Koła zainteresowań dla klas 1-3

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Koła zainteresowań dla klas 1-3"

Transkrypt

1 Koła zainteresowań dla klas 1-3 Koło logopedyczne logopierwszaki, czyli trening mowy to forma profilaktyki logopedycznej kierowanej do dzieci sześcio- i siedmioletnich. Zajęcia prowadzone są przez logopedę w formie zabaw. W treść programu wpisują się ćwiczenia oddechowe, słuchowe, artykulacyjne i fonacyjne. Celem koła jest kształtowanie sprawności językowej pierwszoklasistów. Głównym założeniem programu jest zwrócenie szczególnej uwagi na stymulowanie i wspomaganie rozwoju mowy. W zajęciach mogą brać udział dzieci, które mają zdiagnozowaną wadę wymowy, jak i te, które chcą przełamać nieśmiałość i poćwiczyć mówienie, ponieważ to właśnie mowa w dużej mierze wpływa na całokształt rozwoju dziecka, a szczególnie na jego powodzenie w szkole. Nauczyciel prowadzący: Marlena Młynarczyk Koło "Opowieści biblijne" Najbarwniejsze historie Starego i Nowego Testamentu przedstawione w sposób łatwy do zrozumienia i zapamiętania dla ucznia klas młodszych. Bohaterowie opowieści biblijnych i wydarzenia, które były ich udziałem pozwolą lepiej zrozumieć młodemu słuchaczowi zawarte w Piśmie Świętym treści. Dzieci poznają m.in. postać Noego, Jonasza, Mojżesza, Marii, a także rozmaite przypowieści (np. O siewcy). Na zajęciach uczeń nie tylko zapozna się ze słowem mówionym, ale także będzie miał okazję do wzięcia udziału w zabawach ruchowych oraz przygotowaniu prac plastycznych. Nauczyciel prowadzący: Patrycja Staniszewska-Pobikrowska Mistrzowie kodowania to zajęcia adresowane do uczniów klas trzecich. Koło to jest elementem ogólnopolskiego projektu Mistrzowie kodowania, którego celem jest propagowanie programowania wśród dzieci i młodzieży. Na zajęciach będziemy pracować w programie Scratch. Nauczyciel prowadzący: Tomasz Wasiak Koło języka angielskiego CLIL-ki, czyli naukowy angielski dla klas 1 oraz 2 Program zajęć integruje różne dziedziny nauki. Uczniowie będą uczyli się poprzez eksperymenty, prace plastyczne, ćwiczenia. Będą słuchali nagrań audio i oglądali filmiki. Program będzie dostosowany do możliwości językowych i poznawczych uczniów. Tematyka zajęć: Rośliny, Zwierzęta, Ciało, Substancje i energia, Kosmos, Pory Roku. Klasa 1: wtorek Klasa 2: czwartek Nauczyciel prowadzący: Agata Rybus

2 Koło matematyczne Kangurek Zajęcia adresowane są do uczniów klas 2 lubiących matematykę. Program koła oparty będzie na utrwalaniu i poszerzaniu wiedzy zdobytej w czasie lekcji oraz przekazaniu uczniom w nowy, atrakcyjny sposób treści matematycznych spoza podstawy programowej. Zajęcia mają wdrożyć uczniów do samodzielnego, logicznego myślenia, rozwinąć ich zdolności i zainteresowania, a także przygotować do czynnego udziału w konkursach matematycznych. Nauczyciel prowadzący: Izabela Kapciak Koło dziennikarskie Kaczka dziennikarska. Koło dziennikarskie Kaczka dziennikarska przeznaczone jest dla uczniów klas 2-3 zainteresowanych współredagowaniem szkolnej gazetki i pracą nad własnym warsztatem pisarskim. Młodzi redaktorzy dowiedzą się, czym zainteresować czytelnika, jak przeprowadzać wywiady i skąd czerpać pomysły na nowe artykuły. Każdy z nich będzie miał okazję wyćwiczyć się w pisaniu tekstów krótkich i długich, zabawnych i poważnych, ciekawych i O nie! O nudzie na Kaczce dziennikarskiej nie ma mowy! Łamigłówki słowne, zabawy z literaturą, wywiady, recenzje, opinie, żarty, reportaże, rebusy, czyli wszystko to, co związane jest z dziennikarstwem, zainteresuje każdego pasjonata słowa. Zapraszam do wspólnego pisania. PS: Na koło należy przychodzić z głową pełną pomysłów. Nauczyciel prowadzący: Marta Brus-Łapińska English For Fun dla kl. 2 W czasie zajęć uczestnicy będą mogli wykorzystać język angielski w różnorodnych aktywnościach: do wykonania prac projektowych, w zabawie, w grach, przy rozwiązywaniu różnorodnych zadań z wielu dziedzin, podczas oglądania brytyjskich filmów czy programów TV i czytania książeczek dla dzieci, w trakcie korzystania z ciekawych stron internetowych i programów komputerowych, podczas zapoznawania się z Wielką Brytanią i Irlandią, w inscenizacjach i sytuacjach zbliżonych do realnych. Zajęcia dostosowane będą do zainteresowań i możliwości uczestników. Nauczyciel prowadzący: Iwona Kwiatkowska English For Fun dla kl. 3 W czasie zajęć uczestnicy będą mogli wykorzystać język angielski w różnorodnych aktywnościach: do wykonania prac projektowych, w zabawie, w grach, przy rozwiązywaniu różnorodnych zadań z wielu dziedzin, podczas oglądania brytyjskich filmów czy programów TV i czytania książeczek dla dzieci, w trakcie korzystania z ciekawych stron internetowych i programów komputerowych, podczas zapoznawania się z Wielką Brytanią i Irlandią, w

3 inscenizacjach i sytuacjach zbliżonych do realnych. Zajęcia dostosowane będą do zainteresowań i możliwości uczestników. Nauczyciel prowadzący: Iwona Kwiatkowska Moliki książkowe dla klas 2 Koło Moliki książkowe przeznaczone jest dla uczniów lubiących kontakt z książką, tekstem, słowem, fabułą, narracją. Ma one na celu wprowadzenie dzieci w pasjonujący świat literatury, dostarczenie wielu pozytywnych wrażeń i przeżyć z faktu obcowania z książką, słowem. Najważniejszym celem spotkań czytelniczych jest to, by dzieci niejako mimochodem pokochały czytanie i nabrały przekonania, że zawsze na kartach książki czeka ich niezapomniana przygoda. Aspekt literacki tego koła wiąże się z własną twórczością dzieci. Będzie to twórczość szczególnie literacka, ale również plastyczna, ruchowa, teatralna, muzyczna. Dzieci będą obcowały z książką, ale także same ją tworzyły, podobnie jak również inne formy literackie. Nauczyciel prowadzący: Magdalena Firysiuk Koło polonistyczne Zasięgnij języka Koło przeznaczone jest dla uczniów klas 2-3 w celu kształtowania sprawności językowej w zakresie mówienia, pisania i czytania. Ma na celu rozbudzanie zainteresowań językiem polskim oraz przygotowanie uczniów klas młodszych do udziału w konkursach polonistycznych. Nauczyciel prowadzący: Magdalena Brudzińska Kółko przyrodnicze dla kl. 2 i 3 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoje zainteresowania przyrodą. Pozwala ono zwrócić uwagę uczniów na otaczający świat, zainteresować jego pięknem oraz ochroną jego zasobów. Organizowane jest również w związku z przeprowadzanym w naszej szkole Ogólnopolskim Konkursem Przyrodniczym Świetlik. Ma na celu poszerzenie wiadomości przyrodniczych, zachęcanie do systematycznej pracy, nauki, m.in. w celu przygotowania się do konkursu. Nauczyciel prowadzący: Jolanta Falkowska Koło teatralne Koło teatralne przeznaczone jest dla klas 2-3. Na zajęciach dzieci miło i przyjemnie spędzają czas, rozwijają swoje zainteresowania. Uczą się wyrażać uczucia, wzbogacają słownictwo, ośmielają się do zabierania głosu i publicznych występów. Zajęcia polegają na przygotowaniu różnego rodzaju inscenizacji i przedstawień. Towarzyszą temu gry i zabawy dramowe.

4 Wspólna praca pozwala na rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, komunikowania się, integrację zespołu. Zajęcia umożliwiają postęp w rozwoju możliwości twórczych i odbiorczych dziecka. Nauczyciele prowadzący: Magdalena Brudzińska, Kinga Zychowicz Zespół interpretacji ruchowych muzyki Zajęcia obejmujące ćwiczenia ruchowe, rytmiczne i taneczne. Na zespole interpretacji ruchowych muzyki dzieci w miłej atmosferze uczą się prostych kroków tanecznych, wspólnie z nauczycielem tworzą krótkie układy choreograficzne do ulubionych piosenek lub utworów muzycznych. Taniec na zajęciach pozwala dzieciom w nieskrępowany sposób rozładować napięcie i uwolnić emocje, a dzięki różnego rodzaju ćwiczeniom i zabawom ruchowym, dzieci mają możliwość realizacji własnych pomysłów na ruch, co sprawia, że stają się bardziej odważne i kreatywne. Nauczyciel prowadzący: Karolina Berdyńska Warsztaty biżuterii czyli coś pięknego z czegoś niewielkiego Miło jest dostawać prezenty, a jeszcze milej jest samodzielnie je przygotować i podarować komuś bliskiemu. Zapraszam dzieci do tworzenia niepowtarzalnych (bo przez nie same wymyślonych) kolczyków, wisiorków, bransoletek, breloczków. Rodzicom i dziadkom na pewno sprawią radość małe cudeńka wykonane przez ich dzieci. A dla samych dzieci to wielkie pole do ćwiczenia wyobraźni i małych paluszków. Nauczyciel prowadzący: Monika Czajka Akademia wesołego pędzelka Podstawową ideą stworzonego przeze mnie programu jest zabawowy charakter zajęć. Założeniem programu jest wzbudzanie zainteresowań plastycznych dzieci, rozwijanie ich zdolności oraz konstruktywne spędzanie czasu wolnego. Treści zawarte w programie ułożone są z uwzględnieniem świąt, pór roku oraz zainteresowań uczniów. Starając się, by działalność kółka była efektywna i mobilizująca do dalszego działania, kierowałam się następującymi zasadami: - rytmiczności zajęcia zaplanowałam po 1 godzinie lekcyjnej tygodniowo, - unikania monotonności poprzez wprowadzanie nowych, ciekawych, oryginalnych zadań i technik plastycznych, - racjonalnego planowania tak by nie przemęczyć dzieci podczas zajęć i zapewnić im swobodę wypowiedzi, przemyślenia i przeżycia istoty zadania plastycznego, - odpowiedniego klimatu sprzyjającego pracy twórczej, w szczególności zaspokojenia potrzeb bezpieczeństwa, akceptacji i uznania,

5 - organizowania zajęć w budynku szkoły oraz w plenerze, wykorzystując walory krajobrazowe otoczenia w każdej porze roku. Nauczyciel prowadzący: Monika Mizielińska Młody Olimpijczyk Młody Olimpijczyk - na zajęciach dzieci będą miały możliwość uczestniczyć w różnych grach zespołowych, takich jak: piłka nożna, piłka siatkowa, piłka koszykowa, piłka ręczna. Nauczyciel prowadzący: Bartosz Szczurzewski Rękodzieło artystyczne Rękodzieło artystyczne - to koło dla uczniów klas 1-3, którzy chcą tworzyć piękne prace przestrzenne. Filcowanie, szydełkowanie, decoupage, malowanie na szkle, rzeźby w mydle to tyko część technik, z jakimi zapoznacie się w trakcie tych zajęć. Nauczyciel prowadzący: Monika Nizińska

Koła zainteresowań dla klas 1-2 Przyrodnicze ścieżki dla klas 1-2 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy interesują się przyrodą i chcą

Koła zainteresowań dla klas 1-2 Przyrodnicze ścieżki dla klas 1-2 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy interesują się przyrodą i chcą Koła zainteresowań dla klas 1-2 Przyrodnicze ścieżki dla klas 1-2 Kółko przeznaczone jest dla uczniów, którzy interesują się przyrodą i chcą poszerzać swoje wiadomości na temat otaczającego nas świata,

Bardziej szczegółowo

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Mali czytelnicy. " Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Według rozporządzenia MENiS z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego głównym celem

Bardziej szczegółowo

SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE

SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE MŁODY LITERAT MALI ARTYŚCI SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE POLIGLOTA MŁODY MATEMATYK MATEMATYK Od 1 września 2012 roku w szkole realizowane są zajęcia edukacyjne w ramach projektu (realokacja)- wyrównanie szans

Bardziej szczegółowo

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

Bardziej szczegółowo

Koła zainteresowań dla klas 4-6

Koła zainteresowań dla klas 4-6 Koła zainteresowań dla klas 4-6 Kultura krajów anglojęzycznych dla kl. 4-6 Podczas zajęć uczniowie poznają zagadnienia z zakresu historii, muzyki, filmu, polityki oraz ciekawostki związane z kulturą krajów

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DYDAKTYCZNE W ROKU SZK. 2016/2017

ZADANIA DYDAKTYCZNE W ROKU SZK. 2016/2017 ZADANIA DYDAKTYCZNE W ROKU SZK. 2016/2017 Lp Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna 1 Doskonalenie pracy dydaktycznej w zakresie rozwoju mowy dziecka. 1. Wspólne oglądanie filmów (dyskusja nad

Bardziej szczegółowo

Człowiek - najlepsza inwestycja. SZKOŁA DLA CIEBIE Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Człowiek - najlepsza inwestycja. SZKOŁA DLA CIEBIE Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW KLASY I- ROZWIJAJĄCE UZDOLNIENIA MATEMATYCZNE PN. MŁODYMATEMATYK GR.I REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU SYSTEMOWEGO PN. SZKOŁA DLA CIEBIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BRZEGU DOLNYM. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

DZIAŁANIA CZYTELNICZE DZIAŁANIA CZYTELNICZE Biblioteka szkolna prowadzi wiele działań, których celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych uczniów. Otwarcie na literaturę, pokochanie książek jest bowiem najlepszą

Bardziej szczegółowo

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014.

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014. ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014. Adres : ul. Słowackiego 4, 82-440 Dzierzgoń, woj. pomorskie data: 02.09.2013 r. Podczas opracowywania programu uwzględniono:

Bardziej szczegółowo

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Legionowo, 23.02.2016 r. mgr Alicja Sitkowska-Warda Program innowacji Obserwuję, badam, odkrywam jest skierowany do uczniów I etapu edukacyjnego. Program innowacji będzie realizowany podczas zajęć pozalekcyjnych

Bardziej szczegółowo

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny... Dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Specjalnej im. ks. Jana Twardowskiego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

Bardziej szczegółowo

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00 Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów

Bardziej szczegółowo

Informacja o ofercie zajęć pozalekcyjnych w Szkole Podstawowej nr 16 w roku szkolnym 2016/2017

Informacja o ofercie zajęć pozalekcyjnych w Szkole Podstawowej nr 16 w roku szkolnym 2016/2017 Informacja o ofercie zajęć pozalekcyjnych w Szkole Podstawowej nr 16 w roku szkolnym 2016/2017 W SP16 zorganizowane są 64 formy zajęć pozalekcyjnych dla uczniów klas 0-6 prowadzone przez nauczycieli naszej

Bardziej szczegółowo

Świetlica szkolna (2016 / 2017)

Świetlica szkolna (2016 / 2017) Świetlica szkolna (2016 / 2017) Troska o dziecko jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka (J.P.II) Świetlica szkolna, to szczególne miejsce w szkole, które wspomaga i uzupełnia

Bardziej szczegółowo

CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie

CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM. Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM CZYTAJMY RAZEM Program Czytajmy razem realizowany jest w naszej szkole na etapie nauczania zintegrowanego. Jego głównym celem jest rozwijanie aktywności czytelniczej naszych

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014

Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014 Zajęcia pozalekcyjne dla klas 0 III na rok szkolny 2013 / 2014 LP. NAZWA I OPIS ZAJĘĆ PROWADZĄCY ZAJĘCIA KLASA DZIEŃ TYGODNIA 1. Koło turystyczne mgr Joanna Miller I, II, III środy godz. 14. 35 15. 20

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoły. Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich. Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru. Klasa 2 Dodatkowe zajęcia

Oferta szkoły. Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich. Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru. Klasa 2 Dodatkowe zajęcia Oferta szkoły Oddziały przedszkolne dla dzieci 5- i 6-letnich Dodatkowe zajęcia: Muzycznie i rytmicznie Klasa 1 Nauka pływania już od drugiego semestru Klasa 2 Dodatkowe zajęcia Kreatywne zajęcia z dźwiękiem,

Bardziej szczegółowo

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto odpowiedział na ankietę? Wśród 299 nauczycieli, którzy wypełnili ankiety uczy: 57,9% w klasie pierwszej,

Bardziej szczegółowo

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Ewa Boczarska ZSM-E w Żywcu czas realizacji rok szkolny 2018/2019 WSTĘP Inspiracją do podjęcia działań w zakresie

Bardziej szczegółowo

uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej

uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Fundamenty przyszłości wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia. WND-POKL.09.01.02-22-296/11 Projekt Fundamenty przyszłości wyrównywanie

Bardziej szczegółowo

Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli

Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli Paweł Pytlak Końskowola 2010 Spis treści; I Ogólna charakterystyka programu II Cel zajęć artystycznych Cele główne Cele szczegółowe

Bardziej szczegółowo

ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE: ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE: TERMIN ZAJĘĆ NAZWA ZAJĘĆ KLASA NAUCZYCIEL PROWADZĄCY 12.00-13.00 Zajęcia muzyczne - Nauka gry na flecie prostym. III a Anna Szynkiewicz (Na zajęciach muzycznych uczestnicy

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I OKRES

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I OKRES ZAJĘCIA POZALEKCYJNE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 I OKRES NAUCZYCIELE KLAS I klasa IMIĘ I NAZWISKO NAZWA ZAJĘĆ DZIEŃ GODZINA SALA KLASA 1a 1b Edyta Jałocha Violetta Reklińska Muzyczno - plastyczne podróże

Bardziej szczegółowo

Mały Artysta. Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich

Mały Artysta. Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich Mały Artysta Program zajęć dla dzieci 5 i 6 - letnich O programie: Głównym założeniem programu jest wychodzenie naprzeciw potrzebom dziecka,rozwijanie i wspomaganie jego zdolności zgodnie z jego potencjałem

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA w KLASACH IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA w KLASACH IV-VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA w KLASACH IV-VI Przy określaniu poziomu nabytych umiejętności i stopnia opanowania wiadomości przewidzianych w programie nauczania uwzględnia się: - poziom

Bardziej szczegółowo

Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej

Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej Lp Imię i nazwisko nauczyciela Tematyka zajęć Klasy, których uczniowie będą uczestniczyl i w zajęciach Dzień tygodnia Godziny zajęć Zajęcia

Bardziej szczegółowo

PORANNE ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE:

PORANNE ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE: PORANNE ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA DODATKOWE: TERMIN ZAJĘĆ NAZWA ZAJĘĆ KLASA NAUCZYCIEL PROWADZĄCY PONIEDZIAŁEK Z przyrodą za pan brat -zajęcia mające na celu pogłębienie wiedzy i zwiększenie zainteresowania

Bardziej szczegółowo

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE Osią wszystkich realizowanych w placówce działań edukacyjnych jest wspieranie rozwoju funkcjonowania osobistego i społecznego ucznia/ wychowanka. Temu celowi służą wszystkie,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017 EDUKACJA POLONISTYCZNA KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017 wypowiada myśli w formie wielozdaniowej, spójnej wypowiedzi ustnej zbudowanej ze zdań złożonych; z uwagą słucha długich wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II Zgodny z Podstawą programową dla uczniów uczących się za granicą Posiada pełną obudowę

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. BRONISŁAWA MALINOWSKIEGO w MAŁYCH ŁUNAWACH

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. BRONISŁAWA MALINOWSKIEGO w MAŁYCH ŁUNAWACH POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. BRONISŁAWA MALINOWSKIEGO w MAŁYCH ŁUNAWACH SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ORAZ WSPIERANIA UCZNIÓW W naszej szkole funkcjonuje System

Bardziej szczegółowo

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO?

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO? 1a - klasa z rozszerzoną matematyką, geografią i językiem angielskim + wybrany dodatkowy drugi język obcy

Bardziej szczegółowo

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012 Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2011/2012 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.

Bardziej szczegółowo

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE I EDUKACJA POLONISTYCZNA wypowiada myśli w formie wielozdaniowej, spójnej wypowiedzi ustnej zbudowanej ze zdań złożonych, z uwagą słucha długich wypowiedzi innych i zawsze

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY,, Książka jest to mędrzec łagodny i pełen słodyczy. Puste życie napełnia światłem, a puste serce wzruszeniem...

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Wiechlice, 06.07.2013 r. NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa im. K. Makuszyńskiego w Wiechlicach DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Program skierowany był do uczniów klasy II i IV zainteresowanych nauką programowania w języku Scratch.

Bardziej szczegółowo

Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym

Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym Ramowy plan pracy świetlicy w Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym Kształcenie podstawowych norm społecznego współżycia- stymulowanie rozwoju społecznego dziecka. 1. Zorganizowanie zespołu świetlicowego.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016. prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie. L.p Imię i.

Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016. prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie. L.p Imię i. Zajęcia dodatkowe w roku szkolnym 2015/2016 prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 25 w Krakowie L.p Imię i Rodzaj zajęć - nazwa oraz opis prowadzonych działań Grupa Termin nazwisko wiekowa

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania uwzględniają różnorodość uzdolnień uczniów, ich indywidualne predyspozycje oraz wkład pracy i zaangażowanie.

Bardziej szczegółowo

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6 "Książka, myśl, słowo, uczucie, czyn... Wszystko razem stanowi dopiero człowieka." Józef Ignacy Kraszewski CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6 /Kontynuacja projektu z roku szkol. 2015/2016/

Bardziej szczegółowo

Zajęcia indywidualne. Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu

Zajęcia indywidualne. Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu Zajęcia indywidualne Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu -Zakres podstawowy, średnio-zaawansowany i zaawansowany, -Ćwiczenia oddechowe, dykcyjne i artykulacyjne, -Praca nad interpretacją utworów,

Bardziej szczegółowo

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.

Bardziej szczegółowo

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017 ZADANIA WYCHOWAWCZE POZNANIE SYMBOLI I TRADYCJI NARODOWYCH, RELIGIJNYCH DBANIE O ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE I ROZWIJANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ JESTEM OBYWATELEM) SUMIENNE WYKONYWANIE OBOWIĄZKÓW UCZNIA

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania

Przedmiotowe zasady oceniania Przedmiotowe zasady oceniania Muzyka klasy 4-6 Wymienione niżej zasady są zgodne z wewnątrzszkolnymi zasadami oceniania. Celem oceniania jest: - informowanie ucznia oraz rodziców o osiągniętych przez dziecko

Bardziej szczegółowo

STYCZEŃ 2016. NSP Nasza Szkoła. http://www.naszaszkola.edu.pl. im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel.

STYCZEŃ 2016. NSP Nasza Szkoła. http://www.naszaszkola.edu.pl. im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. STYCZEŃ 2016 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc styczeń 2016: Olimpusek z języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS

PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS MANUFAKTURA KSIĄŻKI PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS 1-7 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. Janiny Januszewskiej w Ciemnem Rok szkolny 2017/2018 Autor projektu: Renata Majewska Ciemne,

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2015/2016

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2015/2016 ZAJĘCIA POZALEKCYJNE w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj i termin zajęć 1. Paweł Andrzejczak Koło przyrodnicze kl. 4 2. Artur Balczyński Zajęcia teatralne dla kl. 2 3 środa,

Bardziej szczegółowo

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,

Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek , a n l o k z s a c i l t e i Św Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek 7.00 8.00, 11.30-15.30 1 Plan pracy świetlicy szkolnej na rok 2015/2016

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY SPRAWDZANIA I OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW

SPOSOBY SPRAWDZANIA I OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW SPOSOBY SPRAWDZANIA I OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW W KLASACH I-III I. Ocena bieżąca: 1. Ocenianie ma charakter ciągły, odbywa się na bieżąco podczas wielokierunkowej działalności ucznia. 2.

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019

DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 Lp. 1. 2. Rodzaj/typ zajęć edukacyjnych Zajęcia Zajęcia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowała: Sylwia Roś 1 Wstęp Program ten przeznaczony jest dla uczniów kl. IV - V szkoły podstawowej, do realizacji w ramach

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z zajęć dodatkowych z klasą VI testy kompetencyjne RÓWNI NA START SP Trybsz

Sprawozdanie z zajęć dodatkowych z klasą VI testy kompetencyjne RÓWNI NA START SP Trybsz Sprawozdanie z realizacji zajęć pozalekcyjnych w ramach projektu Moja Szkoła Moje okno na Świat za okres styczeń -marzec w Szkole Podstawowej w Trybszu Sprawozdanie z zajęć dodatkowych z klasą VI testy

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 42. Szkoła Podstawowa nr 42, ul. Sokólska 1, Białystok

Szkoła Podstawowa nr 42. Szkoła Podstawowa nr 42, ul. Sokólska 1, Białystok Szkoła Podstawowa nr 42 Nasz cel Poznać, zrozumieć i docenić każde dziecko, by mogło się rozwijać. Bezpieczeństwo Oddzielone skrzydło szkoły dla klas I-III, Monitoring wewnętrzny i zewnętrzny, Weryfikacja

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18. ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18. OGÓLNE CELE ZAJĘĆ OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZYCH I EDUKACYJNYCH. Cele opiekuńczo- wychowawcze. Zapewnienie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Imię i nazwisko nauczyciela Realizowane zajęcia Termin realizacji Sala Anna Bernacka Zajęcia komputerowe M 10.35 11.20 Koło matematyczne 15.15 16.00

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016

Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016 Zespół Szkół w Otrębusach ZAJĘCIA DODATKOWE ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Nazwisko i imię Przedmiot Zajęcia dodatkowe /KN/ Rozwijające zdolności - pełna nazwa zajęć 1. s. Banach Joanna religia Scholka dziecięca

Bardziej szczegółowo

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z matematyką i programowaniem za pan brat Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie Termin realizacji: 1 października 2018 r. 20 czerwca 2018 r. Opracowały: Ewa Magdziarz Aleksandra

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA KULTURALNA - TANIEC

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA KULTURALNA - TANIEC GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA KULTURALNA - TANIEC Uczestnicy: uczniowie klas gimnazjum Plan zajęć: wg harmonogramu Ilość godzin: 58 Prowadzący: mgr Magdalena

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka w Zespole Placówek Oświatowych w Słupi Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Kopra Dane adresowe szkoły realizującej działania Dyrektor szkoły

Bardziej szczegółowo

KOŁA ZAINTERESOWAŃ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

KOŁA ZAINTERESOWAŃ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 KOŁA ZAINTERESOWAŃ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 RODZAJ KOŁA NAZWA KOŁA PROWADZĄCY DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA ADRESACI KÓŁKA PRZEDMIOTOWE Anglojęzyczne

Bardziej szczegółowo

Programy realizowane w Szkole Podstawowej nr 4 w Łukowie w ramach projektu Szkoła przyszłości w Gminach Ziemi Łukowskiej finansowane przez EFS

Programy realizowane w Szkole Podstawowej nr 4 w Łukowie w ramach projektu Szkoła przyszłości w Gminach Ziemi Łukowskiej finansowane przez EFS Programy realizowane w Szkole Podstawowej nr 4 w Łukowie w ramach projektu Szkoła przyszłości w Gminach Ziemi Łukowskiej finansowane przez EFS 1. Program grupy wsparcia dla rodziców dzieci niepełnosprawnych.

Bardziej szczegółowo

KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 KÓŁKA PRZEDMIOTOWE RODZAJ KOŁA NAZWA KOŁA PROWADZĄCY DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA ADRESACI

Bardziej szczegółowo

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Rok szkolny 2013/2014 Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dziec i i młodzieży. Program każdego warsztatu jest dostosowany

Bardziej szczegółowo

Wykaz innowacji pedagogicznych realizowanych w roku szkolnym 2017/2018 w Publicznym Gimnazjum nr 32 Dwujęzycznym w Białymstoku

Wykaz innowacji pedagogicznych realizowanych w roku szkolnym 2017/2018 w Publicznym Gimnazjum nr 32 Dwujęzycznym w Białymstoku Wykaz innowacji pedagogicznych realizowanych w roku szkolnym 2017/2018 w Publicznym Gimnazjum nr 32 Dwujęzycznym w Białymstoku Nazwa innowacji Pisać każdy może, czyli jak kreatywnie i z pomysłem doskonalić

Bardziej szczegółowo

19 maja 2016 r. PROGRAM

19 maja 2016 r. PROGRAM 19 maja 16 r. PROGRAM 9.00 9.45 Potyczki z Królową Nauk 10.00 12.00 Ode Mnie dla Ciebie zrób to sam 10.00 11.30 Każdy może uratować życie warsztaty z udzielania Pierwszej Pomocy 11.00 11.45 Jak skutecznie

Bardziej szczegółowo

Innowacja Z angielskim za pan brat. Miejsce wdrożenia innowacji: Szkołą Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Turowie

Innowacja Z angielskim za pan brat. Miejsce wdrożenia innowacji: Szkołą Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Turowie Innowacja Z angielskim za pan brat Tytuł innowacji::,,z angielskim za pan brat Rodzaj innowacji: programowo-metodyczna Autor: Brygida Steffen Czas trwania innowacji: rok szkolny 2018/2019 Koszt innowacji:

Bardziej szczegółowo

Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie

Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie Oddolne inicjatywy edukacyjne w Szkole w Królewie Urząd Gminy w Joocu/Szkoła Podstawowa w Królewie od 1.04.2011 r. do 31.11.2011 r. z przerwą wakacyjną realizowała projekt Oddolne inicjatywy edukacyjne

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO

POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE poen@poczta.onet.pl tel. 13 44 624 26 OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKONEGO 2017/2018 FORMA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO TEMAT

Bardziej szczegółowo

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU

wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU wiedza I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DROGĄ DO SUKCESU Projekt realizowany przez Podlaską Fundację Wspierania Talentów mający na celu finansowe wsparcie szkół i placówek oświatowych,

Bardziej szczegółowo

GAZETKA DZIENNIKARZY Z ŻAR NAJLEPSZA W WOJEWÓDZTWIE!

GAZETKA DZIENNIKARZY Z ŻAR NAJLEPSZA W WOJEWÓDZTWIE! Wraz ze swoimi uczniami będącymi aktywnymi członkami kółka literackiego Lekcje twórczości dla klas I-III wydaję czasopismo Alfabet. W tym roku szkolnym 2010/11 tworzą je uczniowie klasy 2b, a ostatnio

Bardziej szczegółowo

Edukacja bez granic Kompetencje kluczowe język polski Szkoła Podstawowa Przebieczany Barbara Nowak

Edukacja bez granic Kompetencje kluczowe język polski Szkoła Podstawowa Przebieczany Barbara Nowak Projekt: Edukacja bez granic Część: 11 Zadanie nr 2: Kompetencje kluczowe język polski Szkoła Podstawowa Przebieczany Prowadzący: Barbara Nowak Ilość uczniów uczęszczających na zajęcia: 8 Klasa Głównym

Bardziej szczegółowo

NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ NAUCZYCIEL PROWADZĄCY. Ogrodowczyk Monika. Słomińska Marzena. Wtorek 14.10 14.55 Środa 14.10 14.55 Środa 8.20 9.

NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ NAUCZYCIEL PROWADZĄCY. Ogrodowczyk Monika. Słomińska Marzena. Wtorek 14.10 14.55 Środa 14.10 14.55 Środa 8.20 9. NAUCZYCIEL PROWADZĄCY Kolbusz Anna Janeda Elżbieta Ogrodowczyk Monika NAZWA ZAJĘĆ TERMIN MIEJSCE ZAJĘĆ Szkolne Koło Caritas z j. polskiego dla kl. 4-6 Zajęcia rozwijające z j. polskiego dla kl. 4-6 z matematyki

Bardziej szczegółowo

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI 2013 - raport Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI CHCĄ ZMIENIAĆ ŚWIAT Wszyscy doskonale wiemy, że młodych ludzi

Bardziej szczegółowo

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce Anna Osiak Edyta Witak Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. Johann Wolfgang von Goethe OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KOŁA

Bardziej szczegółowo

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Zespole Szkół nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Toruniu

Gimnazjum nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Zespole Szkół nr 8 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Toruniu OFERTA EDUKACYJNA W GIMNAZJUM NR 8 W TORUNIU NA ROK SZKOLNY Absolwenci szkół podstawowych mogą w naszym gimnazjum wybrać jedną z niżej wymienionych klas ogólnych, w których realizowana jest podstawa programowa

Bardziej szczegółowo

Projekt. Więcej możliwości, więcej szans

Projekt. Więcej możliwości, więcej szans Projekt Więcej możliwości, więcej szans Projekt Więcej możliwości, więcej szans nr WND POKL.09.01.02-04-015/09, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Witamy w Szkole Podstawowej nr 2

Witamy w Szkole Podstawowej nr 2 Witamy w Szkole Podstawowej nr 2 DLACZEGO WARTO WYBRAĆ NASZĄ SZKOŁĘ? 1. Nasza szkoła jest bezpieczna Nad bezpiecznym przejściem przez jezdnię dzieci przy szkole, czuwa pan Stopek Nasza szkoła wyposażona

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY. dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI)

Wymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY. dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI) Wymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI) Uczeń: - realizuje różne formy aktywności muzycznej (śpiew, taniec, gra na instrumentach, działania teatralne);

Bardziej szczegółowo

KOŁA ZAINTERESOWAŃ W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 PONIEDZIAŁEK. godz KOŁO CHEMICZNE kl. VII-VIII

KOŁA ZAINTERESOWAŃ W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 PONIEDZIAŁEK. godz KOŁO CHEMICZNE kl. VII-VIII KOŁA ZAINTERESOWAŃ W II SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 PONIEDZIAŁEK godz. 7.15-8.00 KOŁO CHEMICZNE kl. VII-VIII Celem ogólnym koła chemicznego jest zainteresowanie ucznia przedmiotem, poszerzenie i

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ 1. Przedmiot i zakres oceny ucznia. I. SPOSOBY SPRAWDZANIA I ZASADY OCENIANIA BIEŻĄCYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW. W klasach I-III ocenie podlegają następujące

Bardziej szczegółowo

1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA

1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA 1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA Podopieczni poprzez uczestnictwo w zajęciach w pracowni są przygotowywani do samodzielnego życia w miarę swoich możliwości, poprzez naukę oraz doskonalenie kompetencji

Bardziej szczegółowo

Możecie być pewni, że Wasze dziecko będzie:

Możecie być pewni, że Wasze dziecko będzie: Drodzy Rodzice jeśli szukacie dla swoich dzieci bezpiecznej szkoły z przyjazną, rodzinną atmosferą, która stymuluje do wszechstronnego rozwoju, to nasza oferta jest idealna! Możecie być pewni, że Wasze

Bardziej szczegółowo

PROGRAM LATO W MIEŚCIE 2019 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA

PROGRAM LATO W MIEŚCIE 2019 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA PROGRAM LATO W MIEŚCIE 2019 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH. CEL GŁÓWNY PROGRAMU: ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM CHĘTNYM UCZNIOM ZĄBKOWSKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH BEZPIECZ- NEGO ORAZ AKTYWNEGO

Bardziej szczegółowo

PROJEKT LOGOPEDYCZNY MIĘDZYPLACÓWKOWY ZŻP-3 i P-66 PAN JĘZYCZEK W ZWIERZĄTKOWIE - ZABAWY LOGOPEDYCZNE Z WYKORZYSTANIEM POEZJI JANA BRZECHWY

PROJEKT LOGOPEDYCZNY MIĘDZYPLACÓWKOWY ZŻP-3 i P-66 PAN JĘZYCZEK W ZWIERZĄTKOWIE - ZABAWY LOGOPEDYCZNE Z WYKORZYSTANIEM POEZJI JANA BRZECHWY PROJEKT LOGOPEDYCZNY MIĘDZYPLACÓWKOWY ZŻP-3 i P-66 PAN JĘZYCZEK W ZWIERZĄTKOWIE - ZABAWY LOGOPEDYCZNE Z WYKORZYSTANIEM POEZJI JANA BRZECHWY Czas realizacji projektu: 01.03.2011 03.05.2011 Miejsce: ZŻP-3

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie Innowacje pedagogiczne jako narzędzie efektywnego kształcenia i wychowania we współczesnej szkole Zespół Placówek Oświatowych w Morawicy Rok szkolny 2014/2015 Innowacje pozytywnie zaopiniowana przez Świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja

Bardziej szczegółowo

2. Bezpieczna przygoda z komputerem 3h p. Renata Panasiuk środa 13.45 16.00 8

2. Bezpieczna przygoda z komputerem 3h p. Renata Panasiuk środa 13.45 16.00 8 OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE finansowane przez WZiPS realizowane do 27.11.2015r. Lp. Nazwa zajęć Liczba godzin Prowadzący Termin 1. Zajęcia teatralne. Pedagogika zabawy kształtowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRACY MIĘDZYSZKOLNEGO KOŁA BIBLIOTECZNEGO

PROGRAM PRACY MIĘDZYSZKOLNEGO KOŁA BIBLIOTECZNEGO PROGRAM PRACY MIĘDZYSZKOLNEGO KOŁA BIBLIOTECZNEGO Program koła bibliotecznego został stworzony na podstawie ustaw i rozporządzeń dotyczących oświaty oraz dostępnej literatury, jak również w oparciu o własne

Bardziej szczegółowo

Założenia programowe

Założenia programowe Założenia programowe Nauczanie języków obcych w szkole jest ograniczone czasowo (wymiarem godzin lekcyjnych) i tematycznie (programem nauczania) i z przyczyn oczywistych skupia się często na zagadnieniach

Bardziej szczegółowo

Dzieci mogą wybierać spośród następujących form aktywności:

Dzieci mogą wybierać spośród następujących form aktywności: Szkoła Podstawowa nr 1 w Gniewkowie oferuje bardzo szeroką gamę zajęć dodatkowych dla uczniów we wszystkich nauczanych przedziałach wiekowych, począwszy od oddziału zerowego, poprzez etap edukacyjny I-III,

Bardziej szczegółowo

KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 KOŁA POZALEKCYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W BYTOMIU W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 KÓŁKA PRZEDMIOTOWE RODZAJ KOŁA NAZWA KOŁA PROWADZĄCY DZIEŃ TYGODNIA GODZINA SALA ADRESACI

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE KOMPETENCJE MATEMATYCZNE I NAUKOWO - TECHNICZNE Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji

Bardziej szczegółowo