Koła zainteresowań dla klas 1-2 Przyrodnicze ścieżki dla klas 1-2 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy interesują się przyrodą i chcą

Podobne dokumenty
Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

PROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.

Projekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014

Program nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Koła zainteresowań dla klas 1-3

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

PROGRAM LATO W MIEŚCIE 2019 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

PROGRAM KOŁA TANECZNO- WOKALNEGO. Tańczące nutki

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,

Program nauczania dla dzieci 4 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA w KLASACH IV-VI

BUILDING CULTURAL AWARENESS AND ENGLISH TO CHILDREN COMMUNICATION ABILITIES IN TEACHING KOŁO JĘZYKOWO TEATRALNE

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014.

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R.

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR

PROGRAM ZIMA W MIEŚCIE 2018 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH

METODA MOBILNEJ REKREACJI MUZYCZNEJ DR MACIEJ KIERYŁ

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM- Założenia programowe w klasach dwujęzycznych

ŚWIETLICA. Szkoła Podstawowa Nr 115 im. Wandy Turowskiej

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

PROGRAM WYKORZYSTANIA CZASU WOLNEGO NA ZIELONEJ SZKOLE. KLASY III.

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

OFERTA BEZPŁATNYCH ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W MORSKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GDAŃSKU ROK SZKOLNY 2017/2018

Liczba. Opis zajęć według planu

uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018

INNOWACJA PEDAGOGICZNA KOLOROWE POPOŁUDNIA

Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem. Przedmiot: Muzyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MUZYKI W KLASIE 7

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II

Teatrzyk kamishibai. ciekawy sposób rozwijania kompetencji czytelniczych. u najmłodszych.

PROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Integracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2018/2019

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

KOŁA ZAINTERESOWAŃ W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 PONIEDZIAŁEK. godz KOŁO CHEMICZNE kl. VII-VIII

Program zajęć Elementy choreoterapii w pracy z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie w Zespole Szkół Nr 85

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA KULTURALNA - TANIEC

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

AKTYWNE METODY PRACY Z UCZNIEM

SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE

PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE

PORANNE ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W CZASIE FERII ZIMOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Program zajęć koła muzyczno tanecznego dla klasy III.

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

Koło matematyczne 1abc

Gimnastyka korekcyjno kompensacyjna

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZEDSZKOLA NR 200,,Gąski Balbinki ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY. dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI)

Edusfera INFORMACJE DLA RODZICÓW I DZIECI, DOTYCZACE ORGANIZACJI PRACY PRZEDSZKOLA EDUSFERA " w roku przedszkolnym 2018/2019

PROGRAM ZAJĘĆ TEATRALNYCH W GIMNAZJUM

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

MUZYCZNY ŚWIAT W KRAINIE PIOSENKI

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA MUZYKA KLASY IV-VII

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30

CENTRUM SZKOLENIA ŻANDARMERII WOJSKOWEJ KLUB ŻANDARMERII WOJSKOWEJ

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna

Przedmiotowe zasady oceniania

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

AKTYWNE METODY PRACY Z UCZNIEM

Zajęcia indywidualne. Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu

METODY KONTROLI I OCENY OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW MUZYKA IV

Grupa preferowana (docelowa) klasy VI

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE ROK SZKOLNY

TEATR BLIŻEJ DZIECKA

Transkrypt:

Koła zainteresowań dla klas 1-2 Przyrodnicze ścieżki dla klas 1-2 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy interesują się przyrodą i chcą poszerzać swoje wiadomości na temat otaczającego nas świata, dostrzegają jego piękno oraz konieczność ochrony jego zasobów. Program koła obejmuje treści związane Ogólnopolskim Konkursem Przyrodniczym Świetlik. Zajęcia mają na celu również przygotowanie uczniów do tegorocznej edycji konkursu. Piątek, 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Jolanta Falkowska Koło teatralne dla kl. 1 Celem koła jest rozwijanie wyobraźni, wrażliwości estetycznej dzieci, wspieranie ich talentów oraz indywidualnych zdolności, praca z głosem i ciałem. Zajęcia będą rozbudzały w uczniach zainteresowania teatrem i literaturą, przygotowywały do świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym, obcowania ze sztuką. Program koła zawiera m.in. zabawy integrujące małych aktorów; ćwiczenia w wyrażaniu przeżyć, nastrojów, emocji za pomocą gestów, ruchów, mimiki; zapoznanie z głównymi formami teatralnymi, słownictwem i wiadomościami dotyczącymi pojęcia teatr; zabawy w teatr; ćwiczenia ortofoniczne usprawniające narząd mowy; odgrywanie scenek, tworzenie małych form teatralnych. Czwartek, 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Paulina Rokicińska Moliki książkowe - koło czytelniczo literackie dla kl. 1 Koło przeznaczone jest dla uczniów klas pierwszych lubiących kontakt z książką. Ma ono na celu wprowadzanie dzieci w świat literatury, rozbudzanie zainteresowań czytelniczych oraz dostarczenie im pozytywnych wrażeń i przeżyć z faktu obcowania z książką. Aspekt literacki koła wiąże się z własną twórczością dzieci. Jest to twórczość nie tylko literacka, ale również plastyczna, ruchowa, teatralna, muzyczna. Podczas zajęć dzieci słuchają tekstów literackich, polecają sobie dobre książki, motywują się wzajemnie do czytania, a także tworzą własne książki, komiksy, ilustracje do tekstu, opowiadania oparte na ruchu i muzyce. Wtorek, 13.15-14.00 Nauczyciel prowadzący: Magdalena Raczyńska Koło MRR W. Sherborne dla kl. 1 i 2 Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne to koło przeznaczone dla uczniów klas 1. Zajęcia te dają możliwość:

- kształtowania umiejętności wspólnej zabawy, kształtowania orientacji w schemacie swego ciała oraz przestrzeni, rozładowania napięć z całego dnia pracy, poprzez zabawę i związane z tym pozytywne emocje, integracji w grupie, motywowania do komunikowania się. Metoda ta pobudza dzieci do twórczej aktywności. Środa, 14.10-14.55 (klasy 1) Czwartek, 14.10-14.55 (klasy 2) Nauczyciel prowadzący: Aneta Klapczyńska Myślę, Rozumiem, Potrafię-Jestem! Zajęcia dla uczniów klas 1-2 Jeśli Państwa dziecko: ma trudności w wyrażaniu swoich uczuć, jest nieśmiałe, trudno mu nawiązać bliższe relacje z rówieśnikami, działa szybciej niż myśli, nie umie powstrzymać swoich emocji to zapraszam na zajęcia, podczas których: - będziemy się uczyć wyrażać swoje emocje i odczytywać trafnie uczucia innych, - dowiemy się, jak poradzić sobie z problemami i sytuacjami, które wywołują lęk, - dowiemy się, że można poradzić sobie z agresorem w zaskakująco prosty sposób, - poznamy metody na opanowanie stresu, - odkryjemy, że każdy z nas ma jakiś talent, który warto rozwijać. A wreszcie że każdy z nas jest jedyny i niepowtarzalny jest ważny, mądry i może wyrazić swoje zdanie. Ma prawo do tego, by wyrażać siebie bez ranienia innych. Czwartek, 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Monika Czajka Koło języka angielskiego Let's play Koło z języka angielskiego skierowane do uczniów klas 2. Zajęcia będą prowadzone w formie zabawy. Pozwoli to uczniom na wykorzystanie języka w sposób bezstresowy. Podczas zajęć wykorzystywane będą gry multimedialne, zabawy oraz piosenki. Środa, 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Szpond-Franczyk Koło wokalne Spotkania z muzyką kl. 1 i 2 Serdecznie zapraszam na zajęcia umuzykalniające i wokalne Spotkania z muzyką. Celem tych zajęć jest uwrażliwienie na muzykę poprzez rozwijanie umiejętności ruchowych i manualnych. Spotkania będą się opierały przede wszystkim na słuchaniu różnorodnej muzyki, śpiewaniu, grze na instrumentach Orffa, a także łączeniu elementów rytmiki z ruchem i świetną zabawą. Poza tym jest to doskonała forma kulturalnego spędzania czasu wolnego. Wtorek, 14.10 14.55

Nauczyciel prowadzący: Karolina Berdyńska Koło Zabawy kreatywne PUS dla kl. 1 To zajęcia przeznaczone dla uczniów klas 1, których celem jest wspieranie nauki poprzez zabawę. Z pomocą starannie dobranych materiałów dydaktycznych i zabawek edukacyjnych o wysokim poziomie merytorycznym dzieci rozwijają kreatywność, koncentrację, spostrzegawczość i umiejętność logicznego myślenia, co pozwala im coraz lepiej poznawać i rozumieć otaczający je świat. Poniedziałek, godz. 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Kinga Zychowicz Koło Battimuzykowanie dla klas 1-2 Zajęcia przeznaczone są dla dzieci umuzykalnionych i z poczuciem rytmu z klas 3, 4. Zajęcia Battimuzykowanie mają za zadanie przybliżenie dzieciom muzyki klasycznej i nie tylko. Dzieci słuchają aktywnie, czyli słuchając, wykonują proste ruchy rytmiczne na siedząco, proste ruchy taneczne proponowane przez nauczyciela lub proste ruchy ilustrujące krótkie opowiadanie związane z każdym utworem muzycznym. Poprzez aktywne słuchanie dzieci nieświadomie poznają strukturę utworu muzycznego, rozpoznają zmiany w muzyce i różnicują poszczególne jego części. Zajęcia oparte są na metodzie Aktywnego słuchania muzyki według Batti Strauss, która daje możliwość uczestniczenia w utworach muzycznych, odczucia radości tworzenia, wystąpienia w roli współwykonawcy lub dyrygenta, kształcenia wyobraźni dźwiękowej, wielokrotnego słuchania różnych utworów bez utraty atrakcyjności, a przede wszystkim dobrą zabawę. Piątek, 14.10-14.55 Prowadząca: Kinga Zychowicz Koło akademia wesołego pędzelka dla klas 1-2, do 15 osób Podstawową ideą programu jest zabawowy charakter zajęć. Ekspresja plastyczna dziecka jest spontaniczna i wynika bezpośrednio z jego przeżyć, spostrzeżeń, wyzwalając wyobraźnię i fantazję. Zabawowa forma pracy zachęca uczniów do udziału w zajęciach, równocześnie daje dużo radości i satysfakcji. Założeniem programu jest wzbudzanie zainteresowań plastycznych dzieci, rozwijanie ich zdolności oraz konstruktywne spędzanie czasu wolnego. Treści zawarte w programie ułożone są z uwzględnieniem świąt, pór roku oraz zainteresowań uczniów. Wtorek, 14.10-14.55 Nauczyciel prowadzący: Monika Mizielińska

Koło Lekturki spod chmurki dla kl. 2a Jest to projekt edukacyjny, którego celem jest: - rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, - rozwijanie aktywności czytelniczej, - doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, - zachęcanie rodziców do czytania dzieciom, - integracja zespołu klasowego, - współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju. Środa, 13.15-14.00 Nauczyciel prowadzący: Magdalena Brudzińska Koło Lekturki spod chmurki dla kl. 2b Jest to projekt edukacyjny, którego celem jest: - rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, - rozwijanie aktywności czytelniczej, - doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, - zachęcanie rodziców do czytania dzieciom, - integracja zespołu klasowego, - współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju. Piątek, 7.40.-8.25 Nauczyciel prowadzący: Aneta Klapczyńska Kangurek Zajęcia adresowane są do uczniów klas 2 lubiących matematykę. Program koła oparty będzie na utrwalaniu i poszerzaniu wiedzy zdobytej w czasie lekcji oraz przekazaniu uczniom w nowy, atrakcyjny sposób treści matematycznych spoza podstawy programowej. Zajęcia mają wdrożyć uczniów do samodzielnego, logicznego myślenia, rozwinąć ich zdolności i zainteresowania, a także przygotować do czynnego udziału w konkursach matematycznych. Czwartek, godz. 15.05-15.50 Nauczyciel prowadzący: Izabela Kapciak Rękodzielni Propozycja zajęć rozwijających sprawność manualną dedykowana jest przede wszystkim uczniom klas 1 pragnącym usprawnić wykonywanie wszelkich czynności wymagających drobnych, precyzyjnych ruchów ręki. Uczestnicy rozwijają myślenie twórcze, wyobraźnię przestrzenną, spostrzegawczość, ale również uczą się estetyki, cierpliwości i

dokładności. Zajęcia będą prowadzone w formie zabaw i ćwiczeń usprawniających grafomotorykę i sprawność manualną ręki. Środa, godz. 15.05-15.50 Nauczyciel prowadzący: Izabela Kapciak Gry zespołowe dla klas 1-2 Zajęcia sportowe dedykowane dla klas 1-2, na których dzieci będą mogły rozwijać swoje umiejętności m.in. w takich grach jak: siatkówka, koszykówka, piłka ręczna, piłka nożna, unihokej (w zależności od preferencji grupy). Będziemy doskonalić podstawowe elementy gry, jak również poznamy nowe zasady i strategie w dyscyplinach, z którymi dzieci będą miały pierwszy swój kontakt. Wtorek, 7.40-8.25 Nauczyciel prowadzący: Kamil Reniec Gimnastyka smyka dla klas 1-2 Zajęcia ogólnorozwojowe z elementami gimnastyki. Dominującą formą zajęć są gry i zabawy mające na celu wszechstronny, równomierny i symetryczny rozwój ciała. Skupimy się na wzmocnieniu mięśni posturalnych, rozwijaniu szybkości, zwinności i koordynacji ruchowej. Dzięki elementom gimnastyki dzieci opanują lepiej ruchy swojego ciała. Stworzymy bazę do rozwoju sportowego w przyszłości. Środa, 7.40-8.25 Nauczyciel prowadzący: Kamil Reniec Let s read Koło z języka angielskiego skierowane do uczniów klas 1. Głównym celem zajęć jest rozwijanie umiejętności językowych uczestników przy wykorzystaniu bajek, opowiadań i wierszy. Podczas zajęć wykorzystywane będą również gry, zabawy i piosenki. Poniedziałek, 15.05-15.50 Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Szpond-Franczyk