Zagadnienia na egzamin dyplomowy (specjalność Pedagogika medialna): 1. Przedmiot i zadania mediów w edukacji 2. Pedagogika medialna - cele zadania i funkcje 3. Media jako środek dydaktyczny 4. Media a patologie 5. Komunikacja społeczna za pośrednictwem mediów 6. Pojęcie i podstawowe koncepcje społeczeństwa informacyjnego 7. Media w społeczeństwie 8. Człowiek w świecie mediów 9. Determinanty kulturowe edukacji medialnej 10. Wychowanie a media 11. Scenariusz filmowy - struktura hollywoodzka, oprogramowanie do pisania scenariuszy filmowych, fabuła. 12. Plan i perspektywa w filmie (pojęcie perspektywy, perspektywa ptasia i żabia, perspektywa boczna i ukośna, perspektywa normalna, linearna, powietrzna, perspektywa barwna i malarska). 13. Rola dźwięku w filmie. Muzyka inspiracją dla sztuki filmowej, krótkie formy filmowe (teledyski) 14. Surrealizm w filmie 15. Wymień i omów na przykładach tematy filmowe. 16. Zasady tworzenia oprogramowania przeznaczonego do terapii. 17. Struktura programów przeznaczonych do terapii pedagogicznej, 18. Fazy terapii realizowanej z komputerem. 19. Zasady tworzenia aplikacji multimedialnych przeznaczonych do terapii. 20. Rola terapeuty w pracy z komputerem. 21. Oprogramowanie przeznaczone do terapii pedagogicznej dzieci dyslektycznych i z trudnościami logopedycznymi. 22. CMS y (systemy zarządzania treścią) możliwości, ograniczenia, zastosowania edukacyjne 23. Wykorzystanie animacji komputerowej w edukacji możliwości, ograniczenia, przykłady 24. Nowoczesne technologie w nauczaniu i uczeniu się spojrzenie od strony ucznia (studenta), nauczyciela, możliwości, ograniczenia 25. Telewizja edukacyjna, internetowa, interaktywna w pracy nauczyciela 26. Platforma do e-learningu Moodle w pracy ucznia (studenta), nauczyciela 27. Rola i miejsce grafiki komputerowej w edukacji
28. Technologia informacyjna pojęcie, cele, obszary wykorzystania 29. Multimedia i hipermedia obszary edukacyjnych zastosowań 30. Internet, portale edukacyjne w pracy nauczyciela i ucznia 31. Problemy i zagrożenia TI (uzależnienie, przemoc, cyberterroryzm, piractwo komputerowe, wirusy komputerowe, szpiegostwo komputerowe, spam itp.). 32. E-learning - nowy obszar TI 33. Cechy i funkcje multimedialnych materiałów e-learningowych. 34. Struktura materiałów e-learningowych i standardy ich tworzenia. 35. Modalnościowe aspekty treści e-learningowych (style uczenia się, teoria inteligencji wielorakich). 36. Zasady wykorzystania multimedialnych treści e-learningowych. 37. Istota i cechy e-learningu. 38. Możliwości i sposoby tworzenia multimediów strumieniowych. 39. Zastosowanie edukacyjne multimediów strumieniowych. 40. Filozofia ruchu open source - możliwości, ograniczenia, przykłady zastosowań w edukacji. 41. Rodzaje wolności i otwartości w ruchu open source. 42. Copyright i copyleft rodzaje licencji oprogramowania komputerowego a problem etycznego wykorzystania komputerów w edukacji. 43. Webquest i wiki charakterystyka, możliwości i przykłady wykorzystania zasobów internetowych w kształceniu umiejętności informacyjnych uczniów. Literatura: Baron-Polańczyk E., Multimedialne materiały dydaktyczne, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2006. Bednarek J., Lubina E., Kształcenie na odległość. Podstawy dydaktyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Brown B., Światło w filmie, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2011. Dąbal W., Andrejew P., Kompendium terminologii filmowej, Oficyna Wydawnicza Sadyba 2005. Dąbrowski M., Rozbudowane struktury treści dydaktycznych i wirtualnych zajęć, Ementor 2005, nr 3 (10), http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/10/id/166. E-mentor [na stronie:] http://www.e-mentor.edu.pl
Freeman M., Fotografia studyjna, 1991. Gajda J., Juszczyk S., Siemieniecki B., Wenta K. (red.), Edukacja medialna, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002. Goodell G., Sztuka produkcji filmowej, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2009. Hendrykowski M., Leksykon gatunków filmowych, Montewideo 2001. Hyla M., Przewodnik po e-learningu, Wydawnictwo ABC, Kraków 2009. Juszczyk S., Aspekty modalnościowe edukacji medialnej [w:] Modalnościowe aspekty treści kształcenia, pod red. W. Kojsa, Chowanna t. jubileuszowy, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2009. Juszczyk S., Człowiek w świecie elektronicznych mediów szanse i zagrożenia, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2002. Juszczyk S., Edukacja na odległość. Kodyfikacja pojęć, reguł i procesów, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002. Katz S.D., Reżyseria filmowa ujęcie po ujęciu, Laterna Magica, Kingdon T., Sztuka reżyserii filmowej, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2007. Kozielska M. (red.), Edukacja dla społeczeństwa wiedzy, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydaw. A. Marszałek, Toruń 2007. Kwiatkowska W. (red.), Edukacja czytelnicza i medialna, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2008. Kwiatkowska W., Jak nauczać w sieci? analiza dobrych praktyk [w:] Technologie edukacyjne w wymiarze praktycyzmu, pod red. T. Lewowickiego i B. Siemienieckiego, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2011. Kwiatkowska W., Siemińska-Łosko A. (red.),w kręgu edukacji informatycznej i medialnej, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, wyd. Adam Marszałek, Toruń 2010. Kwiatkowska W., Wykład w kształceniu na odległość, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, wyd. Adam Marszałek, Toruń 2011. KwiatkowskaW., Multimedia strumieniowe w edukacji [w:] Edukacja czytelnicza i medialna. Skrypt dydaktyczny dla nauczycieli studiów podyplomowych, pod red. W. Kwiatkowskiej, Wyd. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2008, s. 169-190. Lewowicki T., Siemieniecki B. (red.), Język-komunikacja-media-edukacja, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, wyd. Adam Marszałek, Toruń 2010. Lewowicki T., Siemieniecki B. (red.), Kształcenie na odległość w praktyce edukacyjnej, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, wyd. Adam Marszałek, Toruń 2008. Lewowicki T., Siemieniecki B. (red.), Media w edukacji poglądy, zastosowania, społeczne spostrzeganie, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, wyd. Adam Marszałek, Toruń 2010. Marszałek, Toruń 2002.
Mascelli J.V., 5 tajników warsztatu filmowego, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2007. Mroczek A., Książka o fotografowaniu, Helion 2009. Murch W., W mgnieniu oka. Sztuka montażu filmowego, Wydawnictwo Wojciech Marzec 2006. Pedagogiczna, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2011. Siemieniecka D. (red.), Współczesne konteksty edukacyjne technologii informacyjnej, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2009. Siemieniecka D., Siemińska-Łosko, Technologia informacyjna w pracy dydaktycznej i innowacyjnej nauczyciela, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2007. Siemieniecka D., Siemińska-Łosko, Wybrane aspekty TI w edukacji, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2007. Siemieniecki (red.), Kształcenie na odległość w świetle badań i analiz, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2006. Siemieniecki B. (red.), Pedagogika medialna. Tom 1, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2007. Siemieniecki B. (red.), Pedagogika medialna. Tom 2, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2007. Siemieniecki B., Komputery i hipermedia w procesie edukacji dorosłych, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 1995. Siemieniecki B., Kształcenie na odległość w świetle badań i analiz, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2006. Siemieniecki B., Technologia informacyjna w polskiej szkole. Stan i zadania, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2003. Siemieniecki, B., Komputer w edukacji, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 1997. Siemińska- Łosko A., Internet w przygotowaniu nauczycieli do stosowania TI, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2006. Skibińska M., Kształtowanie umiejętności informacyjnych metodą WebQuest [w:] T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Media w procesie informacyjno-komunikacyjnym, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008 Skibińska M., Rola oprogramowania open source w kształceniu umiejętności informacyjnych uczniów [w:] red. Migdałek J., Zając M., Informatyczne przygotowanie nauczycieli. Kompetencje i standardy kształcenia, Wyd. Nauk. AP, Kraków 2006 Skibińska M., Rola oprogramowania open source w kształceniu umiejętności informacyjnych uczniów [w:] Edukacja czytelnicza i medialna. Skrypt dla nauczycieli studiów podyplomowych, red. W. Kwiatkowska, wyd. UMK, Toruń, 2008.
Skibińska M., Wiki jako przykład zbiorowej edycji informacji w sieci komputerowej [w:] red. D. Siemieniecka, Współczesne konteksty edukacyjne technologii informacyjnej, Wydawnictwo A. Marszałek, Toruń 2009 r. Zając M., Metodyczne aspekty projektowania kursów online, [w:] Materiały z Konferencji Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, pod red. M. Dąbrowskiego i M. Zając, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005. Materiały osadzone na platformie edukacyjnej Moodle (https://moodle.umk.pl/wnp) w ramach kursów prowadzonych przez Katedrę Dydaktyki i Mediów w Edukacji.