Matematyczna SPOTKANIE Z BAJKĄ



Podobne dokumenty
Zestaw ćwiczeo porannych nr: 11, 12. Zestaw ćwiczeo gimnastycznych nr: 11, 12.

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.

Tydzień 1: BAJKI I BAJECZKI. Matematyczna. Gdzie to jest? zabawa dydaktyczna ćwiczenie orientacji w przestrzeni.

TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna

Tydzień 1: NASZE KSIĄŻKI. Matematyczna. Duże małe zabawa dydaktyczna; kształtowanie świadomości pojęć mały, duży.

Tydzień 21: TAM, GDZIE MIESZKA BAJKA

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

LUTY. Bloki tematyczne realizowane w lutym: Spotkanie z bajką Zabawy w karnawale W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LUTY

Tydzień 1: WIOSNA TUŻ, TUŻ. Matematyczna

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH CZERWIEC

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH NA MIESIĄC LUTY BIEDRONKI

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLANOWANIE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI 4-5 -LETNICH ŻABKI Luty 2018

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC

Plan miesięczny: wrzesień

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Matematyczna TYDZIEŃ ZA TYGODNIEM. Tydzień w przedszkolu zabawa utrwalająca nazwy dni tygodnia.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

PLAN PRACY KWIECIEŃ CYTRYNKI

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY PLUSZAKI NA MIESIĄC LISTOPAD

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

TYDZIEŃ 1: ZWIERZETA W GOSPODARSTWIE. Matematyczna

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LUTY

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Zimowe zabawy

PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC KWIECIEŃ

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wolsztyn im. Stanisława Platera Oddział dla dzieci. Ferie w bibliotece Skarbczyk zimowych rozmaitości

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

Dzień tygodnia Temat dnia Działania podejmowane z dziećmi Cele zajęć Pomoce dydaktyczne

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Temat dnia. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD. Integralny ośrodek tematyczny: DBAMY O NASZE KĄCIKI ZABAW. Cele ogólne:

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: r.

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

Tydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia

Zadania na miesiąc LUTY 2019r.

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

ściany, to przyjaciel Nasz Z końca świata, czy zza kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi

Tydzień 5: W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH

Tydzień 33: JAK POWSTAJE KSIĄŻKA

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo (3, 4, 5-latki)

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC MARZEC

Tydzień 37: DZIEŃ DZIECKA

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej dla grupy dzieci 5-letnich Najlepiej z rodzicami

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Motyle Plan pracy wychowawczo dydaktycznej dla dzieci 4,5-letnich na miesiąc wrzesień 2018r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II LISTOPAD 2017

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI

Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań konstrukcyjne, plastyczne, tematyczne według pomysłów dzieci pod nadzorem N.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: POZIOMKI

LISTOPAD do parku. Kolorowanie mandali o tematyce jesiennej. Słuchanie utworu muzycznego Vivaldiego Jesień z cyklu Cztery pory roku.

Mali aktorzy. 30 III-1 IV 2016r.

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R.

MARZEC. Tematy kompleksowe: I. W świecie sztuki. II. Przyroda budzi się ze snu. III. Nadeszła wiosna. Zadania edukacyjne w ramach tematów dnia:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC CZERWIEC

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

Matematyczna ŚWIĘTO DZIECI. Wykonanie zadania. dorysowywanie wskazanych elementów; określanie kierunków w przestrzeni.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4-LETNICH NA MIESIĄC MARZEC

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIAC LISTOPAD 2016 W GRUPIE DZIECI 3-4- LETNICH,, RÓŻYCZKI

STYCZEŃ Zimowe zabawy (zabawy na śniegu, bałwan, sanki)

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ. NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2014 r.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

Transkrypt:

Temat dnia Aktywności dzieci Językowo-literacka i słuchowa Matematyczna Społecznoprzyrodnicza Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna SPOTKANIE Z BAJKĄ BOHATEROWIE NASZYCH BAJEK DOBRZY I ŹLI BOHATEROWIE Bajeczka słuchanie wiersza; rozmowa tekstu Doroty Gellner; tworzenie pojęcia bajka.,,smok rozwijająca koncentrację uwagi. Bajkowe postacie językowa; rozwijanie zdań. zabaw: bezpieczne zabawy na placu Kim jestem? dramy.,,o kim mówię? słuchowa synteza sylabowa. Kot sprzedaje buty w kole. Pisarz pisze bajkę paluszkowa rozwijająca sprawność manualną.,,bohaterowie naszych bajek zabawa rysowanie kredkami postaci. Chatka na kurzej nóżce ruchowosłuchowowzrokowa rozwijanie sprawności grafomotorycznej,,chatka na kurzej nóżce zabawy przy piosence; rozwijanie koordynacji ruchowo słuchowo wzrokowej; Kopciuszek zabawa ruchowa,,tropimy smoka chodzenie po śladach.,,raz, dwa, trzy, Baba Jaga patrzy! pobudzającohamująca.,,jaś i Małgosia orientacyjnoporządkowa

JEDNO ZA DRUGIM Jaka to bajka? rozmowa z dziećmi wspólne oglądanie obrazków w książkach z bajkami; odgadywanie imion bohaterów, tytułów bajek; swobodne wypowiedzi na temat obrazków. Następny proszę ilustracyjna do wiersza Tom Jana Brzechwy porządkowanie postaci we właściwej kolejności,,ułóż tyle samo zabawa dokładanie i odkładanie oraz przeliczanie jako przygotowanie do dodawania. KP2, 1 dopełnianie zbioru do 4 elementów. Pisarz pisze bajkę Wielka wyprawa taneczna przy piosence Zabawa taneczna przy piosence Chatka na kurzej nóżce. rywalizacji.,,raz, dwa, trzy, Baba Jaga patrzy! pobudzającohamująca. zabaw: dowolne zabawy ruchowe na placu Jedno za drugim ruchowa orientacyjnoporządkowa zabaw

Bajkowy teatrzyk MOJA ULUBIONA BAJKA Teatrzyk w przedszkolu rozmowa kierowana przez N. wypowiadanie się zdaniami. Księga zawodów rozmowa na temat zawodu aktora poznanie atrybutów tych zawodów. Aktor nauka na pamięć wiersza,,kalambury dramy pokazywanie cech charakterystycznych postaci za pomocą ruchu i mimiki. Przedszkolny teatrzyk twórcza przygotowanymi kukiełkami. Kot sprzedaje buty w kole.,,kogo brakuje? rozwijanie pamięci wzrokowej; integrowanie grupy. Cztery konie przy karecie orientacyjnoporządkowa liczenia.,,kto po kim? kontynuowanie rozpoczętych rytmów.,,kukiełki do teatrzyku praca z wykorzystaniem sylwet z wyprawki plastycznej. Pisarz pisze bajkę Korona dla króla rysowanie wg wzoru.,,chatka na kurzej nóżce taneczna przy piosence. Jedno za drugim ruchowa Lalka marionetka ruchowa naśladowcza. Bajkowe zwierciadło naśladowcza. gimnastycznych nr 11.,,Kopciuszek zabawa ruchowa orientacyjnoporządkowa,,raz, dwa, trzy, Baba Jaga patrzy! pobudzającohamująca. Spacer w okolicy przedszkola.

ZABAWY W KARNAWALE STRÓJ KARNAWAŁOWY BALONOWE DEKORACJE KARNAWAŁOWY WALCZYK,,Bal karnawałowy słuchanie opowiadania N. rozmowa jego treści.,,karnawałowa zabawa i języka,,baloniki i balony oddechowa wydłużanie fazy wydechu,,karnawałowa zabawa i języka Smok w jaskini w kole odgadywanie imion kolegów ich głosu. Smok w jaskini w kole.,,dmuchamy balony w kole. Dekorowanie balonowymi ludkami sali na bal.,,kto się schował pod pelerynką? sensoryczna rozpoznawanie,,balonowe wzorki kontynuowanie rozpoczętych rytmów.,,karnawałowe przebieranki twórcza z wykorzystaniem WP (czapka). KP2 2 kolorowanie wg kodu.,,paluszkowe rysowanki sensoryczna wodzenie palcem po pętli.,,serpentyny i balony grafomotoryczna.,,balonowe ludki.,,rysowany walczyk muzyczno.,,pisarz bajkę pisze,,tańczące serpentyny improwizacja ruchowa przy muzyce.,,tańczące serpentyny ruchowa improwizacja ruchowa.,,jedziemy na bal bieżna.,,saneczkowe wyścigi,,,zjazd na sankach - zabawy ruchowe na świeżym powietrzu zabaw: bezpieczne zabawy na placu zabaw: dowolne

KARNAWAŁOWE PRZYSMAKI BAL KARNAWAŁOWY,,Karnawałowa zabawa i języka.,,karnawałowe przysmaki rozmowa z dziećmi; swobodne wypowiedzi dzieci.,,co to za słodycze? zabawa słuchowa analiza i synteza sylabowa wyrazów.,,kim będę na balu? słuchowa analiza i synteza sylabowa wyrazów,,najbardziej podobało mi się rozmowa kolegów dotyku. Smok w jaskini w kole,,dyrygent zabawa na koncentrację.,,bal karnawałowy wspólna zabawa dzieci i rodziców.,,robimy porządki porządkowanie sali po zakończonej zabawie.,,pączki na talerzach zabawa ruchowa liczenia tworzenie zborów trzyelementowych,,tup rozdaje pączki porządkowanie zbiorów. Praca KP2, 3 tworzenie zbiorów o rosnącej liczbie elementów.,,gnieciemy ciasto na pączki zabawa,,nasza zabawa karnawałowa rysowanie na zadany temat,,liczenie walczyka rytmiczna akcentowanie mocnej części taktu Walczyk nauka kroku podstawowego.,,balonikowy walczyk taneczna.,,zimowy walczyk taneczna w parach do melodii walczyka. zabawy ruchowe na świeżym powietrzu Wyjście na spacer: obserwowanie pobliskiej okolicy

z dziećmi na temat ich odczuć związanych z zabawą. dzieci wg wyboru. W DAWNYCH CZASACH W PREHISTORYCZNYM LESIE W PREHISTORYCZNYM LESIE Wspólne oglądanie albumów, ilustracji dotyczących dinozaurów, prehistorycznego lasu swobodne rozmowy z dziećmi. Prehistoryczny las słuchanie opowiadania; rozmowa jego treści rozwijanie słownika czynnego dzieci. Wspólne oglądanie albumów, ilustracji dotyczących dinozaurów, prehistorycznego lasu swobodne,,zwierzęta matematyczna klasyfikowanie wg określonej cechy, Drwal,,Spacer w lesie sensoryczna poszerzanie doznań sensorycznych dzieci.,,las malowanie farbami z wyobraźni.,,mały dinozaur rysowanie wg wzoru. KP2, 4 odszukiwanie na obrazku takich samych elementów.,,drwal Rosną drzewa zabawa przy muzyce klasycznej,,drzewa w lesie Chodzenie po śladach równowagi. zabaw: zabawy dowolne na świeżym powietrzu,,złap dinozaura za ogon bieżna.

SKARBY ZIEMI SKĄD SIĘ BIERZE SÓL? rozmowy z dziećmi. Kołysanie jajka z chustą animacyjną rozwijanie pewności siebie. Liczymy skarby zabawa słuchowa analiza sylabowa i liczenie sylab w słowie. Praca z KP2 5 łączenie przedmiotów o takiej samej liczbie sylab. Przydatne skarby rozwiązywanie zagadek tworzenie pojęcia definicji.,,skąd się bierze sól? rozmowa,,czarne i białe skarby badawcza określanie cech fizycznych węgla i soli. Konstrukcyjne, przeliczanie.,,jajka w gnieździe zabawa bieżna liczenia.,,wagoniki ruchowa liczenia.,,czarno na białym rysowanie węglem.,,słone ulepianki Dinozaury osłuchanie z piosenką.,,taniec dinozaurów zabawa rytmicznoruchowa do piosenki. Dinozaury nauka słów pierwszej zwrotki i refrenu. Schowaj się za drzewo zabawa Chodzenie po śladach równowagi. zabaw: zwracanie uwagi na bezpieczeństwo podczas zabaw zabaw: dzieci lepią ze śniegu dowolne kształty.,,w kopalni ruchowa

MALI ODKRYWCY ilustracji; budowanie zdań; poszerzanie wiedzy na temat sposobów wydobywania soli.,,do czego potrzebna jest sól? rozmowa z dziećmi.,,wykopaliska oglądanie ilustracji w Księdze zawodów rozwijanie spostrzegawczości dzieci; swobodne wypowiedzi dzieci na temat ilustracji Archeolog rozmowa wiersza Z. Dmitrocy poznane atrybutów zawodu.,,jajko masażyk. lepienie z masy solnej na dowolny temat. Drwal,,Mały archeolog sensoryczna rozpoznawanie przedmiotów dotyku.,,palma i dinozaur z wykorzystaniem WP 29. Dinozaury zabawa ze śpiewem.,,rosną drzewa przy muzyce klasycznej. Wyjście na spacer do lasu gimnastycznych nr 12. zabaw KIEDY PATRZĘ W NIEBO MÓJ DZIEŃ,,To lubię zabawa słuchowa rozwijanie analizy i syntezy słuchowej; dopowiadanie,,wstaje dzień zabawa z chustą animacyjną. Spacer w okolicy przedszkola.,,wesołe,,dzień przedszkolaka porządkowanie zdarzeń;,,dzień przedszkolaka malowanie kredkami pastelowymi.,,dzień i noc orientacyjno-

drugiej sylaby w słowach dwusylabowych. przedszkolaki masażyk. posługiwanie się określeniami pór dnia. porządkowa.,,raz i dwa ruchowa naśladowcza KOLOROWE SNY OBRAZKI Z CHMUR,,Usypianie Tupa ortofoniczna ruchu.,,co się śni Tupowi? słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego Sen zajączka i rozmowa jego treści swobodne wypowiedzi dzieci. Sen zajączka nauka wiersza na pamięć.,,co się kryje w chmurach rozmowa ilustracji swobodne wypowiedzi dzieci,,start rakiety i języka.,,wstaje dzień z chustą animacyjną. zabaw Spacer w okolicy przedszkola.,,chmury i chmurki klasyfikowanie, przeliczanie, porządkowanie, porównywanie liczebności, kontynuują rytmy. WP 30 kolorowanie obrazka. WP 32 chmury o różnym kształcie rysowanie w tunelu.,,pada śnieżek paluszkowa,,kształty na niebie,,słońce wschodzi i zachodzi uwrażliwiająca na kierunek linii melodycznej.,,stary niedźwiedź tradycyjna ze śpiewem w kole.,,śniegowe chmury ruchowa przy muzyce.,,dzień i noc

WYPRAWA NA KSIĘŻYC BĘDĘ KOSMONAUTĄ,,Start rakiety i języka.,,na niebie rozwiązywanie zagadek.,,to, co lata słuchowa synteza sylabowa wyrazów.,,start rakiety i języka.,,ten, kto lata rozmowa Księgi zawodów poszerzanie czynnego słownika dziecka. zabaw Spacer w okolicy przedszkola.,,wesołe przedszkolaki masażyk. inspirowana wierszem.,,w kosmosie z wykorzystaniem elementów z WP 31. KP2, 6 lot w tunelu.,,księżyc i gwiazdki rytmiczna powtarzanie rytmów.,,lot rakiety ruchowa bieżna.,,lecimy ruchowa w kole. gimnastycznych 12.,,Lecimy ruchowa w kole.