Gmina Blachownia Plan rozwoju oświaty Gminy Blachownia i plan wspomagania szkół, których organem prowadzącym jest Gmina Blachownia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych
VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia Plan rozwoju oświaty powstał w ramach projektu VULCAN kompetencji w Śląskich samorządach, dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, w którym uczestniczyła Gmina Blachownia wraz z innymi samorządami województwa śląskiego.
VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia Celem projektu było: 1. opracowanie planu podniesienia jakości edukacji w Gminie Blachownia, 2. wsparcie szkół i przedszkoli Gminy Blachownia w podnoszeniu jakości kształcenia, 3. podniesienie kompetencji kluczowych dzieci i uczniów uczęszczających do szkół i przedszkoli w Gminie Blachownia.
WNIOSKI Z DIAGNOZY Opracowanie planu rozwoju poprzedziła diagnoza. Pierwszym ważnym jej etapem była analiza wyników sprawdzianów zewnętrznych. Kolejno przeprowadzono analizę SWOT przez Urząd Miejski w Blachowni oraz dyrektorów szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę Blachownia, która ukierunkowana została na czynniki zewnętrzne i wewnętrzne mające wpływ na funkcjonowanie oświaty w naszej gminie. oświaty w naszej gminie.
MOCNE STRONY OŚWIATY W GMINIE BLACHOWNIA dobra współpraca władz samorządowych z dyrektorami szkół; dokształcanie się dyrektorów szkół i pracowników Urzędu Miejskiego w Blachowni w zakresie zarządzania oświatą i kształtowania kompetencji kluczowych; skuteczność w pozyskiwaniu środków zewnętrznych, w tym z funduszy unijnych, programów rządowych, Budżetu Obywatelskiego, Funduszy Sołeckich; optymalna sieć szkół;
MOCNE STRONY OŚWIATY W GMINIE BLACHOWNIA kapitał ludzki ciekawi świata uczniowie i część kadry pedagogicznej otwarta na innowacyjne, aktywizujące metody edukacji; bezpłatna komunikacja na terenie gminy Blachownia; zwolnienie z opłat za pobyt w przedszkolach dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i opinie o wczesnym wspomaganiu rozwoju.
SŁABE STRONY OŚWIATY W GMINIE BLACHOWNIA część kadry pedagogicznej zamknięta na innowacyjność; niepełne wykorzystanie wyposażenia szkół; przepełniony budynek Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni przy ul. Sienkiewicza; mała ilość pomocy dydaktycznych do nauki przedmiotów przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 3 w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Blachowni oraz Szkole Podstawowej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łojkach; infrastruktura szkolna wymagająca remontów i modernizacji;
SŁABE STRONY OŚWIATY W GMINIE BLACHOWNIA niskie wyniki osiągane przez uczniów w egzaminach zewnętrznych mimo wysokich ocen na świadectwach; mała ilość godzin terapii psychologicznej w szkołach; brak elektronicznych arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkoli powiązanych z programami księgowymi; brak dzienników elektronicznych w szkołach prowadzonych przez Gminę Blachownia; wymagająca zmiany organizacja obsługi merytorycznej oraz finansowo - księgowej szkół i przedszkoli.
DEBATA OŚWIATOWA 4 września 2018 r. Kolejnym krokiem w diagnozie było zorganizowanie debaty z różnymi grupami społecznymi w dniu 4 września 2018 r. Uczestniczyło w niej 86 osób: przedstawiciel Kuratorium Oświaty w Katowicach, przedstawiciel Starostwa Powiatowego w Częstochowie, uczniowie z placówek oświatowych z terenu gminy, dyrektorzy szkół, przedstawiciele kadry pedagogicznej, przedstawiciele rad rodziców, radni, kierownicy jednostek organizacyjnych oraz mieszkańcy gminy Blachownia. Spotkanie miało charakter otwarty.
DEBATA OŚWIATOWA 4 września 2018 r. Najistotniejszych kwestii, które sformułowali uczestnicy debaty: więcej zajęć pozalekcyjnych interesujących uczniów; doposażenie sal w pomoce dydaktyczne (tablice interaktywne, pomoce do nauki przedmiotów przyrodniczych); brak szafek, w których uczniowie mogliby zostawiać podręczniki, ciężkie tornistry;
DEBATA OŚWIATOWA 4 września 2018 r. konieczność zmiany metod nauczania mała ilość nowoczesnych metod, brak kadry otwartej na nowości; duża liczba uczniów w budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni przy ul. Sienkiewicza 8 i rozpoczynanie przez uczniów klas IV V zajęć od drugiej, trzeciej i czwartej godziny lekcyjnej w niektórych dniach tygodnia; marzenie o klasach liczących maksymalnie 15-20 uczniów;
DEBATA OŚWIATOWA 4 września 2018 r. współdziałanie psychologa z rodzicami; większy szacunek dla ucznia i rodzica; słaba współpraca na poziomie szkoła uczeń rodzic; brak indywidualnego spojrzenia na ucznia; brak dzienników elektronicznych.
DEBATA OŚWIATOWA 4 września 2018 r. Dla uczestników debaty najważniejsze okazały się: kompetencje kluczowe: umiejętność uczenia się oraz umiejętność posługiwania się językami obcymi, wyposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne sprzyjające pracy metodami aktywizującymi. Ponadto debata wskazała na konieczność podjęcia decyzji co do wykorzystania budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni przy ul. Bankowej 13.
PRIORYTETY POLITYKI OŚWIATOWEJ GMINY BLACHOWNIA I. Budowanie jakości pracy szkół i przedszkoli w Gminie Blachownia poprzez poprawę warunków edukacji, opieki i wychowania. II. Zarządzanie oświatą na poziomie Gminy Blachownia z wykorzystaniem technologii informatycznych.
PRIORYTETY POLITYKI OŚWIATOWEJ GMINY BLACHOWNIA Priorytet I Budowanie jakości pracy szkół i przedszkoli w Gminie Blachownia poprzez poprawę warunków edukacji, opieki i wychowania. Cel ogólny: 1. Poprawa warunków lokalowych i wyposażenia sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cel ogólny: 1. Poprawa warunków lokalowych i wyposażenia sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych Cele szczegółowe: I.1.1) Przystosowanie budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni przy ul. Bankowej 13 do edukacji klas I-III i klas 0 do września 2019 r.
Przystosowanie budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni przy ul. Bankowej 13 do edukacji klas I-III i klas 0 do września 2019 r. - remont łazienek, - utworzenie świetlicy, - przygotowanie 12 sal dydaktycznych (meble, pomoce dydaktyczne), - przygotowanie salki relaksacyjnej, - przygotowanie sal do prowadzenia terapii pedagogiczno psychologicznej, - przygotowanie pokoju nauczycielskiego, - organizacja szatni dla 0 i remont szatni dla klas I-III, - dostosowanie kuchni, - utworzenie placu zabaw.
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cel ogólny: 1. Poprawa warunków lokalowych i wyposażenia sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych I.1.2) Utworzenie 8 nowych pracowni przedmiotowych (Szkoła Podstawowa nr 1 w Blachowni: pracownia ceramiczna, pracownia muzyczna, pracownia językowa oraz pracownia chemiczna; Szkoła Podstawowa nr 3 w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Blachowni: pracownia do nauczania przedmiotów przyrodniczych, pracownia językowa; Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Łojkach: pracownia do nauczania przedmiotów przyrodniczych, pracownia językowa) do grudnia 2020 r.
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cel ogólny: 1. Poprawa warunków lokalowych i wyposażenia sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych I.1.3) Utworzenie gabinetu stomatologicznego w Szkole Podstawowej nr 1 w Blachowni oraz objęcie bezpłatną opieką i edukacją stomatologiczną uczniów uczęszczających do szkół i przedszkoli na terenie gminy Blachownia) do grudnia 2021 r.
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cel ogólny: 1. Poprawa warunków lokalowych i wyposażenia sprzyjających rozwojowi kompetencji kluczowych I. 1.4) Doposażanie gabinetu integracji sensorycznej w Publicznym Przedszkolu nr 2 w Blachowni do grudnia 2020r. I.1.5) Doposażenie szkół i przedszkoli w narzędzia multimedialne (Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni, Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Blachowni, Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Łojkach oraz Publicznego Przedszkola nr 2 w Blachowni w tablice multimedialne/ monitory interaktywne) do grudnia 2019r.
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cel ogólny: 2. Podjęcie zorganizowanych działań ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych uczniów w czterech placówkach w Gminie Blachownia w okresie od października 2018 r. do maja 2020 r.
PRIORYTET I BUDOWANIE JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI W GMINIE BLACHOWNIA POPRZEZ POPRAWĘ WARUNKÓW EDUKACJI, OPIEKI I WYCHOWANIA Cele szczegółowe: I.2.1) Wsparcie organizacji procesowego wspomagania w czterech placówkach w gminie Blachownia w okresie od października 2018 r. do maja 2020 r. I.2.2 ) Wprowadzenie dodatkowych zajęć (ilość godzin tygodniowo w zależności od zdiagnozowanych potrzeb) na naukę języków obcych w czterech placówkach; od października 2019 do maja 2020r.
Wsparcie organizacji procesowego wspomagania przygotowanie planu wspomagania dla każdej z placówek; przeprowadzenie dwóch szkoleń dla oświatowej kadry kierowniczej; przeprowadzenie warsztatów diagnostyczno-rozwojowych w każdej z czterech placówek; przeprowadzenie pięciu szkoleń w każdej z placówek oświatowych objętych planem wspomagania; uruchomienie sieci współpracy i samokształcenia dla oświatowej kadry kierowniczej.
PRIORYTET II ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ NA POZIOMIE GMINY BLACHOWNIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INFORMATYCZNYCH Cel ogólny: I. Poprawa zarządzania oświatą w Gminie Blachownia.
PRIORYTET II ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ NA POZIOMIE GMINY BLACHOWNIA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII INFORMATYCZNYCH Cele szczegółowe: II.1.1 Podjęcie zorganizowanych działań na rzecz optymalnego zarządzania oświatą w gminie Blachownia w okresie od grudnia 2018 r. do września 2019 r. (utworzenie referatu ds. oświaty oraz zakup i wdrożenie oprogramowania informatycznego dla Urzędu Miejskiego w Blachowni, Szkoły Podstawowej nr 1 w Blachowni, Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Blachowni, Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Łojkach oraz Publicznego Przedszkola nr 2 w Blachowni)
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ