S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Choroby błony śluzowej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) obowiązkowy Lekarsko stomatologiczny (WLS) lekarsko-dentystyczny (KLD) jednolite magisterskie stacjonarne/niestacjonarne Rok 4 ( semestr VIII) 3 ECTS Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć wykłady-10h seminaria-5h ćwiczenia-25h razem 40h zaliczenie bez oceny Dr hab. n. med. Elżbieta Dembowska prof. PUM Lek. dent. Magdalena Brzeska Dr n.med. Janina Czuryszkiewicz Cyrana Dr n.med. Sławomir Giza Lek. dent. Aleksandra Homik Dr n.med. Magdalena Kiedrowicz Dr n.med. Martyna Lipkiewicz Lek. dent. Renata Majka Dr n.med. Małgorzata Mazurek-Mochol osoba odpowiedzialna za przedmiot Dr n.med. Rafał Rudziński Dr n.med. Karolina Skoczek-Szlosser Lek. dent. Mariusz Suwała Dr n.med. Maria Wiernicka- Menkiszak e-mail:zperio@pum.edu.pl https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydziallekarsko-stomatologiczny/zakladperiodontologii polski Strona 1 z 7
Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna i rozumie mechanizmy prowadzące do patologii narządowych i ustrojowych (w tym chorób infekcyjnych, autoimmunologicznych i z niedoboru odporności, metabolicznych i genetycznych) zna zasady postępowania profilaktyczno-leczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju Celem nauczania Chorób błony śluzowej jest: zapoznanie studenta z symptomatologią, diagnostyką i postępowaniem profilaktycznoleczniczym wybranych schorzeń błony śluzowej jamy ustnej, ze szczególnym uwzględnieniem zmian i stanów przednowotworowych nabycie umiejętności wykorzystania badań dodatkowych nabycie umiejętności leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej z uwzględnieniem farmako- i fizykoterapii -Znajomość budowy anatomicznej i fizjologii błony śluzowej jamy ustnej; znajomość mikrobiologii jamy ustnej, znajomość zasad pobierania materiału biologicznego do badań mikrobiologicznych, cytologicznych i histopatologicznych; znajomość możliwości wykorzystania badań immunologicznych i histopatologicznych w diagnostyce wybranych chorób jamy ustnej -umiejętność zdiagnozowania odstępstw od fizjologii jamy ustnej; umiejętność zinterpretowania wyników badań dodatkowych krwi, umiejętność wykonywania pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, postępowania we wstrząsie oraz w nagłym zatrzymaniu krążenia; umiejętność profesjonalnego komunikowania się z pacjentem w każdym wieku; umiejętność prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta nawyk samokształcenia, praca w zespole, korzystanie ze wszystkich dostępnych źródeł wiedzy medycznej, przestrzeganie tajemnicy zawodowej, świadomość potrzeby współpracy lekarza stomatologa z lekarzami innych specjalności, współpraca w zespole pacjentlekarz-asystentka stomatologiczna SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia K_F.W02 K_F.W03 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* Strona 2 z 7
W03 W04 W05 W06 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 U10 U11 U12 zna florę wirusową, bakteryjną i grzybiczą jamy ustnej i jej znaczenie zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy, szyi z uwzględnieniem grup wiekowych zna zasady postępowania w przypadku chorób miazgi i mineralizowanych tkanek zębów oraz urazów zębów i kości twarzy K_F.W07 zna diagnostykę i sposoby leczenia przyzębia oraz chorób błony śluzowej jamy ustnej przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną przeprowadza badanie fizykalne pacjenta wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie przekazuje pacjentowi lub jego bliskim złe informacje o stanie zdrowia pobiera i zabezpiecza materiał do badań diagnostycznych, w tym cytologicznych interpretuje wyniki badań dodatkowych ustala wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego zna profilaktykę chorób jamy ustnej zna zasady postępowania w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznych i po zabiegach stomatologicznych przepisuje leki, z uwzględnieniem ich interakcji i działań ubocznych K_F.W04 K_F.W05 K_F.W07 K_F.W11 K_F.U01 K_F.U02 K_F.U03 K_F.U04 K_F.U05 K_F.U06 K_F.U07 K_F.U08 K_F.U09 K_F.U10 K_F.U11 K_F.U12 Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach Sprawdzanie umiejętności praktycznych Strona 3 z 7
prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na U13 badania lub leczenie K_F.U13 specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne przedstawia wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub U14 pisemnej, w sposób adekwatny do K_F.U15 poziomu odbiorców U15 ustala leczenie w chorobach tkanek układu K_F.U18 stomatognatycznego U16 diagnozuje i leczy w podstawowym zakresie choroby przyzębia K_F.U20 wykazuje nawyk samokształcenia K01 i uczenia się przez całe życie K_K01 akceptuje potrzebę standardów etycznych i uwarunkowania K02 prawne związane z wykonywanym K_K02 zawodem K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz dbać o bezpieczeństwo pracy własnej i innych K_K03 wykazuje szacunek do ludzkiego K04 ciała K_K04 K05 okazuje szacunek wobec pacjenta, grup społecznych oraz troskę o ich dobro i bezpieczeństwo K_K05 rozumie znaczenie relacji między K06 badającym i badanym K_K08 rozumie potrzebę zachowania K07 tajemnicy lekarskiej i K_K09 poszanowania praw chorego Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Forma zajęć dydaktycznych Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1. K_F.W02 X X 2. K_F.W03 X X 3. K_F.W04 X X 4. K_F.W05 X X 5. K_F.W07 X X 6. K_F.W11 X X 7. K_F.U01 X 8. K_F.U02 X 9. K_F.U03 X 10. K_F.U04 X 11. K_F.U05 X Strona 4 z 7
12. K_F.U06 X 13. K_F.U07 X 14. K_F.U08 X X 15. K_F.U09 X X 16. K_F.U10 X 17. K_F.U11 X 18. K_F.U12 X 19. K_F.U13 X 20. K_F.U15 X 21. K_F.U18 X 22. K_F.U20 X 23. K_K01 X 24. K_K02 X 25. K_K03 X 26 K_K04 X 27. K_K05 X 28. K_K08 X 29. K_K09 X Treści kształcenia lp. treści kształcenia TK 01 Opis treści kształcenia Wykłady: Anatomia i fizjologia błony śluzowej jamy ustnej Zapalenia wirusowe w jamie ustnej ilość godzin 1 U09 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu TK 02 1 W01,W02,W03, W04, W06 TK 03 Choroby pęcherzowe w jamie ustnej 1 W01,W02,W04, W06 TK 04 TK 05 TK 06 TK 07 TK 08 TK 09 Choroby w jamie ustnej przebiegające z zaburzeniami rogowacenia Profilaktyka onkologiczna zmian na błonie śluzowej jamy ustnej Mucositis w przebiegu radio i chemioterapiimetody leczenia Zanikowe zapalenie błony śluzowej jamy ustnej, bms Stomatopatie protetyczne, zakażenia grzybicze Objawy w jamie ustnej w przebiegu chorób krwi, chorób nerek, cukrzycy i Innych schorzeń ogólnych TK 10 Zaliczenie testowe semestru letniego 1 Seminaria: TK01 Anatomia i fizjologia błony śluzowej jamy ustnej, wykwity pierwotne i wtórne.wady tkanek miękkich wędzidełka warg i języka, wskazania i sposób korekty Choroby przebiegające z wytworzeniem aft Choroby wywołane wirusami Herpes opryszczkowe zapalenie jamy ustnej i dziąseł, ospa wietrzna i półpasiec, mononukleoza zakaźna, cytomegalia, inne choroby wirusowe: herpangina, choroba rąk, stóp i jamy ustnej, pryszczyca 1 1 W01,W02,W03,W04, W06 1 W01,W02,W05,W06 1 W01,W06 1 W01,W03, W04,W06 1 W01,W03, W04, W06 1 W01,W04, W06 W01,W02,W03, W04, W06 Strona 5 z 7
TK02 TK03 TK04 TK05 Choroby pęcherzowe: pęcherzyca, pemfigoid, rumień wysiękowy wielopostaciowy Zaburzenia rogowacenia leukoplakia, liszaj płaski, toczeń rumieniowaty, znamię gąbczaste białe, złuszczające zapalenie warg Stany przednowotworowe erytroplakia, choroba Bowena, przewlekłe choroby warg, brodawczaki, przewlekłe owrzodzenia, znamiona barwnikowe. Profilaktyka onkologiczna Zaburzenia wydzielania śliny. Choroby małych gruczołów ślinowych (torbiele, zapalenia gruczołowe warg) i dużych gruczołów ślinowych (sialozy, torbiele, świnka) Zanikowe zapalenie błony śluzowej jamy ustnej Zespół pieczenia jamy ustnej Zakażenia grzybicze jamy ustnej. Środkowe, romboidalne zapalenie języka, zapalenie kątów ust, stomatopatie protetyczne i ortodontyczne, zapalenie elektrogalwaniczne Zmiany swoiste w jamie ustnej kiła, gruźlica, sarkoidoza Objawy w jamie ustnej zakażenia wirusem HIV i objawy choroby AIDS Objawy chorób krwi w jamie ustnej: białaczka, neutropenia, agranulocytoza Objawy w jamie ustnej chorób ogólnoustrojowych ziarniniakowatośc Wegenera, choroba Crohna, ziarnica ustno-twarzowa, histiocytoza, CUS Mucositis w przebiegu radioterapii i chemioterapii 1 W01,W02,W03,W04,W05, W06, U08 1 W01,W02,W04, W06 1 W03, W04, W06 1 W04, W06 Ćwiczenia: TK01 Przyjmowanie pacjentów, badanie stanu przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej. Ocena wskaźników higieny, nauka higieny jamy ustnej. Ustalanie planu profilaktyczno- leczniczego. Wykonywanie profesjonalnych zabiegów higienizacyjnych. 25 U01, U02, U03, U04, U05, U06, U07, U08, U09, U10, U11, U12, U13, U14, U15, U16, K01, K02, K03, K04, K05, K06, K07 Strona 6 z 7
Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa 1. Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej pod red. prof. dr hab. Renaty Górskiej 2. Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie. C. Scully 3. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Kolorowy atlas i podręcznik. Langlais, Miller 4. Fizjologia i patologia błony śluzowej jamy ustnej. Z. Knychalska-Karwan 5. Choroby błony śluzowej i przyzębia. Z. Jańczuk, J.Banach Rozdziały: Rozdział 16- Zmiany martwiczo-wrzodziejące Rozdział 18-Choroby jamy ustnej przebiegające z zanikiem błony śluzowej Rozdział 19 zapalenie jamy ustnej protetyczne Rozdział 20 zapalenie jamy ustnej uczuleniowe Rozdział 21- zapalenie jamy ustnej elektrogalwaniczne Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 40 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 65 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 3 Uwagi 10 Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 7 z 7