W Statucie Szkoły obowiązującym dnia 29 sierpnia 2014 roku wprowadzić zmiany, których treść stanowi załącznik do niniejszej uchwały.



Podobne dokumenty
Aneks do statutu. Zespół Szkół Nr 1 w Malborku

SYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KLASACH IV - VI

SYSTEM OCENIANIA WG ŚREDNIEJ WAŻONEJ W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA JĘDRYCZKI W OSTROWITEM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI w Zespole Szkół nr 6

POSTANOWIENIA OGÓLNE PRZEDMIOTOWYCH ZASAD OCENIANIA DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GDAŃSKU.

22 Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie 22 PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W GIMNAZJUM

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa.

Przedmiotowe zasady oceniania

1 W Statucie Szkoły wprowadza się następujące zmiany: Regulaminie Wewnątrzszkolnego Oceniania. 1) W 4 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

Przedmiotowy system oceniania w klasie III w roku szkolnym 2015/16.

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotu zajęcia techniczne.

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. Zarządzenia i akty prawne dotyczące oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO II. FORMY SPRAWDZANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI:

Aneks nr 2 do statutu szkoły

UCHWAŁA NR 1/2015/2016

Uchwała nr IX. Rady Pedagogicznej. Szkoły Podstawowej nr 3 im. św. Stanisława Kostki w Rybniku. z dnia 15 czerwca 2018 r.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY PIĄTEJ

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w klasach 4-7 w Szkole Podstawowej nr 3 im. Senatu RP w Braniewie

Uchwała nr SPH-4/2015/2016

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania z muzyki

SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

Uchwała nr 2 /14/15. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej. im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Józefinie. z dnia 30 września 2014 roku

Przedmiotowy system oceniania z informatyki w klasach IV VIII i zajęć komputerowych w klasach VI w Szkole Podstawowej nr 30 w Łodzi

P R Z E D M I O T O W E Z A S A D Y O C E N I A N I A N A L E K C J A C H M A T E M A T Y K I W S Z K O L E P O D S T A W O W E J N R 1 8

Przedmiotowy System Oceniania z Matematyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Przedmiotowy System Oceniania Muzyka. Standardy wymagań

UWAGA UCZNIOWIE!!! NAJWAŻNIEJSZE ZASADY SYSTEMU OCENIANIA!!!

Przedmiotowy System Oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE (WO) Szkoła Mistrzostwa Sportowego Radzionków Niepubliczna Szkoła Podstawowa

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W SOSNOWCU PRZY WYSTAWIANIU OCEN ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH STOSUJEMY ŚREDNIĄ WAŻONĄ.

Regulamin oceniania klasy IV-VI

System oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

ŚREDNIA WAŻONA OCEN. ilość ocen uzyskanych w wadze 5, ilość ocen uzyskanych w wadze 3, suma ocen wagi 1,

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA dla JĘZYKA FRANCUSKIEGO w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO II. FORMY SPRAWDZANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV- VIII. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11. im. Szarych Szeregów.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA UCZNIÓW Z PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkół Elektryczno Elektronicznych w Radomsku z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018

Szkoła Podstawowa nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy system oceniania uczniów I etapu edukacyjnego - edukacji wczesnoszkolnej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOT: MUZYKA GIMNAZJUM KLASYCZNE W BYDGOSZCZY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ETYKI Klasy IV-VI i I-III Gimnazjum ROK SZKOLNY 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas 4-6 szkoły podstawowej Zespół Szkół w Sulechowie

od roku szkolnego 2013/2014

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w klasach 4-8

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA w szkole podstawowej z PRZYRODY - rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego oraz wymagania edukacyjne w klasach IV-VIII

PZO dla przedmiotu informatyka i zajęcia komputerowe

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Muzyki w kl. I-III Gimnazjum

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

Przedmiotowy system oceniania Matematyka ZKPiG 12 Gimnazjum 16 i Szkoła Podstawowa 48

Zmiany do Statutu Szkoły Podstawowej Nr 2 i m P o l s k i c h O l i m p i j c z y k ó w we Włocławku opracowano w oparciu o podstawy prawne:

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POCZESNEJ OBOWIĄZUJĄCE OD 1 WRZEŚNIA 2012R.

Obowiązuje od: r. SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA W KLASIE PIERWSZEJ. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Sierakowicach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE I

Szkoła Podstawowa nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy system oceniania uczniów I etapu edukacyjnego - edukacji wczesnoszkolnej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA

KRYTERIA I ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania w Zespole Szkół przy ul. Grunwaldzkiej 9 w Łowiczu.

Przedmiotowe Ocenianie z Języka Angielskiego w Gimnazjum nr 7 w Bytomiu

2. Przedmiotem oceniania są : - wiadomości - umiejętności - postawa ucznia i jego aktywność oraz indywidualne możliwości.

Zespół Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie Przedmiotowe zasady oceniania z Muzyki w klasach IV - VII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Zdzieszowicach klasy IV- VI.

Przedmiotowy system oceniania z historii w Szkole Podstawowej nr 30 w Łodzi w klasach IV VIII w roku szkolnym 2018/2019

Ocena odzwierciedla przede wszystkim indywidualne podejście ucznia do lekcji, jego motywację i zaangażowanie w pracę.

Przedmiotowy System Oceniania Język hiszpański rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego

Przy wystawianiu ocen przyjmuje się następującą punktację:

PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA WAGI OCEN W GIMNAJUM NR 1 W NYSIE. Wagi ocen dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy i umiejętności

Przedmiotowy system oceniania z przyrody dla klas IV- VI.

Przedmiotowy System Oceniania z muzyki i zajęć artystycznych

Przedmiotowy system oceniania biologia klasa 5, 7 i 8 szkoły podstawowej

Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu. Przedmiotowy System Oceniania z języków obcych

w sprawie zmian w statucie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA. Z MUZYKI i ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH. im. WOJCIECHA KĘTRZYŃSKIEGO W KĘTRZYNIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ORAZ ZASTOSOWAŃ GRAFIKI KOMPUTEROWEJ W EKONOMII OBOWIĄZUJĄCE W ZSPS I VIII LO W TORUNIU W ROKU SZKOLNYM

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

Przedmiotowy system ocenia z matematyki. w klasach I, II, III gimnazjalnych. Zespołu Szkół w Baczynie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI dla uczniów Technikum Kreatywnego w Szczecinie podstawa programowa dla klas I i II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VIII

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Łasku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Zespół Szkół n7 w Tychach. nauczyciel: Wioletta Gałka. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI ( ZSZ klasy I,II,III)

PODSTAWA PRAWNA DO OPRACOWANIA PRZEDMIOTOWYCH ZASAD OCENIANIA:

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

Transkrypt:

Uchwała nr 1 2014/2015 Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 im. Władysława Syrokomli w Radomiu z dnia 29 sierpnia 2014r. w sprawie wprowadzenia zmian w Statucie Szkoły Na podstawie Ustawy o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. Nr 25, poz. 2572 z późniejszymi zmianami) oraz 54 Statutu Szkoły Rada Pedagogiczna Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Radomiu postanawia: 1. W Statucie Szkoły obowiązującym dnia 29 sierpnia 2014 roku wprowadzić zmiany, których treść stanowi załącznik do niniejszej uchwały. 2. Po naniesieniu poprawek ustala się jednolity tekst Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Radomiu. 3. Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 4. Przewodniczący Rady Pedagogicznej Małgorzata Suligowska

Załącznik do Uchwały nr 1 2014/2015 z dnia 29. 08. 2014r. 1. W rozdziale IV 21a otrzymuje brzmienie: Organizacja nauki religii i etyki 2. W rozdziale IV w 21a: a) w ust. 1 po wyrazach Lekcje religii dodaje się etyki. b) w ust. 2 po wyrazach Uczniowie nie korzystający z lekcji religii dodaje się etyki. c) w ust. 3 po wyrazach Jeżeli lekcja religii dodaje się etyki. d) w ust. 4 dodaje się zdanie: Nauczanie etyki odbywa się w oparciu o programy dopuszczone do użytku w szkole zgodnie z przepisami. e) w ust. 5 po wyrazach Nauczyciel religii dodaje się etyki. f) w ust. po wyrazach Nauczyciel religii dodaje się etyki. g) w ust. 7 po wyrazach Nauczyciel religii dodaje się etyki. h) w ust 8 po wyrazach Nauka religii dodaje się etyki. i) w ust. 9 po wyrazach Nadzór pedagogiczny nad nauczaniem religii dodaje się etyki. 3. W rozdziale IV dodaje się 21c o nazwie: Dziennik elektroniczny 1. W szkole funkcjonuje elektroniczny rejestr dokumentacji szkolnej, który wspomaga obieg informacji i dokumentów w szkole oraz usprawnia przebieg informacji między szkołą a rodzicami i uczniami. 2. Elektronicznym rejestrem dokumentacji szkolnej zarządza administrator systemu. Jest to osoba wyznaczona przez Dyrektora Szkoły. 3. Zapisy w dzienniku elektronicznym zapewniają realizację postanowień Wewnątrzszkolnego Oceniania i Przedmiotowych Systemów Oceniania. 4. Elektroniczny rejestr dokumentacji nakłada na nauczycieli obowiązki: 1) systematycznego wprowadzania cyfrowej wersji dokumentacji do bazy danych; 2) dbałości o bezpieczeństwo obiegu informacji w sposób określony w regulaminie. 5. Korzystanie z dziennika elektronicznego nie zwalnia rodzica (prawnego opiekuna) z udziału w zebraniach ani z kontaktów indywidualnych ze szkołą.. Szczegółowe zasady prowadzenia dziennika elektronicznego reguluje Regulamin funkcjonowania dziennika elektronicznego. Dokument jest spójny ze Statutem Szkoły. 4. W rozdziale IV w 22: a) W ust. 5 w pkt 4 usuwa się słowo: kontraktu, a dopisuje się słowo: pisemnej. b) W ust. 5 w pkt 10 dopisuje się: po słowach Z poprawy uczeń może maksymalnie otrzymać ocenę bardzo dobrą słowa: którą odnotowuje się w dzienniku elektronicznym i dzienniku papierowym przy zachowaniu pierwszej oceny uzyskanej ze sprawdzianu. c) W ust. 5 pkt 12 otrzymuje nowe brzmienie: Prace klasowe są obowiązkowe. Jeżeli z przyczyn losowych uczeń nie może jej napisać z całą klasą, w dzienniku lekcyjnym i dzienniku elektronicznym nauczyciel umieszcza nb w miejscu przeznaczonym na ocenę. Uczeń powinien napisać pracę klasową w terminie wyznaczonym przez nauczyciela danego przedmiotu. d) W ust. 8 dodaje się pkt o brzmieniu: Ustala się wagi poszczególnych aktywności uczniów:

Język polski Wypracowanie, sprawdzian gramatyczny, dyktando, osiągniecia w konkursach i imprezach Sprawdzian z lektury 5 Technika czytania, test na ciche czytanie ze zrozumieniem, praca zespołowa na lekcji 4 Recytacja, praca dodatkowa, kartkówka, odpowiedź ustna, praca domowa twórcza 3 Aktywność na lekcji, praca samodzielna na lekcji 2 Historia Sprawdzian, osiągnięcia w konkursach i imprezach Udział w konkursach i imprezach 5 Praca zespołowa na lekcji, praca domowa 4 twórcza Praca dodatkowa, kartkówka, odpowiedź 3 ustna Aktywność na lekcji, praca samodzielna na 2 lekcji Języki obce Sprawdzian, osiągnięcia w konkursach Aktywność językowa 5 Kartkówka, słownictwo, praca dodatkowa, 4 sprawność mówienia Praca domowa twórcza, zadanie 3 Wiadomości realioznawcze 2 Religia Sprawdzian całogodzinny, osiągnięcia w konkursach i imprezach Udział w konkursach 5 Kartkówka 4 Odpowiedź ustna, praca domowa twórcza 3 Aktywność na lekcji, praca zespołowa na 2 lekcji, praca samodzielna na lekcji

Matematyka Sprawdzian, osiągnięcia w konkursach Udział w konkursach 5 kartkówki 4 Odpowiedź ustna, praca domowa 3 dodatkowa, praca indywidualna na lekcji, zadanie Aktywność na lekcji, praca w grupach 2 Praca domowa 1 Przyroda Sprawdziany całogodzinne, udział w konkursach międzyszkolnych Kartkówka 5 Praca domowa twórcza 4 Odpowiedź ustna, praca na lekcji 3 Aktywność 2 Zajęcia komputerowe Sprawdzian Projekty 5 Udział w konkursach 4 Praca domowa, praca samodzielna na lekcji 3 Praca dodatkowa 2 Ćwiczenie na lekcji, zeszyt ćwiczeń 1 Zajęcia techniczne Sprawdzian Udział w konkursach, 5 Kartkówka 4 Praca dodatkowa, praca domowa, praca 3 samodzielna na lekcji 2 Zeszyt ćwiczeń, ćwiczenie na lekcji 1 Plastyka Praca praktyczna Osiągnięcia w konkursach i imprezach 5 Praca w grupach 4 Odpowiedź ustna 3 Praca dodatkowa 2 Praca domowa 1

Muzyka Gra na instrumencie, udział w konkursach Śpiew poznanych piosenek, udział 5 w akademiach i imprezach Odpowiedź ustna 4 Kartkówka 3 Aktywność, ćwiczenia rytmiczne 2 Praca domowa 1 Wychowanie fizyczne Sprawdziany sprawności fizycznej, udział i osiągnięcia w zawodach sportowych Udział (aktywny) w zajęciach 5 pozalekcyjnych Rozgrzewka 4 Aktywność na lekcji 2 Nieprzygotowanie do lekcji 1 Inne 3 e) W ust. 10 dodaje się pkt 8a o brzmieniu: Przy wystawianiu oceny śródrocznej nauczyciel przedmiotu bierze pod uwagę średnią ważoną wyliczoną ze wszystkich ocen cząstkowych otrzymanych przez ucznia w pierwszym semestrze. f) W ust. 10 dodaje się pkt 8b o brzmieniu: Ocenę roczną ustala się na podstawie średniej ważonej ocen uzyskanych przez ucznia w drugim semestrze oraz oceny śródrocznej. g) W ust. 10 dodaje się pkt 8c o brzmieniu: Przyjmuje się następujący schemat przeliczenia średniej ważonej na ocenę śródroczną i roczną: Celujący. 5,51,00 Bardzo dobry...4,51 5,50 Dobry...3,51 4,50 Dostateczny.2,51 3,50 Dopuszczający.1,51 2,50 Niedostateczny.0 1,50 h) W ust. 10 dodaje się pkt 8d o brzmieniu: W szczególnych przypadkach nauczyciel może o jeden stopień podwyższyć uczniowi ocenę śródroczną lub roczną, uwzględniając jego wysiłek i wkład pracy w opanowanie wiadomości i umiejętności z danego przedmiotu. 5. W rozdziale IV w 2: a) dodaje się ust. o brzmieniu: Uczniowie mają prawo do bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego. b) dodaje się ust. 7 o brzmieniu: Dyrektor Szkoły określa szczegółowe warunki wypożyczania podręczników oraz materiałów edukacyjnych, a także warunki przekazywania uczniom materiałów

ćwiczeniowych z biblioteki. Zasady te zapisane są w Regulaminie wypożyczania i udostępniania podręczników i materiałów edukacyjnych w PSP nr 15 w Radomiu.. W rozdziale IV w 31 w ust. 7 dodaje się pkt 7) o brzmieniu: Przeprowadzanie inwentaryzacji zbiorów bibliotecznych (skontrum) w oparciu o Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 29 października 2008r. w sprawie sposobu ewidencji materiałów bibliotecznych. 7. W rozdziale IV w 32: a) Ust. 3 otrzymuje nowe brzmienie: Świetlica prowadzi zajęcia świetlicowe w grupach liczących nie więcej niż 25 uczniów. 8. W rozdziale IV w 33: a) W ust. 1 dopisuje się zdanie: Zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe uczniów, ich możliwości psychofizyczne, zainteresowania, prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji.