Rozwiązanie: Część teoretyczna



Podobne dokumenty
Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyny

Uwaga: Nie przesuwaj ani nie pochylaj stołu, na którym wykonujesz doświadczenie.

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

LIV OLIMPIADA FIZYCZNA 2004/2005 Zawody II stopnia

Graficzne opracowanie wyników pomiarów 1

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym

Pomiar ogniskowych soczewek metodą Bessela

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

Ćw. 32. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

XL OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP I Zadanie doświadczalne

Badanie przy użyciu stolika optycznego lub ławy optycznej praw odbicia i załamania światła. Wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela.

Systemy Ochrony Powietrza Ćwiczenia Laboratoryjne

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 11: Moduł Younga

Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA.

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1

Sprawozdanie Ćwiczenie nr 14 Sprężyna

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 3 Temat: Wyznaczenie ogniskowej soczewek za pomocą ławy optycznej.

Badanie ugięcia belki

KOOF Szczecin:

XLIII OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

PRACOWNIA FIZYCZNA DLA UCZNIÓW WAHADŁA SPRZĘŻONE

Opis ćwiczenia. Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zrozumienie istoty pomiaru przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Henry ego Katera.

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

Ćw. nr 1. Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła prostego

Ćwiczenie 11. Moduł Younga

Ć W I C Z E N I E N R O-3

KOOF Szczecin:

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne.

PRZYRZĄD DO BADANIA RUCHU JEDNOSTAJNEGO l JEDNOSTANIE ZMIENNEGO V 5-143

Wyznaczanie modułu Younga metodą strzałki ugięcia

ĆWICZENIE NR 79 POMIARY MIKROSKOPOWE. I. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z budową mikroskopu i jego podstawowymi możliwościami pomiarowymi.

SPRAWDZENIE PRAWA HOOKE'A, WYZNACZANIE MODUŁU YOUNGA, WSPÓŁCZYNNIKA POISSONA, MODUŁU SZTYWNOŚCI I ŚCIŚLIWOŚCI DLA MIKROGUMY.

WYZNACZANIE MODUŁU YOUNGA PRZEZ ZGINANIE

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

Źródło: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej A. Wysmołek; Fizyka w Szkole nr 1, Andrzej Wysmołek Komitet Główny Olimpiady Fizycznej, IFD UW.

LABORATORIUM OPTYKI GEOMETRYCZNEJ

BADANIE DRGAŃ TŁUMIONYCH WAHADŁA FIZYCZNEGO

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego (Katera)

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

Rodzaje obciążeń, odkształceń i naprężeń

Ćwiczenie 53. Soczewki

Wyznaczanie ogniskowej soczewki za pomocą ławy optycznej

Wyznaczenie wagi piórka kurzego

Jak ciężka jest masa?

Drgania - zadanka. (b) wyznacz maksymalne położenie, prędkość i przyspieszenie ciała,

O 2 O 1. Temat: Wyznaczenie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego

Piotr Targowski i Bernard Ziętek WYZNACZANIE MACIERZY [ABCD] UKŁADU OPTYCZNEGO

POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA

36P5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia

T =2 I Mgd, Md 2, I = I o

LABORATORIUM ELEKTROAKUSTYKI. ĆWICZENIE NR 1 Drgania układów mechanicznych

Ruch jednostajnie przyspieszony wyznaczenie przyspieszenia

Politechnika Białostocka INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH

LVII Olimpiada Fizyczna (2007/2008)

LVII Olimpiada Fizyczna (2007/2008)

Rys. 1Stanowisko pomiarowe

Ć w i c z e n i e K 3

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

STYKOWE POMIARY GWINTÓW

przybliżeniema Definicja

Opracowanie wyników pomiarowych. Ireneusz Mańkowski

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s

02. WYZNACZANIE WARTOŚCI PRZYSPIESZENIA W RUCHU JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONYM ORAZ PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO Z WYKORZYSTANIEM RÓWNI POCHYŁEJ

36R5 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM ROZSZERZONY

Wyznaczanie modułu sztywności metodą Gaussa

Rachunek Błędów Zadanie Doświadczalne 1 Fizyka UW 2006/2007

Ćwiczenie z fizyki Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej soczewki oraz współczynnika załamania światła

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA ŚWIATŁA METODĄ SZPILEK I ZA POMOCĄ MIKROSKOPU

Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów optycznych.

BADANIE MIKROSKOPU. POMIARY MAŁYCH DŁUGOŚCI

STATYCZNA PRÓBA SKRĘCANIA

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

WYZNACZANIE MODUŁU YOUNGA METODĄ STRZAŁKI UGIĘCIA

Badanie rozkładu pola elektrycznego

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

Opis matematyczny odbicia światła od zwierciadła kulistego i przejścia światła przez soczewki.

TABELA INFORMACYJNA Imię i nazwisko autora opracowania wyników: Klasa: Ocena: Numery w dzienniku

m 0 + m Temat: Badanie ruchu jednostajnie zmiennego przy pomocy maszyny Atwooda.

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8

ĆWICZENIE 3 REZONANS AKUSTYCZNY

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

XIXOLIMPIADA FIZYCZNA (1969/1970). Stopień W, zadanie doświadczalne D.. Znaleźć doświadczalną zależność T od P. Rys. 1

Drukowanie i sklejanie wykrojów w formacie A4 INSTRUKCJA

Skrypt 23. Geometria analityczna. Opracowanie L7

Wyznaczanie modułu sprężystości za pomocą wahadła torsyjnego

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne. opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego

Podstawowe przypadki (stany) obciążenia elementów : 1. Rozciąganie lub ściskanie 2. Zginanie 3. Skręcanie 4. Ścinanie

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia 18/D/ApBad/2016. Projekt, wykonanie oraz dostawa komory do pomiaru przepływu w uszczelnieniu labiryntowym.

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Transkrypt:

Zgodnie z prawem Hooke a idealnie sprężysty pręt o długości L i polu przekroju poprzecznego S pod wpływem przyłożonej wzdłuż jego osi siły F zmienia swoją długość o L = L F/(S E), gdzie współczynnik E nazywa się modułem Younga. Mając do dyspozycji włos, 2 szklane płytki, soczewkę sferyczną, linijkę, 2 wkłady ołówkowe (każdy o średnicy 0,50 ± 0,05 mm), 6 monet jednozłotowych (każda o masie 5,00 ± 0,05 g), statyw, taśmę klejącą, papier milimetrowy, wyznacz moduł Younga otrzymanego włosa. Przyjmij, że włos jest jednorodny i ma kołowy przekrój, a przyspieszenie ziemskie wynosi g = 9.81 m/s 2. Rozwiązanie: Rozwiązanie zadania składa się z dwóch części. W części pierwszej należy wyznaczyć średnicę włosa poprzez porównanie jej ze znaną średnicą wkładu ołówkowego. Natomiast w części drugiej należy zbadać wydłużanie się włosa pod wpływem przyłożonej siły, której źródłem był ciężar dostępnych monet, oraz wyznaczyć moduł Younga włosa. Część teoretyczna 1. Wyznaczenie średnicy włosa Na dużej płytce szklanej należy położyć soczewkę stroną wypukłą w dół, dosunąć do niej dwa odcinki włosa z przeciwnych stron, tak aby się z nią stykał (rys. 1c dolny) i zmierzyć odległość A między punktami styku (rys. 1c górny). Następnie należy zastąpić włos dwoma wkładami ołówkowymi i zmierzyć odległość B między ich środkami (rys. 2c górny). Zapiszmy twierdzenie Pitagorasa dla dwóch trójkątów prostokątnych przedstawionych na rys. 3 (P/2 + D/2) 2 = (P/2 D/2) 2 + (A/2) 2 (P/2 + W/2) 2 = (P/2 W/2) 2 + (B/2) 2 gdzie P/2 jest promieniem krzywizny wypukłej powierzchni soczewki, D średnicą włosa, a W średnicą wkładów ołówkowych. Na podstawie powyższych równań wyznaczamy: D = W (A/B) 2 (1)

Rys. 1. Widok z góry i z boku układ zestawionego w celu wyznaczenia wielkości A niezbędnej do obliczenia średnicy włosa. Rys. 2. Widok z góry i z boku układ zestawionego w celu wyznaczenia wielkości B niezbędnej do obliczenia średnicy włosa. Rys. 3.Idea wyznaczenia średnicy włosa D na podstawie znanych wielkości A, B, i W.

2. Zbadanie wydłużania się włosa i wyznaczenie modułu Younga Jeden koniec włosa należy zamocować na statywie, a drugi koniec przymocować do linijki będącej w pozycji nieznacznie nachylonej do poziomu. Należy zmierzyć długość włosa między punktami zamocowania L (rys. 4). Następnie obciąża się linijkę monetami jednozłotowymi. Aby zmierzyć wydłużenie włosa, między linijką a podłożem umieszcza się wkład ołówkowy i dosuwa go do linijki, Rys. 4. Widok z boku układu zestawionego w celu wyznaczenia wydłużania się włosa pod wpływem przyłożonej siły. a następnie mierzy odległość X (rys. 4). Pomiar ten wykonuje się najpierw przy linijce nieobciążonej, a następnie przy linijce obciążonej różną liczbą monet. Wysokość H końca linijki nad podłożem można wyznaczyć z proporcji H = Y W/X (2) Oznaczmy przez H 0 tę wysokość dla linijki nieobciążonej. Wtedy różnica H 0 H jest wydłużeniem włosa ΔL, które podstawiamy do prawa Hooke a i znajdujemy moduł Younga E. Część doświadczalna L = L F/(S E) 1. Wyznaczenie średnicy włosa Taśmą klejącą przymocowano włos do dużej płytki szklanej w sposób przedstawiony na rys. 1(a), uprzednio umieściwszy arkusz papieru milimetrowego pod szklaną płytką. Należy zadbać, aby włos był napięty pomiędzy dwoma kawałkami taśmy. Dosunięto soczewkę do włosa, a z drugiej strony przysunięto do soczewki pozostałą część włosa lekko ją napinając. Soczewka nie powinna przy tym zostać podniesiona do góry. Obserwując położenie obu kawałków włosa na tle papieru milimetrowego wyznaczono odległość A. Czynności przysuwania soczewki do włosa i napinania luźnego końca włosa powtarzano dziesięciokrotnie i ostatecznie uzyskano uśredniony wynik A = 5,3 ± 0,3 mm. Następnie wykonano ten sam pomiar z dwoma wkładami ołówkowymi. Należy przy tym zadbać, aby wkłady były ułożone równolegle oraz aby soczewka nie była przechylona w stronę któregokolwiek ze wkładów. Obserwując położenie wkładów na tle papieru milimetrowego wyznaczono uśrednioną z dziesięciu pomiarów odległość B = 15,1 ± 0,2 mm. Podstawiając A i B do wzoru (1) otrzymano D = 62 ± 9 µm.

2. Zbadanie wydłużania się włosa i wyznaczenie modułu Younga Włos przyklejono taśmą do statywu i jednego z końców linijki w taki sposób, aby długość włosa pomiędzy punktami przymocowania wynosiła około 10 cm. Następnie drugi koniec linijki oparto w narożniku utworzonym przez dużą i małą płytkę szklaną (Rys. 4), przy czym tę ostatnią przyklejono do dużej płytki taśmą. W celu uniknięcia odsuwania się linijki od narożnika, połączono linijkę z małą płytką za pomocą taśmy klejącej. Wysokość statywu dobrano tak, aby koniec linijki, do którego przyklejony jest włos, znajdował się kilka milimetrów nad dużą płytką. Gdy upewniono się, że włos zwisał pionowo, zmierzono (za pomocą papieru milimetrowego) długość włosa pomiędzy punktami przymocowania L = 15,5 ± 0,3 cm. Niepewność tego pomiaru przyjęto za większą niż podziałka papieru milimetrowego ze względu na trudność w dokładnym przyłożeniu papieru do wiszącego włosa. Następnie pomiędzy linijkę i dużą płytkę szklaną włożono wkład ołówkowy i przesuwano go w stronę narożnika do punktu, w którym wypełnił odległość pomiędzy linijką a płytką. Przysuwając wkład do narożnika należy unikać unoszenia linijki. Odczytując położenie wkładu na podziałce linijki lub na tle papieru milimetrowego wyznaczono odległość X pomiędzy narożnikiem a wkładem, mierzoną wzdłuż linijki. Niepewność wielkości X oszacowano na 5 mm. Ze wzoru (2) otrzymano H 0 = 3,3 ± 0,5 mm. W kolejnych krokach w pobliżu punktu przymocowania włosa kładziono na linijkę monety jednozłotowe i powtarzano pomiar odległości X (a więc wysokości H) dla różnej liczby monet. Następnie, przyjmując że przyspieszenie ziemskie wynosi g = 9,81 m/s 2, wykreślono zależność ΔL = H 0 H jako funkcji F = m g; patrz Rys. 5. Widać, że w badanym zakresie obciążeń wydłużenie włosa zmieniało się liniowo w funkcji przyłożonej siły, a więc zgodnie z prawem Hooke a. Rys. 5. Zależność wydłużenia włosa L jako funkcji przyłożonej siły F. Proste dopasowano odręcznie i wyznaczono ich współczynniki kierunkowe. Do danych przedstawionych na rys. 5 dopasowano odręcznie trzy proste przechodzące przez początek układu współrzędnych. Środkowa prosta ma na celu możliwie wiernie oddawać trend

zmienności L jako funkcji F, podczas gdy skrajne proste mają określać zakres niepewności wyznaczonego trendu. Dla wszystkich trzech prostych wyznaczono współczynniki kierunkowe α, których wartości podano na Rys. 5. Wzór wyrażający prawo Hooke a można przekształcić do następującej postaci L = L F / (S E) = 4 L / (π D 2 E) F = α F, (3) gdzie S = π D 2 /4 i α = 4 L / (π D 2 E). Zatem trzem dopasowanym prostym można przypisać następujące wartości modułu Younga: 7,09 GPa; 8,13 GPa; 9,48 GPa. Ostatecznie pozwala to na podanie wyniku na moduł Younga E = 8,1 ± 1,4 GPa. Dyskusja: Przeprowadzony eksperyment pokazał, że długość włosa pod wpływem przyłożonej wzdłużnie siły zmienia się liniowo, czyli zgodnie z prawem Hooke a. Jednak wyznaczony moduł Younga obarczony jest stosunkowo dużym błędem 1,4 GPa (błąd względny około 17%), który został oszacowany z rozrzutu punktów na Rys. 5. Masy monet a tym samym wartości obciążeń F znane są z bardzo dobrą dokładnością, zatem rozrzut punktów wynika przede wszystkim z niedokładności pomiaru wydłużenia L, czyli położenia X wkładu grafitowego pod linijką (patrz rys. 4). Pomimo że przesuwając grafit w stronę narożnika dbano to, aby nie unosić linijki, to jednak trzeba podkreślić, że moment, w którym grafit wypełniał przestrzeń pomiędzy płytką szklaną a linijką był bardzo trudny do uchwycenia i łatwo było o zbyt glębokie lub zbyt płytkie wsunięcie grafitu.