INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy)



Podobne dokumenty
INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2008 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES sprawdzian i egzamin gimnazjalny. OKE Warszawa

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (sprawdzian i egzamin gimnazjalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2017 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2015 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2006 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE PO TECHNIKUM

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2010 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (egzamin maturalny)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2012

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2010 (egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe) OKE Łódź

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2005

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU HERMES 2009 (egzamin zawodowy)

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES (sprawdzian, egzamin gimnazjalny) OKE Gdańsk, wrzesień 2011 r.

HERMES 2009 INSTRUKCJA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH / GIMNAZJÓW PRZESYŁAJĄCYCH DANE DO SPRAWDZIANU / EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Jak eksportować dane uczniów do programu HERMES?

INSTRUKCJA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

Instalacja i obsługa generatora świadectw i arkuszy ocen

Instrukcja importu dokumentów z programu Fakt do programu Płatnik

Infolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE

Infolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE

Rejestr uczniów Optivum dla celów naboru do szkół ponadgimnazjalnych. Materiały pomocnicze

Obsługa serwisu kształcenie kwalifikacyjne w zawodzie - nowa formuła egzaminu zawodowego

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

ELF. Instrukcja użytkownika. (System wspomagający wypełnianie wniosków elektronicznych)

Infolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE

Instrukcja obsługi aplikacji Karty Pojazdów dla Dealerów Samochodowych

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Rejestracja faktury VAT. Instrukcja stanowiskowa

Skrócona instrukcja pracy z Generatorem Wniosków

PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW (w, wk, dk, d) W OŚRODKU.

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

Instrukcja potwierdzania lub odrzucania przez Egzaminatora udziału w egzaminie zaproponowanym przez Dyrektora OE

Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy

Pakiet Świadczeniodawcy

Jak utworzyć plik SIO dla aktualnego spisu?

Instrukcja obsługi programu VisitBook Semieta Lite

Instrukcja. importu dokumentów. z programu Fakt do programu Płatnik. oraz. przesyłania danych do ZUS. przy pomocy programu Płatnik

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy

Instrukcja obsługi. Generatora CSV

Matury Optivum. Jak w roku szkolnym 2015/2016 zaimportować do programu deklaracje maturalne uczniów?

Instrukcja Arkusz ZSZ

Ministerstwo Finansów

Użytkowniku programu FINKA, przekazujemy E-book, który omawia najważniejsze kwestie dotyczące generowania i wysyłania JPK.

Certyfikat kwalifikowany

INSTRUKACJA OBSŁUGI APLIKACJI - DOTACJA CELOWA NA WYPOSAŻENIE SZKÓŁ W PODRĘCZNIKI, MATERIAŁY EDUKACYJNE I ĆWICZENIOWE

Infolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE

UONET+ moduł Sekretariat

INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU IRF DLA BIURA RACHUNKOWEGO Program Rachmistrz/Rewizor. Strona0

Jak utworzyć raport kasowy?

Instrukcja obsługi dla studenta

Instrukcja szybkiej obsługi

Uczniowie Optivum NET + Moduł Użytkownik

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA PRACOWNIK SPZOZ

Instrukcja obsługi Konfigurator MLAN-1000

Instrukcja obsługi dla studenta

Jak wypełnić elektroniczny wniosek do szkoły ponadgimnazjalnej

Program RMUA. Instrukcja konfiguracji i pracy w programie. (Wersja 2)

PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW PISEMNYCH W OŚRODKU.

System egzaminów elektronicznych Instrukcja do Portalu Egzaminacyjnego i modułu task. Spis treści

INSTRUKCJA UśYTKOWNIKA SYSTEMU E-ZGŁOSZENIA

Instrukcja sprawdzenia danych podstawowych ośrodka egzaminacyjnego przez dyrektora ośrodka egzaminacyjnego

Instrukcja obsługi dla studenta

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA SYSTEMU E-ZGŁOSZENIA

AZACO Eksporter. Instrukcja konfiguracji oraz automatycznego eksportu danych. Przygotowanie środowiska...2. Konfiguracja zadań eksportu danych...

KOMPUTEROWY SYSTEM WSPOMAGANIA OBSŁUGI JEDNOSTEK SŁUŻBY ZDROWIA KS-SOMED

TEMAT : TWORZENIE BAZY DANYCH PRZY POMOCY PROGRAMU EXCEL

Instrukcja. Systemu Obsługi Praktyk -Moduł Student UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE

Rejestr uczniów Optivum dla celów naboru do szkół ponadgimnazjalnych. Materiały dla uczestnika szkolenia

Jak dopasować pola szablonu świadectwa, aby na stronie z wynikami klasyfikacji rocznej poprawnie drukowały się długie nazwy przedmiotów?

Zadanie 11. Przygotowanie publikacji do wydrukowania

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej PRACA NA WIELU BAZACH DANYCH

Jako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych.

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Instrukcja użytkownika ARSoft-WZ3

UONET+ moduł Sekretariat

Kancelaria zmiany w programie styczeń 2009

Ocenianie opisowe Optivum. Jak przygotować i wydrukować świadectwa lub arkusze ocen?

E-DEKLARACJE Dokumentacja eksploatacyjna 2017

Szybka instrukcja tworzenia testów dla E-SPRAWDZIAN-2 programem e_kreator_2

Elektroniczny system wspomagający proces rejestracji kontynuacji oraz rekrutacji do przedszkoli

I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu

Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

Dokumentacja eksploatacyjna systemu SOVAT dla użytkownika zewnętrznego (pracownik jednostki)

Rys Należy zalogować się do systemu poprzez podanie otrzymanego od OKE Loginu i Hasła.

PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA SYSTEMU MONITOROWANIA KSZTAŁCENIA PRACOWNIKÓW MEDYCZNYCH

planer.edu.pl 1. Logowanie i zapoznanie się z aplikacją

Opis warunków synchronizacji UONET > YDP

1. Zaloguj się do systemu UONET+ jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.

Narzędzie informatyczne wspomagające dokonywanie ocen pracowniczych w służbie cywilnej

Instrukcja użytkownika aplikacji npodpis r.

Kadry Optivum, Płace Optivum

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Instrukcja do aplikacji Trezor BUZA Moduł Wykonanie Planów Finansowych

Instrukcja rejestracji do systemu ecrf.biztm

Instrukcja obsługi dla studenta

INSTRUKACJA OBSŁUGI APLIKACJI - DOTACJA CELOWA NA WYPOSAŻENIE SZKÓŁ W PODRĘCZNIKI, MATERIAŁY EDUKACYJNE I ĆWICZENIOWE

Transkrypt:

INSTRUKCJA OBSŁUGI APLIKACJI HERMES 2007 (egzamin zawodowy) OKE ŁÓDŹ

Wstęp Szanowni Państwo Przekazujemy program komputerowy Hermes 2007, działający w środowisku Windows. Aplikacja umożliwia wprowadzanie: danych o szkole jako jednostce samodzielnej, danych o szkołach w zespole szkół (wszystkie dane dla szkół w zespole należy wprowadzać w tej samej aplikacji dodając kolejne szkoły), danych o szkole jako ośrodku egzaminacyjnym, danych egzaminacyjnych o uczniach. Powyższe dane są wymagane przez okręgowe komisje egzaminacyjne w celu przeprowadzenia egzaminu zawodowego. Niniejszy przewodnik zawiera instrukcje i ilustracje dotyczące instalacji i użytkowania programu Hermes 2007. Korzystanie z aplikacji będzie możliwe po wprowadzeniu identyfikatora szkoły oraz klucza szyfrującego. Zalecane jest zapoznanie się z treścią całej instrukcji przed przystąpieniem do pracy z aplikacją Hermes 2007, ponieważ ułatwi to późniejsza pracę. 1

Instalacja programu W celu prawidłowej instalacji programu Hermes 2007 należy wykonać następujące czynności: 1. Odinstalować poprzednią wersję programu Start -> Programy -> Hermes -> uninstall. 2. Uruchomić plik hermes2007.exe i postępować zgodnie z poleceniami pojawiającymi się na ekranie (Rys.1). Rys.1 Aby zmienić domyślne miejsce instalacji programu należy kliknąć przycisk Przeglądaj i wybrać nową lokalizację. 3. W celu rozpoczęcia instalacji należy kliknąć przycisk Start. 4. Po zakończeniu procesu instalacji pojawi się okno (Rys. 2). Po kliknięciu przycisku OK zostanie uruchomiona aplikacja Hermes. Jeśli nie chcemy uruchamiać jej zaraz po instalacji należy odznaczyć pole. Rys. 2 2

Uruchomienie programu W celu uruchomienia programu należy kliknąć Start -> Programy-> Hermes-> Uruchom aplikację Hermes 2007. Po wykonaniu czynności ujrzymy okno programu (Rys. 3). Rys. 3 Aby wprowadzić dane dla nowej sesji egzaminacyjnej należy wybrać Plik ->Nowy. Użytkownik zostanie wtedy poproszony o wprowadzenia identyfikatora, klucza, roku (w którym się odbywa egzamin) i sesji. (Rys. 4). Rys. 4 Program sprawdza poprawność wpisanego identyfikatora szkoli i klucza. Prawidłowo wprowadzone identyfikator i klucz zostaną wyświetlone na czarno i uaktywniony zostanie przycisk OK, w przeciwnym razie element wprowadzony błędnie zostanie wyróżniony kolorem czerwonym. 3

Wprowadzanie i edycja danych Po wpisaniu identyfikatora i klucza zostanie wyświetlone okno (Rys. 5) umożliwiające wprowadzanie i edycję danych. W przypadku technikum i szkół policealnych posiada ono cztery zakładki Szkoła, Zawody k., Oddziały i Uczniowie, dla zasadniczych szkół zawodowych występuje dodatkowo zakładka Ośrodki (Rys. 5a). Należy kolejno wypełnić pola wymagalne w każdej zakładce oraz we wszystkich polach wybieranych za pomocą menu po prawej stronie. Rys. 5 Rys. 5a W celu wpisania danych należy kliknąć kursorem na wybrane pole. W dolnym oknie pojawią się informacje dotyczące wybranego pola. Dane te można uzyskać także po wciśnięciu klawisza F1 (po wybraniu określonego pola). Zostanie wtedy wyświetlone następujące okno (Rys. 6). 4

Rys. 6 Po ulokowaniu kursora w określonym polu pojawia się jego pełna nazwa. Poszczególne pola zależnie od informacji, które powinny zawierać są wymagalne lub nie. Pole, którego wypełnienie nie jest konieczne ma białe tło. Pole, które musi zostać wypełnione oznaczone jest czerwoną linią. Istnieją także pola wypełniane według maski w celu ujednolicenia wpisu. Są one także wymagane lub nie (Rys.7). Rys.7 Dane w polu wyświetlone w kolorze czarnym uznawane są przez program za właściwe. Jeśli po wypełnieniu danego pola dane w nim zawarte zostaną wyświetlone w kolorze niebieskim, należy sprawdzić ich poprawność, ponieważ ich zawartość budzi wątpliwości. Wpis w kolorze czerwonym, przekreślony uznawany jest za błędny. W tym ostatnim przypadku niemożliwy jest eksport danych do pliku. Uwaga: nie wpisujemy do pól niewymagalnych sformułowań brak, nie dotyczy lub nie ma, gdy nie chcemy wprowadzać w te pola danych pozostawiamy je niewypełnionymi. Zakładka Szkoła Zawiera informacje dotyczące danej jednostki m.in. takie jak nazwa i rodzaj placówki, dane teleadresowe, położenie, nazwisko dyrektora, przewodniczącego SZE oraz rodzaj i nazwę organu prowadzącego. Aby pojawiły się odziały w zakładce Odziały należy wskazać oznaczenie ostatniej klasy zgłoszonej do egzaminu zawodowego, oraz w przypadku zgłoszenia uczniów poprawiających, oddział/y dodatkowy/e. Ponadto należy wybrać ilość zawodów kształconych w szkole, co spowoduje pojawienie się odpowiedniej ilości pozycji w zakładce Zawody k.. W zasadniczej szkole zawodowej należy dodatkowo wybrać ilość ośrodków praktycznego kształcenia zawodu, co spowoduje pojawienie się odpowiedniej ilości pozycji w zakładce Ośrodki. Zakładka Zawody k. Zawiera informacje o zawodach kształconych w szkole. Ilość zawodów wybiera się w zakładce Szkoła. Istnieje możliwość ręcznego wprowadzenia kodu zawodu lub wybraniu go z listy po wciśnięciu F2. 5

Zakładka Ośrodki (występuje tylko w zasadniczej szkole zawodowej) Zawiera informacje dotyczące ośrodków praktycznej nauki zawodu. Zalecamy wpisywanie ośrodków praktycznej nauki zawodu tylko dla młodocianych pracowników. Zakładka Oddziały Zawiera informacje o liczbie oddziałów oraz liczbie zdających w poszczególnych oddziałach. Pole oddział Istnieje / Nie istnieje pozostawia się bez zmian chyba, że w danej placówce numeracja oddziałów nie jest ciągła np.: A, C, D. Wprowadzamy wówczas brakujące oddziały zaznaczając Nie istnieje, dla użytego przykładu byłby to oddział B. Zakładka Uczniowie Zawiera informacje o uczniach oraz zdawanych przez nich egzaminach. Uczniowie pogrupowani są w oddziałach (Rys. 8). Rys. 8 W polu! należy pozostawić "+" jeśli pod danym numerem w dzienniku jest wpisany uczeń lub wybrać "-" jeśli pod danym numerem w dzienniku uczeń został wykreślony. Pole Ośrodek jest aktywne tylko w przypadku młodocianego pracownika. W celu wpisania ośrodka można skorzystać z klawisza F2 i wybrać ośrodek z listy ośrodków wcześniej wprowadzonych w zakładce Ośrodki. Należy zwrócić uwagę na pole Etap i wybrać ten/te, do którego/ych uczeń przystępuje w danej sesji. Większość pól nie wymaga komentarza, pomocą służy tu również żółte pole podpowiedzi. 6

Przyciski i klawisze skrótu. Funkcje przycisków zgromadzonych w prawej, górnej części okna z przyporządkowanymi im klawiszami skrótu. Wstaw rekord ucznia F5 Wytnij rekord ucznia F6 Kopiuj rekord ucznia F7 Wklej rekord ucznia F8 Zapisz F9 Znajdź błędną wartość pola F10 Wstaw znak F11 Pomoc F12 Usuń przedmiot dodatkowy 7

Klawisze nawigacyjne dla panelu danych dodatkowych: [TAB] Przejście pomiędzy danymi podstawowymi szkoły, oddziału lub ucznia a panelem danych dodatkowych. [F1] Wyświetlenie szczegółowej informacji (pomocy) o aktywnym polu. Przejście do następnej dostępnej danej dodatkowej. Przejście do poprzedniej dostępnej danej dodatkowej. [Alt] + [Alt] + [Alt] + [Ctrl] + [Ctrl] + Przejście do wyboru wartości z listy możliwości (dla danej wybieranej z listy). Wybranie następnej możliwej wartości (dla danej wybieranej z listy). Wybranie poprzedniej możliwej wartości (dla danej wybieranej z listy). Przejście do poprzedniej grupy danych dodatkowych. Przejście do następnej grupy danych dodatkowych. 8

Zapisywanie i eksport danych. Po wpisaniu wszystkich wymaganych danych należy sprawdzić ich poprawność korzystając z przycisku (F10, znajdź błędną wartość pola). Program wskaże dane wymagające korekty. Po jej dokonaniu należy ponownie wcisnąć klawisz. Jeśli wszystkie dane zostały poprawnie wprowadzone zostanie wyświetlony komunikat Plik nie zawiera błędnych danych. Następnie należy zapisać dokument korzystając z przycisku (F9, zapisz). Po tych czynnościach można zamknąć okno edycji przyciskiem. Pojawi się wówczas komunikat przedstawiony na rysunku (Rys.9). Rys. 9 Po zamknięciu podsumowania w oknie programu pojawi się plik z identyfikatorem szkoły. Po podświetleniu pliku w menu będą dostępne nowe opcje. Plik -> Drukuj dane uczniów daje możliwość wydruku i weryfikacji wpisanych danych. Istnieje możliwość wyboru wydruku tabelarycznego lub ramkowego. 9

Istnieje również możliwość wyeksportowania danych w postaci pliku CSV, który można otworzyć za pomocą programu np. Microsoft EXCEL i wykorzystać w celu stworzenia własnych sprawozdań i raportów. Po wydrukowaniu wprowadzonych danych o uczniach należy je zweryfikować (porównać z deklaracjami). Kończąc pracę z programem należy wyeksportować dane na dyskietkę lub do dowolnego folderu (folder musi być pusty). Klikamy na identyfikator szkoły tak by podświetlił się na niebiesko. Następnie na zakładkę OKE i Eksportuj wskazany plik a jeżeli szkół w zespole jest więcej wybieramy Eksportuj wszystkie pliki Zgłaszając uczniów do egzaminu w danej sesji należy wybrać drugą opcję Chcesz zgłosić uczniów na egzamin zawodowy i potwierdzić wybór klawiszem OK (Rys. 10). 10

Rys. 10 Następnie wybieramy miejsce gdzie ma być wyeksportowany plik. Wprowadzone dane po wyeksportowaniu zachowujemy, będą stanowić w następnych latach swojego rodzaju archiwum. Zweryfikowany i wyeksportowany plik zawierający w nazwie identyfikator szkoły i rozszerzenie *.gpg należy przesłać za pośrednictwem strony internetowej w zakładce Przekazywanie danych. Aby przesłać plik eksportowy tym mechanizmem należy wypełnić wszystkie pola formularza na stronie i po kliknięciu przycisku Przeglądaj podać lokalizację pliku, po czym uruchomić przycisk Wyślij. Poprawne wykonanie tych czynności potwierdzane jest stosownym komunikatem pojawiającym się na stronie internetowej oraz automatycznym e-mial em przesyłanym na podany adres internetowy szkoły (najczęściej po ok. kilku minutach). Pracę kończymy zamykając program poleceniem Plik -> Zakończ. Jeżeli wcześniej wyeksportowaliśmy dane odpowiadamy nie na wyświetlony komunikat z pytaniem Czy chcesz wyeksportować dane?. Po ponownym otwarciu programu, podświetleniu pliku *.her w oknie programu i wyborze opcji trafimy do okna z danymi szkoły. W odróżnieniu od pierwszego użycia będzie tu widoczna data i godzina utworzenia pliku (Rys.11). Rys. 11 11

Do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe poza zgłoszeniem uczniów należy przesłać dane o szkole jako ośrodku egzaminacyjnym. Zgłaszając szkołę jako ośrodek do egzaminu w danej sesji należy wybrać dla techników trzecią opcję (Rys. 10), a dla ZSZ drugą (Rys. 12) Chcesz zgłosić się jako ośrodek i potwierdzić wybór klawiszem OK. Rys. 12 Zostanie wyświetlone okno umożliwiające wprowadzanie i edycję danych podobne do tego z Rys. 5. Posiada ono tylko dwie zakładki Szkoła i Zawody e. (Rys. 13). Należy kolejno wypełnić pola wymagalne w każdej zakładce oraz we wszystkich polach wybieranych za pomocą menu po prawej stronie. Rys. 13 Zakładka Szkoła Zawiera informacje dotyczące danej jednostki. Zobacz opis na stronie 5. Zakładka Zawody e. Zawiera informacje o zawodach, z których ośrodek może prowadzić egzaminy (Rys. 14). Ilość zawodów wybiera się w zakładce Szkoła. Istnieje możliwość ręcznego wprowadzenia kodu zawodu lub wybraniu go z listy po wciśnięciu F2. Do każdego tematu w poszczególnych zawodach należy podać: liczę stanowisk, którymi ośrodek dysponuje do egzaminowania, (liczba stanowisk nie może być mniejsza niż suma stanowisk dla poszczególnych dysfunkcji), liczę sal, którymi ośrodek dysponuje do egzaminowania, liczę stanowisk dostosowanych dla niewidomych, niesłyszących, upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim, (dana występuje tylko dla zasadniczej szkoły zawodowej, dla szkoły policealnej, technikum i technikum uzupełniającego nie występuje), niesprawnych ruchowo. 12

Rys. 14 Większość pól nie wymaga komentarza, pomocą służy tu żółte pole podpowiedzi. 13