OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Podobne dokumenty
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. Dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS MODUŁU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU

Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP. Wydział Humanistyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo naukowe i tekstologia. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. dr Aleksandra Norkowska. Przedmiot z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Estetyka artystyczna. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. studia I stopnia ogólnoakademicki studia stacjonarne II/4

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza i interpretacja literaturoznawcza. Wydział Humanistyczny. Filologia polska. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura niemiecka. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny

OPIS PRZEDMIOTU. Folklorystyka 14.74/P,1,IV. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo

Przedmiot do wyboru: Emigracyjność w literaturze XIX wieku - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Literatura Młodej Polski. Studia I stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne II/ III. Egzamin. Wykład. Polski

PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu

Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa FILOLOGIA POLSKA. ogólnoakademicki. stacjonarne.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU. Kultura nowoczesna i ponowoczesna. Humanistyczny

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Alojzy FELIŃSKI: Barbara Radziwiłłówna. Kraków (b. r. w.) [BN I, 9] Kazimierz BRODZIŃSKI: Wybór pism. Oprac. A. Witkowska. Wrocław 1966.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Przedmiot do wyboru: Miejsce literatury w kulturze

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Podstawy tekstologii

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A [opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania]

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) KULTURA I MEDIA. Humanistyczny. Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. kulturoznawstwo. moda w kulturze

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia wychowawcza. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Dr Magdalena Miotk-Mrozowska Mgr Natalia Pilarska

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZĘŚĆ A

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Researching (badanie zasobów informacji) Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

Józef Ignacy Kraszewski ( ) życie i twórczość

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Treści programowe realizowane podczas zajęć

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Filologia polska. ogólnoakademicki. Dr Mirosław Gołuński. Nauki podstawowe

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

OPIS PRZEDMIOTU. Film współczesny /s,1,V. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej. kulturoznawstwo. studia pierwszego stopnia

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z estetyką. 2. KIERUNEK: pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: licencjat

OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

OPIS PRZEDMIOTU. Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej 1100-Ps1WPHM-NJ

OPIS PRZEDMIOTU. Niestacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Transkrypt:

pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu) Motywy i konteksty literatury polskiej do 1918 roku Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja Poziom kształcenia Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Rok/semestr I 1 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego moduł (przedmiot)/ koordynatora przedmiotu Dr hab. Alicja Dąbrowska Liczba godzin dydaktycznych 30 wykładów+30 konwersatoriów i formy zajęć Liczba punktów ECTS 7 Rygory zaliczenia egzamin Typ modułu (przedmiotu) Język wykładowy polski Moduły (przedmioty) wprowadzające i wymagania wstępne Historia i teoria literatury Efekty kształcenia Efekty kierunkowe K_W02 definiuje na poziomie rozszerzonym terminy z zakresu badań języka, literatury i kultury K_W13 omawia różnorodne zagadnienia periodyzacji literatury polskiej w zakresie poszczególnych epok (tj. staropolskiej, oświecenia, romantyzmu, pozytywizmu itd.), charakteryzuje reprezentatywne dla nich utwory literackie, porównuje je i uzasadnia ich Efekty modułowe (przedmiotowe) Student prezentuje wnikliwie wybrane pogłębione problemy z historii literatury polskiej do 1918 r. W01 Student wymienia twórców, omawia reprezentatywne utwory oraz nurty literatury polskiej do 1918 r. i ich koincydencje kulturowe; omawia dogłębnie problemy dotyczące periodyzacji literatury polskiej do 1918 r. tematykę oraz cechy poetyk poszczególnych okresów W02 1

koincydencje kulturowe K_W05 prezentuje pogłębione problemy z zakresu historii, teorii i krytyki literackiej K_U01 wyszukuje, analizuje, ocenia, interpretuje, selekcjonuje i użytkuje informacje z zakresu kultury, literatury i języka, pochodzące z różnych źródeł oraz formułuje na tej podstawie krytyczne sądy K_U06 rozpoznaje wytwory kultury, przeprowadza za pomocą oryginalnych metod ich krytyczną analizę i interpretację, a także badania z zakresu recepcji literatury i krytyki i ich obiegów społecznych K_K05 dostrzega znaczenie i potrzebę zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy oraz uwzględnia je we własnej praktyce zawodowej (w wybranej sferze działalności typowej dla danej specjalności) Student rozważa i rozumie związki literatury polskiej z różnorodnymi ideami filozoficznymi, religijnymi, społecznopolitycznymi do roku 1918 W02 Student prezentuje wiedzę na temat historii Polski w powiązaniu z rozwojem literatury i jej periodyzacją W03 Student potrafi samodzielnie interpretować, selekcjonować i wyszukiwać źródła o literaturze polskiej do 1918 r. U01 Student zna i potrafi interpretować wybrane dzieła literatury polskiej w odwołaniu do najlepszych zdobyczy polskiej historii literatury i najnowszych teorii i koncepcji badawczych U02 Student rozumie znaczenia wiedzy o historii literatury polskiej dla zachowania polskiej kultury i tożsamości narodowej i uwzględnia to w praktyce zawodowej K01... podpis prowadzącego/koordynatora modułu (przedmiotu) Objaśnienia: PROGRAM NAUCZANIA MODULU (RZEDMIOTU) Rok akademicki: (2017/2018) Semestr: (zimowy) Nazwa modułu (przedmiotu) Motywy i konteksty literatury polskiej do 1918 roku Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Klasycznej Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć wykład Liczba godzin 30 w dydaktycznych Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Dr hab. Alicja Dąbrowska Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Motyw i topos w badaniach literackich. 2. Topos theatrummundi w literaturze polskiej (od baroku do pozytywizmu). /Topos corpuspoliticum w literaturze polskiej. 3. Stosunek Aleksandra Fredry do klasycyzmu i romantyzmu. 4. Humorystyczna odmiana komizmu w dramatopisarskiej Aleksandra Fredry. 5. Fantastyka romantyczna i pozytywistyczna. 6. Gawęda i literatura gawędowa okresu romantyzmu. Wpływ gawędy na gatunki pozytywistyczne. 2

7. Motyw miłości w okresie romantyzmu i pozytywizmu. 8. Motyw i wizerunek Żyda w literaturze XIX wieku. 9. Kształtowanie się nowego wizerunku kobiet i ewolucja myśli emancypacyjnej na przestrzeni XIX w. i przełomu XIX i XX stulecia. A. Kobieta - rycerka. B. Kobieta (Matka) Polka (w świetle krótkich form prozatorskich przełomu XIX i XX w.). 10. Dziewiętnastowieczność jako kategoria periodyzacyjna, czyli o potrzebie scalania polskiego wieku XIX. A. Indywidualizm i kolektywizm w literaturze XIX stulecia. Indywidualizm i kolektywizm w literaturze XIX stulecia. O antynomii dziewiętnastowiecznej formacji kulturowej. 11. Miejsce i rola świata natury w romantyzmie i pozytywizmie. 12. Powieść historyczna H. Sienkiewicza wobec tradycji dziewiętnastowiecznej.. 13. Utopia w literaturze pozytywizmu i Młodej Polski 14. Motywy apokaliptycznej wizji świata w Hymnach J. Kasprowicza. Symbolika barw jako przykład korzystania z biblijnego symbolizmu). Metody dydaktyczne wykład Na ocenę dostateczną student zna treść wybranych lektur (15 pozycji literatury podmiotu i 2 pozycje z literatury modułu/przedmiotu) i orientuje się w periodyzacji literatury polskiej, trafnie łączy wskazane dzieła z nurtami umysłowymi, filozoficznymi, społecznopolitycznymi. Na ocenę dobrą student dodatkowo interpretuje dzieła w odniesieniu Metody i kryteria oceniania do najważniejszych i najnowszych ustaleń badawczych polskiego literaturoznawstwa, szczegółowo charakteryzuje i wyjaśnia zjawiska i nurty ideowe traktowane jako kontekst literacki Na ocenę bardzo dobrą student orientuje się w całej problematyce podnoszonej na wykładach i ćwiczeniach oraz zna pełen zestaw lektur. Rygor zaliczenia egzamin Literatura modułu (przedmiotu) J. Abramowska, Powtórzenia i wybory. Studia z tematologii i poetyki historycznej. Poznań 1995. J. Kotarska, Theatrummundi. Ze studiów nad poezją staropolską. Gdańsk 1998. J. Maciejewski, Wiek XIX jako formacja kulturowa i dziewiętnastowieczność jako antywartość, Wiek XIX 2008, s. 73-80. E. Paczoska, Latarnia czarnoksięska, czyli dziewiętnastowieczność i nowoczesność, Wiek XIX 2008, s. 39-53. A. Kowalczykowa, Romantyczne zaświaty, [w:] Problemy polskiego romantyzmu, pod red. M. Żmigrodzkiej, seria II, Wrocław 1974. R. Caillois, Odpowiedzialność i styl. Eseje, Warszawa 1967 (zob. też Literatura podstawowa G. Lasoń: Baśń a fantasy podobieństwa i różnice. Akcent 1984, nr 4). Królikiewicz G.: Terytorium ruin. Kraków 1993. B. Dziemidok, O komizmie, Warszawa 1967. D. Buttler, Polski dowcip językowy, Warszawa 1974. J. Bystroń, Komizm, Warszawa 1993. M. Gołaszewska, Śmieszność i komizm, Wrocław 1987. T. Żeleński-Boy, Obrachunki fredrowskie, Kraków 1953. E. Kucharski, Aleksander Fredro. Życiorys literacki, [w:] Między teoria a historią literatury, Warszawa 1986. M. Ingot, Komedie Aleksandra Fredry. Literatura i teatr, Wrocław 1978. M. Ingot, Świat komedii fredrowskich, Wrocław 1986. 3

M. Ingot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Zemsta, Wrocław 1969. M. Inglot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Śluby panieńskie, Wrocław 1983. M. Ingot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Dożywocie, Kraków 1981. M. Inglot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Pan Geldhab, Wrocław 1984. E. Kucharski, Śluby panieńskie Aleksandra Fredry,[ w:] Między teorią a historią literatury, Warszawa 1986. S. Tarnowski, Komedie Aleksandra hrabiego Fredry, Warszawa 1986. J. Kleiner, Śluby panieńskie i Zemsta jako komedie antyromantyczne, [w:] tenże, W kręgu historii i teorii literatury, Warszawa 1981. I. Chrzanowski, O komediach Aleksandra Fredry, Kraków 1917. B. Zakrzewski, Wstęp, [w:] A. Fredro, Wybór dzieł, Wrocław - Warszawa - Kraków 1994. Zakrzewski B., Fredro z paradyzu, Wrocław 1976. S. Pigoń, W pracowni Aleksandra Fredry, Warszawa 1956. K. Poklewska, Aleksander Fredro, Warszawa 1977. K. Wyka, Aleksander Fredro, Warszawa 1968. K. Wyka, Aleksander Fredro, [w:] Obraz literatury polskiej XIX i XX wieku. Literatura krajowa w okresie romantyzmu. 1831-1863, Kraków 1975, t. 1. J. M. Rymkiewicz, Aleksander Fredro jest w złym humorze, Warszawa 1982. G. Lanson, P. Tuffrau, Historia literatury francuskiej w zarysie, tłum. W. Bieńkowska, Warszawa 1975. H. Peyre, Co to jest klasycyzm?, tłum. M. Żurowski, Warszawa 1987. D. Ratajczakowa, Komedia oświeconych, Warszawa 1993. Dramat i teatr postanisławowski, red. J. Błoński, Wrocław 1992. A. Mickiewicz, Pana Tadeusz, oprac. S. Pigoń, Wrocław 1980. Z. Szweykowski, Pan Tadeusz - poemat humorystyczny, Poznań 1949. J. Kleiner, Juliusz Słowacki. Dzieje twórczości, t. 1-4, Kraków 1999 (t. 2, Od Balladyny do Lilli Wenedy ). K. Wyka, Pan Tadeusz. Studia o tekście, Warszawa 1963, t. 1-2. D. C. Maleszyński, Corpus politicum. Śródziemnomorskie i staropolskie konteksty topiki organicznej. Pamiętnik Literacki 1985, z.1. A. Waśko, Romantyczny sarmatyzm. Tradycja szlachecka w literaturze polskiej lat 1831-1863, Kraków 2001. K Kohler, Palus sarmatica, Warszawa 2016 (dodatkowo) M. Maciejewski, Śmierci czarne w piersiach blizny. (O Marii A. Malczewskiego), Pamiętnik Literacki 1980, z. 3. M. Maciejewski, Choć Radziwiłł, alem człowiek... gawęda romantyczna prozą, Kraków 1985. J. M. Rymkiewicz, Ludzie dwoiści (Barokowa struktura postaci Słowackiego), [w:] Problemy polskiego romantyzmu, seria 3, red. M. Żmigrodzka. Wrocław 1981. M. Piwińska, Miłość romantyczna, Kraków 1984. M. Janion, Kobiety i duch inności, Warszawa 2006. W. Danek, Józef Ignacy Kraszewski, Warszawa 1973 (rozdz. IV części 2: Powieści ludowe). S. Tomaszewski, Wstęp, [w:] J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Wrocław 1988, s. 3-33. S. Burkot, Powieści ludowe Józefa Ignacego Kraszewskiego, [w:] J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Warszawa 1985, s. 5-37. 4

Z. Mocarska-Tycowa, Wybory i konieczności. Poezja Asnyka wobec gustów estetycznych i najważniejszych pytań swoich czasów, Toruń E. Rzewuska, Konwencje literackie w polskiej komedii pozytywistycznej, [w:] Poetyka i historia, red. J. Trzynadlowski, Wrocław 1968. Świat Michała Bałuckiego, red. T. Budrewicz, Kraków 2002. J. Miklaszewska, Antyutopia w literaturze Młodej Polski. Wrocław 1988. W. Weintraub, Poeta i prorok. Rzecz o profetyzmie Mickiewicza. Warszawa 1982 (rozdz. IX. Dziadów część trzecia: manifest profetyzmu). T. Żabski, Wstęp, [w:] H. Sienkiewicz, Quo vadis?, Wrocław2002, BN I 298. T. Żabski, Trójwymiarowa struktura gatunkowa Ogniem i mieczem Henryka Sienkiewicza, [w:] W krainie pamiątek. Prace ofiarowane Bogdanowi Zakrzewskiemu w osiemdziesiątą rocznicę urodzin, red. J. Kolbuszewski, Wrocław 1996. T. Bujnicki, Trylogia Sienkiewicza na tle tradycji polskiej powieści historycznej, Wrocław 1973. T. Bujnicki, Sienkiewicza powieści z lat dawnych. Studia, Kraków 1996. T. Bujnicki, Sienkiewicz i historia. Studia, Warszawa 1981. Z. Szweykowski, Trylogia Sienkiewicza i inne szkice o twórczości pisarza, wyd. 2 poszerz., Poznań 1973 (dodatkowo). Janina Kulczycka-Saloni, Literatura Polska lat 1876-1902 a inspiracja Emila Zoli, Wrocław 1974. T. Budrewicz, Kamizelka obserwatorium społecznych faktów, Ruch Literacki 1993, z. 5. A. Gurbiel, Kamizelka Bolesława Prusa, Ruch Literacki 1993, z. 5 T. Budrewicz, Uczony wśród aniołów i samic (O stylu miłosnym Lalki ), Ruch Literacki 1989, z. 2. M Inglot, Obraz idealnej miłości w Lalce B. Prusa, Acta Univ. Wratislaviensis Prace Literackie 16, 1974. Literatura podmiotu A. Fredro, Śluby panieńskie, oprac. M. Inglot, Wrocław 1972, BN I 22 lub Zemsta, oprac. M. Inglot, Wrocław 1967, BN I 32; Trzy po trzy, oprac. K. Czajkowska, Warszawa 1976, Pan Jowialski, oprac. W. Billip, Wrocław 1968, BN I; Dożywocie, oprac. M. Ingot, Wrocław 1081, BN I (wybór) A. Malczewski, Maria, wyd. 3 zmienione, opracował R. Przybylski, Ossolineum, Wrocław 1958. BN I 46. J. Ch. Pasek, Pamiętniki. Opracował W. Czapliński. Wyd. 5 zmienione i uzup. Wrocław 1979. BN I 62 (dodatkowo) H. Rzewuski, Pamiątki Soplicy, opracował Z. Szweykowski, Ossolineum, Wrocław 2009. ewentualnie: Pamiątki Soplicy, oprac. Z. Lewinówna, Warszawa 1983 (wybór). J. Słowacki, Balladyna, oprac. M. Inglot, Wrocław 1984, BN I 51 J. Słowacki, Krąg pism mistycznych, wyd. 2 przejrzane, opracowała A. Kowalczykowa, Ossolineum, Wrocław 1997. BN I 245. A. Mickiewicz, Dziady, cz. IV, cz. III, [w:] Dzieła, t. 3, Warszawa 1949. W. Pol, Wybór poezji, oprac. M. Janion, Wrocław 1963, BN I 180 (Pieśń o ziemi naszej). W. Syrokomla, Wybór poezji, oprac. F. Bielak, Wrocław 1970, BN I 5

Literatura uzupełniająca 54. J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Warszawa 1985. / J. I. Kraszewski, (Ulana lub Chata za wsią, [w:] Powieści ludowe, t. 1-2, Warszawa 1955. A. Asnyk, Poezje zebrane, wstęp Z. Mocarska-Tycowa, Toruń 2000 B. Prus, Lalka. Opracował J. Bachórz. Wrocław 1991, 1998. BN I 262. Kontekst: E. Zola, Wszystko dla pań, wyd. i tłum. dowolne. E. Paczoska, Lalka czyli rozpad świata, Białystok 1995. B. Prus, Zemsta, Widziadła, Omyłka, [w:] Nowele, opowiadania, drobiazgi, wybór i posłowie J. Tomkowski, Warszawa 2004. (por. tenże, Opowiadania i nowele, oprac. T. Żabski, Wrocław 1996) E. Orzeszkowa, Nad Niemnem. T.1-3. Opracował J. Bachórz Wrocław 1996. BN I 292. E. Orzeszkowa, Marta, wyd. dowolne E. Orzeszkowa, Niziny, wyd. dowolne M. Bałucki, Dom otwarty [w:] tegoż, Dom otwarty. Ciężkie czasy, posłowie napisała I. Sławińska, Kraków 1956. M. Bałucki, Grube ryby. Dom otwarty, wstęp T. Weiss, Kraków 1981, BN I 236; kontekst: A. Czechow, Trzy siostry, wyd. i tłum. dowolne. H. Sienkiewicz, Ogniem i mieczem, Potop, Pan Wołodyjowski. Wydanie dowolne, wstępy B. Mazana w edycji w ramach serii wydawniczej Biblioteka Szkolna. H. Sienkiewicz, Quo vadis, wstęp T. Żabski, Wrocław 2002, BN I 298. S. Żeromski, Wybór opowiadań. Wyd. 2. Opracował A. Hutnikiewicz, Wrocław 2003, BN I 203. J. Kasprowicz, Hymny, [w:] J. Kasprowicz, Wybór poezji, oprac. J.J. Lipski, Wrocław 1990 BN I, 120. Seria PWN Wielka Historia Literatury Polskiej (średniowiecze- Młoda Polska), np. M. Klimowicz, Literatura Oświecenia, Warszawa 1990. Słownik literatury staropolskiej, Słownik literatury oświecenia, Słownik literatury XIX wieku, Słownik literatury XX wieku (wydane w serii Ossolineum Vademecum Polonisty). Np. Z. Mokranowska, Humor, [w:] Słownik literatury polskiej XIX wieku, red. J. Bachórz, A. Kowalczykowi, Wrocław 1991. Janina Kulczycka-Saloni, Danuta Knysz-Rudzka, E. Paczoska, Naturalizm i naturaliści w Polsce. Doświadczenia, poszukiwania, kreacje, Warszawa 1992. A. Martuszewska, Ta trzecia. Problemy literatury popularnej, Gdańsk 1997. J. Pelc, Barok epoka przeciwieństw. Warszawa 1993. R. Koziołek, Ciała Sienkiewicza. Studia o płci i przemocy, Katowice 2009 J. Tomkowski, Mój pozytywizm, wyd. IBL, Warszawa 1993. A. Walicki, Mesjanizm Adama Mickiewicza w perspektywie porównawczej. Warszawa 2006 A. Dąbrowska, Symbolika barw i świata w Hymnach Jana Kasprowicza, Bydgoszcz 2000. A. Dąbrowska, Literackie obrazy natury w twórczości poetyckiej Adama Asnyka, Bydgoszcz 2015. 6

podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora modułu (przedmiotu) CZĘŚĆ B (opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Efekty kształcenia dla ** kierunku modułu (przedmiotu) Forma zajęć Metody oceniania*** Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) K_W05, K_W02, W01, W02, W03 W, C Praca pisemna W01, W02, W03 K_W13 K_U01, K_U06 U01, U02 W Ć Praca pisemna U01, U02 K_K05 K05 W C egzamin K05 podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora modułu (przedmiotu) PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Rok akademicki: (2017/2018 Semestr: (zimowy/ Nazwa przedmiotu Motywy i kontekst literatury polskiej do 1918 roku Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć Liczba godzin dydaktycznych Ćwiczenia 30 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Dr hab. Alicja Dąbrowska Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Pozycja Aleksandra Fredry w literaturze okresu romantyzmu. 2. Romantyczna gawęda prozą. Pamiątki Soplicy Henryka Rzewuskiego. Kontynuatorzy tradycji gawędowej: Wincenty Pol i Władysław Syrokomla. A. Fredro, Trzy po trzy. 3. Maria A. Malczewskiego i narodziny powieści poetyckiej w Polsce. 4. Mickiewicz w latach 1830-1844. A. Profetyzm. B. Neosarmatyzm. Mickiewicz i Sienkiewicz. 7

5. Proza narracyjna: zapisy idei, opisy obyczajów. Powieść ludowa J. I. Kraszewskiego, Ulana wobec Nizin E. Orzeszkowej. 6. Twórczość poetycka Adama Asnyka wobec romantyzmu i sentymentalizmu. Poezja Asnyka wobec gustów epoki. 7. Topos theatrummundi w Lalce B. Prusa. 8. Niewola tatarska H. Sienkiewicza jako przejaw nowoczesnej świadomości historycznej. 9. Naturalizm a kultura masowa. Wszystko dla pań E. Zoli a Lalka B. Prusa. 10. Poetyka powieści popularnej. Nazwa, sposób istnienia literatury popularnej, prawidłowości - wyznaczniki literatury popularnej, droga od mitu, poprzez baśń do literatury popularnej / przemieszczenie /, droga do literatury wysokiej przez literaturę popularną. Okres dwudziestolecia międzywojennego jako szczególnie powiązany z literaturą popularną. 11. Quo vadis H. Sienkiewicza jako powieść popularna. 12. Ogniem i mieczem literatura wysoka czy popularna? Trójwymiarowa struktura gatunkowa.. 13. Nowoczesne utopie futurospektywne (dziewiętnastowieczna fantastyka futurospektywna w późnej nowelistyce Prusa (Zemsta, Widziadła). 14. Konwencje literackie w polskim dramacie pozytywistycznym. Cechy komediofarsy pozytywistycznej na przykładzie Michała Bałuckiego. Metody dydaktyczne aktywność na ćwiczeniach + praca pisemna (oprócz aktywnego uczestnictwa w zajęciach zachęca się do przygotowania referatów, wykazanie się umiejętnością przeprowadzenia analizy tekstu literackiego) zaliczenie z oceną na podstawie pracy pisemnej + (chętni studenci) przygotowanie referatu ocena dostateczna: student zalicza pracę pisemną na ocenę dostateczną, (niekoniecznie) redaguje mogące podnieść ocenę prace Metody i kryteria oceniania pisemne (referaty) definiujące i opisujące wybrane (wskazane) elementy wiedzy z literatury ocena dobra: zalicza pracę pisemną na ocenę dobrą; opracowuje (redaguje) prace pisemne (referaty) definiujące i opisujące wybrane elementy wiedzy z literatury na ocenę dobrą ocena bardzo dobra: student zalicza pracę pisemną na ocenę bardzo dobrą; wnikliwie opracowuje (redaguje) prace pisemne (referaty) definiujące i opisujące wybrane elementy wiedzy z literatury romantyzmu na ocenę bardzo dobrą Rygor zaliczenia Zaliczenie z oceną Literatura modułu (przedmiotu) J. Abramowska, Powtórzenia i wybory. Studia z tematologii i poetyki historycznej. Poznań 1995. J. Kotarska, Theatrummundi. Ze studiów nad poezją staropolską. Gdańsk 1998. J. Maciejewski, Wiek XIX jako formacja kulturowa i dziewiętnastowieczność jako antywartość, Wiek XIX 2008, s. 73-80. Literatura podstawowa E. Paczoska, Latarnia czarnoksięska, czyli dziewiętnastowieczność i nowoczesność, Wiek XIX 2008, s. 39-53. A. Kowalczykowa, Romantyczne zaświaty, [w:] Problemy polskiego romantyzmu, pod red. M. Żmigrodzkiej, seria II, Wrocław 1974. R. Caillois, Odpowiedzialność i styl. Eseje, Warszawa 1967 (zob. też G. Lasoń: Baśń a fantasy podobieństwa i różnice. Akcent 1984, nr 4). Królikiewicz G.: Terytorium ruin. Kraków 1993. B. Dziemidok, O komizmie, Warszawa 1967. 8

D. Buttler, Polski dowcip językowy, Warszawa 1974. J. Bystroń, Komizm, Warszawa 1993. M. Gołaszewska, Śmieszność i komizm, Wrocław 1987. T. Żeleński-Boy, Obrachunki fredrowskie, Kraków 1953. E. Kucharski, Aleksander Fredro. Życiorys literacki, [w:] Między teoria a historią literatury, Warszawa 1986. M. Ingot, Komedie Aleksandra Fredry. Literatura i teatr, Wrocław 1978. M. Ingot, Świat komedii fredrowskich, Wrocław 1986. M. Ingot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Zemsta, Wrocław 1969. M. Inglot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Śluby panieńskie, Wrocław 1983. M. Ingot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Dożywocie, Kraków 1981. M. Inglot, Wstęp, [w:] A. Fredro, Pan Geldhab, Wrocław 1984. E. Kucharski, Śluby panieńskie Aleksandra Fredry,[ w:] Między teorią a historią literatury, Warszawa 1986. S. Tarnowski, Komedie Aleksandra hrabiego Fredry, Warszawa 1986. J. Kleiner, Śluby panieńskie i Zemsta jako komedie antyromantyczne, [w:] tenże, W kręgu historii i teorii literatury, Warszawa 1981. I. Chrzanowski, O komediach Aleksandra Fredry, Kraków 1917. B. Zakrzewski, Wstęp, [w:] A. Fredro, Wybór dzieł, Wrocław - Warszawa - Kraków 1994. Zakrzewski B., Fredro z paradyzu, Wrocław 1976. S. Pigoń, W pracowni Aleksandra Fredry, Warszawa 1956. K. Poklewska, Aleksander Fredro, Warszawa 1977. K. Wyka, Aleksander Fredro, Warszawa 1968. K. Wyka, Aleksander Fredro, [w:] Obraz literatury polskiej XIX i XX wieku. Literatura krajowa w okresie romantyzmu. 1831-1863, Kraków 1975, t. 1. J. M. Rymkiewicz, Aleksander Fredro jest w złym humorze, Warszawa 1982. G. Lanson, P. Tuffrau, Historia literatury francuskiej w zarysie, tłum. W. Bieńkowska, Warszawa 1975. H. Peyre, Co to jest klasycyzm?, tłum. M. Żurowski, Warszawa 1987. D. Ratajczakowa, Komedia oświeconych, Warszawa 1993. Dramat i teatr postanisławowski, red. J. Błoński, Wrocław 1992. A. Mickiewicz, Pana Tadeusz, oprac. S. Pigoń, Wrocław 1980. Z. Szweykowski, Pan Tadeusz - poemat humorystyczny, Poznań 1949. J. Kleiner, Juliusz Słowacki. Dzieje twórczości, t. 1-4, Kraków 1999 (t. 2, Od Balladyny do Lilli Wenedy ). K. Wyka, Pan Tadeusz. Studia o tekście, Warszawa 1963, t. 1-2. D. C. Maleszyński, Corpus politicum. Śródziemnomorskie i staropolskie konteksty topiki organicznej. Pamiętnik Literacki 1985, z.1. A. Waśko, Romantyczny sarmatyzm. Tradycja szlachecka w literaturze polskiej lat 1831-1863, Kraków 2001. K Kohler, Palus sarmatica, Warszawa 2016 (dodatkowo) M. Maciejewski, Śmierci czarne w piersiach blizny. (O Marii A. Malczewskiego), Pamiętnik Literacki 1980, z. 3. M. Maciejewski, Choć Radziwiłł, alem człowiek... gawęda romantyczna prozą, Kraków 1985. J. M. Rymkiewicz, Ludzie dwoiści (Barokowa struktura postaci Słowackiego), [w:] Problemy polskiego romantyzmu, seria 3, red. M. 9

Żmigrodzka. Wrocław 1981. M. Piwińska, Miłość romantyczna, Kraków 1984. M. Janion, Kobiety i duch inności, Warszawa 2006. W. Danek, Józef Ignacy Kraszewski, Warszawa 1973 (rozdz. IV części 2: Powieści ludowe). S. Tomaszewski, Wstęp, [w:] J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Wrocław 1988, s. 3-33. S. Burkot, Powieści ludowe Józefa Ignacego Kraszewskiego, [w:] J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Warszawa 1985, s. 5-37. Z. Mocarska-Tycowa, Wybory i konieczności. Poezja Asnyka wobec gustów estetycznych i najważniejszych pytań swoich czasów, Toruń E. Rzewuska, Konwencje literackie w polskiej komedii pozytywistycznej, [w:] Poetyka i historia, red. J. Trzynadlowski, Wrocław 1968. Świat Michała Bałuckiego, red. T. Budrewicz, Kraków 2002. J. Miklaszewska, Antyutopia w literaturze Młodej Polski. Wrocław 1988. W. Weintraub, Poeta i prorok. Rzecz o profetyzmie Mickiewicza. Warszawa 1982 (rozdz. IX. Dziadów część trzecia: manifest profetyzmu). T. Żabski, Wstęp, [w:] H. Sienkiewicz, Quo vadis?, Wrocław2002, BN I 298. T. Żabski, Trójwymiarowa struktura gatunkowa Ogniem i mieczem Henryka Sienkiewicza, [w:] W krainie pamiątek. Prace ofiarowane Bogdanowi Zakrzewskiemu w osiemdziesiątą rocznicę urodzin, red. J. Kolbuszewski, Wrocław 1996. T. Bujnicki, Trylogia Sienkiewicza na tle tradycji polskiej powieści historycznej, Wrocław 1973. T. Bujnicki, Sienkiewicza powieści z lat dawnych. Studia, Kraków 1996. T. Bujnicki, Sienkiewicz i historia. Studia, Warszawa 1981. Z. Szweykowski, Trylogia Sienkiewicza i inne szkice o twórczości pisarza, wyd. 2 poszerz., Poznań 1973 (dodatkowo). Janina Kulczycka-Saloni, Literatura Polska lat 1876-1902 a inspiracja Emila Zoli, Wrocław 1974. T. Budrewicz, Kamizelka obserwatorium społecznych faktów, Ruch Literacki 1993, z. 5. A. Gurbiel, Kamizelka Bolesława Prusa, Ruch Literacki 1993, z. 5 T. Budrewicz, Uczony wśród aniołów i samic (O stylu miłosnym Lalki ), Ruch Literacki 1989, z. 2. M Inglot, Obraz idealnej miłości w Lalce B. Prusa, Acta Univ. Wratislaviensis Prace Literackie 16, 1974. Literatura podmiotu A. Fredro, Śluby panieńskie, oprac. M. Inglot, Wrocław 1972, BN I 22 lub Zemsta, oprac. M. Inglot, Wrocław 1967, BN I 32; Trzy po trzy, oprac. K. Czajkowska, Warszawa 1976, Pan Jowialski, oprac. W. Billip, Wrocław 1968, BN I; Dożywocie, oprac. M. Ingot, Wrocław 1081, BN I (wybór) A. Malczewski, Maria, wyd. 3 zmienione, opracował R. Przybylski, Ossolineum, Wrocław 1958. BN I 46. J. Ch. Pasek, Pamiętniki. Opracował W. Czapliński. Wyd. 5 zmienione i uzup. Wrocław 1979. BN I 62 (dodatkowo) H. Rzewuski, Pamiątki Soplicy, opracował Z. Szweykowski, Ossolineum, Wrocław 2009. ewentualnie: Pamiątki Soplicy, oprac. Z. 10

Literatura uzupełniająca Lewinówna, Warszawa 1983 (wybór). J. Słowacki, Balladyna, oprac. M. Inglot, Wrocław 1984, BN I 51 J. Słowacki, Krąg pism mistycznych, wyd. 2 przejrzane, opracowała A. Kowalczykowa, Ossolineum, Wrocław 1997. BN I 245. A. Mickiewicz, Dziady, cz. IV, cz. III, [w:] Dzieła, t. 3, Warszawa 1949. W. Pol, Wybór poezji, oprac. M. Janion, Wrocław 1963, BN I 180 (Pieśń o ziemi naszej). W. Syrokomla, Wybór poezji, oprac. F. Bielak, Wrocław 1970, BN I 54. J. I. Kraszewski, Ulana. Powieść poleska, Warszawa 1985. / J. I. Kraszewski, (Ulana lub Chata za wsią, [w:] Powieści ludowe, t. 1-2, Warszawa 1955. A. Asnyk, Poezje zebrane, wstęp Z. Mocarska-Tycowa, Toruń 2000 B. Prus, Lalka. Opracował J. Bachórz. Wrocław 1991, 1998. BN I 262. Kontekst: E. Zola, Wszystko dla pań, wyd. i tłum. dowolne. E. Paczoska, Lalka czyli rozpad świata, Białystok 1995. B. Prus, Zemsta, Widziadła, Omyłka, [w:] Nowele, opowiadania, drobiazgi, wybór i posłowie J. Tomkowski, Warszawa 2004. (por. tenże, Opowiadania i nowele, oprac. T. Żabski, Wrocław 1996) E. Orzeszkowa, Nad Niemnem. T.1-3. Opracował J. Bachórz Wrocław 1996. BN I 292. E. Orzeszkowa, Marta, wyd. dowolne E. Orzeszkowa, Niziny, wyd. dowolne M. Bałucki, Dom otwarty [w:] tegoż, Dom otwarty. Ciężkie czasy, posłowie napisała I. Sławińska, Kraków 1956. M. Bałucki, Grube ryby. Dom otwarty, wstęp T. Weiss, Kraków 1981, BN I 236; kontekst: A. Czechow, Trzy siostry, wyd. i tłum. dowolne. H. Sienkiewicz, Ogniem i mieczem, Potop, Pan Wołodyjowski. Wydanie dowolne, wstępy B. Mazana w edycji w ramach serii wydawniczej Biblioteka Szkolna. H. Sienkiewicz, Quo vadis, wstęp T. Żabski, Wrocław 2002, BN I 298. S. Żeromski, Wybór opowiadań. Wyd. 2. Opracował A. Hutnikiewicz, Wrocław 2003, BN I 203. J. Kasprowicz, Hymny, [w:] J. Kasprowicz, Wybór poezji, oprac. J.J. Lipski, Wrocław 1990 BN I, 120. Seria PWN Wielka Historia Literatury Polskiej (średniowiecze- Młoda Polska), np. M. Klimowicz, Literatura Oświecenia, Warszawa 1990. Słownik literatury staropolskiej, Słownik literatury oświecenia, Słownik literatury XIX wieku, Słownik literatury XX wieku (wydane w serii Ossolineum Vademecum Polonisty). Np. Z. Mokranowska, Humor, [w:] Słownik literatury polskiej XIX wieku, red. J. Bachórz, A. Kowalczykowi, Wrocław 1991. Janina Kulczycka-Saloni, Danuta Knysz-Rudzka, E. Paczoska, Naturalizm i naturaliści w Polsce. Doświadczenia, poszukiwania, kreacje, Warszawa 1992. A. Martuszewska, Ta trzecia. Problemy literatury popularnej, Gdańsk 1997. J. Pelc, Barok epoka przeciwieństw. Warszawa 1993. R. Koziołek, Ciała Sienkiewicza. Studia o płci i przemocy, Katowice 2009 11

J. Tomkowski, Mój pozytywizm, wyd. IBL, Warszawa 1993. A. Walicki, Mesjanizm Adama Mickiewicza w perspektywie porównawczej. Warszawa 2006 A. Dąbrowska, Symbolika barw i świata w Hymnach Jana Kasprowicza, Bydgoszcz 2000. A. Dąbrowska, Literackie obrazy natury w twórczości poetyckiej Adama Asnyka, Bydgoszcz 2015. podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora modułu (przedmiotu) CZĘŚĆ B (opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Efekty kształcenia dla ** kierunku modułu (przedmiotu) K_W01, K_W02 W01 W, L Forma zajęć Metody oceniania*** Praca semestralna, W02, U03 aktywność na zajęciach K_U02 U02 W, L, Ć K01 K_K01 K01 U02, K04 Efekty kształcenia Dla modułu (przedmiotu) podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora modułu (przedmiotu) 12