Uchwała nr SPH-4/2015/2016

Transkrypt

1 Uchwała nr SPH-4/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju z dnia 27 sierpnia 2015r. w sprawie nowelizacji Statutu Szkoły Podstawowej w Horyńcu-Zdroju Na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm. ) uchwala się, co następuje: W DZIALE I Postanowienia ogólne Rozdział 2 Nazwa szkoły i inne informacje o szkole dodaje się punkt 13.3 o brzmieniu: Szkoła nie pobiera opłat od rodziców za dostęp do e-dziennika. - zmienia się brzmienie 5 ustęp 2: 2. Szkoła organizuje uczniom zajęcia z religii lub etyki zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego. W DZIALE II Organy szkoły i ich kompetencje Rozdział 2 Kompetencje dyrektora szkoły - 2 dodaje się ustęp 2 o brzmieniu: Dyrektor odpowiada za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. W DZIALE III Organizacja szkoły rozdział 2 Formy prowadzenia działalności dydaktyczno-wychowawczej - 1 zmienia się ustęp 2, który otrzymuje brzmienie: Godzina lekcyjna dla klas IV-VI trwa 45 minut, natomiast w klasach I-III czas pracy reguluje nauczyciel prowadzący z zachowaniem ustalonego z dyrektorem szkoły tygodniowego i dziennego planu pracy. - zmienia się brzmienie ustępu 4 na: Drugi oddział tej samej klasy tworzy się, jeżeli liczba uczniów przekracza 25, a trzeci oddział tworzy się, jeżeli liczba uczniów wynosi co najmniej 51 uczniów. - dodaje się ustęp 5 o brzmieniu: 5. Liczba uczniów w oddziale klas I-III może być zwiększona nie więcej niż o 2 uczniów jeżeli liczba uczniów w oddziale klas I-III zostanie zwiększona, w szkole zatrudnia się asystenta nauczyciela, który wspiera nauczyciela prowadzącego zajęcia. - zmienia się brzmienie ustępu 6: Podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych i zajęć komputerowych we wszystkich oddziałach od klasy IV do VI, w których liczba uczniów przekracza Zajęcia komputerowe w klasach IV-VI prowadzone są zgodnie z przepisami prawa: jeden uczeń jedno stanowisko komputerowe.

2 Rozdział 3 Świetlica szkolna zmienia się brzmienie 1 ustęp 1: 1. Szkoła jest zobowiązana zapewnić zajęcia świetlicowe dla uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na: 1.1. czas pracy rodziców na wniosek rodziców 1.2. organizację dojazdu do szkoły 1.3. inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole. - zmienia się brzmienie 2 na: Szkoła podstawowa zapewnia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne, w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji. 3 - usuwa ustęp 2 - ustęp 3: aktualizuje się zakres czynności wychowawcy świetlicy Rozdział 4 Biblioteka szkolna 1: - dodaje się punkt o brzmieniu: Realizacja prawa do bezpłatnego dostępu uczniów do podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych, przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego. Rozdział 5 Stołówka szkolna 1 - dodaje się ustęp 3, 4: 3. Szkoła organizuje dożywianie dzieci dla pełnowymiarowego punktu przedszkolnego. 4. Posiłki przygotowywane w stołówce szkolnej zawierają co najmniej 30% dziennego zapotrzebowania na energię dla ucznia szkoły podstawowej oraz 70-75% dziennego zapotrzebowania na energię dla dziecka uczęszczającego do oddziału przedszkolnego powyżej 8 godzin dziennie. - poniższa numeracja ulega zmianom. Dział IV Nauczyciele i inni pracownicy szkoły Rozdział 2 Zadania nauczyciela 1 - usuwa się ustęp 6 - dodaje się ustęp 8 o brzmieniu: Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej są zobowiązani do dostosowania prac domowych do możliwości ucznia monitorowanie przez nauczyciela tego, ile czasu zajmuje uczniowi odrobienie tzw. prac domowych; współpraca z rodzicami w tym zakresie. Dział V Uczniowie Rozdział 1 Obowiązek szkolny - dodaje się ustęp 7 o brzmieniu:

3 Wniosek o odroczenie obowiązku szkolnego rodzice mogą składać w trakcie całego roku kalendarzowego, w którym dziecko kończy 6 lat, tj. do 31 grudnia. - pozostała numeracja ulega zmianom Rozdział 4 Wewnątrzszkolny System Oceniania 2 Cele i zasady oceniania ustęp 3 ocenianie bieżące - zmienia się brzmienie punktu 3.1.: Ocenianie bieżące zajęć edukacyjnych ma na celu monitorowanie pracy ucznia oraz przekazywanie uczniowi informacji o jego osiągnięciach edukacyjnych pomagających w uczeniu się, poprzez wskazanie, co uczeń robi dobrze, co i jak wymaga poprawy oraz jak powinien dalej się uczyć w dzienniku elektronicznym ocena bieżąca zawiera odpowiedni komentarz. - dodaje się punkt 4.1. o brzmieniu: Za pośrednictwem dziennika elektronicznego każdy rodzic ma dostęp do wszystkich ocen bieżących otrzymywanych przez dziecko, uwag, ogłoszeń, planu zajęć i zmian wprowadzanych w organizację tych zajęć. - usuwa się punkt dodaje się punkt 5.2. o brzmieniu: Ocena z poprawy sprawdzianu/klasówki jest liczona do średniej zamiast oceny poprawianej. 4 Skala i tryb oceniania śródrocznego/rocznego - usuwa się ustęp 6 - zmienia się brzmienie ustępu 11: 11. Ocenę półroczną lub roczną z wychowania fizycznego, plastyki, muzyki, zajęć technicznych i zajęć komputerowych wystawia się na podstawie oceny wysiłku wkładanego przez uczniów w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć, a w przypadku wychowania fizycznego także systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej, przy czym: ocenę celująca otrzymuje uczeń, który z powodu szczególnych predyspozycji lub wytężonej pracy osiąga wyniki znacznie wykraczające poza sformułowane wymagania, uczestniczy w kołach zainteresowań, reprezentuje szkołę w turniejach, zawodach, konkursach; ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który mimo zastosowanych środków zaradczych nie wywiązuje się z obowiązków. - dodaje się ustęp 12 o brzmieniu:

4 12. Począwszy od klasy IV szkoły podstawowej, uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią rocznych ocen klasyfikacyjnych co najmniej 4.75 oraz co najmniej bardzo dobrą roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania, otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej z wyróżnieniem. - zmienia się dotychczasowy ustęp 12, który otrzymuje numer 13 i brzmienie: 13. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii dyrektor ma możliwość zwolnienia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego; podstawą do tego zwolnienia jest opinia lekarza wskazująca, jakich ćwiczeń fizycznych ten uczeń nie może wykonywać oraz przez jaki okres; dyrektor ma możliwość całkowitego zwolnienia ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego. - zmienia się brzmienie ustępów: 15. Na dwa tygodnie przed śródrocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej poszczególni nauczyciele przedmiotów są zobowiązani poinformować ucznia i jego rodziców o przewidywanych dla niego ocenach klasyfikacyjnych. Informacja ta jest udostępniona rodzicom w dzienniku elektronicznym. 16. Przed klasyfikowaniem końcoworocznym poszczególni nauczyciele są zobowiązani poinformować ucznia i jego rodziców o przewidywanych dla niego ocenach klasyfikacyjnych na dwa tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej, a w przypadku oceny niedostatecznej na miesiąc wcześniej. Informacja o przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych jest udostępniona rodzicom w dzienniku elektronicznym. 5 Przeprowadzanie egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych - zmienia się brzmienie ustępu 2: Egzamin poprawkowy będzie się składał z części pisemnej i ustnej, a w przypadku egzaminu poprawkowego plastyki, muzyki, zajęć technicznych, zajęć komputerowych i wychowania fizycznego będzie miał formę zadań praktycznych. - zmienia się brzmienie ustępu 5 na: 5. Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający w szczególności: 1. nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin 2. imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji 3. termin egzaminu poprawkowego 4. imię i nazwisko ucznia 5. zadania egzaminacyjne 6. ustaloną ocenę klasyfikacyjną 5.1. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia, zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. - usuwa się ustęp 7. 6 Ocenianie zachowania

5 Wprowadza się ustępy o brzmieniu: 1. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest średnią ocen cząstkowych wystawianych przez wychowawcę klasy za każdy miesiąc na podstawie kryteriów oceny zachowania zawartych w statucie, z uwzględnieniem uwag o uczniu zapisanych w dzienniku. 2. Na dwa tygodnie przed śródrocznym i końcoworocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej poszczególni wychowawcy są zobowiązani poinformować ucznia i jego rodziców o przewidywanej dla niego ocenie klasyfikacyjnej zachowania. Informacja ta jest udostępniona rodzicom w dzienniku elektronicznym. 3. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ tych zaburzeń lub dysfunkcji na jego zachowanie, na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. Dział VI Wychowanie przedszkolne rozdział 4 Organizacja punktu przedszkolnego. - wprowadza się ustęp 1: Szkoła organizuje wychowanie przedszkolne w dwóch formach: 5-godzinny punkt przedszkolny i 9- godzinny punkt przedszkolny. - usuwa się ustęp 5 - zmienia brzmienie ustęp 7 na: Z uwagi na specyfikę pracy z małymi dziećmi w punkcie przedszkolnym dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym zatrudnia pomoc nauczyciela. - dodaje się ustęp 8 i 9 o brzmieniu: 8. Zgodnie z ustawą o systemie oświaty 9-godzinny punkt przedszkolny realizuje następujące usługi w zakresie wychowania przedszkolnego: 8.1. działania opiekuńczo-wychowawcze oraz dydaktyczne cio godzinna nieodpłatna realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego 8.3. odpłatne świadczenia opiekuńcze, wychowawcze i edukacyjne zgodne z programem wychowania przedszkolnego w czasie przekraczającym 5-cio godzinną bezpłatną podstawę programową 8.4. odpłatne korzystanie z wyżywienia zgodnie ze stawką dzienną ustaloną zarządzeniem dyrektora szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym. 9. Szczegółowy zakres działań 9-godzinnego punktu przedszkolnego określa uchwała Rady Gminy. Rozdział 5 Rekrutacja do punktu przedszkolnego 1 zmienia się brzmienie ustępów: 3. Rodzic/opiekun prawny kandydata do punktu przedszkolnego składa do dyrektora szkoły wniosek o przyjęcie dziecka do punktu przedszkolnego w danym roku szkolnym.

6 4. Wniosek rozpatruje komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły. 5. Dzieci przyjmowane są do punktu przedszkolnego po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. 3 zmienia się brzmienie ustępów: 1. Do wniosku rodzic/opiekun prawny dołącza dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów: 1.1. Oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata (jeśli dotyczy) Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) (jeśli dotyczy) Prawomocny wyroku sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu dziecka wspólnie z jego rodzicem (jeśli dotyczy) Dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r. poz. 135, z późn. zm.) (jeśli dotyczy). - dodaje się ustęp 2: 2. Przepisy dotyczące rekrutacji obowiązują do roku szkolnego 2015/2016. Dział VII Postanowienia końcowe 1 - dodaje się ustęp 4 o brzmieniu: 4. Szkoła może prowadzić sklepik szkolny zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego. 2 Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. 3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podpisania. Przewodniczący Rady Pedagogicznej