Zarz dzanie rm. Zarz dzanie wczoraj i dzisiaj. Piotr Fulma«ski. March 1, 2016

Podobne dokumenty
Zarz dzanie rm. Zarz dzanie radykalne o co chodzi? Piotr Fulma«ski. February 23, 2015

Zarz dzanie rm. Zasada 6: nieustanne samodoskonalenie. Piotr Fulma«ski. April 22, 2015

Zarz dzanie rm. Zasada 2: samoorganizuj ce si zespoªy. Piotr Fulma«ski. March 17, 2015

Zarz dzanie rm. Zasada 7: interaktywna komunikacja. Piotr Fulma«ski. April 22, 2015

Zarz dzanie rm. O zarz dzaniu ogólnie. Piotr Fulma«ski. February 26, 2014

Zarz dzanie rm. Zasada 2: samoorganizuj ce si zespoªy. Piotr Fulma«ski. March 22, 2016

Zarz dzanie rm. Zasada 1: koncentrowanie si na zadowoleniu klienta. Piotr Fulma«ski. March 9, 2016

Zarz dzanie rm. Zasada 6: nieustanne samodoskonalenie. Piotr Fulma«ski. April 14, 2016

Zobacz to na własne oczy. Przyszłość już tu jest dzięki rozwiązaniu Cisco TelePresence.

MODEL HAHNFELDTA I IN. ANGIOGENEZY NOWOTWOROWEJ Z UWZGL DNIENIEM LEKOOPORNO CI KOMÓREK NOWOTWOROWYCH

ZARZ DZANIE ZESPO EM P DR PIOTR PILCH

PROGRAM ZAPEWNIENIA I POPRAWY JAKOŚCI AUDYTU WEWNĘTRZNEGO

1 Metody iteracyjne rozwi zywania równania f(x)=0

Wykªad 7. Ekstrema lokalne funkcji dwóch zmiennych.

*** Przeczytaj najpierw, ponieważ to WAŻNE: ***

Elementy Modelowania Matematycznego Wykªad 9 Systemy kolejkowe

Lekcja 9 - LICZBY LOSOWE, ZMIENNE

Uniwersytet Warszawski Organizacja rynku dr Olga Kiuila LEKCJA 12

Zarządzanie projektami. wykład 1 dr inż. Agata Klaus-Rosińska

Lekcja 8 - ANIMACJA. 1 Polecenia. 2 Typy animacji. 3 Pierwsza animacja - Mrugaj ca twarz

MiASI. Modelowanie systemów informatycznych. Piotr Fulma«ski. 18 stycznia Wydziaª Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Šódzki, Polska

Raport KPMG Elastyczno

Efektywna strategia sprzedaży

1 Bª dy i arytmetyka zmiennopozycyjna

Informatyka, matematyka i sztuczki magiczne

Projekt konceptualny z Baz Danych "Centralny system zarz dzania salami na AGH"

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

Subversion - jak dziaªa

Witajcie. Trening metapoznawczy dla osób z depresją (D-MCT) 09/15 Jelinek, Hauschildt, Moritz & Kowalski; ljelinek@uke.de

przewidywania zapotrzebowania na moc elektryczn

Programowanie wspóªbie»ne

PROGRAM NR 2(4)/T/2014 WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ

Doświadczenia i lekcje: doświadczenia badacza

Systemy monitoringu wizyjnego Avigilon w zabezpieczeniu obiektów logistycznych.

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 1. Niezbędny sprzęt przy szkoleniu psa oraz procesy uczenia

Metody dowodzenia twierdze«

Ukªady równa«liniowych

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Programowanie wspóªbie»ne

PROCEDURA PRZEGLĄDU I MONITORINGU KODEKSU ETYCZNEGO PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W KOŁOBRZEGU

Listy Inne przykªady Rozwi zywanie problemów. Listy w Mathematice. Marcin Karcz. Wydziaª Matematyki, Fizyki i Informatyki.

Instytucje rynku pracy Pªaca minimalna Podatki

BADANIE RYNKU. Prof. dr hab. Andrzej Pomykalski. Katedra Innowacji i Marketingu

EDUKARIS - O±rodek Ksztaªcenia

Szczegółowe wyjaśnienia dotyczące definicji MŚP i związanych z nią dylematów

Klasyczny model: jakość lojalność już dawno przestał działać!

Finansowy Barometr ING

W dobie postępującej digitalizacji zasobów oraz zwiększającej się liczby dostawców i wydawców

Monopolistyczna konkurencja

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

newss.pl Ultraszybki internet nowej generacji - UPC Fiber Power

Rozwi zania klasycznych problemów w Rendezvous

Podstawa prawna: 38 ust.1 pkt 3 RMF GPW

Program Google AdSense w Smaker.pl

Metodydowodzenia twierdzeń

Jak dzięki efektywnej produkcji Twoja firma może zwiększyć zyski uruchamiając produkcję nowych typów okien.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Analiza CVP koszty wolumen - zysk

Coopetition- kooperencja- konkurencja- idea realizowana w nowosądeckim MultiKlastrze. Nowy Sącz, 3 grudnia 2010r.

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu wiedza o społeczeństwie Publicznego Gimnazjum Sióstr Urszulanek UR we Wrocławiu w roku szkolnym 2015/2016

Jak dostać pracę bez cv, listu motywacyjnego i rozmowy kwalifikacyjnej?

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE: EFEKTY Gimnazjum w Piecniku. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

Motywuj świadomie. Przez kompetencje.

Marketing usług transportowych

Zakład Certyfikacji Warszawa, ul. Kupiecka 4 Sekcja Ceramiki i Szkła ul. Postępu Warszawa PROGRAM CERTYFIKACJI

Mikro II: Krzywe kosztów, Poda» rmy i Poda» gaª zi.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ PRACA ZAROBKOWA EMERYTÓW I RENCISTÓW A PROBLEM BEZROBOCIA BS/80/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002

PRACOWNIA ZARZĄDZANIA, DIAGNOZY EDUKACYJNEJ I SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO ODN W ZIELONEJ GÓRZE

Wst p teoretyczny do wiczenia nr 3 - Elementy kombinatoryki

1 Klasy. 1.1 Denicja klasy. 1.2 Skªadniki klasy.

Zastosowania matematyki

Elementy i funkcjonalno

Model obiektu w JavaScript

Projekt. Projekt opracował Inż. Roman Polski

POLITECHNIKA WROCŠAWSKA WYDZIAŠ ELEKTRONIKI PRACA DYPLOMOWA MAGISTERSKA

Wst p do sieci neuronowych 2010/2011 wykªad 7 Algorytm propagacji wstecznej cd.

Przypomnienie najważniejszych pojęć z baz danych. Co to jest baza danych?

i, lub, nie Cegieªki buduj ce wspóªczesne procesory. Piotr Fulma«ski 5 kwietnia 2017

Karty przypuszczeń IDEA

Ekonomia pracy - wprowadzenie

Przedstawiamy raport z badań, jakie były przeprowadzane podczas spotkań w szkołach, w związku z realizacją projektu Szkoła na TAK.

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

LKR /2012 P/12/137 WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Korzyści sklepu mobilnego. Błyskawiczne rozpoczęcie sprzedaży. Doskonała forma reklamy i budowania prestiżu. Łatwość adaptacji wyposażenia sklepu 1

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:

Podstawy matematyki a mechanika kwantowa

W zadaniach na procenty wyró»niamy trzy typy czynno±ci: obliczanie, jakim procentem jednej liczby jest druga liczba,

Oświadczenie o stanie kontroli zarz ądczej Starosty Powiatu Radomszcza ńskiego za rok 2014

Rewitalizacja w RPO WK-P

Relacj binarn okre±lon w zbiorze X nazywamy podzbiór ϱ X X.

SZKOLNA INSTRUKCJA PRZEPROWADZENIA SPRAWDZIANU UCZNIÓW KLAS SZÓSTYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ I EGZAMINU UCZNIÓW KLAS TRZECICH GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Roman Dmowski Centrum Usług Wspólnych

Android. Hierarchie widoków i ich wy±wietlanie. Piotr Fulma«ski. March 14, 2016

Zastosowania matematyki

Katalog produktów TB Energy

SPIS TRE CI. Gospodarka inwestycyjna STRONA

Transkrypt:

Zarz dzanie rm Zarz dzanie wczoraj i dzisiaj Piotr Fulma«ski Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki, Pa«stwowa Wy»sza Szkoªa Zawodowa w Pªocku, Polska March 1, 2016

Table of contents 1 Z czym kojarzy si Tobie zarz dzanie? 2 Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian 3 Zarz dzanie jako aksjomat? 4 Zmiany w zarz dzaniu jako konsekwencja zmian 5 Ewolucja miejsc pracy 6 Widok na zgliszcza

Z czym kojarzy si Tobie zarz dzanie?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje?

Pytania, które poci gaj za sob konieczno± zmian Dlaczego tak si dzieje,»e nowoczesne miejsca pracy tak przygn biaj ludzi, którym przyszªo w nich pracowa? Dlaczego wsz dzie mo»na dostrzec symptomy nieprawidªowego zarz dzania? Dlaczego procesy innowacyjne spowalniaj? Dlaczego pracownicy umysªowi s tak bardzo zniech ceni? Dlaczego tak zwane reformy maj ce poprawi prac prowadz do pogorszenia a nie polepszenia biegu spraw? Dlaczego obsªuga klienta si pogarsza? Dlaczego niektóre rmy s uzale»nione od zªych sysków, czyli zysków osi ganych kosztem satysfakcji klienta? Dlaczego powtarzaj ce si kryzysy wydaj si powstawa z niczego, bez ostrze»enia ze strony tych, którzy powinni byli je dostrzec? Dlaczego tak wielu inteligentnych ludzi tak ci»ko pracuje, aby stworzy co±, czego tak naprawd nikt nie potrzebuje? Aby znale¹ odpowiedzi na te pytania trzeba wyj± poza abstrakcyjne my±lenie o zarz dzaniu i zobaczy, co naprawd dzieje si w miejscach pracy.

Opowie±ci Autor streszcze«1. Audytor. Programista. Bankowiec. Konsultant. 1 Stephen Denning, Radyklana rewolucja w zarz dzaniu, John Wiley and Sons, 2010, edycja polska: Helion 2012, s. 19-27

Zarz dzanie jako aksjomat? Osobliw cech tradycyjnego zarz dzania jest niewypowiedziane zaªo»enie o jego nieuchronno±ci. Wielu zwolenników starego porz dku wydaje si sta na stanowisku, i» wszelkie praktyki nierozerwalnie zwi zane z zarz dzaniem (tradycyjnym) takie jak hierarchia, rozkazywanie, skrupulatnie zaplanowana praca, zwi kszanie konkurencyjno±ci przy u»yciu korzy±ci wynikaj cych ze skali (celu) i redukcji kosztów, brak bezpo±redniej komunikacji odzwierciedlaj pewne dane od Boga ponadczasowe prawdy»ycia. S one zatem tak oczywiste,»e nie ma potrzeby ich artykuªowania ani nawet ich ponownej oceny.

Zarz dzanie jako aksjomat? Osobliw cech tradycyjnego zarz dzania jest niewypowiedziane zaªo»enie o jego nieuchronno±ci. Wielu zwolenników starego porz dku wydaje si sta na stanowisku, i» wszelkie praktyki nierozerwalnie zwi zane z zarz dzaniem (tradycyjnym) takie jak hierarchia, rozkazywanie, skrupulatnie zaplanowana praca, zwi kszanie konkurencyjno±ci przy u»yciu korzy±ci wynikaj cych ze skali (celu) i redukcji kosztów, brak bezpo±redniej komunikacji odzwierciedlaj pewne dane od Boga ponadczasowe prawdy»ycia. S one zatem tak oczywiste,»e nie ma potrzeby ich artykuªowania ani nawet ich ponownej oceny.

Odpowied¹: raczej jako konsekwencja Prawda jest natomiast taka: wymienione praktyki powstaªy jako odpowied¹ na szczególny ukªad warunków spoªecznych i gospodarczych. Dla nich si sprawdzaª. Kiedy jednak warunki ulegªy zmianie, wcale nie jest powiedziane,»e nadal musz one by sªuszne.

Zmiana pierwsza: zmiana charakteru pracy Kiedy± Kiedy ponad sto lat temu zostaªo wymy±lone nowoczesne zarz dzanie, wi kszo± pracowników byªa niewykwalikowana ich praca wymagaªa jedynie krótkiego treningu i praktycznie»adnego wysiªku umysªowego. Oczekiwano od nich,»e b d robili to, co si im zleci i nieistotne byªo, co o tym my±leli i jak si z tym czuli.

Zmiana pierwsza: zmiana charakteru pracy Kiedy± Podej±cie klasycznej teorii zarz dzania doskonale ilustruje Teoria X Douglasa Mc Gregora, sformuªowana w 1960. Opiera si ona na trzech zaªo»eniach. 1 Przeci tny czªowiek ma wrodzon niech do pracy i b dzie jej unikaª, jak tylko mo»e. 2 Wi kszo± ludzi trzeba zmusza do pracy, kontrolowa, kierowa nimi i grozi karami, aby wyegzekwowa od nich wysiªek potrzebny do osi gni cia celów organizacji. 3 Wi kszo± ludzi woli, by nimi kierowa, chce unika odpowiedzialno±ci, ma maªe ambicje, chodzi im przede wszystkim o bezpiecze«stwo.

Zmiana pierwsza: zmiana charakteru pracy Dzi± Dzi± praca w coraz wi kszym stopniu wymaga wysiªku umysªowego i wiedzy wszak mianem pracowników okre±lamy prawników, lekarzy, programistów, naukowców. Ci pracownicy pracownicy umysªowi maj za zadanie identykowa, analizowa problemy i proponowa nowe rozwi zania.

Zmiana pierwsza: zmiana charakteru pracy Do zmiany doszªo, gdy»... Do zmiany doszªo, gdy» niegdy± pracownicy mogli by nadzorowani. Mo»na im byªo powiedzi, co maj zrobi, jak to zrobi, jak szybko to zrobi itd. Pracownicy wiedzy tak naprawd nie mog by nadzorowani.

Zmiana druga: pracownik Troska o pracownika 2 Nagle staªo si jasne,»e kto± od kogo oczekiwano wykonania pracy opartej na wiedzy, nie mo»e by ponury, roz»alony, markotny czy zdenerwowany. Psychiczne zdrowie pracowników zaczyna by obiektem najwy»szej troski pracodawców. 2 W sensie: pracodawca MUSI zatroszczy si o pracownika.

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie Kiedy±: Przez wi ksz cz ± ubiegªego stulecia ludzie cieszyli si,»e maj prac jak kolwiek prac która dawaªa im dobre zarobki. Pracownik traktowany nie jak czªowiek, ale jak zasób ludzki, nie jak czªowiek, ale jak rzecz. Celem zarz dzania jest sprawienie,»eby ludzie stali si tak przewidywalni i poddaj cy si kontroli jak zasoby kapitaªowe, za które odpowiadaj.

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie Dzi±: Obecnie to ju» nie wystarcza, nie wystarcza po prostu mie prac. Ludzie chc mie prac, która b dzie co± znaczyªa, w której b dzie mo»na si wykaza, która b dzie przynosi warto±. Co istotne, chc mie tak prac ju» dzi± a nie kiedy±.

Zmiana druga: pracownik Problem wydajno±ci pracownika Z punktu widzenia rmy niewykorzystany talent jest prawdziwym problemem wydajno±ciowym. Kiedy pracownicy s ±wiadomi,»e nie mog da z siebie wszystkiego i sp dzaj swój czas nieproduktywnie, zarówno oni jak i ich przeªo»eni staj si zniech ceni.

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie (pewien eksperyment, cz ± I) Na potwierdzenie tego odwoªajmy si do pewnego eksperymentu przeprowadzonego przez Eltona Mayo w zakªadach Western Electric Company w Hawthorne na przedmie±ciu Chicago 3. Pocz tkowo badania opierano na zaªo»eniach klasycznych i badano wpªyw intensywno±ci o±wietlenia na wydajno± pracy. Badania byªy bardzo dobrze zorganizowane, wydzielono pomieszczenie do±wiadczalne, w którym w okre±lonym czasie zmieniano tylko czynnik o±wietlenia, oraz pomieszczenie kontrolne, w którym o±wietlenia nie zmieniano i zachowywano wszystkie inne warunki pracy jak w pomieszczeniu do±wiadczalnym. 3 Na podstawie: Adam Peszko, Podstawy zarz dzania organizacjami, str. 18-19.

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie (pewien eksperyment, cz ± II) Pierwsze wyniki zaszokowaªy wszystkich. Okazaªo si,»e w miar poprawy o±wietlenia wydajno± pracy w pomieszczeniu do±wiadczalnym rosªa podobnie jak w pomieszczeniu kontrolnym. W dodatku, w pomieszczeniu do±wiadczalnym wydajno± rosªa nawet wtedy, gdy nat»enie o±wietlenia zmniejszano. Zaskoczenie pocz tkowymi wynikami spowodowaªo zmian programu i rozszerzenie bada«, aby uzyska odpowied¹ na nast puj ce pytania: Jak wyja±ni pojawienie si opisanego, niezgodnego z intuicyjnym wyczuciem, efektu wydajno±ciowego? Jak wyja±ni wzrost wydajno±ci w nast pstwie pogorszenia si warunków pracy?

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie (pewien eksperyment, cz ± III) W rezultacie formuªowania odpowiedzi na podane wcze±niej pytania postawiono wiele hipotez, które, werykowane w praktyce, tworzyªy podstawy kierunku stosunków mi dzyludzkich. Harwardzcy eksperymentatorzy stwierdzili w organizacji oddziaªywanie grup nieformalnych, które funkcjonuj c poza struktur organizacyjn, ustalaj wªasne normy i wzorce post powania. Zgodnie z t koncepcj pracownice zatrudnione w sali do±wiadczalnej monta»u przeka¹ników podnosiªy swoj wydajno±, poniewa»: tworzyªy zwart grup ch tnie wspóªpracuj c mi dzy sob i z badaczami; przyj ªy normy grupowe, zalecaj ce dobr wol i kooperacj w wyniku wspólnych konsultacji i swobodnego stylu nadzoru; byªy dumne ze swej pracy, poniewa» staªy si przedmiotem zainteresowania w fabryce i na zewn trz.

Zmiana druga: pracownik Nie tylko praca sama w sobie (pewien eksperyment, cz ± IV) Podstawowe zaªo»enia kierunku stosunków mi dzyludzkich sformuªowano nast puj co: potrzeby spoªeczne, a w szczególno±ci potrzeba przynale»no±ci i uznania, s podstawowym ¹ródªem pobudek organizacyjnego zachowania si pracownika; rozdrobnienie pracy, wynikaj ce z nowych technologii, zmniejszyªo zaspokojenie potrzeb spoªecznych pracownika, poszukuje wi c on satysfakcji w stosunkach nieformalnych; uczestnictwo czªowieka w organizacji jest tym bardziej niezawodne i wydajne, im wy»sze jest jego morale (rozumiane jako pozytywny stosunek do organizacji) oraz im bardziej jest on zadowolony ze swej sytuacji w pracy; wysokie morale i wysoki poziom zadowolenia pracowników mo»na osi gn przez stosowanie okre±lonych technik zarz dzania, których wspóln cech jest okazywanie»yczliwego zainteresowania sprawami podwªadnych.

Zmiana trzecia: klient Kiedy±: klient jako biorca (tego co daj ) Klienci nie chc ju» by traktowani jako dodatek. W XX wieku rmy nie byªy dostatecznie skoncentrowane na zadowoleniu klienta. Dziaªo si tak dlatego,»e ogólnie rzecz ujmuj c nie byªo to konieczne. Przy nieustannie rosn cym popycie rmy mogªy sprzeda ka»dy produkt i usªug, jakie dostarczaªy na rynek. Zasadnicz rol odgrywaª tutaj dost p do informacji i brak alternatyw (maªa liczba konkuruj cych producentów); obecnie wszystko to ulegªo zmianie.

Zmiana trzecia: klient Dzi±: klient jako wyznawca Ka»da rma, która chce zdoby klientów i to lojalnych klientów, którzy nie dosy,»e b d do niej powraca to jeszcze pode±l inne osoby musi znale¹ sposób, aby zmieni pasywnie zadowolonych klientów w or downików i promotorów jej produktów oraz usªug.

Zmiana trzecia: klient Celem jest klient Zadowolenie klientów jest podstawowym celem stanowi o przewadze konkurencyjnej i zapewnia zyskowno± dziaªalno±ci gospodarczej. Jest wa»niejsze od samych zysków, wielko±ci obrotów i udziaªu w rynku, gdy» te s jedynie miar chwilowego (w danym czasie) a wi c mo»liwe,»e i przej±ciowego sukcesu. Po paru dziesi cioleciach, w których gªownym celem rmy byªo zwi kszenie warto±ci dla akcjonariuszy, obecnie wkraczamy w er kapitalizmu klientów, w której celem rmy jest sªu»enie klientowi. Przykªady???: Porsche, Apple czy aby rzeczywi±cie adekwatne???

Zmiana trzecia: klient Celem jest klient Cel Jedn z kluczowych funkcji zarz dzania jest stworzenie ka»demu pracownikowi klarownej wizji tego, jak jego praca przyczynia si do zadowolenia klienta.

Zmiana trzecia: klient Celem jest klient Japo«scy konstruktorzy poªow roku pracuj w serwisie, aby na bie» co ±ledzi potrzeby klientów.

Zmiana trzecia: klient Celem jest klient Zadowolony klient powie o tym 2-3 innym osobom, ale niezadowolony powie wszystkim, których zna.

Zmiana czwarta: cytryna zostaªa wyci±ni ta Przyrost wydajno±ci wynikaj cy z pojmowania pracy jako systemu organizacji rzeczy, którymi mo»na manipulowa w celu produkowania dóbr i dostarczania usªug, w du»ej mierze wyczerpaª swoje mo»liwo±ci.

Zmiana czwarta: cytryna zostaªa wyci±ni ta Kiedy± Kiedy±: nastawienia na wyprodukowanie konkretnej ilo±ci czego±. Przygotowanie pewnej ilo±ci produktów i usªug jest zadaniem, które mo»e by wykonane w caªo±ci, od pocz tku do ko«ca. Kierownictwo mo»e zaprojektowa caªkowicie kontrolowalny, hermetycznie szczelny system, który zapewni sukces w 100% przypadków.

Zmiana czwarta: cytryna zostaªa wyci±ni ta Dzi±: nastawienie na zadowolenie klienta. Zadowolenie klienta, jako cel, mo»e by osi gni te jedynie przez kolejne iteracje i nigdy nie zostanie w peªni osi gni te ani zapewnione jako,»e zadowolenie klienta jest nieprzewidywalne. To co bowiem byªo dobre wczoraj, dzi± mo»e ju» nie wystarczy nieustanne zachwycanie klienta wymaga ci gªych innowacji.

Zmiana czwarta: cytryna zostaªa wyci±ni ta Podsumowanie Przej±cie poza relatywnie ªatwe zadanie produkowania dóbr i usªug i skupienie si na kompleksowym zaspokajaniu potrzeb oraz osi ganiu zadowolenia klienta wymaga konieczno±ci sprostania znacznie trudniejszym wyzwaniom.

Ewolucja miejsc pracy Praca jako system rzeczy (Frederick Taylor), system wa»niejszy od ludzi, ludzi na linii monta»owej (Henry Ford).

Widok na zgliszcza W ci gu ostatnich dwudziestu pi ciu lat 4 start-upy stworzyªy czterdzie±ci milionów miejsc pracy w Stanach Zjednoczonych, za± rmy o ustabilizowanej pozycji rynkowej prawie»adnych. 4 Licz c od roku 2010.

Widok na zgliszcza Fundamentalnym problemem miejsc pracy nie jest ten czy tamten system, albo proces. Problem le»y w sposobie my±lenia o pracy jako zbiorze wewn trznych procesów wykorzystuj cych ludzi, którymi mo»na manipulowa. Zamiast tego nale»y postrzega miejsce pracy jako miejsce, gdzie nast puje interakcja my±lenia, odczuwania, ±miania si, przejmowania si jednostkami ludzkimi, których talenty, energia i pomysªowo± s w peªni zaanga»owane w znajdowanie sposobów na zadowolenie klienta.