Wykład 3. Historia poglądów i badań nad atrakcyjnością

Podobne dokumenty
Czy znaczna niestabilność postrzegania atrakcyjności twarzy podważa adaptacjonistyczną interpretację tego zjawiska?

Spis treści Badane zmienne i sposób ich pomiaru Badane zmienne Sposób pomiaru badanych zmiennych...

Biologia atrakcyjności fizycznej człowieka

Atrakcyjność ręki: uwarunkowania morfologiczne oraz związki z atrakcyjnością twarzy

Znaczenie sygnałów biologicznych w doborze partnerskim u człowieka

Teoretyczne podstawy kognitywistyki religii K O N R A D T A L M O N T - K A M I N S K I U M C S

Złota liczba. Zajęcia matematyczno przyrodnicze w Szkole Podstawowej w Antolce

Spis treści. 1. Wstęp... 57

Ekologia wyk. 1. wiedza z zakresu zarówno matematyki, biologii, fizyki, chemii, rozumienia modeli matematycznych

Identyfikacja człowieka metody kryminalistyczne i biologiczne - ogólnie

Moduł I Ewaluacja w praktyce szkolnej istota, cele, rodzaje.

Atrakcyjność twarzy. Krzysztof Kościński

POZAMEDYCZNE POTRZEBY CHORYCH NA NOWOTWORY

Podstawy metodologiczne ekonomii

ϕ =... LICZBA ZŁOTA Liczba ϕ

Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek

[w kwadratowych nawiasach zawarto numer slajdu w prezentacji odpowiadający danemu akapitowi]

Atrakcyjność twarzy: biologiczne podłoże, społeczne konsekwencje. Facial attractiveness: biological roots, social consequences

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

Wykład 6. Pochodzenie preferencji i atrakcyjności mechanizmy adaptacyjne

Biologia atrakcyjności człowieka jako przedmiot badań naukowych

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Matematyka jest wszędzie W każdej nauce jest tyle prawdy ile jest w niej matematyki J.Kant

6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania

Bliskie Spotkanie z Biologią. Genetyka populacji

co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni

Sylabus z modułu. [22] Estetyka. Ukazanie roli estetyki i zmieniających się poglądów na piękno na przestrzeni wieków.

Zagadnienia na egzamin dyplomowy obowiązujące studentów kończących studia w roku akad. 2016/2017 Kierunek psychologia studia jednolite magisterskie

Atrakcyjność twarzy. Krzysztof Kościński

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

FITNESS INTELIGENCJI

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

Psychologia jako dziedzina nauki i praktyki

Recenzja: prof. dr hab. Helena Sęk. Redaktor prowadząca: Anna Raciborska. Redakcja: Magdalena Pluta. Korekta: Magdalena Pluta oraz Zespół

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą

Bank pytań na egzamin ustny

Scenariusz lekcji biologii. Temat: Zmiennośd budowy ciała człowieka

Wykład 4. Osobowościowe predyktory skutecznej sprzedaży

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Instytucje gospodarki rynkowej

Zagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego. sem. IV. poziom rozszerzony

Rozdział l Agresja i przemoc w szkołach - teoretyczny zarys problematyki... 13

Dlaczego matematyka jest wszędzie?

Autoreferat. a) tytuł osiągnięcia naukowego/artystycznego Postrzeganie atrakcyjności fizycznej u człowieka jako adaptacja biologiczna.

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA,

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE. Przedmiot: Psychologia społeczna Przedmiot w języku angielskim: Social Psychology

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Są to liczby najpowszechniej używane w życiu codziennym.

Pracę wykonali: -Bryjak Mateusz -Chudziak Paweł -Palacz Angelika -Skorwider Dariusz

STRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis zakładanych efektów kształcenia

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Badania eksploracyjne Badania opisowe Badania wyjaśniające (przyczynowe)

Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie

Jakość życia w perspektywie pedagogicznej

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną

Szkoła austriacka w ekonomii

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

3. Spór o uniwersalia. Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Żywienie dzieci i młodzieży wg medycyny chińskiej

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

TEORIA WĘZŁÓW. Natalia Grzechnik 10B2

nazywam Anna Magdalena Pabich i jestem architektem, a wy słuchacie podcastu Dźwięk Architektury,

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

7. Zastosowanie wybranych modeli nieliniowych w badaniach ekonomicznych. 14. Decyzje produkcyjne i cenowe na rynku konkurencji doskonałej i monopolu

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia społeczna. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2013

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011

Algorytm genetyczny (genetic algorithm)-

K.3.8 PROFIL KSZTAŁCENIA praktyczny TYP PRZEDMIOTU FAKULTATYWNY DLA KIERUNKU Forma studiów

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

Wydział: Psychologia. Psychologia

CECHY ILOŚCIOWE PARAMETRY GENETYCZNE

WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Nazwa metodologia nauki etymologicznie i dosłownie znaczy tyle, co nauka o metodach badań.

Natalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ

Organizacja i Zarządzanie

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

KOGNITYWISTYKA PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY STUDENTÓW Z REKRUTACJI OD ROKU 2012/2013. Rok I Semestr I

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH LICENCJACKICH KIERUNEK PSYCHOLOGIA W I E D Z A

Transkrypt:

1 Wykład 3 Historia poglądów i badań nad atrakcyjnością

2 Historia poglądów i badań nad atrakcyjnością 1. Podejście matematyczne: starożytna Grecja, renesans 2. Podejście psychologiczne: 1970-1980 3. Podejście biologiczne: 1990 -

3 Podejście matematyczne Podstawa: pitagorejczycy fascynacja liczbą i geometrią (6-5w. pne) Piękno to geometria proporcje twarzy. Metoda teoretyczna brak badań empirycznych. Zasada 1: Dwa odcinki mają być sobie równe (np. długość ucha = długość nosa). Zasada 2: Jeden odcinek ma być wielokrotnością drugiego (np. głowa = 1/8 ciała). Zasada 3: Określone odcinki pozostają do siebie w złotym stosunku. A B / A = C / B 0,618 A / B = B / C 1,618 B C Phi, = (1 + 5) / 2 1,618

4 Podejście matematyczne Poliklet Grecja, 5w. pne, rzeźbiarz, Kanon, system klasyczny proporcji ludzkiego ciała. głowa = 1/8 długości ciała stopa = 1/6 długości ciała dłoń = 1/10 długości ciała wszystko wielokrotnością długości palca środkowego Doryforos

5 Podejście matematyczne Fidiasz Grecja, 5w pne, rzeźbiarz. Od niego phi. Partenon, Ateny

6 Podejście matematyczne Witruwiusz Rzym, 1w. pne, architekt. Człowiek witruwiański: twarz = 1/10 długości ciała. Przejął to Leonardo da Vinci (Włochy, 15-16w.)

7 Podejście matematyczne Albrecht Dürer Niemcy, 15-16w, malarz. Idealne proporcje ciała i twarzy wyznaczył za pomocą swojego palca system neoklasyczny (a miał długie palce)

Podejście matematyczne przykłady phi 8

9 Podejście matematyczne empiryczna weryfikacja Taylor 1955: ludzie preferują twarze o neoklasycznych proporcjach. (badanie na rysunkach twarzy) usta grube usta klasyczne Farkas 1987, 1994 (i in.): zasady neoklasyczne nie opisują: typowej twarzy pięknej twarzy (badania na twarzach rzeczywistych)

10 Podejście matematyczne złota twarz dziś Jefferson 1996, 2004: złota twarz = piękno = zdrowie idealna twarz = idealna twarz Marquardt: www.beautyanalysis.com

11 Podejście matematyczne (i fizyczne) Carello (1989) Grawitacja powoduje rozrost szczęk. Punkty na twarzy mają się układać w okrąg; wielkość okręgu dowolna, ale promień ma przebiegać przez linię zgryzu. Potwierdzone przez sędziów oceniających atrakcyjność.

12 Podejście matematyczne Young (2006) Patrzymy głównie na tęczówkę istotą atrakcyjności twarzy jest okrąg o średnicy tęczówki.

13 Podejście matematyczne podsumowanie Rozważania czysto matematyczne ignorowanie faktu, że twarz jest strukturą biologiczną. Rozważania czysto teoretyczne ignorowanie tego, co się faktycznie podoba. Typowa twarz oraz piękna twarz mają inne proporcje niż złote. Proste proporcje (np. 1/8) były przydatne rysownikom i rzeźbiarzom, ale złote proporcje nie. Liczba phi ( 1,62) to arbitralny wybór. Równie dobrze pasuje 2 1,41. Obecnie akceptowane przez praktyków (ortodonci, chirurdzy szczękowi).

14 Podejście psychologiczne początki Do lat 1960 niemal brak badań empirycznych nad atrakcyjnością, bo: percepcja atrakcyjności to sprawa gustu nie ma miejsca na naukę beauty in the eye of the beholder piękno jest w oku patrzącego brak uniwersalnych kryteriów atrakcyjności Ford i Beach 1951: dane etnograficzne rozmaite preferencje dla piersi, sylwetki, cech twarzy postrzeganie atrakcyjności nie ma konsekwencji (partnerskich, społecznych) never judge a book by its cover nie osądza się książki po okładce Ale w latach 1960 : Iliffe 1960: GBR, 4,5 tys. czytelników ocenia twarze 12 przeciętnych ; zgodność 0,5. Udry 1965: USA, 6 tys. czytelników; zgodność 0,5; zgodność z GBR = 0,75. Walster 1966: po randce w ciemno, chęć na ponowną randkę zależy wyłącznie od atrakcyjności fizycznej Dion 1972: stereotyp co jest piękne, jest dobre ( what is beautiful is good )

15 Podejście psychologiczne rozkwit Główne problemy badawcze (1970-1980 ): zgodność różnych grup sędziów w ocenie atrakcyjności związki atrakcyjności osób z ich cechami psychicznymi faktycznymi postrzeganymi przez obserwatorów różne traktowanie osób zależnie od ich atrakcyjności Czyli psychologia percepcji i psychologia społeczna badane przez psychologów. Grupy sędziów oraz osób obserwowanych wyróżniane wg: płci wieku (od dzieci do starców) rasy grupy społecznej

16 Podejście psychologiczne problemy Opisywano, a nie potrafiono wyjaśniać: dlaczego jedne osoby są uważane za atrakcyjne, a inne nie? dlaczego atrakcyjne osoby są inaczej postrzegane i traktowane niż nieatrakcyjne? (mówienie o wpływach mediów to nie wyjaśnienie, lecz oddalenie pytania) dlaczego w ogóle istnieje coś takiego jak atrakcyjność fizyczna? Atrakcyjność jak czarna skrzynka : badano jej powiązania ze zjawiskami psychicznymi nie wnikano w jej sens, strukturę i pochodzenie

17 Podejście biologiczne prekursorzy 1. Schopenhauer 1819: zachowania ludzkie są nieświadomie nakierowane na reprodukcję osoby płodne (czyli zdrowe i w odpowiednim wieku) przyciągają (attract; są atrakcyjne) związek z nią jest korzystny reprodukcyjnie 2. Wallace 1889: osobniki atrakcyjne = przystosowane do środowiska (fitness) (ale Darwin 1871: zmysł estetyczny ludzi i zwierząt pozwala dostrzegać atrakcyjność) 3. Podobne myślenie na początku 20w. (Westermarck). Następnie podejście biologiczne zarzucono z powodu skojarzeń z rasizmem i nazizmem.

18 Podejście biologiczne początki Lata 1970 : rozwój teorii doboru płciowego dlaczego są bardziej wybredne niż (Trivers 1972) dlaczego cechy płciowe bywają ogromne (Zahavi 1975) powstanie socjobiologii (Wilson 1975) Eibl-Eibesfeldt 1970, Guthrie 1976, Symons 1979: zachowania człowieka (w tym płciowe) badać jak u zwierząt (etologia) atrakcyjność jest uwarunkowana cechami płciowymi i oznacza sprawność reprodukcyjną

19 Podejście biologiczne rozwój Lata 1990 sformułowano tezy, które następnie (aż do dziś) są potwierdzane: atrakcyjna twarz ma przeciętne proporcje, wyraźne cechy płciowe, gładką skórę i jest symetryczna wszystkie te cechy świadczą o: dobrym zdrowiu możliwość inwestowania w potomstwo dobrych genach warto przekazać potomstwu cechy twarzy postrzegane jako atrakcyjne oraz preferencje dla tych cech zostały ukształtowane na drodze ewolucji biologicznej Ważna praca: Thornhill & Gangestad, 1993, Human facial beauty: Averageness, symmetry, and parasite resistance (Piękno ludzkiej twarzy: Przeciętność, symetria i odporność na pasożyty)

20 Podejście biologiczne dziś Najintensywniej badany temat: przyczyny między-osobniczego zróżnicowania preferencji. Ogólna intensywność badań rośnie z roku na rok. 1,5 1,4 1,3 atrakcyjność oko miłość 1,2 1,1 1,0 0,9 0,8 0,7 0,6 1999-2000 2001-2002 2003-2004 2005-2006 2007-2008