PRZYRODA KLASA IV ( od 17.04. do 24.04. 2020r. ) Witajcie! Podaję Wam trzy tematy lekcji do zapisania w zeszycie przedmiotowym (na piątek, na poniedziałek i na kolejny piątek). Uczniów, którzy nie wysłali zaległych prac domowych, proszę o szybkie przesłanie, za brak pracy będzie wystawiona ocena niedostateczna. Temat: Uzależnienia są groźne. ( piątek 17 kwietnia) Przeczytaj temat 4 z podręcznika na str. 130 134 i naucz się: 1.Wyjaśnij, co to są uzależnienia i podaj przykłady substancji lub czynności, które działają uzależniająco. 2. Jak alkohol i palenie tytoniu wpływają na niektóre narządy organizmu? 3. Jakie są skutki zażywania narkotyków, dopalaczy i napojów energetyzujących? 4. Na czym polega uzależnienie od komputera i telefonu komórkowego? 5. Wyjaśnij, co to jest asertywność i podaj przykłady sytuacji, w których przydaje się umiejętność stanowczego odmawiania. Praca domowa Rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń do tematu lekcji oraz zrób zadania z karty pracy.
KARTA PRACY (Uzupełnij zadania i wyślij rozwiązanie na mojego e-maila) dorota.rzad@poczta.fm Uzależnienia i ich skutki 1. Uzupełnij mapę myśli informacjami na temat skutków uzależnień. uszkodzenie wątroby rak płuc SKUTKI UZALEŻNIENIA uszkodzenie wątroby rak płuc
2. Przeczytaj propozycje, jakie otrzymały dzieci w przedstawionych scenkach. W odpowiednich miejscach wpisz asertywne odpowiedzi. Zobacz, co mam gdy połkniesz dwie takie tabletki, poczujesz się tak dobrze, jak nigdy wcześniej. Piłeś już kiedyś takie wino? Na pewno nie! Jest pyszne! Napij się, nie bądź dzieckiem!spróbuj! Zabrałam mamie dwa papierosy, gdy nie było jej w domu. Chodź, zapalimy sobie! Chyba się nie boisz?!
Temat: Zadania powtórzeniowe z działu Odkrywamy tajemnice zdrowia ( poniedziałek 20 kwietnia) Rozwiąż test i wyślij na mojego maila dorota.rzad@poczta.fm praca będzie oceniona! Odkrywamy tajemnice zdrowia 1. Wymień cztery podstawowe zasady zdrowego stylu życia. a). b). c). d). 2. Uzupełnij zdania. Wpisz nazwy odpowiednich składników pokarmowych. 2pkt Nadmierne spożycie. przyczynia się do rozwoju próchnicy. Opóźnienie wzrostu u dzieci i młodzieży może być spowodowane spożywaniem przez nie niewystarczającej ilości witamin i. Nadmiar. i w pożywieniu prowadzi do nadwagi lub otyłości. 3. Wyjaśnij, dlaczego na szczycie piramidy zdrowego żywienia i aktywności fizycznej znajdują się produkty bogate w tłuszcze, a u jej podstawy znajduje się aktywność fizyczna. 1 pkt 4. Skreśl w poniższych zdaniach błędnie użyte wyrazy. A. Zęby należy szczotkować co najmniej raz/ dwa razy dziennie. B. Aby utrzymać ciało w czystości, należy myć się codziennie / co drugi dzień. C. Używanie wspólnie z innymi ręcznika / pasty do zębów może prowadzić do zarażenia grzybicą / próchnicą. 5. Wstaw znak x przy zdaniach, które zawierają prawdziwe informacje na temat chorób zakaźnych i pasożytniczych. Antybiotyki hamują rozwój wirusów. Choroby zakaźne są wywoływane przez drobnoustroje chorobotwórcze. Bakteria salmonelli jest pasożytem zewnętrznym. 6. Połącz nazwę choroby z właściwą drogą zarażenia się nią. angina salmonelloza borelioza uszkodzona skóra drogi oddechowe układ pokarmowy 7. Zaproponuj trzy sposoby unikania chorób przenoszonych drogą oddechową. 1.... 2.... 3....
8. Napisz, co oznaczają podane symbole używane na opakowaniach środków czystości.. 9.Uzupełnij tabelę. Wpisz w odpowiednie miejsca numery telefonów alarmowych. 1 pkt Pogotowie ratunkowe Straż pożarna Policja 10. Dopisz do każdej sytuacji sposób, w jaki należy pomóc osobie poszkodowanej. A. skaleczenie. B. głęboka, mocno krwawiąca rana C. zatrucie grzybami.. 11. Zaznacz zachowanie, które w czasie burzy może zagrażać naszemu bezpieczeństwu. Wejście do samochodu. Kąpiel w jeziorze. Przykucnięcie na otwartej przestrzeni. 1 pkt 12. Przeczytaj zdania. Wpisz literę P, jeśli opisany objaw jest skutkiem palenia papierosów, lub literę A, jeśli jest skutkiem picia alkoholu. Niektóre zdania mogą dotyczyć obu tych sytuacji wpisz wtedy litery P i A. Opóźnienie czasu reakcji. Przewlekłe zapalenie oskrzeli. Uszkodzenie ściany żołądka. Ograniczenie pola widzenia. Rak jamy ustnej i gardła. 13. Podkreśl zdanie przedstawiające asertywne zachowanie. 1 pkt A. Joasia zgodziła się spotkać z koleżanką, mimo że nie miała na to ochoty. B. Karol odmówił kolegom namawiającym go do zapalenia papierosa. C. Maciek nie odpowiedział kobiecie, która pytała od drogę do najbliższego przystanku.
Zaczynamy nowy dział Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy Temat lekcji: Co to jest krajobraz? ( piątek 24 kwietnia) Przeczytaj tekst z podręcznika na str.138 140 i naucz się: 1. Wyjaśnij, jak rozumiesz znaczenie wyrazu krajobraz. 2. Wskaż podobieństwa i różnice między krajobrazem naturalnym i kulturowym. Praca domowa Rozwiąż zadania z zeszytu ćwiczeń do tematu lekcji Odpowiedz na pytanie 3 str. 140 w podręczniku ( odpowiedź zapisz w zeszycie do przyrody) POZDRAWIAM Dorota Rząd