czy prawdziwe są następujące tożsamości : + = = + = + = = = = + = = - jest to zatem tożsamość. = = = = = =. = - jest to zatem tożsamość. 2. Przedstaw w postaci iloczynowej następujące wyrażenia : + = + = = = = =. + = + = + = +. 2.Rozwiąż równania trygonometryczne : + = + = + + = = = = = + = +. + = + = + = = ą = + = + = + = +.

8.13. TWIERDZENIE SINUSÓW. 14 W dowolnym trójkącie stosunek dowolnego boku przez sinus kąta, leżącego naprzeciw tego boku,jest wielkością stałą i równą średnicy okręgu opisanego na tym trójkącie. = = = ń ę óą. 8.13. TWIERDZENIE COSINUSÓW. W dowolnym trójkącie kwadrat długości dowolnego boku, jest zawsze równy sumie kwadratów dwóch pozostałych boków tego trójkąta, pomniejszonej o podwojony iloczyn tych boków i cosinus kąta zawartego między nimi. = + = + = + W trójkącie dane są długości dwóch boków = =, oraz kąt między nimi =. Obliczyć długość trzeciego boku, oraz promień okręgu opisanego na tym trójkącie. = + = + = = = =, =. = = = = = =. =.

15 W trójkącie ABC dane są boki = 5, = 3 oraz kąt = 30. Oblicz bok oraz kąty. = + = + =, ó = = =. ą. = " =. =. Oblicz długości przekątnych równoległoboku, którego boki mają długości, zaś kąt =. ó: = + = =. = + = + =.. Długości boków trójkąta są równe,. Oblicz cosinusy kątów trójkąta. ó: = = = = =, = =, =.