Temat tygodnia: Witamy Nowy Rok Termin realizacji: 31.12.2018 r. 04.01.2019 r. utrwalenie nazw pór roku, świadomość cykliczności pór roku i symboli z nimi związanych, kształtowanie wiedzy, że rok ma 12 miesięcy (próby ich nazwania), wymienianie dni tygodnia, umiejętność tworzenia zbiorów, próby liczenia do 12, próby precyzyjnego odrysowywania wzorów z szablonów, wycinanie po linii prostej i falistej, aktywne uczestnictwo w zabawach muzyczno ruchowych. Piosenka: Pory roku sł. Stanisław Karaszewski, muz. Tomasz Strąk Cztery pory ma rok cały, każda inna, oczywiście. Zima w śniegu, wiosna w kwiatach, lato w słońcu, jesień w liściach. Ref.: Wiosna, lato, jesień, zima, cztery pory rok nasz ma, każda różne zna zabawy, każda w co innego gra. Wiosna lubi rower, piłkę, lato łódki i kajaki, jesień rolki, hulajnogi, zima narty, łyżwy, sanki. Ref.: Wiosna Wiosna stawia babki z piasku, lato kąpie się w basenie, jesień spaceruje w lesie, zima śnieg w bałwana zmienia. http://www.fototapety.com.pl
Temat tygodnia: Co można robić zimą? Termin realizacji: 14.01.2019 r. 18.01.2019 r. wskazywanie rzeczy potrzebnych na zimową wyprawę, utrwalenie oraz rozszerzenie słownika z zakresu zwierząt żyjących w Arktyce i na Antarktydzie, poszerzenie wiedzy na temat obszarów polarnych, doskonalenie szybkiego liczenia w zakresie 5, rozwijanie kreatywności dzieci oraz wyrażania swoich myśli poprzez wykonaną pracę plastyczną, doskonalenie precyzji w trakcie pracy, doskonalenie umiejętności wykonywania prostych eksperymentów i doświadczeń, mycie rąk przed posiłkiem oraz po załatwieniu potrzeby fizjologicznej, zasłanianie buzi podczas kichania oraz kasłania. Wiersz: Wanda Chotomska Dziesięć bałwanków.. pl.fotolia.com
Temat tygodnia: Zimowe mistrzostwa sportowe Termin realizacji: 28.01.2019 r. 01.02.2019 r. poszerzanie wiedzy na temat sportów zimowych, doskonalenie umiejętności argumentowania wypowiedzi, kształtowanie umiejętności przewidywania skutków zachowań, doskonalenie logicznego myślenia oraz sprawności manualnej, rozwijanie spostrzegawczości wyszukiwanie podobieństw i różnic, doskonalenie planowania wykonywanej pracy plastycznej, określa zasady zdrowego trybu życia, np. codzienne przebywanie na świeżym powietrzu, ruch, spożywanie warzyw i owoców, rysowanie postaci człowieka, stopniowo wzbogacając rysunek w szczegóły. Wiersz: Elementarz sportowy Edyta Pawlak Każde dziecko o tym wie: Chcesz być zdrowy ruszaj się! Sport to bardzo ważna sprawa. Są reguły, jest zabawa. Jest dyscyplin co nie miara, część z nich nowa, a część stara. Od wędkarstwa, sztuk łowieckich, od antycznych igrzysk greckich, poprzez dzieje, poprzez lata aż do współczesnego świata. Każdy znajdzie coś dla siebie. Sprawdź, co dobre jest dla ciebie. Może rolki, koszykówka, rower, piłka lub siatkówka, szachy, judo czy pływanie taniec, skoki, żeglowanie biegi, sanki i łyżwiarstwo, hokej, snowboard czy narciarstwo? Może tenis lub karate? Namów mamę, siostrę, tatę. Również dla twojego brata dobrodziejstwa sportów świata: refleks, sprawność, orientacja, walka i rywalizacja. Ważna jest też ta zasada (to zaleta jest, nie wada): nie są ważne tu medale, lecz jak ćwiczysz czy wytrwale, czy szanujesz przeciwnika. Jaki jesteś, stąd wynika! Sport nauczyć może wiele. Zdrowy duch jest w zdrowym ciele, a z wszystkiego jedna racja: górą sport i rekreacja! http://sportowa.warszawa.pl
Temat tygodnia: Święto Babci i Dziadka https://youngface.tv/dzien-babci-i-dziadka-4/ Termin realizacji: 21.01.2019 25.01.2019 - kształtowanie więzi emocjonalnej z rodziną. - uczenie sposobów wyrażania uczuć. - uświadomienie jak ważną rolę pełnią w rodzinie dziadkowie - doskonalenie umiejętności uważnego słuchania czytanego utworu - wypowiadanie się na temat tekstu - doskonalenie umiejętności liczenia - ćwiczenie umiejętności współpracy i pracy w parach - doskonalenia zdolności manualnych poprzez cięcie papieru - doskonalenie umiejętności logicznego myślenia - wyrabianie sprawności i szybkości - poznawanie sposobów na radzenie sobie z zimnem: tupanie, bieganie, rozcieranie dłoni - utrwalanie świadomego przestrzegania zasad bezpiecznej zabawy na śniegu
Piosenka: Orkiestry dęte Stanisławski Jan Tadeusz Rzeczkowska Urszula Pa pa pa pa ra pa pa pa pa ra... Niby nic, a tak to się zaczęło, niby nic, zwyczajne "pa pa pa". Jest w orkiestrach dętych jakaś siła, bo to było tak: Babcia stała na balkonie, dołem dziadek defilował, ledwie go ujrzała, nieomal zemdlała: skrapiać trzeba było skronie. Dziadek z miejsca zmylił nogę, pojął: czas rozpocząć dzieło! Stanął pod balkonem, huknął jej puzonem, no i tak to się zaczęło Pa pa pa pa ra pa pa pa pa ra... Wiersz dla babci W. Chotomska Z okazji Święta babci ja dzisiaj Babcię nauczę, jaka powinna być wnuczka i jaki powinien być wnuczek. Po pierwsze, proszę Babci ja już od dawna uważam, że nic tak wnucząt nie zdobi, jak piękny uśmiech na twarzach. Uśmiech jest dobry na co dzień, a nie tylko od święta, więc wnuczek ma się uśmiechać, a wnuczka ma być uśmiechnięta. Po drugie z czajnikiem w ręku również jest wnukom do twarzy, każdy doroślej wygląda, kiedy herbatę parzy. Po trzecie chociaż wnuczek czasami szklankę stłucze, przy myciu naczyń także ślicznie wygląda wnuczek! Po czwarte, proszę Babci, po piąte i po szóste niech Babcia nigdy więcej nie pierze wnukom chustek. Posłuchaj, Babciu, radia! Obejrzyj telewizję! Już nie myśl, Babciu, o nas! O sobie, Babciu, pomyśl! Czy Babcia nie uważa, że to jest świetny pomysł?
Temat tygodnia: Kim będę gdy dorosnę http://www.kulturalipsk.pl/biblioteka/166-konkurs-plastyczny-2 Termin realizacji: 07.01.2019 11.01.2019 - poznanie zawodów dawnych i nowoczesnych - wzbogacenia słownika o nowe słowa - rozmowa na temat zawodów na podstawie obrazków - budzenie szacunku dla ludzi wykonujących różne zawody - wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na temat wysłuchanego utworu - odnoszenie się do własnych doświadczeń - ćwiczenie umiejętności przestrzegania reguł gry - doskonalenie umiejętności współzawodnictwa - ćwiczenie umiejętności logicznego myślenia - ćwiczenie umiejętności klasyfikowania guzików ze względu na kształt, kolor, liczbę dziurek - doskonalenie umiejętności układania rytmów z guzików: uzupełniania, naśladowanie - czerpanie radości z wykonywania pracy plastyczno-technicznej
Danuta Wawilow Bożena Forma Zawody A jak będę dorosła... Jak mi ręce urosną, jak mi nogi urosną, jak już będę dorosła i wysoka jak sosna, to zostanę, zostanę, zostanę... no, kim? To na pewno zostanę lekarzem! Przyjdę w białym fartuchu, mamie zajrzę do ucha, tatę klepnę po brzuchu, powiem:,,trzyma j się, zuchu!", i zapiszę, zapiszę, zapiszę... no, co? I zapiszę paskudne lekarstwo! Co mi płacze i krzyki! Będę robić zastrzyki! Będę strasznie się trudzić! A jak już mi się znudzi, to zostanę, zostanę, zostanę... no, kim? To zostanę okrutnym piratem! Nie posłucham się taty. Będę strzelać z armaty, będę w worku pękatym przechowywać dukaty, będę straszną mieć brodę i pistolet... i co? I piracką przepaskę na oku! Co mi wiatry i burze! Mogę trwać jak najdłużej! Niechaj żyją podróże! A jak nimi się znużę, to pojadę, pojadę, pojadę... no, gdzie? To pojadę z powrotem do mamy!