Nauczanie zintegrowane konspekty Unia Europejska i jej symbole Bożena Rokosz SP 1 Mielec, Renata Rdzak Integracja europejska w nauczaniu zintegrowanym konspekt zajęć do kl. II Jesteśmy w przededniu wstąpienia do Unii Europejskiej. Dlatego też edukacja europejska powinna być rozpoczęta już w pierwszym etapie kształcenia tak, aby młodzi Europejczycy zdobywali wykształcenie, które rozwijać w nich będzie świadomość opartą na wspólnym dobru, zrozumieniu, tolerancji i wierze w wolność. Wszechstronny rozwój uczniów to wiedza o Europie, jej historii, dziedzictwie kulturowym i różnorodności narodów, które ją tworzą. W nauczaniu początkowym dzieci poznając swoją ojczyznę uświadamiają sobie tożsamość narodową: Jestem Polakiem, więc Europejczykiem. Wydaje się, że treści związane z Unią Europejską są zbyt trudne dla młodych ludzi. Jednak możliwości oswojenia uczniów z tym tematem są ogromne. Na co dzień dziecko styka się z wieloma wiadomościami o Unii Europejskiej słuchając wypowiedzi dorosłych, oglądając telewizję i strony internetowe, słuchając radia. Stwarza to wspaniałe warunki dla nauczycieli i zachęca do edukacji europejskiej w celu jej uporządkowania. Dzieci bardzo chętnie gromadzą i zbierają materiały na temat Unii Europejskiej i dążeń Polski do wspólnej Europy. Wykorzystując to zaangażowanie można w prosty sposób stworzyć krąg tematyczny: Jesteśmy Europejczykami. Proponujemy scenariusz zajęć z tego kręgu. 107
Bożena Rokosz, Renata Rdzak Unia Europejska i jej symbole Scenariusz zajęć dla klasy II Unia Europejska i jej symbole Temat dnia: Unia Europejska i jej symbole. Cele: Wiedzieć, jakie państwa tworzą Unię Europejską. Znać symbole Wspólnoty Europejskiej: flagę Unii, Odę do radości - hymn Unii, Syriusza maskotkę Unii. Umieć pokazać na mapie państwa Unii Europejskiej i nasz kraj. Środki dydaktyczne: mapa Integrująca się Europa, kaseta z nagraniem Ody do radości magnetofon, mapka konturowa Europy (dla każdego ucznia), flaga Unii, ilustracja z Syriuszem, plansza z pieniędzmi euro, krzyżówka. Metody i formy: podające pogadanka, problemowe aktywizujące gry dydaktyczne, dyskusja dydaktyczna, praktyczne pokaz. Przebieg zajęć: EDUKACJA MATEMATYCZNA 1. Dodawanie i odejmowanie pamięciowe w zakresie 100. Podział klasy na dwie grupy. Uczniowie rozwiązują zadania porządkując wyniki rosnąco, każdy wynik ma przyporządkowaną liczb. Odczytują hasło Europa. Karty pracy dla każdego dziecka. I grupa II grupa 6 + 2 = E 9 + 2 = E 15 3 = U 17 4 = U 20 + 4 = R 31 + 0 = R 56 5 = O 41 + 8 = O 69 + 5 = P 67 9 = P 70 + 6 = A 91 10 = A 108
CKPiDN w Mielcu Zeszyty nauczycielskie Nr3/2005 2. Wyjaśnienie, jakimi pieniędzmi płaci się w Europie (12 spośród 15 państw Unii używa euro - bez Wielkiej Brytanii, Szwecji i Danii). Pokaz planszy z euro. 3. Rozwiązywanie zadań tekstowych: a) Maciek ma 8 monet euro, a Wojtek o 7 monet euro więcej. Ile monet euro ma Wojtek? Ile monet euro mają razem? b) Ania ma 42 euro, a jej siostra o 20 euro mniej. Ile euro ma siostra Ani? Ile euro mają razem? c) Kasia ma 15 euro, a jej siostra ma 9 euro. O ile więcej euro ma Kasia od swojej siostry? EDUKACJA ŚRODOWISKOWA 1. Zabawa unijne podanie Uczniowie siadają w kręgu. Jedna osoba siada w środku z piłką. Rzuca piłkę wypowiadając nazwę jakiegoś dowolnego państwa. Piłkę należy złapać tylko wtedy, jeśli państwo jest państwem europejskim. Osoba, która się pomyli odsuwa się do tyłu na jedną kolejkę. Kto się nie pomyli zamienia się z osobą siedzącą w środku i rzuca piłką. 2. Rozłożenie mapy Integrująca się Europa. Pokazanie konturu Europy i jej państw. Rozpoznanie miejsca położenia Polski. 3. Podział uczniów na grupy. Każda grupa otrzymuje kopertę z ukrytymi w niej informacjami o państwach Unii (kolorowanki z ukrytymi flagami państw i zagadki o tych państwach). Po odgadnięciu przedstawiciel grupy wskazuje państwo na mapie. 4. Przypomnienie: jakie są symbole narodowe naszej ojczyzny. Rozmowa dotycząca symboli europejskiej wspólnoty. EDUKACJA MUZYCZNA 1. Odtworzenie z magnetofonu Ody do radości. Poinformowanie uczniów, że muzyka została zaczerpnięta z IX symfonii Ludwiga van Bethovena, tekst z Ody do radości Fryderyka Schillera. EDUKACJA POLONISTYCZNA 1. Nauczyciel wyjaśnia, co to jest Unia Europejska (w skrócie przedstawia historię utworzenia wspólnoty), Komisja Europejska i wspólna polityka państw tworzących Unię. 2. Zapisanie wspólnie zredagowanej notatki do zeszytu. np.: Unia Europejska to piętnaście państw połączonych w jedną organizację, która prowadzi wspólną politykę: gospodarczą, 109
Bożena Rokosz, Renata Rdzak Unia Europejska i jej symbole regionalną, rolną, kulturalną, walutową, zagraniczną oraz wojskową. Państwa Unii: Francja, Niemcy, Belgia, Dania, Holandia, Luksemburg, Włochy, Wielka Brytania, Irlandia, Portugalia, Hiszpania, Austria, Grecja, Szwecja i Finlandia. Symbole Unii: hymn to Oda do radości, a flaga jest niebieska i ma 12 żółtych gwiazdek. Siedzibą Komisji Europejskiej i parlamentu jest stolica Belgii Bruksela. 3. Nauczyciel zadaje pytanie: Co stanie się 1 maja 2004 roku? 4. Dyskusja na temat tego, dlaczego Polska chce stać się państwem Unii Europejskiej. Jakie korzyści płyną z przynależności poszczególnych państw do Unii? EDUKACJA TECHNICZNO - PLASTYCZNA 1. Uczniowie kolorem zielonym kolorują Rzeczpospolitą Polską na swojej mapce konturowej. Następnie kolorem niebieskim kolorują poszczególne państwa, które należą do Unii. 2. Umieszczenie flagi Unii na tablicy. Rozdanie niebieskich kartek bloku technicznego i wzorów gwiazdek. Uczniowie odrysowują i wycinają gwiazdki naklejając je na niebieskiej kartce tak, aby powstała flaga Unii (12 gwiazdek przypominających tarczę zegarową). W środku pola gwiazdek umieszczają flagę Polski państwa, które zmierza do Zjednoczonej Europy. Prezentacja Syriusza maskotki Unii. Ogłoszenie konkursu na projekt polskiej wersji tej maskotki. Rozdanie konturów z Syriuszem. 110
Podsumowanie zajęć rozwiązanie krzyżówki: CKPiDN w Mielcu Zeszyty nauczycielskie Nr3/2005 1. L U D Z I E 2. H O L A N D I A 3. N I E M C Y 4. F R A N C J A 5. E U R O 6. B R U K S E L A 7. E U R O P O L 8. P O L S K A 9. H I S Z P A N I A 10. W E N E C J A 11. S Z W E C J A 12. W A R S Z A W A 13. L U K S E M B U R G 14. B E L G I A 1. Mieszkańcy Europy. 2. Państwo tulipanów i wiatraków. 3. Nasz zachodni sąsiad. 4. Paryż jest stolicą. 5. Pieniądze zjednoczonej Europy. 6. Miasto siedziba parlamentu Europejskiego. 7. Policja europejska. 8. Kandydat do Unii. 9. Kraj słynący z walk byków. 10. Włoskie miasto na wodzie. 11. Nasz bałtycki sąsiad. 12. Stolica naszej Ojczyzny 13. Najmniejsze państwo Unii. 14. Stolicą tego państwa jest Bruksela. Literatura: 1. Bieda H. 15 lekcji o Europie, Wydawnictwo Wokół nas, Gliwice 2001. 111
Bożena Rokosz, Renata Rdzak Unia Europejska i jej symbole 2. Czachór Z. Słowniczek europejski, Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Warszawie, Warszawa 1996. 3. Kędzior-Niczyporuk E. (red.) Wprowadzenie do pedagogiki zabawy, Wydawnictwo KLANZA, Lublin 1998. 4. Rościszewski M. Gry i zabawy towarzyskie, Wiedza Powszechna, Warszawa 1991. 5. Weidenfeld W., Wessels W. Europa od A do Z, wydawnictwo Wokół nas, Gliwice 2001. 6. Barankiewicz Z. M., Mosiński B., Waluch K. Gry i zabawy w edukacji europejskiej, Regionalne Centrum Informacji Europejskiej w Płocku, Płock 2003. 112