Przedmiotowy system oceniania. język angielski i niemiecki 2015/2016

Transkrypt

1 I. Sprawdzanie wiedzy uczniów Przedmiotowy system oceniania język angielski i niemiecki 05/06. Uczniowie będą oceniani na podstawie: - prac klasowych (sprawdzianów sumujących) obejmujących większą partię materiału, zapowiadanych z tygodniowym wyprzedzeniem; - sprawdzianów bieżących obejmujących mniejszą partię materiału niż cały dział, zapowiadanych; - kartkówek obejmujących materiał do trzech ostatnich lekcji, które nie muszą być zapowiadane; - odpowiedzi ustnych; - prac domowych; - pracy na lekcji; - prowadzenia zeszytu oraz ćwiczeń. Ocenie będą podlegały. znajomość struktur gramatycznych oraz zagadnień leksykalnych wprowadzonych i omawianych na lekcji;. umiejętności: mówienie, pisanie, czytanie, słuchanie; 3. staranie: przygotowanie do lekcji, odrabianie prac domowych, praca na lekcji, zaangażowanie, systematyczność, samodzielne poszerzanie wiedzy i umiejętności, praca w grupach, prowadzenie zeszytu, udział w konkursach, wykonywanie zadań dodatkowych.. Wynik sprawdzianu sumującego nauczyciel jest zobowiązany przedstawić w ciągu 3 tygodni, wyniki kartkówek w ciągu 7 dni. Termin ten może ulec przesunięciu w przypadku świąt, usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela, np. z powodu choroby. 3. Nauczyciel jest zobowiązany udostępnić sprawdziany uczniom i rodzicom w uzgodnionym terminie do wglądu i przechowywać je przez okres 0 miesięcy (okres roku szkolnego). 4. Nauczyciel ma prawo nie uznać pracy domowej ucznia, jeżeli ma podejrzenia, iż nie została ona wykonana samodzielnie. W przypadku niedostarczenia w wyznaczonym terminie nowej, samodzielnej pracy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 5. Nauczyciel ma prawo przydzielić uczniowi zachowującemu się nieodpowiednio lub niepracującemu na lekcji dodatkowe zadanie domowe (praca pisemna, dodatkowe ćwiczenia, prezentacja itp.). W przypadku niewykonania przez ucznia zadania dodatkowego otrzymuje on ocenę niedostateczną za staranie. Uczniowie chętni mogą wykonać zadania dodatkowe po uzgodnieniu z nauczycielem, według własnego pomysłu lub według sugestii nauczyciela. 6. Uczeń celowo opuszczający lekcje nie ma prawa do zaliczania materiału pod koniec danego semestru.. 7. Za pracę na lekcji, prace domowe i inne uczeń może otrzymać plusy lub minusy za staranie: 3 plusy = bdb, 3 minusy = ndst.

2 8. Do oceniania testów, prac klasowych, prac pisemnych itd. Przyjęta została następująca skala ocen: Ocena od Do Ocena słownie 6 00% w wybranych 00%< Celujący sprawdzianach, zadaniach domowych, udział w konkursach/nauczyciel decyduje 5 87 % 00% Bardzo dobry 4 73 % 86 % Dobry 3 56 % 7 % Dostateczny 40 % 55 % Dopuszczający 0 39 % iedostateczny Progi oceny semestralnej i końcoworocznej (w ocenie ważonej): Ocena od Do Ocena słownie 6 5,30 6,00 Celujący 5 4,65 5,00 Bardzo dobry 4 3,65 4,64 Dobry 3,65 3,64 Dostateczny,00,64 Dopuszczający 0,00,99 iedostateczny Pomimo przyjętego oceniania wagowego jako pomoc w wystawianiu ocen dla nauczyciela, nauczyciel prowadzący decyduje o ostatecznej ocenie semestralnej i końcowo rocznej biorąc pod uwagę ocenę ważoną, postęp, zaangażowanie i stosunek ucznia do przedmiotu. auczyciel przy ocenianiu końcoworocznym bierze pod uwagę sumę ocen wagowych z obydwu semestrów dzielonych przez. 9. Techniki stosowane przy sprawdzaniu wiedzy i umiejętności winny być uczniom znane. 0. Ocena semestralna i ocena końcoworoczna uwzględniają w różnych proporcjach oceny cząstkowe uzyskane w ciągu semestru. Minimalna liczba ocen cząstkowych do wystawienia oceny semestralnej i końcoworocznej wynosi 3.. Przy wystawianiu oceny rocznej nauczyciel powinien uwzględnić oceny końcowe z dwóch semestrów. Nauczyciel bierze także pod uwagę postępy ucznia w nauce lub ich brak.. Ocena niedostateczna ze sprawdzianu sumującego może być poprawiona przez ucznia w terminie do tygodni od daty oddania prac przez nauczyciela. 3. Sprawdzianów bieżących i kartkówek nie poprawia się. Nauczyciel może jednak dopuścić taką możliwość w szczególnych sytuacjach.

3 4. Sprawdziany nie zaliczone w terminie tygodni skutkują oceną niedostateczną, jako domniemany brak opanowania wyznaczonego materiału. 5. Uczeń za niesamodzielną pracę na sprawdzianie otrzymuje ocenę niedostateczną, bez możliwości poprawy. (! w dzienniku) 6. Dostosowania dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych opisane zostały w odrębnym dokumencie szkolnym. II. Uczniowie nieobecni. Uczeń bez usprawiedliwienia nieobecny na pracy klasowej (sprawdzianie sumującym) nie ma prawa do poprawiania oceny niedostatecznej. Jest on zobowiązany do pisania pracy na kolejnej lekcji, na której będzie obecny.. Uczeń nieobecny z powodu choroby lub innej usprawiedliwionej przyczyny jest zobowiązany do pisania sprawdzianu w najbliższym możliwym terminie. W razie dłuższej nieobecności (ponad 5 dni) termin ustala nauczyciel wspólnie z uczniem. 3. Uczeń nieobecny ma obowiązek nadrobienia zaległości, czyli uzupełnienia wiadomości, notatek i zadań domowych na najbliższą lekcję. W przypadku dłuższej nieobecności uczeń ustala termin nadrobienia zaległości z nauczycielem. 4. Jednodniowa lub jednogodzinna nieobecność nie zwalnia z obowiązku wykonania pracy domowej oraz uzupełnienia materiału z poprzedniej lekcji. III. Prawo do nieprzygotowania. Uczeń ma prawo do nieprzygotowania lub razy w semestrze (zależne od liczby godzin tygodniowo.. Uczeń zgłasza nieprzygotowanie na początku lekcji podczas czytania listy obecności. 3. Uczeń, który zgłosił nieprzygotowanie jest zwolniony z odpowiedzi ustnej, pracy domowej, kartkówki. Nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów i kartkówek oraz pracy na lekcji. IV. Podział na grupy. Poszczególne klasy są dzielone na grupy o różnym poziomie językowym. Nauczyciel przedmiotu języka wiodącego w porozumieniu z drugim nauczycielem języka obcego uczącego w tej klasie ustala podział. Do podziału może dojść w pierwszym semestrze lub po pierwszym semestrze, biorąc pod uwagę testy diagnozujące i / lub umiejętności personalne danej osoby/ ucznia / jego postęp lub brak postępu w nauce. Nauczyciele zastrzegają sobie prawo do przesunięć personalnych poszczególnych uczniów do grupy o wyższym lub niższym poziomie w trakcie roku szkolnego. 3

4 V. Indywidualne wsparcie dla uczniów. Uczniowie o niższych umiejętnościach językowych mogą skorzystać z indywidualnej pomocy nauczyciela w szkole w ramach 9 godziny nauczyciela. VI. Indywidualizacja. Dla uczniów o słabych umiejętnościach językowych jest prowadzona indywidualizacja w trakcie lekcji. VII. Grupy zintegrowane. Grupy międzyodziałowe mogą powstać po konsultacjach z nauczycielami uczącymi i dyrekcją biorąc pod uwagę potrzeby uczniów oraz spełniając warunki możliwości utworzenia takich grup. VIII. Oceny semestralne o końcowo roczne- terminy wystawiania. Zgodnie ze statutem nauczyciele wystawiają oceny proponowane w dziennikach zajęć na miesiąc przed ostateczną datą wyznaczoną wg kalendarza pracy szkoły. Ocena może ulec zmianie biorąc pod uwagę pracę lub brak pracy ucznia. Nauczyciele zapisują taką ocenę pojedynczą cyfrą np.: 3 lub dwoma /. IX. Waga poszczególnych zadań/sprawdzianów: azwa zadania Skrót w dzienniku Zakres Waga zadania Sprawdzian S Sprawdzian z więcej niż jednego działu 4 Sprawdzian S Sprawdzian z jednego działu 3 Kartkówka zapowiedziana Kz/O/D Kartkówka niezapowiedziana Kn/Knz/O Zapowiedziana kartkówka z 3 ostatnich lekcji/kartkówka ze słówek/ gramatyka/odpowiedz przy tablicy/dialog/czytanie ze zrozumieniem Niezapowiedziana kartkówka z 3 ostatnich lekcji/kartkówka ze słówek/ gramatyka/ czytanie ze zrozumieniem Zadanie domowe Zd/Pd Praca domowa/ projekt/ prezentacja multimedialna Aktywność A/Akt/K Praca na lekcji/ aktywność na lekcji/konkursy językowe 4

5 Insta.ling Inst. Program Insta.ling (jeśli jest wprowadzony ocena wstawiana x w miesiącu wyznaczonym przez Matury próbne - ustne w klasach 4 Matura próbna - pisemna w klasach4 Mu Mp nauczyciela ) Próbna matura z języka 3 angielskiego/ niemieckiego Próbna matura z języka 3 angielskiego/ niemieckiego 3 Ponadto nauczyciele wprowadzają oznaczenia informacyjne w dzienniku lekcyjnym : O (kółko) uczeń nieobecny na sprawdzianie kartkówce/inna praca oceniana np uczeń nieprzygotowany do lekcji no uczeń nieobecny na zaliczeniu/innej pracy ocenianej ocena/ocena/ocena ocena poprawiana / uczeń zaliczał zaległy materiał R rezygnacja z programu instaling.pl z powodów technicznych! uczeń został złapany podczas sprawdzianu/kartkówki na niesamodzielnej pracy Ocena z plusem np. 3+ liczona jest w ocenianiu wagowym jako Inst ocena za udział w programie Insta.ling Ustalono, iż nauczyciel prowadzący decyduje o wprowadzeniu programu w danej klasie. Nauczyciel/dyrekcja ustala termin egzaminu. Nauczyciel może wstawić ocenę w % i /lub cyfrą i / lub punkty 3 Nauczyciel/dyrekcja ustala termin egzaminu. Nauczyciel może wstawić ocenę w % i /lub cyfrą i / lub punkty 5