ZIMO BAW SIĘ Z NAMI PROJEKT EDUKACYJNY

Transkrypt

1 ZIMO BAW SIĘ Z NAMI PROJEKT EDUKACYJNY Grupa 4 - latki Wiewióreczki Miejskie Przedszkole Nr 1 Bajka w Szczytnie Termin realizacji: styczeń - luty 2018 r. Opracowanie i realizacja: Manuela Gromadzka, Małgorzata Cieślak

2 GŁÓWNY CEL PROJEKTU: poznanie przez dzieci walorów zimy poprzez różnorodną aktywność i zabawę, wykorzystanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, odkrywanie i doświadczanie.

3 Dziecko: CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU: odróżnia bezpieczne i niebezpieczne miejsca do zabawy, umie dokonać właściwej oceny zachowań na podstawie ilustracji, opisuje, co dzieje się na obrazku, wypowiada się zdaniami pojedynczymi i złożonymi, potrafi wymienić zimowe zabawy: np. jazda na sankach, nartach, łyżwach, lepienie bałwana, itp., a także niektóre dyscypliny sportowe, np. skoki narciarskie, łyżwiarstwo figurowe, saneczkarstwo, hokej na lodzie,

4 swobodnie wypowiada się na temat swoich ulubionych zabaw zimowych, zna i nazywa obecną porę roku zima, wie, że zimą pada śnieg, jest mróz, drzewa nie mają liści, itp., eksperymentuje ze śniegiem, bada śnieg zmysłami: określa jego właściwości: zimny, śliski, przezroczysty, bez zapachu, rozpuszcza się pod wpływem ciepła dłoni.

5 GDZIE MOŻNA SIĘ BEZPIECZNIE BAWIĆ? Realizację projektu rozpoczęliśmy od burzy mózgów w oparciu o ilustracje zimowych zabaw i doświadczeń dzieci w czasie wspólnych wyjść na plac przedszkolny.

6 Opisywaliśmy co się dzieje na obrazkach. Dokonywaliśmy oceny zachowań na podstawie ilustracji, a także odróżnialiśmy bezpieczne i niebezpieczne miejsca do zabawy.

7 NASZE ULUBIONE ZIMOWE ZABAWY Wypowiadaliśmy się na temat swoich ulubionych zabaw zimowych, które wskazywaliśmy na obrazkach.

8

9 ZIMOWE ZABAWY W OGRODZIE PRZEDSZKOLNYM Biały puch pozwolił nam na świetną zabawę w naszym ogrodzie przedszkolnym. Robiliśmy aniołki na śniegu, lepiliśmy bałwana, igloo, śniegowe figury, rzucaliśmy się śnieżkami, oczywiście pamiętając o zachowaniu bezpieczeństwa podczas zabawy.

10

11

12

13 ZIMOWE PRACE PLASTYCZNE Spacer w okolicy przedszkola zainspirował nas do namalowania zimowego krajobrazu.

14 I w ten sposób powstały piękne białe obrazki.

15 Zainspirowani zimowymi reprodukcjami obrazów połączyliśmy różne techniki plastyczne: malowanie, wycinanie, wydzieranie, naklejanie, używając pianki, folii bąbelkowej i chusteczek. I tak powstała praca plastyczna pt. Biała zima.

16

17 ZABAWY BADAWCZE ZE ŚNIEGIEM Badaliśmy śnieg zmysłami: wzrokiem, dotykiem, oglądaliśmy go przez lupy, oraz mikroskop.

18

19 Wspólnie wyciągnęliśmy wnioski, że śnieg jest zimny, śliski, mokry, nie ma zapachu i jest przezroczysty. Gdy weźmiemy go do ręki i chwilę potrzymamy, to pod wpływem ciepła naszej dłoni topi się powstaje woda.

20 CZY ŚNIEG JEST CZYSTY? Następnie sprawdziliśmy, czy śnieg jest czysty.

21 Ku zdziwieniu niektórych okazało się, że śnieg wcale nie jest taki czysty jak mogłoby się wydawać. Woda, która została po rozpuszczonym śniegu jest mętna i brudna.

22 ZIMOWA MAKIETA Zrobiliśmy również wspólna zimową makietę, która pięknie ozdabiała nasz przedszkolny korytarz.

23

24 TERAZ JUŻ WIEMY, ŻE: zimą można świetnie bawić się na świeżym powietrzu, np., można lepić bałwana, śniegowe figury, igloo, itp., zimą pada śnieg, jest mróz, drzewa nie mają liści, itp., podczas zimowych zabaw trzeba zachować szczególną ostrożność, np. wybierać miejsce zabaw z daleka od ulicy, pod dozorem osób dorosłych, itp., śnieg jest zimny, mokry, nie ma zapachu i jest przezroczysty, topi się pod wpływem ciepła, nie można jeść śniegu, ponieważ po rozpuszczeniu woda jest mętna, brudna i może zaszkodzić naszemu zdrowiu.