Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon

Podobne dokumenty
INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.

Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIOTAŻU

Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli. Warszawa, 27 września 2012r.

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

Poziom 5 EQF Starszy trener

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

TUTORING i COACHING. w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej. Departament Edukacji i Sportu Wydział Projektów Edukacyjnych i Stypendiów

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy

Pilotaż szkoły ćwiczeń

Centrum Doskonalenia PCG

Przedszkole Niepubliczne Złote Krople

Szkoła Podstawowa w Piasku

Gimnazjum w Jaszkotlu

Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty

Studia podyplomowe dla dyrektorów i wicedyrektorów

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019

I. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

Siemiatycze r.

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Gimnazjum nr 2 im. Roberta Schumana w Wałczu. W OBSZARZE EFEKTY Uczeń aktywny uczestnik uczenia się

Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk

Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!

Oferta programu warsztatów. Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych: psychologowie,

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Zaangażowane środki a) osobowe b) materialne. środki finansowe. Środki własne szkoły oraz pozyskane środki z EFS ok. 320 tyś. zł.

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE PO PIERWSZYM ROKU FUNKCJONOWANIA RPW

Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER

Witamy w Erze Ewaluacji!

Kraków, r.

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015

TRENING ASERTYWNOŚCI OFERTA SZKOLENIOWA

Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Gimnazjum w Piecniku W OBSZARZE: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się.

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY TECHNIKUM. w Zespole Szkół w Skępem NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Wyzwania i strategie działania w zakresie rocznych planów wspomagania Warszawa, 4 września 2013 r.

Opis przedmiotu zamówienia

Przebieg i organizacja kursu

Całościowy Rozwój Szkoły

Urszula Wojtkiewicz. Doradca metodyczny. CKU SWŁ w Łodzi

Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji. 100 % praktyki bo na tym polega Empowerment!

Moduł I - Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych. Kontakt z Klientem

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

Oferta Train The Trainer

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Technikum. w Zespole Szkół w Skępem

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 W LIPNIE NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA WSPIERANIE PRACY WYCHOWAWCÓW KLAS BEZPIECZNA SZKOŁA

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T. Tekst ujednolicony

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZWECJI W OBSZARZE RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): , ,

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD

Wyjątkowy i twórczy zespół w dwa dni trening dynamiki grupowej i zespołowego rozwiązywania problemów

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU

Transkrypt:

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon Oferta dla szkół i przedszkoli na rok szkolny 2019/2020

Szanowni Państwo, NODN Instytut Nauki Lektikon jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli (decyzja MKO z dnia 5 czerwca 2019 r.). Cieszymy się, że jakość naszych usług została potwierdzona i mamy możliwość przez kolejnych 5 lat oferować Państwu współpracę w obszarze szkoleń dla dyrektorów, Rad Pedagogicznych, szkoleń otwartych, wyjazdowych i akademii rozwojowych. Organizujemy konferencje, fora dyskusyjne oraz realizujemy duże projekty edukacyjne. Co nas wyróżnia na rynku szkoleniowym? Instytut Nauki Lektikon tworzą ludzie, dla których praca trenerska jest pasją, a wyzwania są przygodą. Każdy Uczestnik jest dla nas wyjątkową osobą, na którą patrzymy z życzliwością i otwartością. Łączą nas podobne wartości, dlatego wszystkich traktujemy z szacunkiem i wdzięcznością. Godziny spędzone na sali szkoleniowej są dla nas wartością - lekcją z której wyciągamy wnioski, po to by być coraz lepszymi trenerami, coachami, tutorami, doradcami. Celem naszej pracy są konkretne rezultaty, a nie usługi - stąd najbardziej zależy nam na jakości realizowanych szkoleń. Dzięki wyjątkowemu zespołowi kreatywnych trenerów, praktyków z dużym doświadczeniem, przygotowujemy szkolenia skrojone na miarę, dopasowane do kontekstu; do Państwa potrzeb tu i teraz. Nasza placówka to przede wszystkim relacje, empatia, wsparcie, radość, indywidualne podejście do klienta, jakość, dynamika rozwoju i innowacyjne rozwiązania. Stąd nasze hasło przewodnie od samego początku brzmi: Twoje Skrzydła Sukcesu, a oko w naszych znakach graficznych jest symbolem poznania i wiedzy, która buduje świadomość i otwiera nas na zmiany. Dyrektorze, skorzystaj z naszego wsparcia w roku szkolnym 2019/2020! Realizujesz kompetencje kluczowe w ramach projektu MEN? Zrobimy dla Ciebie warsztat diagnostyczny i planowanie w ramach procesowego wspomagania! Chcesz zorganizować w szkole procesowe wspomaganie? Zajmiemy się tym, poprowadzimy diagnozę, planowanie, wdrożenie i ewaluację! Masz zalecenia pokontrolne i potrzebujesz przeszkolić nauczycieli w danym temacie? Wybierz naszą ofertę, zadzwoń do nas! Szukasz dalszej ścieżki rozwoju dla siebie? Skorzystaj z naszego doświadczenia i zapisz się na kurs trenerski trener w oświacie z elementami coachingu, Szukasz wsparcia przy rozwiązywaniu trudnych problemów? Zapisz się do naszej sieci dyrektorskiej - skorzystaj z naszej pomocy i doświadczenia innych dyrektorów (miejsce: Nowy Sącz, Zator, Żywiec, Pszczyna i inne) O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y 2 0 1 9 / 2 0 2 0 S t r o n a 2 6

Szukasz inspiracji, innowacji, chcesz coś zmienić w swojej szkole? Zapisz się na konferencję jublieuszową (grudzień 2019), kursy, warsztaty i szkolenia dla dyrektorów Co może uzyskać dzięki współpracy z nami dyrektor, nauczyciel, szkoła? Poprzez zastosowanie kreatywnych rozwiązań na sali szkoleniowej uczestnicy są zaangażowani i zaciekawieni. Świetnie dobrana i wykwalifikowana kadra zapewnia 100% zadowolenia. Dzięki zastosowaniu innowacyjnych rozwiązań, szkoły mogą liczyć na pomoc w wyznaczaniu nowych kierunków działania, wspierających rozwój. Dzięki pasji ludzi, którzy tworzą placówkę, zapewniamy wyjątkową atmosferę podczas szkoleń Indywidualny kontakt przed szkoleniem z osobami decyzyjnymi daje poczucie bezpieczeństwa. Stosowane przez nas nowe metody, narzędzia, rozwiązania sprawią, że Twoja placówka dołączy do elitarnego grona wyjątkowych szkół, które chcą być coraz lepsze Radosław Świergosz Anna Ryszka Krystian Sroka Dyrektor Placówki Założyciel firmy i placówki Twórca programów współpracy i rozwiązywania konfliktów w relacjach z rodzicami w szkole Wykładowca na studiach podyplomowych Wicedyrektor Pasjonatka komunikacji, budowania relacji. Przewodnik zmiany Trener Insights Discovery Wicedyrektor Chętnie dzieli się doświadczeniem rodzica, nauczyciela, dyrektora. Odważny, kreatywny, precyzyjny Nie boi się nowych rozwiązań, Krzysztof Ciurej Urszula Grygier Trener, coach, tutor, nauczyciel Twórca programów doskonalenia nauczycieli, zafascynowany procesem uczenia. Ekspert merytoryczny, coach, rzeczoznawca MEN, nauczyciel z 37 letnim doświadczeniem. Twórca programów szkoleniowych O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y 2 0 1 9 / 2 0 2 0 S t r o n a 3 6

Tematyka szkoleń dla nauczycieli i RP w roku szkolnym 2019/2020 Nauczanie i uczenie się uczniów Elementy Myślenia Krytycznego- jak zaciekawić uczniów, aktywizacja uczniów, praca z uczniem zdolnym. Efektywne nauczanie w zróżnicowanym zespole - jak dostosować metody pracy do indywidualnych potrzeb uczniów? Czy dobrze uczę? - pozyskiwanie informacji zwrotnych od uczniów. Metody aktywizujące w pracy nauczyciela. Projekt edukacyjny - strategia nauczania. Drama - nauczanie oparte na doświadczaniu. Kompetencje kluczowe - jak je kształtować? Nowoczesne technologie w pracy nauczyciela czyli jak skutecznie uatrakcyjnić lekcje? Mnemotechniki sposobem na nudę i efektywne zapamiętywanie. Jak w pełni wykorzystać potencjał tablic interaktywnych? Kompetencje kluczowe warsztat praktyczny. Pomysły na kreatywne i twórcze lekcje z różnych przedmiotów. Jak wykorzystać na lekcji telefon komórkowy ucznia? Programowanie w przedszkolu. Ocenianie Ocenianie kształtujące czyli o ocenianiu wspierającym rozwój dziecka. Ocenianie szkolne - realizacja zapisów prawa w szkole. Wymagania edukacyjne podstawą do planowania procesu kształcenia. Dostosowanie wymagań edukacyjnych Jak oceniać, aby wspierać? Pomiar wyników kształcenia z uwzględnieniem wymagań edukacyjnych. Proces ewaluacji wewnętrznej w szkole. Edukacyjna wartość dodana Wychowawcza i opiekuńcza rola szkoły Elementy Insights Discovery- wykorzystanie narzędzia do komunikacji, rozwiązywania konfliktów, trudnego rodzica oraz budowania zespołu. O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y 2 0 1 9 / 2 0 2 0 S t r o n a 4 6

Co myślą i czują inni- jak uczyć dzieci rozumienia społecznego? Bezpieczeństwo w szkole. Cyberzagrożenia sposoby reagowania i przeciwdziałania. Mediacje rówieśnicze- sposobem rozwiązywania konfliktów. Przedstawiona lista szkoleń jest wstępną propozycją dla przedszkoli i szkół. Każdy temat możemy dostosować do indywidualnych potrzeb zespołu nauczycieli. Po rozpoznaniu zapotrzebowania placówki konstruujemy także szkolenia na miarę zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych Kurs trenerski trener w oświacie z elementami coachingu W tym roku mija 10-lecie naszej działalności służącej podnoszeniu kompetencji nauczycieli. W czerwcu 2019 uzyskaliśmy również akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Mamy więc zarówno duże doświadczenie szkoleniowe (kilkadziesiąt tysięcy przeszkolonych osób!), jak i potwierdzenie wysokiej jakości oferowanych przez nas usług. Chcemy podzielić się z Państwem naszą wiedzą i dobrymi praktykami trenerskimi. Organizujemy unikalny kurs trenerski dla osób, które prowadzą szkolenia dla nauczycieli lub chcą rozpocząć swoją przygodę w tym obszarze. Poniżej przedstawiamy szczegóły Tytuł kursu: trener w oświacie z elementami coachingu Czas trwania: 160 godzin Prowadzenie: w parach trenerskich Zjazdy: trzydniowe Liczba zjazdów: 7 Początek: wrzesień/październik Cena: 4490,00 zł (możliwość rozłożenia na maksymalnie 4 raty bez dodatkowych kosztów) Program kursu: I moduł - Przygotowanie i wyposażenie warsztatu pracy trenera II moduł - Rada Pedagogiczna jako grupa szkoleniowa. Zarządzanie procesem grupowym. Praca z oporem III moduł - Tworzenie struktury szkolenia. Konstruowanie zadań edukacyjnych IV moduł - Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi. Myślenie wizualne V moduł - Analiza potrzeb szkoleniowych i ewaluacja szkoleń. Procesowe wspomaganie oraz sieci współpracy i samokształcenia VI moduł - Elementy coachingu w procesie wspomagania szkół i przedszkoli O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y 2 0 1 9 / 2 0 2 0 S t r o n a 5 6

VII moduł - Stres w pracy trenera. Autoprezentacja VIII moduł - Symulacje, etiudy, zakończenie Liczebność grupy: 16-20 osób (nie mniej niż 12) Korzyści dla uczestników kursu? nabędziesz umiejętności niezbędnych w pracy szkoleniowej z nauczycielami dowiesz się jak radzić sobie z własnymi emocjami i emocjami uczestników w sytuacjach trudnych podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia pozytywnego odbioru u uczestników szkolenia nabędziesz i udoskonalisz umiejętności komunikacyjne, wykorzystywane w pracy z grupą podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia warunków do uczenia się oraz wprowadzania grupy w proces uczenia się rozwiniesz umiejętności potrzebne do uczenia się w oparciu o doświadczenia spędzisz owocnie czas z grupą ludzi, którzy chcą zmieniać swój warsztat pracy będziesz pod opieką bardzo doświadczonych trenerów zaobserwujesz i doświadczysz różnych stylów trenerskich (każdy zjazd poprowadzi inna osoba/inna para trenerska) Zapisy: poprzez formularz na stronie www.lektikon.edu.pl do 1 października 2019 lub do wyczerpania miejsc Miejsce: okolice Krakowa (grupa I) oraz Tarnowa (grupa II) O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y 2 0 1 9 / 2 0 2 0 S t r o n a 6 6