KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie

Podobne dokumenty
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W CIELCZY

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ IM ABP. ROMUALDA JAŁBRZYKOWSKIEGO W KOŁAKACH KOŚCIELNYCH

Koncepcja pracy Gminnego Przedszkola Janek Wędrowniczek w Dopiewie na rok szkolny 2014/2015

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. 25 Kaliskiej Dywizji Piechoty w Łęczycy

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI UL. ŚREDNIA 4A CZŁUCHÓW

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9. im. ks. kard. St. Wyszyńskiego. w Lesznie

KONCEPCJA - PLAN PRACY

WIZJA I MISJA ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W LENARTOWICACH

KONCEPCJA PRACY. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Janowie. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Romualda Traugutta w Janowie

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W CZAPLINKU. Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o:

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.

Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W LWÓWKU ŚLĄSKIM NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/15-201

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RAKÓWCE NA LATA

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA

Koncepcja Pracy na rok szkolny 2014/2015

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata

KONCEPCJA PRACY ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/ /20

Koncepcja Pracy Szkoły

Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2

Publicznej Szkoły Podstawowej im. Ziemi Grójeckiej w Zaborowie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 07/5/13/14 z dnia r.

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju

NA LATA MISJA SZKOŁY: dobre wychowanie, rzetelna nauka, świetna zabawa

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM. im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Mnikowie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. H. Sienkiewicza w Głobinie

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ,,Mały Kopernik w Wałbrzychu

Koncepcja pracy szkoły

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

KONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Baćkowicach. Misja przedszkola

Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 63 im. Ksawerego Zakrzewskiego w Poznaniu na lata

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Królowej Jadwigi w Bełżycach. na lata szkolne 2012/2013 i 2013/2014

OBSZARY PRACY SZKOŁY

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W ŁODZI

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Program wychowawczy III Liceum Ogólnokształcącego im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w Zielonej Górze

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

S TA T U T. ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 im. gen. Sylwestra Kaliskiego. w Działdowie

WYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Maniowie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie

Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Zawodowych nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Białej Podlaskiej

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM W LICZU

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE

PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE

Plan pracy szkoły na rok szkolny 2017/2018

Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ

I. POTRZEBY ROZWOJOWE UCZNIÓW Sposoby realizacji

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR1 W CIESZYNIE

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021

Samorządowa Szkoła Podstawowa. im. Ks. Władysława Latosa. w Kamieńczycach PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA SZKOLNE 2014/ /2020

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2015 / 2016

Szkolny program wychowawczy

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

Szkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum.

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KALISKACH NA LATA SZKOLNE

PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 10 W GLIWICACH NA LATA

Transkrypt:

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009r. nr 4, poz. 17). 3. Kartę Nauczyciela z dn. 26 stycznia 1982r. (Dz. U. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.). 4. Konwencję o prawach dziecka z dnia 20 listopada 1989r. 5. Statut Szkoły Podstawowej Szkoły Podstawowej nr 1 w Ćmielowie. 6. Program wychowawczy szkoły. 7. Program profilaktyczny szkoły. 8. Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. 9. Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły. I. CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY 1. Szkoła nosi nazwę Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie, w dalszej części statutu zwana szkołą. 2. Siedzibą szkoły jest budynek przy ul. Długiej 164 w Ćmielowie. 3. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Ćmielów. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Świętokrzyski Kurator Oświaty. 5. Szkoła posiada własny sztandar, hymn szkolny i logo szkoły. 6. Cykl kształcenia w szkole trwa 6 lat. 7.Uczniowie mają możliwość korzystania ze stołówki szkolnej, a uczniowie dojeżdżający zapewnioną opiekę w świetlicy i podczas przejazdu do i ze szkoły. 8. W szkole działa biblioteka szkolna.

Wizja szkoły - Szkoła kolebką kultury osobistej - Partnerstwa w grupie i środowisku lokalnym - Życia w zgodzie z naturą Nasza szkoła: swoje działania opiera na wartościach: miłość, tolerancja, mądrość, dobro opiera się na współistnieniu i współdziałaniu: nauczycieli, uczniów, rodziców, środowiska lokalnego pielęgnuje tradycje rodzinne, szkolne, środowiskowe, narodowe rozwija i pielęgnuje umiejętności dzielenia się emocjami, panowanie nad nimi, uwrażliwia na uczucia innych W naszej szkole dążymy do wychowania ucznia mającego świadomość, że jest członkiem społeczności ludzkiej. Uczymy kochać, szanować i żyć kulturą i tradycją małej ojczyzny, ziemi świętokrzyskiej i narodu polskiego. Jednocześnie wychowujemy je do szacunku, współpracy i otwartości na innych. Wychowujemy ucznia świadomego i odpowiedzialnego, posiadającego wiedzę i umiejętności konieczne do przyszłego funkcjonowania we współczesnym świecie, troszczącego się o swoje środowisko, w którym żyje. Uczymy nie dla szkoły, lecz dla życia. Pielęgnujemy umiejętności dzielenia się emocjami, panowania nad nimi i wrażliwością na uczucia drugiego człowieka. Pielęgnujemy tradycje rodzinne, szkolne i środowiskowe. 1. Szkoła stwarza uczniom bezpieczne i optymalne warunki do rozwoju postaw opartych o miłość, tolerancję, mądrość i dobro. 2. Szkoła znana jest w środowisku, jako placówka oferująca usługi edukacyjne na wysokim poziomie jakości. 3. Kadrę szkoły tworzy zespół nauczycieli nastawionych innowacyjnie, którzy chętnie się dokształcają i doskonalą. 4. Szkoła jest otwarta na środowisko i współpracę ze strukturami samorządowymi i innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji i pomocy społecznej. 5. Szkoła zapewnia wysokie standardy kształcenia, wychowania i opieki.

6. Szkoła tworzy silne więzi międzyludzkie kultywując tradycję, zacieśniając relacje z uczniami, z rodzicami uczniów. 7. Szkoła jest dobrze zorganizowaną, wyposażoną w nowoczesne środki dydaktyczne placówką oświatową. Misja szkoły 1. Uczniowie naszej szkoły uczą się jak rozwiązywać życiowe problemy, jak utrzymywać dojrzałe stosunki interpersonalne oraz jak polegać na sobie w trudnych chwilach 2. Uczniowie naszej szkoły otrzymują w toku edukacji wiedzę oraz umiejętności potrzebne w życiu, mogą również rozwijać swoje zainteresowania 3. Uczniowie naszej szkoły poznają normy społeczne, uczą się ich przestrzegania, uczą się okazywać innym szacunek oraz być tolerancyjnymi 4. Uczniowie naszej szkoły otrzymują wsparcie konieczne do prawidłowego rozwoju osobowości, mają zapewnione bezpieczeństwo 5. Uczniowie naszej szkoły wprowadzani są w świat kultury oraz sztuki, uczą się kultywować tradycje szkolne, regionalne oraz narodowe 6. Uczniowie naszej szkoły oraz ich rodziny otrzymują wsparcie w trudnych sytuacjach rodzinnych oraz materialnych 7. Uczniowie mają zapewniona opiekę i pomoc psychologiczno pedagogiczną Misję szkoły realizujemy poprzez zadania zawarte w planach pracy szkoły, programie wychowawczym, programie profilaktyki. KSZTAŁCENIE: Stosujemy aktywizujące metody nauczania oraz wykorzystujemy technologie informacyjne. Przeprowadzamy próbne sprawdziany kompetencji w klasie VI oraz testy kompetencji dla uczniów klas I III i IV V, a także dokonujemy ich analizy w celu dobrego przygotowania do egzaminów zewnętrznych.

Dostosowujemy wymogi edukacyjne do indywidualnych potrzeb uczniów, organizujemy zespoły wyrównawcze z wiodących przedmiotów oraz zajęcia korekcyjno kompensacyjne. Diagnozujemy zainteresowania uczniów w celu doboru właściwych zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań, konkursów. Systematycznie współpracujemy w rodzicami informując ich o postępach dzieci. Korzystamy z pomocy pedagoga szkolnego, który współpracuje z poradnią psychologiczno - pedagogiczną. Stosujemy na zajęciach wszystkie dostępne środki: pomoce naukowe, multimedia. Uczniowie mają możliwość korzystania z pracowni multimedialnej oraz czytelni ze stałym dostępem do Internetu, świetlicy szkolnej, hali sportowej, systematycznie wzbogacanego księgozbioru bibliotecznego. WYCHOWANIE I OPIEKA: Jesteśmy odpowiedzialni za bezpieczeństwo uczniów w szkole, systematycznie prowadzimy dyżury i monitoring. Realizujemy projekty edukacyjne: wychowawcze, profilaktyczne, prozdrowotne i dostosowujemy je do nowych priorytetów oraz systematycznie monitorujemy i diagnozujemy potrzeby uczniów. Organizujemy spotkania dla rodziców z przedstawicielami poradni psychologiczno pedagogicznej i policji dotyczące tematyki profilaktycznej oraz prozdrowotnej. Umożliwiamy uczniom udział w warsztatach z przedstawicielami poradni psychologiczno pedagogicznej dotyczących tematyki profilaktycznej, zawodoznawczej i prozdrowotnej. Zapewniamy uczniom możliwość aktywnego spędzania wolnego czasu przez: wyjazdy na basen, korzystania z hali sportowej, siłowni, udział w dyskotekach oraz wycieczkach edukacyjnych. Systematycznie zapoznajemy uczniów z prawami i obowiązkami określonymi w statucie szkoły, a nauczyciele dbają o ich respektowanie. Kształtujemy właściwe postawy społeczne poprzez organizowanie okolicznościowych apeli i akademii, imprez klasowych oraz dbanie o symbole narodowe i miejsca pamięci. Ściśle współpracujemy z rodzicami organizując wywiadówki, przeprowadzając rozmowy indywidualne, angażując rodziców w prace na rzecz klasy i szkoły.

Promujemy naszą szkołę poprzez stronę internetową oraz prasę lokalną. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJIA: Współpracujemy z organem prowadzącym szkołę oraz dbamy o właściwą organizację pracy szkoły. Współpracujemy z instytucjami pozaszkolnymi wspierającymi działania dydaktyczne i wychowawcze szkoły: Samorząd lokalny, MOPS, służba zdrowia, PCK, Sąd Rejonowy II Wydział dla Nieletnich, Dom Kultury, Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii, Klub Sportowy Świt, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Sanepid, Policja, Straż Pożarna. Dbamy o sprawny przepływ informacji o szkole do organu nadzorującego i prowadzącego Systematycznie dokumentujemy pracę szkoły. Organizujemy zewnętrzne oraz wewnętrzne formy doskonalenia zawodowego umożliwiające rozwój kadry pedagogicznej. Realizujemy przyjętą koncepcję pracy szkoły przy ścisłej współpracy uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych. PRIORYTETY SZKOŁY Wychowanie patriotyczne i regionalne ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia poczucia tożsamości narodowej, Wychowanie ku wartościom duchowym i społecznym, Wychowanie przez sport, edukację prozdrowotną i ekologiczną Osiąganie wysokich wyników ze sprawdzianów Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom Budowanie zespołowej odpowiedzialności nauczycieli za pracę Ogólne zapisy są podstawą do szczegółowych zadań zawartych w programie wychowawczym, profilaktyki i innych szkolnych planach pracy.