ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY- FOCUS



Podobne dokumenty
ZOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE. Wojciech Puczyńśki Kamil Jakubicki Bartosz Kaliszewski

Badania ewaluacyjne ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY 5 ZAJĘCIA R.

W3. Metody badań jakościowych

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia

INDWIDUALNE WYWIADY POGŁĘBIONE (IDI)

Indywidualne wywiady pogłębione. Blanka Słowik Żaneta Wąsik Joanna Stefańczyk

Badania marketingowe

Artykuł został opublikowany w książce Wybrane aspekty zarządzania jakością II Pod redakcją Marka Salerno-Kochana Kraków 2010 ISBN:

Badania ewaluacyjne WYWIAD 6 ZAJĘCIA

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania

PROCES SZKOLENIOWY ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH PROJEKTOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA EWALUACJA WDROŻENIE (PRZEPROWADZE NIE SZKOLENIA)

Wykład: Rodzaje badań marketingowych

Indywidualne wywiady pogłębione

Przeprowadzenie badań ilościowych i jakościowych wśród przedsiębiorców Propozycja projektu badawczego

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

Jak zbadać satysfakcję pacjenta?

Akademia Młodego Ekonomisty

Badania Marketingowe. Zajęcia 5 Badania jakościowe Częśd 1.

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Metody i techniki pomiarowe w badaniach ilościowych i jakościowych

Badania marketingowe

Interaktywny Instytut Badań Rynkowych

Planowanie schematu badania

Badania marketingowe 2013_3. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

STRATEGIA ROZWOJU GMINY. Oferta badawcza

oferta dla Agencji Szkolenia eksperckie Klient-Agencja. Szkolenia kompetencyjne dla Agencji.

JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

Metody badań w naukach ekonomicznych

Hanna Kędzierska, Monika Maciejewska. Sesja I/7 Odpowiedzialny nauczyciel (nie)odpowiedzialna wspólnota

Przeprowadzenie badań społecznych sektora pozarządowego w Starachowicach. Propozycja projektu badawczego

STRATEGIA ROZWOJU DLA LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA. Oferta badawcza

Otwieramy Świat Usług Pracownia Badań Fokusowych.

a) Zdobycie wiedzy i umiejętności na temat sprzedaży przez telefon w tym: - badania potrzeb poprzez pytania celowe (otwarte / zamknięte)

Badania jakości życia mieszkańców Poznania. Anna Wawdysz - Wydział Rozwoju Miasta UMP

DIAGNOZA ŚRODOWISKA LOKALNEGO. Instytut Polityki Społecznej Uniwersytet Warszawski. Diagnoza społeczna

Badania satysfakcji pracowników.

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

11/26/2015 JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE BADANIA INDUKCYJNE METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH WYKŁAD 7: JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE

Autodiagnoza. Paulina Markiewicz

Departament Służby Cywilnej, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizował projekt Klient w centrum uwagi administracji współfinansowany

Zapraszamy do współpracy. Oferta badań i analiz Stowarzyszenia Klon/Jawor

WIELKOŚĆ RYNKU CZĘŚCI DO SAMOCHODÓW OSOBOWYCH W POLSCE

Badania marketingowe 2013_7. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Barometr Rynku Motoryzacyjnego POLSKA

REKRUTACJA to proces polegający na zainteresowaniu pewnej grupy. SELEKCJA jest procesem zbierania informacji o kandydatach na uczestników

Temat szkolenia: Handlowiec, sprzedawca. Czas trwania szkolenia: 30 godziny. Miejsce szkolenia:

Plan wystąpienia. Rola jakości w życiu konsumentów i klientów. MysteryShopping jako optymalny sposób monitoringu jakości.

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Projektowanie systemu sprzedaŝy ubezpieczeń dla T. U. Generali zgodnie z metodyką User-Centered Design

Kostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi.

Przebieg usługi w przedsiębiorstwie Projekt Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości Zarządzanie kompetencjami w MSP

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Badania rynku. Rola w działalności firmy

OŚRODKI OCENY SET EVALUATION

Cennik badań. Od 400 zł/godzina

Efektywne kształtowanie relacji B2B w kanałach dystrybucji

Monitoring mediów i Human Resources

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

WIEDZA NAUKOWA WIEDZA POTOCZNA

Czy strategię marki moŝna zbudować bez badań? MoŜna. Sesja Marki a badania strategie marek a badania marketingowe.

Badania eksploracyjne Badania opisowe Badania wyjaśniające (przyczynowe)

PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators

SZKOLENIE OTWARTE: WYWIAD KOMPETENCYJNY W PROCESIE REKRUTACJI

PROWADZENIE ROZMÓW REKRUTACYJNYCH WARSZTATY PRAKTYCZNE DLA MENEDŻERÓW

Scenariusz i formularz zogniskowanego wywiadu grupowego z przedstawicielami Urzędu

Warsztaty DORADCA KLIENTA. Oferta

PROCEDURA ORGANIZACJI SZKOLEŃ

Badania Marketingowe. mgr Jolanta Tkaczyk

Jak diagnozować środowisko lokalne? Część II. Wywiady

Badania Marketingowe. Zajęcia 1 Wprowadzenie do badań marketingowych

Diagnozowanie problemów/potrzeb. Seminarium Kręta droga innowacji społecznych MiR,

W dniach od 2 listopada do 16 listopada 2009 r. przeprowadzone zostało anonimowe badanie ankietowe wśród podatników odwiedzających siedzibę Urzędu.

Obserwacja jest jedną z metod/technik badań społecznych, wykorzystywaną w etnologii i antropologii kulturowej, socjologii, psychologii.

Opinie o rynku, potrzeby i perspektywy warsztatów samochodowych.

Badanie satysfakcji inwestorów z usług Polskiej Agencji Informacji i Inwestycji Zagranicznych.

WIELKOŚĆ RYNKU CZĘŚCI SAMOCHODOWYCH W POLSCE

MARKETINGOWY SYSTEM INFORMACJI

Przepis na współpracę w bibliotece

założenia do projektu pt. w branży stolarki otworowej

DZIENNIK PRAKTYK KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

BADANIA MARKETINGOWE. Autor: ROBERT J. KADEN

Metoda 7 punktów Aleca Rodgera

termin i cena w Krakowie 1dzień (7h lekcyjnych) 750 zł netto/os.* 1 dzień(7h lekcyjnych) 880 zł netto/os.* września 2014

Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych

ocena pracowników zdolności menedżerskich Krótki opis szkolenia (szczegółowy zakres wysyłamy na Państwa życzenie) termin i cena w Krakowie

Czy, jak i właściwie dlaczego można badać opinię publiczną?

Motto: Liczy się efekt! Profesjonalna Rekrutacja i Selekcja dla doradców klienta

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Metodyka badań społecznych w kontekście zarządzania strategicznego rozwojem obszaru

Jak badać kompetencje? Narzędzia badawcze nie tylko dla HR. Maciej Głogowski

OBSZARY STOSOWANIA AC

PIERWSZE EKSPERYMENTALNE BADANIA NAD DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ NIEMÓWIĄCĄ

ZOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE ONLINE JAKO ALTERNATYWA DLA TRADYCYJNYCH METOD GROMADZENIA DANYCH SZANSE ROZWOJU I WYZWANIA DLA BADACZY

TRENING NEGOCJACJI SKUTECZNE TAKTYKI NEGOCJACYJNE OFERTA SZKOLENIA

TRENDY W ZARZĄDZANIU ZASOBAMI LUDZKIMI

Analizy biznesowe i strategiczne w zarządzaniu firmą

Projekt Kampanii promocyjnej

Transkrypt:

ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY- FOCUS Zogniskowany wywiad grupowy (ang. FGI -focus group interwiew, group discussion, group depth interwiew) metoda/technika badawcza wykorzystywana w badaniach jakościowych w socjologii, psychologii, badaniach społecznych i marketingowych, której cechami charakterystycznymi są: wywiad realizowany jest w grupie kilku uczestników (7-12 osób) zogniskowany (skoncentrowany) jest wokół jakiegoś tematu rozmowa przeprowadzana jest przez doświadczonego moderatora jest to dyskusja grupowa, a nie tylko odpowiedzi na pytania zadawane przez moderatora (interakcja, wzajemna stymulacja wypowiedzi); jedna sesja trwa zazwyczaj od 1,5h do 2h dostarcza jakościowego opis rzeczywistości, zwracający uwagę na róŝnorodność zjawisk i podkreślający ich niepowtarzalność swobodny sposób pozyskiwania informacji ( scenariusz i pytania jako zarys wywiadu, pytania otwarte) koncentracja na pytaniach eksploracyjnych celowy dobór próby brak moŝliwości ilościowej generalizacji wyników z próby na populację bardziej swobodna i subiektywna metoda interpretacji, bez wykorzystania analiz statystycznych badania stosunkowo niewielkie (kilka grup focusowych)

RODZAJE ZOGNISKOWANYCH WYWIADÓW GRUPOWYCH WydłuŜone (Extended) - trwające ponad 2 godziny (czasami nawet cały dzień) Mini (Mini FGI) - w których uczestniczy 4-6 osób Eksperckie (Delfickie) - prowadzone z ekspertami, specjalistami w danej dziedzinie Clash - w których grupa jest dzielona na 2 części o antagonistycznych opiniach, które są konfrontowane (np. pro-life vs. pro-choice). Zwykle taką grupę prowadzi dwóch moderatorów Kreatywne - gdzie zadaniem specjalnie zrekrutowanych uczestników jest wymyślenie nowego rozwiązania, nazwy, strategii itd. Zwykle prowadzone metodą burzy mózgów (brain storm).

Planowanie FGI to etap, w którym zostaje podjęte wiele waŝnych decyzji organizacyjnych, od których w duŝym stopniu zaleŝy powodzenie przyszłego badania. Planowanie FGI obejmuje: zaplanowanie kosztów i czasu realizacji poszczególnych etapów badania zaplanowanie warunków lokalowych i technicznych dobór osób badanych ustalenie kryteriów selekcyjnych (najczęściej są to płeć, wiek, dochód, wykształcenie) zaplanowanie zasad selekcji uczestników zaplanowanie liczby grup dyskusyjnych w badaniu wybór miejsca realizacji badań

Przygotowanie FGI obejmuje przeprowadzenie 1. rekrutacji oraz 2. przygotowanie scenariusza i materiałów pomocniczych. 1. REKRUTACJA: NaleŜy ustalić liczbę uczestników badania: - grupa 8 do 12 osób to optymalna liczba osób - grupa 5-6 osób - przebieg dyskusji moŝe być mało interesujący - grupa 12-14 osób tworzą się podgrupy, utrudniona jest kontrola, wycofanie niektórych uczestników z dyskusji Uwaga: zawsze zaprasza się na badanie 3-4 osoby więcej w ten sposób zabezpiecza my się przed stawieniem się zbyt małej ilości osób, jest to takŝe dodatkowa weryfikacja uczestników z punktu widzenia kryteriów selekcyjnych. Sposoby zwiększenia skuteczności rekrutacji: - dodatkowy kontakt osoby rekrutującej z uczestnikami dzień przed badaniem - wynagrodzenie- wysokość zaleŝy od czasu trwania badania oraz dostępności osób. - średnia stawka to 30-50 zł za 1,5 godz badania - powyŝej 50 zł płacimy osobom o wysokich zarobkach lub o których wiemy, Ŝe mają mało czasu (np. osoby na kierowniczych stanowiskach, profesjonaliści) - motywacja pozafinansowa np. motywacja wewnętrzna, własna satysfakcja danej osoby, wywołanie poczucia waŝności ich opinii dla społeczeństwa np. politycy, biznesmeni, prezesi przedsiębiorstw. Godziny wywiadów: - w Polsce prowadzi się 2 grupy dziennie, najczęściej o godzinie 17 i 19; jest to podporządkowane wygodzie respondentów (koniec czasu pracy) oraz wygodzie agencji badawczej (nie przeszkadza to w codziennej pracy biura) - naleŝy uprzedzić o rzeczywistym czasie trwania badania Tworzenie odpowiednich warunków dla uczestników: dobra atmosferę, aby osoby mówiły szczerze bez względu na wynagrodzenie mały poczęstunek- woda, soki, ciasteczka; nie naleŝy jednak rozpraszać tym uwagi uczestnicy lubią takŝe na koniec dostawać prezenty w postaci produktu, którego dotyczyło badanie; jest to jednak nie do końca uprawnione w świetle kodeksów regulujących zasady badań marketingowych (ESOMARu lub QRCA)

2. SCENARIUSZ/PRZEWODNIK Scenariusz (interview guide) jest planem wywiadu określającym główne zagadnienia, które powinny być omówione, wraz z określeniem czasu, który powinien być przeznaczony na przedyskutowanie tych zagadnień. Przygotowuje go moderator (lub osoba odpowiedzialna za badanie) na podstawie danych dostarczonych przez klienta lub sam klient. Scenariusz badania jakościowego nie jest ankietą z pytaniami, które powinny być zadane w niezmienionej formie. Scenariusz jedynie determinuje kierunek dyskusji. Moderator moŝe w trakcie badania przeformułowywać pytania, jeśli uzna, Ŝe są za trudne lub niezrozumiałe dla uczestników Niektórzy klienci nie ujawniają rzeczywistych celów badania, a jedynie zestaw pytań, oczekując od moderatora, Ŝe zada je grupie w identycznej formie. Jeśli jednak moderator koncentruje się na treści pytań, które ma zadać, a nie na celach badania, zaburzona jest dynamika grupy, a wywiad jest mało swobodny. Kolejność zadawania pytań musi być logiczna, aby przejścia między poszczególnymi zagadnieniami były naturalne Niewskazane jest dosłowne zapisywanie pytań, gdyŝ rozprasza i koncentruje na scenariuszu, zamiast na dyskusji i wypowiedziach badanych. PoniewaŜ wywiad powinien mieć formę swobodnej rozmowy, pytania zadawane przez moderatora powinny być sformułowane potocznie i bezpretensjonalnie Scenariusze z zapisanymi pytaniami stosują: - początkujący moderatorzy - kilku moderatorów biorący udział w jednym badaniu - moderatorzy w przypadku badania międzynarodowego Uwzględnienie w scenariuszu planu czasowego wywiadu: - wskazuje to na waŝność poszczególnych zagadnień - pomaga to w sprawnym prowadzeniu wywiadu - jest to jednak tylko sugestia i w czasie prowadzenia wywiadu moŝe się okazać, Ŝe naleŝy wprowadzić pewne zmiany - w czasie jednego spotkania nie powinno być poruszone zbyt wiele zagadnień, gdyŝ wtedy otrzymane informacje będą zbyt powierzchowne

Prowadzenie FGI polega na zadawaniu odpowiednich pytań, aby uzyskać jak najwięcej poszukiwanych informacji. Cechy dobrego moderatora: - zadaje odpowiednie pytania - otwarty na nowe informacje - duŝo wie, ale nie wszystko - umie słuchać - odróŝnia mówienie od odpowiedzi na pytania - ma wyczucie czasu - jest dobrym obserwatorem - wraŝliwy na komunikaty niewerbalne

ZALETY I OGRANICZENIA FGI PROCESY GRUPOWE WPŁYW MODERATORA GRUPOWOŚĆ ZALETY działają w sposób stymulujący i wspierający dla jednostki. Sytuacja wymiany poglądów między uczestnikami pozwala badaczowi stosunkowo szybko wychwycić liczne informacje. Kierowanie dyskusji na właściwe tory, stymulowanie aktywności, minimalizowanie czynników zaburzających obiektywizm informacji. Przeprowadzenie wywiadu z kilkoma osobami w jednym czasie (więcej informacji). OGRANICZENIA nierzadko następuje wyłanianie się liderów narzucających swoje zdanie, część uczestników wycofuje się wówczas z dyskusji, poprzez co uzyskujemy nieprawdziwy obraz wyników. Moderator moŝe wpływać negatywnie na wyniki badania, poprzez nieświadome okazywanie uznania dla wypowiedzi, których oczekiwał. Jego nieadekwatne gesty i słowa hamują dyskusję. Powierzchowność informacji w porównaniu z wywiadem pogłębionym. ANALIZA WYNIKÓW Bogactwo wniosków i interpretacji. Analiza wyników oparta jest w znacznym stopniu na doświadczeniu badacza. Istnieje ryzyko nadinterpretacji lub mylnej interpretacji. źródło: Maison D.(2000) Zogniskowane wywiady grupowe. Jakościowa metoda badań marketingowych. Warszawa: PWN.