PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO MAŁGORZATA RUSIECKA PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA PRZYGOTOWANIE DO ZAJĘĆ Polega na: a) odrobieniu zadania domowego, b) pamięciowym opanowaniu wiadomości i umiejętności z zakresu trzech ostatnich tematów, c) posiadaniu niezbędnych podręczników i zeszytów, d) posiadaniu potrzebnych przyborów szkolnych, zgodnie z listą podaną na lekcji. e) posiadaniu książki do pracy z tekstem na lekcjach poświęconych omawianiu lektury. f) po przeczytaniu lektury i przed omówieniem jej na lekcji - posiadaniu notatki zawierającej: 1.informacje o autorze; 2. informacje o miejscu i czasie akcji, nazwiska głównych bohaterów; 3. własne refleksje o przeczytanej lekturze Brak przygotowania odnotowuje się w dzienniku elektronicznym jako np. Nauczyciel może sprawdzić przygotowanie do lekcji w formie pisemnej. Ocena ta nie podlega poprawie. ZADANIA DOMOWE Nauczyciel zapisuje treść zadania domowego na tablicy, uczeń jest zobowiązany do przepisania tej informacji do zeszytu. Nie zapisujemy zadań, które są oczywiste, czyli: 1. Przeczytać temat w podręczniku lub ćwiczeniach 1
2. nauczyć się wiadomości z trzech ostatnich tematów; Uczeń powinien samodzielnie (własnoręcznie) odrabiać zadania domowe. W razie problemów może korzystać z pomocy, ale nie oznacza to odrabiania zadania za ucznia. W razie problemów powinien poprosić nauczyciela o pomoc i dodatkowe wyjaśnienie. Praca niesamodzielna nie podlega ocenie pozytywnej. Można poprawić brak zadania, wykonując zadanie nieodrobione. Informacja o poprawie zostaje odnotowana w librusie obok zapisu o braku zadania. Nieprzygotowanie nie obejmuje zadań zadanych z kilkudniowym wyprzedzeniem np. brak wypracowania. W takiej sytuacji uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. W wyjątkowych sytuacjach nauczyciel może usprawiedliwić nieprzygotowanie ucznia na podstawie pisemnej notatki rodzica w zeszycie kontaktowym. Piąty brak zadania oznacza wpis oceny niedostatecznej do dziennika. PODRĘCZNIKI I ZESZYTY KARTKÓWKI Zeszyt jest traktowany jako świadectwo pracy, więc może zawierać notatki brudnopisowe, zapiski graficzne, osobiste rysunki, materiały pomocnicze, ilustracje, itp. Systematyczne prowadzenie zeszytu oznacza posiadanie wszystkich obowiązkowych notatek. W przypadku nieobecności należy uzupełnić notatki. Kartkówki nie muszą być zapowiadane, dotyczą materiału z ostatnich trzech tematów. 2
SPRAWDZIANY, PRACE KLASOWE DYKTANDA ODPOWIEDŹ USTNA PRACE DODATKOWE Terminy sprawdzianów i prac klasowych oraz zakresu materiału podane są w formie pisemnej do zeszytu dwa tygodnie wcześniej. Obowiązują również uczniów z opiniami z poradni pedagogiczno psychologicznej, ale mają oni prawo do podwójnej ilości błędów. Odpowiedź ustna dotyczy trzech ostatnich tematów. Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych. Wykonywanie zadań dodatkowych (zbieranie materiałów, przygotowanie elementu lekcji, wykonanie gazetki). Prezentacja lektur dodatkowych. POMOC KOLEŻEŃSKA w zakresie wskazanym przez nauczyciela. PROJEKT AKTYWNOŚĆ POPRAWIANIE OCEN Uczeń we wskazanym czasie pracuje w grupie nad realizacją zadania projektowego. Aktywność - częste zgłaszanie się na lekcji i udzielanie poprawnych odpowiedzi, rozwiązywanie zadań dodatkowych w czasie lekcji, aktywna praca w grupach. W przypadku braku wiedzy i umiejętności wynikającej z nieuwagi, braku pracy lub zakłócania toku lekcji uczeń otrzymuje minus. Pięć plusów ocena bardzo dobra, pięć minusów ocena niedostateczna. Uczeń zobowiązany jest poprawić sprawdziany i testy ocenione jako niedostateczne opanowanie wiadomości i umiejętności. Poprawa ocen ze sprawdzianów lub kartkówek innych niż niedostateczne i Aktywność zaznaczana jest: - ocenami, plusami lub minusami do zeszytu lub na klasową listę 3
NADRABIANIE ZALEGŁOŚCI dopuszczające jest dobrowolna i odbywa się za zgodą nauczyciela w wyjątkowych sytuacjach w ciągu dwóch tygodni od dnia podania informacji o ocenach. Każda poprawa może odbyć się tylko raz. Uczeń jest zobowiązany nadrobić wszelkie zaległości związane z nieobecnością w szkole. Zgodnie ze Statutem SP nr 22 uczeń nieobecny przez jeden dzień nadrabia zaległości i następnego dnia powinien być przygotowany do zajęć, w tym prac klasowych, kartkówek. Po dłuższej nieobecności w szkole (powyżej 1 tygodnia) uczeń ma prawo do nadrobienia zaległości w ciągu 2 tygodni. Uczeń nieobecny na pracy klasowej musi ją napisać w terminie uzgodnionym z nauczycielem nie później niż 2 tygodnie po skończonej chorobie. Po przekroczeniu wyznaczonych terminów poprawa jest niemożliwa. Nauczyciel może sprawdzić w dowolnym terminie stopień opanowania wiedzy i umiejętności ucznia, który był nieobecny na zapowiedzianej formie sprawdzianu. Nauczyciel wpisuje 0 z wagą właściwą dla danej formy sprawdzianu. Ocena otrzymana przez ucznia w wyniku nadrobieniu zaległości zastępuje 0. Niedotrzymanie terminów oznacza pozostawienie 0. STOSUNEK DO PRZEDMIOTU UDZIAŁ I OSIĄGNIĘCIA Ocenianiu podlegają: wiedza i umiejętności (wybrane wypowiedzi pisemne i ustne, czytanie ze zrozumieniem w tym znajomość lektur obowiązkowych, umiejętność sporządzania notatek różnego typu) oraz starania ( uczestniczenie w lekcji, praca w grupie, recytacja, prace dodatkowe, systematyczne wywiązywanie się z obowiązków) Finaliści, laureaci i wyróżnieni podwyższenie oceny semestralnej lub rocznej, w 4
W KONKURSACH I ZAWODACH PRZEKAZYWANIE INFORMACJI RODZICOM OCENA SEMESTRALAN/ROCZNA WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ROCZNEJ zależności od rangi konkursu. Udział oraz przygotowanie do konkursów - wzmacniają ocenę semestralną/roczną oraz ocenę z zachowania. Na bieżąco podczas rozmów indywidualnych i w e-dzienniku. Na zebraniach i konsultacjach formie pisemnej w postaci wydruku. Rodzic jest zobowiązany do systematycznego śledzenia postępów i zachowania dziecka w dzienniku elektronicznym. Oceny semestralne i roczne są wystawiane na podstawie wszystkich ocen zdobytych przez ucznia: sprawdzianów, kartkówek, prac klasowych, wypracowań, aktywności, zadań domowych, ćwiczeń. Ponadto oceniana jest systematyczność, pracowitość i rzetelność ucznia. Na koniec semestru nie przewiduje się dodatkowych sprawdzianów zaliczeniowych. Wymagania przedmiotowe z języka polskiego są określone w osobny dokumencie dostępnym w szkole. Ocena semestralna i roczna nie jest średnią matematyczną uzyskanych ocen. O uzyskanie wyższej oceny rocznej niż proponowana mogą starać się tylko uczniowie, którzy przez cały rok pracowali sumiennie i systematycznie, terminowo wykonywali zadania, zaliczyli wszystkie sprawdziany, angażowali się w dodatkowe zadania, brali udział w konkursach. Każdy uczeń starający się uzyskać wyższą niż przewidywana ocenę roczną powinien się zgłosić 3 tygodnie przed terminem wystawienia ocen, by ustalić formę pracy służącej podwyższeniu oceny. Ponadto 5
WYMAGANIA PRZY OCENIE BARDZO DOBREJ I CELUJĄCEJ WAGA OCEN ocenę wyższą niż przewidywana mogą uzyskać laureaci, finaliści oraz uczniowie wyróżnieni w przedmiotowych konkursach międzyszkolnych. Wykonanie jednej dodatkowej pracy w ciągu roku wskazanej przez nauczyciela np. przygotowanie tablicy tematycznej, przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej, prezentacja lektury dodatkowej itp. Uczeń podlega systematycznemu ocenianiu, jednakże oceny wystawiane w różnych kategoriach (sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi, aktywność, zadania domowe) mają zróżnicowaną wagę. WIEDZA SPRAWDZIAN waga 10 PRACA LITERACKA KLASOWA 10 PRACA LITERACKA KONKURS - 10 PRACA LITERACKA DIAGNOZA - 7 PISANIE ĆWICZENIA REDAKCYJNE-5 ZADANIE DOMOWE PISANIE 4 KARTKÓWKA 7 ODPOWIEDŹ 5 ORTOGRAFIA I INTERPUNKCJA 5 ZNAJOMOŚĆ LEKTURY 10 WYPRACOWANIE DOMOWE 7 100% - 96% = celujący 95% - 90% = bardzo dobry 89% - 75% = dobry 74% - 51% = dostateczny 50% - 35% =dopuszczający 34% - 0 = niedostateczny 6
GŁOŚNE CZYTANIE po przygotowaniu - 5 GŁOŚNE CZYTANIE bez przygotowania - 7 STARANIA Udział w konkursie - 6 Aktywność - 4 Prezentacja lektury dodatkowej - 6 Praca indywidualna - 3 Diagnoza -1 Praca na lekcji - 3 Praca projektem - 3 Recytacja - 5 Praca dodatkowa- 3 Ocena z przeniesienia - 1 Zadanie domowe ćwiczenia 4 Zadania domowe inne -4 W SPRAWACH NIEOBJĘTYCH PZO OBOWIĄZUJĄ ZASADY ZNAJDUJĄCE SIĘ W STATUCIE ZSP nr 20 7