Propozycje tematów lekcji uzupełniających dla 3 lub 4 godzin przyrody w tygodniu

Transkrypt

1 Propozycje tematów lekcji uzupełniających dla 3 lub 4 godzin przyrody w tygodniu Uwaga: Tematy zamieszczone na szarym tle są tematami uzupełniającymi. Nr 1 Liczba godzin przyrody w tygodniu trzy Temat lekcji Nr 2 3 Dział 1. Przed wędrówką cztery Temat lekcji 4 1. Zapoznanie się z programem, wymaganiami edukacyjnymi i kryteriami oceniania 2. Do czego służy skala mapy? 3. Oblicz rzeczywistą odległoœć na podstawie skali mapy 4. Jak korzystać z planu miasta? 5. Plan miasta ćwiczenia 6. Czym różni się wysokoœć względna od wysokoœci bezwzględnej? 7. Kolory na mapie hipsometrycznej okreœlają wysokoœci bezwzględne 8. Poznaj różne rodzaje map (1) 9. Poznaj różne rodzaje map (2) 10. Powtórzenie działu: Przed wędrówką 11. Sprawdzian nr 1: Przed wędrówką 1. Zapoznanie się z programem, wymaganiami edukacyjnymi i kryteriami oceniania 2. Do czego służy skala mapy? 3. Oblicz rzeczywistą odległoœć na podstawie skali mapy 4. Przekształcenia skal ćwiczenia 5. Jak korzystać z planu miasta? 6. Plan miasta ćwiczenia 7. Czym różni się wysokoœć względna od wysokoœci bezwzględnej? 8. Kolory na mapie hipsometrycznej okreœlają wysokoœci bezwzględne 9. Wykonujemy pagórek z rysunkiem poziomic 10. Poznaj różne rodzaje map (1) 11. Poznaj różne rodzaje map (2) 12. Poznaj różne rodzaje map (3) 13. Powtórzenie działu: Przed wędrówką 14. Sprawdzian nr 1: Przed wędrówką Dział 2. Polska moja ojczyzna 12. Jakie jest położenie Polski w Europie i w œwiecie? 15. Jakie jest położenie Polski w Europie i w œwiecie? 6

2 Poznaj mapę administracyjną Polski 16. Poznaj mapę administracyjną Polski 17. Struktura administracyjna województwa, w którym mieszkam Warszawa jest stolicą Polski 15. Planujemy wycieczkę do Warszawy / po Warszawie (jeœli szkoła znajduje się w Warszawie) 16. Które miasta Polski są największe? 17. Które miasta Polski są najstarsze? 18. W Polsce jest wiele ciekawych miejsc 19. Zaplanuj wycieczkę 18. Warszawa jest stolicą Polski 19. Zasady przygotowywania i prowadzenia wycieczek 20. Wprowadzenie do projektu plan wycieczki do wybranego miejsca w Polsce 21. Planujemy wycieczkę do Warszawy / po Warszawie (jeœli szkoła znajduje się w Warszawie) 22. Które miasta Polski są największe? 23. Największe miasta Polski moje miasto wojewódzkie 24. Które miasta Polski są najstarsze? 25. W Polsce jest wiele ciekawych miejsc 26. Zaplanuj wycieczkę 20. Powtórzenie działu: Polska moja ojczyzna 27. Powtórzenie działu: Polska moja ojczyzna 21. Sprawdzian nr 2: Polska moja ojczyzna 28. Sprawdzian nr 2: Polska moja ojczyzna Dział 3. Krainy Polski 22. Krajobrazy Polski są zróżnicowane 23. Sposoby ochrony przyrody są różne 29. Krajobrazy Polski są zróżnicowane 30. Sposoby ochrony przyrody są różne 31. Obszary chronione w okolicy mojego miejsca zamieszkania 24. Bałtyk jest morzem wewnątrzkontynentalnym 25. W krajobrazie nadmorskim występują wydmy 26. Krajobraz pojezierzy jest pagórkowaty 27. Krajobraz Nizin Œrodkowopolskich jest równinny 28. Nizina Mazowiecka jest największą polską niziną 32. Bałtyk jest morzem wewnątrzkontynentalnym 33. Życie w Morzu Bałtyckim 34. W krajobrazie nadmorskim występują wydmy 35. Krajobraz pojezierzy jest pagórkowaty 36. Krajobraz Nizin Œrodkowopolskich jest równinny 37. Nizina Mazowiecka jest największą polską niziną 7

3 Przyroda pojezierzy i nizin wymaga ochrony 38. Przyroda pojezierzy i nizin wymaga ochrony 30. Wyżyna Lubelska jest przykładem krajobrazu rolniczego 31. Wyżyna Œląska jest przykładem krajobrazu przemysłowo-miejskiego 32. Wyżyna Krakowsko-Częstochowska jest zbudowana ze skał wapiennych 33. Góry Œwiętokrzyskie są bardzo stare 34. Sudety leżą w południowo-zachodniej Polsce 39. Wyżyna Lubelska jest przykładem krajobrazu rolniczego 40. Wyżyna Œląska jest przykładem krajobrazu przemysłowo-miejskiego 41. Wyżyna Krakowsko-Częstochowska jest zbudowana ze skał wapiennych 42. Góry Œwiętokrzyskie są bardzo stare 43. Sudety leżą w południowo-zachodniej Polsce 44. Charakterystyka porównawcza Karkonoszy i Gór Stołowych 35. Tatry są przykładem gór wysokich 36. Przyroda ożywiona Tatr 45. Tatry są przykładem gór wysokich 46. Przyroda ożywiona Tatr 47. Analiza map turystycznych różnych obszarów Polski 37. Powtórzenie działu: Krainy Polski 38. Sprawdzian nr 3: Krainy Polski 48. Powtórzenie działu: Krainy Polski 49. Sprawdzian nr 3: Krainy Polski Dział 4. Polska państwo w Europie 39. Naszymi północnymi i wschodnimi sąsiadami są: Rosja, Litwa, Białoruœ i Ukraina 40. Naszymi południowymi sąsiadami są: Słowacja i Czechy 50. Sąsiedzi Polski ze wschodu i północy (1) 51. Sąsiedzi Polski ze wschodu i północy (2) Polacy na Wschodzie 52. Naszymi południowymi sąsiadami są: Słowacja i Czechy 41. Naszymi zachodnimi sąsiadami są Niemcy 53. Naszymi zachodnimi sąsiadami są Niemcy 42. Francja i Wielka Brytania są dużymi państwami Europy 54. Francja i Wielka Brytania są dużymi państwami Europy 55. Przegląd zabytków Francji i Wielkiej Brytanii 43. Państwa Europy Południowej leżą nad Morzem Œródziemnym 44. Państwa skandynawskie leżą na północy Europy 56. Państwa Europy Południowej leżą nad Morzem Œródziemnym 57. Państwa skandynawskie leżą na północy Europy 58. Inne państwa Europy prezentacje uczniów 45. Europa się jednoczy 59. Europa się jednoczy 8

4 Powtórzenie działu: Polska państwo w Europie 60. Powtórzenie działu: Polska państwo w Europie 47. Sprawdzian nr 4: Polska państwo w Europie 61. Sprawdzian nr 4: Polska państwo w Europie Dział 5. Mój organizm Ciało człowieka działa jak precyzyjny mechanizm 49. Skóra chroni organizm 50. Mięœnie, koœci i stawy umożliwiają poruszanie się 51. W układzie pokarmowym jest trawione pożywienie 52. Co dzieje się ze zjadanym pokarmem? 53. Układ oddechowy zapewnia wymianę gazową 62. Ciało człowieka działa jak precyzyjny mechanizm 63. Skóra chroni organizm 64. Mięœnie, koœci i stawy umożliwiają poruszanie się 65. W układzie pokarmowym jest trawione pożywienie 66. Co dzieje się ze zjadanym pokarmem? 67. Układ oddechowy zapewnia wymianę gazową 68. Jak dbać o układ oddechowy? 54. Krew jest życiodajnym płynem krążącym dzięki sercu 69. Krew jest życiodajnym płynem 70. Krew krąży dzięki sercu 71. Powtórzenie wiadomoœci o poznanych układach organizmu człowieka 72. Sprawdzian nr 5: Mój organizm (częœć 1) 55. Układ nerwowy kieruje organizmem 56. Poznaj właœciwoœci œwiatła 73. Układ nerwowy kieruje organizmem 74. Œwiatło ma ciekawe właœciwoœci 75. Badanie właœciwoœci œwiatła 57. Oko odbiera wrażenia œwietlne 76. Oko odbiera wrażenia œwietlne 77. Wady wzroku 58. DŸwięki są wokół nas 59. Ucho odbiera wrażenia dÿwiękowe 78. DŸwięki są wokół nas 79. Ucho odbiera wrażenia dÿwiękowe 60. Budowa i rola żeńskiego układu rozrodczego 80. Budowa i rola żeńskiego układu rozrodczego 61. Budowa i rola męskiego układu rozrodczego 81. Budowa i rola męskiego układu rozrodczego 62. Rozwój zarodkowy i płodowy człowieka przebiega w organizmie matki 82. Rozwój zarodkowy i płodowy człowieka przebiega w organizmie matki 83. Higiena ciąży 63. W życiu człowieka wyróżnia się kilka etapów 84. W życiu człowieka wyróżnia się kilka etapów 9

5 Jakie zmiany zachodzą w okresie dojrzewania? 85. Jakie zmiany zachodzą w okresie dojrzewania w organizmach dziewcząt? 86. Jakie zmiany zachodzą w okresie dojrzewania w organizmach chłopców? 65. Powtórzenie działu: Mój organizm 66. Sprawdzian nr 5: Mój organizm 87. Powtórzenie działu: Mój organizm (częœć 2) 88. Sprawdzian nr 6: Mój organizm (częœć 2) Dział 6. Moje zdrowie 67. Jak zdrowo się odżywiać? 68. Zasady prawidłowego żywienia 69. Analiza i planowanie jadłospisów 89. Jak zdrowo się odżywiać? 90. Zasady prawidłowego żywienia 91. Higiena i estetyka żywienia 92. Analiza i planowanie jadłospisów 70. Jak dbać o własne ciało? 93. Jak dbać o własne ciało? 94. Jak dbać o skórę? prezentacje uczniów 71. Jak wypoczywać? 72. Co robić w razie uszkodzenia ciała? 73. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy (lekcja prowadzona przez pielęgniarkę szkolną) 74. Co znaczy przysłowie: w zdrowym ciele zdrowy duch? 95. Jak wypoczywać? 96. Co robić w razie uszkodzenia ciała? 97. Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy (lekcja prowadzona przez pielęgniarkę szkolną) 98. Co znaczy przysłowie: w zdrowym ciele zdrowy duch? 99. Nasze ulubione sporty prezentacje uczniów 75. Choroby zakaÿne są wywoływane przez wirusy i drobnoustroje 100. Choroby zakaÿne są wywoływane przez wirusy i drobnoustroje 101. Choroby pasożytnicze 76. Wybrane choroby zakaÿne prezentacje uczniów 77. Walka z chorobami zakaÿnymi jest trudna, ale konieczna 78. Kiedy, dlaczego i jak należy mówić nie 102. Wybrane choroby zakaÿne prezentacje uczniów 103. Walka z chorobami zakaÿnymi jest trudna, ale konieczna 104. Kiedy, dlaczego i jak należy mówić nie 105. Asertywna odmowa scenki odgrywane przez uczniów. 79. Powtórzenie działu: Moje zdrowie 80. Sprawdzian nr 6: Jak być zdrowym i unikać chorób 106. Powtórzenie działu: Moje zdrowie 107. Sprawdzian nr 7: Jak być zdrowym i unikać chorób 10

6 Dział 7. Sposoby życia 81. Czynnoœci życiowe są podobne 82. Jakie są sposoby odżywiania się? 83. Poznajemy proces fotosyntezy 84. Zwierzęta są przystosowane do pobierania różnorodnego pokarmu 85. Dzięki oddychaniu organizmy uzyskują energię 86. Organizmy się rozmnażają, by przetrwać w przyrodzie 87. Wszystkie organizmy są zbudowane z komórek 88. Powtórzenie działu: Sposoby życia 89. Sprawdzian nr 7: Sposoby życia 90. Możliwoœci poznawania przyrody podczas wakacji 108. Czynnoœci życiowe są podobne 109. Jakie są sposoby odżywiania się? 110. Poznajemy proces fotosyntezy 111. Zwierzęta są przystosowane do pobierania różnorodnego pokarmu 112. Przystosowania zwierząt do pobierania pokarmu prezentacje uczniów 113. Dzięki oddychaniu organizmy uzyskują energię 114. Organizmy się rozmnażają, by przetrwać w przyrodzie 115. Wszystkie organizmy są zbudowane z komórek 116. Obserwacje mikroskopowe różnych rodzajów komórek 117. Powtórzenie działu: Sposoby życia 118. Sprawdzian nr 8: Sposoby życia 119. Możliwoœci poznawania przyrody podczas wakacji jak opracować zielnik 120. Możliwoœci poznawania przyrody w okolicy planowanie wycieczek