Przedsiębiorstwo społeczne: ocena zdolności organizacji

Podobne dokumenty
Projekt SEDETT Przykładowe materiały szkoleniowe

SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

Menedżerowie prawdopodobnie odgrywają najważniejszą rolę w każdej organizacji.

14 lat doświadczeń w szkoleniach zamkniętych Druga najlepsza polska firma szkoleniowa wg. niezależnych badań * Kontakt:

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)

PODEJŚCIE STRATEGICZNE >>

Instrukcja szybkiej obsługi

Diagnoza i rozwój kompetencji seniorów

ORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?

Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami

Menedżerowie prawdopodobnie odgrywają najważniejszą rolę w każdej organizacji.

Cele kluczowe W dziedzinie inwestowania w zasoby ludzkie W zakresie wzmacniania sfery zdrowia i bezpieczeństwa

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

POLITYKA FIRMY KEMIPOL D 0/1

Jak założyć konto? Co znajdziesz na FWF? Strona Narzędzia Jak dokonać płatności? Lista autorów... 12

Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami

STRATEGIA CENOWA: ZARZĄDZANIE CENĄ (PRICING)

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

PRSupport oferuje szeroki zakres szkoleń dopasowanych do indywidualnych wymagań klientów

5. Planowanie działań w systemie zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Arkusza obserwacji

WYNIKI SAMOOCENY PRZEROWADZNEJ W OPARCIU O METODĘ CAF 2013

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE

ZRZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE I PRZEZ CELE

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Warsztat moderowany. Cel narzędzia Diagnoza stanu organizacji w zakresie zarządzania

ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY. dr inż. Zofia Pawłowska

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

Podręcznik Użytkownika 360 Księgowość Projekty i centra kosztów

Rozwój Modelu Pomorskiej Nagrody Jakości

Od wstępnej koncepcji do biznesplanu. Blok 3


BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów PEDAGOGIKA SPECJALNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

OFERTA W KONKURSIE MAŁE GRANTY 2017

Competence analysis of trainers and educators and confirmation of Strategic Management Virtual Game topics. Polish version

Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska

4C. III MODUŁ. PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY

ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE OPRACOWANIE

PLANOWANIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ BIZNESPLAN MAŁEGO PRZEDSIĘBIORSTWA 1

POLITYKA RÓŻNORODNOŚCI ORBIS

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Co nowego w programie GM EPC

Projekt. Młodzi dla Środowiska

Pliki cookies. Jaki rodzaj Cookies jest używany? Podczas wizyty na tej stronie używane są następujące pliki Cookies:

Profil pracy wariant konfiguracji programu obejmujący m.in język, walutę, konto allegro, szablon aukcji, zdefiniowane koszty wysyłki itp.

Szwedzki dla imigrantów

Społeczna odpowiedzialność biznesu podejście strategiczne i operacyjne. Maciej Bieńkiewicz

Rezolucja w sprawie strategicznego kierunku Konferencji

Krótki przewodnik tworzenia projektów

Szablon Biznes Planu

Program Mentoringu EuropeanPWN-Warsaw

Instrukcja użytkownika TALENTplus

OFERTA NA OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU LOKALNEGO

Szkolenie 2. Zarządzanie programami

Program DIETpro. Prezentacja instruktażowa 2014/2015

Komentarz do wyników polskiej wersji badania Blanchard Corporate Issues 2011

Zmiany w normie ISO i ich konsekwencje dla organizacji Warszawa,

Instrukcja instalacji wtyczki Przelewy24

e-sprawdzian instrukcja programu do sprawdzania wiedzy ucznia przy pomocy komputera (WINDOWS & LINUX)

Instrukcja obsługi ON!Track. Wersja mobilna 2.3 Wersja instrukcji 1.1

Zarządzanie kompetencjami

LABORATORIUM 8,9: BAZA DANYCH MS-ACCESS

IZBA RZEMIEŚLNICZA ORAZ MAŁEJ I ŚREDNIEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W KATOWICACH. Społeczna Odpowiedzialność Biznesu

OŚRODKI OCENY SET EVALUATION

Koncepcja cyfrowej transformacji sieci organizacji publicznych

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Strategia. dr Bartłomiej Kurzyk. 1. Podsumowanie wprowadzające 2. Analiza sytuacji marketingowej 3. Analiza szans i zagrożeń 4.

LABORATORIUM 6: ARKUSZ MS EXCEL JAKO BAZA DANYCH

Kwestionariusz dla :

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

Zmiana zasad rynkowych. Duża dynamika zmian. Brak ograniczeń związanych z lokalizacją organizacji. Brak ograniczeń w dostępie do technologii

Przewodnik dla uczestników etapu RFI Przed wzięciem udziału w projekcie masz obowiązek zapoznać się i zaakceptować umowę z uczestnikiem przetargu.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Transnarodowy Program InterregEuropa Środkowa

O nas programu Erasmus+ start-up w całej Europie Nasza misja

Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Program Coachingu dla młodych osób

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

Jak stworzyć i rozwijać sieć agroturystyczną. Koncepcje, finanse, marketing

Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań

Program Małych Grantów POLSKA Bank Światowy 2007

Samoocenę przeprowadziła Grupa Samooceny powołana zarządzeniem Nr 77/2013 Wójta Gminy Tomice z dnia 27 września 2013 r. w następującym składzie:

Laboratorium - Narzędzia linii uruchamiania w systemie Windows 7

Transkrypt:

Przedsiębiorstwo społeczne: ocena zdolności organizacji 1 PRZYKŁADOWE MATERIAŁY EDUKACYJNE/TRENINGOWE Wsparcie Komisji Europejskiej dla niniejszej publikacji nie obejmuje wsparcia dla jej treści, która odzwierciedla jedynie poglądy autorów. Komisja Europejska nie odpowiada za wykorzystanie informacji zawartych w publikacji.

2 Cele warsztatów (i) (ii) Zrozumienie, w jaki sposób kluczowe osoby w przedsiębiorstwie społecznym mogą ocenić jego zdolność do rozwoju poprzez zastosowanie narzędzia SECAT Docenienie praktycznego wykorzystania narzędzia oceny zdolności przedsiębiorstwa SECAT w ramach projektu SEDETT

3 Proces refleksyjnego uczenia się Podejście Plan Działanie Nauka poprzez refleksję nad: (i) Praktykami własnymi i innych lub Ocena Obserwacja (ii) Praktykami przedsiębiorstw społecznych biorących udział w studiach przypadku SEDETT (www.sedett.eu) Refleksja

4 Źródła Doświadczenia i obserwacje własne i innych Studia Przypadków projektu SEDETT (www.sedett.eu) SEDETT SECAT Framework (www.sedett.io1output.eu) Więcej informacji https://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/17508610680000713?journalcode=sej http://www.pactworld.org/capacity-development-social-enterprise Pod poniższymi linkami znajdują się krótkie filmy na Youtube dotyczące następujących zagadnień: Znaczenie budowania zdolności organizacyjnej https://www.youtube.com/watch?v=klu7h0qtidi Ocena budowania zdolności organizacyjnej https://www.youtube.com/watch?v=5vzx0yi5axk Ocena zdolności organizacyjnej https://www.youtube.com/watch?v=rtc5aexmi1g

5 Ćwiczenia kreatywne Przed rozpoczęciem warsztatów wykonajmy jedno z ćwiczeń: www.sedettio3outputromania.eu lub www.sedettio3outputuk.eu

6 Ćwiczenie (i) Zastanów się, czym są dla ciebie budowanie i rozwój zdolności organizacji oraz na czym powinna skupić się ich ocena oraz (a) Porównaj swoje pomysły z innymi osobami z grupy

Ćwiczenia: Feedback (i) 7 Rozwój zdolności organizacyjnych Proces, w którym jednostki, grupy, organizacje, instytucje oraz społeczeństwa zwiększają swoje zdolności do.: manner Źródła: UNDP (1997); UNDP (1998); UNESCO (2005). Jednostki - Organizacje - Instytucje - proces wyposażania jednostek w zrozumienie, umiejętności i dostęp do informacji, wiedzy i szkoleń, które umożliwiają im skuteczne działanie opracowywanie struktur, procesów i procedur zarządzania, nie tylko wewnątrz organizacji, ale także zarządzanie relacjami między różnymi organizacjami i sektorami (publicznym, prywatnym i społecznym) wprowadzanie zmian prawnych i regulacyjnych, aby umożliwić organizacjom, instytucjom i agencjom zwiększenie ich zdolności na wszystkich szczeblach i we wszystkich sektorach

8 Ćwiczenie (ii) Pomyśl o przedsiębiorstwie społecznym, które znasz, albo o stadium przypadku A lub B ze strony www.sedett.eu oraz (a) Porozmawiaj o wybranym przedsiębiorstwie społecznym z innymi osobami z grupy

9 Ćwiczenie (iii) W kontekście wybranego przedsiębiorstwa społecznego pomyśl o (a) naturze rozwoju jego zdolności (b) tego, w jaki sposób jest obecnie oceniana jego zdolność oraz Porozmawiaj o tym z innymi osobami z grupy

10 Czas na krótką przerwę

11 Ćwiczenia: Feedback (iii) Zapoznaj się z poniższymi informacjami: (a) Charakter i kontekst projektu SEDETT i interaktywny zespół czynników, który uznano za istotny dla przedsiębiorstw społecznych, które chcą się rozwijać oraz stać się zrównoważonymi organizacjami biznesowymi. (b) Ten interaktywny zespół czynników opracowano jako narzędzie oceny zdolności przedsiębiorstw społecznych (SECAT). Narzędzie to zostało opracowane po analizie ponad 60 wywiadów przeprowadzonych z kluczowymi interesariuszami z 22 organizacji z krajów takich jak Irlandia, Włochy, Litwa, Polska, Rumunia, Hiszpania i Wielka Brytania

Rys.1 Narzędzie oceny zdolności główne czynniki 12 Networking Kierunek strategiczny Zarządzanie operacyjne Zarządzanie Zdolność przedsiębiorstwa społecznego Przywództwo Ocena Ze strony jednostki Zasoby Ludzkie Generowanie przychodu Zarządzanie finansowe grupowa dyskusja /ocena

Rys. 2 Składniki i cechy dobrego zarządzania 13 wielkość i rekrutacja Autonomia działania Zaangażowani członkowie sieci wsparcia Regularne rewizje procesów świadomość kontekstu Podejmowanie strategicznych decyzji Dobre zarządzanie kontrola funkcje i obowiązki Szkolenia transparentny i demokratyczny styl wiedza i różnorodność Ocena z zewnątrz

Czynniki wpływające na zasoby ludzkie, przywództwo i zarządzanie w przedsiębiorstwie społecznym Pracownicy/ wolontariusze Przywództwo organizacyjne Styl kierowania Zasoby ludzkie Lider Plany operacyjne Regularne rewizje procesów Kontekst kulturowy Zarządzanie operacyjne Zrównoważone przedsiębiorstwo społeczne Infrastruktura Plany operacyjne Kierownictwo wyższego stopnia Procedury zarządzania Obecność na rynku lokalnym Poziomy zatrudnienia Ocena z zewnątrz 14

Czym jest SECAT? 15 SECAT to interaktywna struktura internetowa stworzona z myślą o przedsiębiorstwach społecznych, które chcą stworzyć profil własnej zdolności organizacyjnej poprzez ustalenie czynników, które są kluczowe dla ich obecnej działalności. SECAT określa osiem głównych czynników zidentyfikowanych w materiałach edukacyjnych SEDETT (patrz www.sedett.eu), tj. kierunek strategiczny zarządzanie i kontekst operacyjny przywództwo zarządzanie finansami generowanie przychodów networking zarządzanie zasoby ludzkie Każdy z głównych czynników wymienionych powyżej ma swój własny rozdział w SECAT, w ramach którego opracowano wiele komponentów. Stworzono serię wyrażeń wskazujących wspólne cechy powiązanej działalności organizacyjnej związanej z każdym komponentem, która została opracowana w celu umożliwienia opracowania różnych profili organizacyjnych (profil A, B lub C)

Dlaczego SECAT? 16 Interaktywna struktura internetowa może być wykorzystywana przez różne podmioty w przedsiębiorstwie społecznym do: Generowania różnych poglądów na zdolności organizacyjne poprzez ułatwienie dyskusji i decyzji dotyczących formułowania polityki strategicznej Elementy zdolności, które mają najwięcej komponentów / funkcji w ramach organizacji przedsiębiorstwa społecznego (najczęściej - profil C - pomarańczowy) oraz te elementy, w których organizacja ma najmniej komponentów / funkcji w ramach organizacji przedsiębiorstwa społecznego (profil A - żółty) każda ogólna lub szczegółowa zmiana profilu w danym okresie czasu może zostać uchwycona przez wielokrotne użycie struktury na linii czasu. ALE Narzędzie SECAT nie jest specyficzne dla konkretnego sektora ani też nie jest narzędziem badawczym. Wyrażenia użyte do opisu każdego z komponentów nie mają za zadanie odzwierciedlać żadnego rankingu ani wyniku, lecz powinny być luźno interpretowane przez użytkownika na potrzeby jego kontekstu.

17 Jak korzystać z SECAT Jest to narzędzie do używania online na stronie www.sedett.eu lub pobrania w formie arkusza kalkulacyjnego programu Excel. Organizacja musi zdecydować przez kogo, kiedy i w jakim celu powinna zostać przeprowadzona ocena zdolności. Zastosowanie Rozważ każdy z głównych czynników (patrz wyżej) struktury SECAT pod kątem jego znaczenia (lub braku) dla przedsiębiorstwa społecznego. Dla każdego komponentu głównych czynników, który jest odpowiedni dla kontekstu przedsiębiorstwa społecznego, określ frazę opisową lub cechy najbardziej odzwierciedlające sytuację organizacji i kliknij na odpowiednie pole tekstowe. Pole tekstowe zostanie następnie wyróżnione i otrzyma kolorowy profil wizualny (żółty - profil A, niebieski - profil B lub pomarańczowy - profil C) odzwierciedlający sytuację organizacji użytkownika w zakresie jej zdolności.

18 Uwaga : W sytuacji, gdy któryś ze składników narzędzia nie ma odniesienia do użytkownika i jego organizacji, nie ma potrzeby wprowadzania odpowiedzi i należy wówczas pozostawić puste pole. Wykorzystanie kolorów w celu zapewnienia przekroju i ogólnego profilu wizualnego nie oznacza żadnej pozycji w rankingu ani punktacji w kategoriach postrzeganej optymalnej pozycji organizacyjnej Można skorzystać z pola uwagi dodatkowe na końcu każdego z głównych składników struktury SECAT, aby wpisać informacje, które wspomogą dalsze dyskusje na temat wyników SECAT. Po przeanalizowaniu każdego komponentu narzędzia i kliknięciu najbardziej odpowiedniej frazy opisowej dla własnej organizacji, użytkownik musi nacisnąć przycisk ENTER, aby sfinalizować profil zdolności organizacji. Odpowiedzi dla każdej pojedynczej instrukcji składowej zostaną teraz wyróżnione w odpowiednim neutralnym kolorze profilu (żółtym, niebieskim lub pomarańczowym).

19 Kolor profilu pojawi się na końcu każdego z ośmiu głównych czynników. Pojawi się także kolor / typ profilu na końcu struktury, który może posłużyć będzie mógł być wykorzystany w dyskusji w celu określenia kierunków przyszłych działań. Plik można zapisać i wydrukować z ewentualnym komentarzami. Aby zresetować narzędzie, naciśnij przycisk RESTORE, a narzędzie zostanie wyczyszczone z poprzednich wpisów i będzie gotowe do ponownego uruchomienia. Jak interpretować wyniki SECAT Ogólny profil organizacyjny (profil A- żółty, B -niebieski i C- pomarańczowy) (patrz poniżej) przedstawia uogólniony widok organizacyjny pod względem zdolności, a kolorystyka na końcu każdej sekcji struktury (żółty, niebieski i pomarańczowy) wskazuje na szczególne umiejscowienie danej organizacji w obrębie tego głównego czynnika w momencie dokonywania samooceny. Poziom zdolności organizacji Poziom zdolności organizacji Poziom zdolności organizacji Profil A Profil B Profil C

20 Przykład wypełnionego narzędzia SECAT Czynnik 1. Kierunek Strategiczny Wizja Czynniki 1. Kierunek strategiczny Poziom zdolności Poziom zdolności Poziom zdolności Profil A Profil B Profil C Wizja istnieje. Jednak tylko kilka osób w organizacji trzyma się jej. Rzadko stosowana w celu kierowania działaniami albo wyznaczania priorytetów Dokładne zrozumienie tego, do czego dąży organizacja przez wiele osób. Często stosowana w celu wyznaczania celów, czy określania polityki Specyficzne zrozumienie wymagającej, jednak osiągalnej wizji, która kieruje aspiracjami lub osiągnięciami. Stale stosowana przy monitorowaniu wyników Misja Zapisana misja, która określa powód Wyraźne wyrażenie powodów istnienia, odzwierciedla wartości i cele, funkcjonowania: silne odzwierciedlenie świadomość sektora operacyjnego i grupy wartości i celów, uznawane przez wiele docelowej, ale może nie być jasna: nie osób w organizacji i często cytowane uznawana przez wszystkie zainteresowane strony: rzadko omawiana Szczegółowe określenie misji dokumentujące silną perspektywę społeczną oraz wartości i cele organizacyjne, zintegrowane na każdym poziomie organizacji Ogólna strategia Strategia nie istnieje albo jest nieformalna i ograniczona do kierownictwa wyższego szczebla. Mały wpływ na codzienne funkcjonowanie Istnieje strategia powiązana z misją i wizją. Procesy odpowiadają na potrzeby społeczności i przedsiębiorstwa. Strategia ma pewien wpływ na działania. Stosowana przez kierownictwo Jasna i spójna strategia; wyraźnie w harmonii z misją i wizją; równowaga między potrzebami społeczności a osiągniętą działalnością przedsiębiorstwa; w pełni przyjęta przez wszystkich; wykorzystywana przy prowadzeniu działalności na wszystkich poziomach Dodatkowe komentarze:

21 Uwaga Wyniki SECAT nie mierzą wydajności organizacji i nie należy wyciągać wniosków o wyższości jednego profilu nad drugim. Wynik narzędzia służy wyłącznie do wewnętrznej refleksji organizacji, dyskusji i podejmowania decyzji. Każde przedsiębiorstwo społeczne, które korzysta z SECAT, może znajdować się na innym poziomie dojrzałości, wielkości i sytuacji kontekstualnej w sektorze, w którym działa. Ogólny profil A (żółty), B (niebieski) czy C (pomarańczowy) nie oznacza ogólnego rankingu ani punktacji profili głównego czynnika, ponieważ profil ustalony przez użytkownika narzędzia może odzwierciedlać poziom zdolności, który organizacja pragnie prezentować, a nie faktycznie prezentuje.

22 Ćwiczenie (iv) W kontekście wybranego przedsiębiorstwa społecznego (i) Wejdź na stronę www.sedett.eu i zastanów się nad każdym z głównych czynników i ich komponentami tak, aby stworzyć profil cech (A,B lub C) odpowiednich dla twojej sytuacji oraz (ii) Porozmawiaj o tym z innymi osobami z grupy

Ćwiczenia: Feedback (iv) 23 Podsumowanie Narzędzie oceny zdolności SECAT powstało w oparciu o doświadczenia praktyków związanych z projektem SEDETT. Mając na uwadze zrównoważenie przedsiębiorstwa społecznego jasne jest, że potrzebna jest ocena tego, jak i gdzie organizacja może zmienić profil swoich zdolności. Wykorzystanie SECAT stanowi dla organizacji bazę, dzięki której można podejmować dyskusje i ewentualne decyzje dotyczące zdolności. ALE. SECAT został opracowany na podstawie danych zebranych w przedsiębiorstwach społecznych o różnych rozmiarach, rodzajach i poziomach dojrzałości, działających w różnych lokalizacjach w Europie i funkcjonujących w różnych strukturach i regulacjach prawnych, jak również w różnych sektorach. W związku z tym wykorzystanie SECAT może służyć jedynie celom orientacyjnym, a do stworzenie bardziej solidnych dedykowanych struktur potrzebne będą bardziej ukierunkowane badania z określonymi rodzajami organizacji typowych dla sektora przedsiębiorstw społecznych.

Podsumowanie warsztatów 24 Zastanów się nad następującymi pytaniami i odpowiedz na nie: (i) Czym jest rozwój zdolności organizacyjnych? (ii) Jakie są główne czynniki, które powinno wziąć pod uwagę przedsiębiorstwo społeczne, jeżeli pragnie rozwoju swoich zdolności? (iii) W jaki sposób można rozszerzyć interaktywną strukturę SECAT, tak aby była bardziej odpowiednia do okoliczności, w których znajduje się twoja organizacja?