PROGRAM CZYTELNICZY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W LEJKOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 We współczesnym świecie umiejętność czytania ze zrozumieniem odgrywa bardzo ważną rolę w życiu każdego człowieka. W dobie Internetu niezbędna jest umiejętność szybkiego i racjonalnego czytania, pozwala to samodzielnie się rozwijać i zdobywać wiedzę na pożądane tematy. W starciu z Internetem, jako źródłem wiedzy, książka niestety jest na przegranej pozycji. Nie jest tak atrakcyjna i ciekawa dla młodego odbiorcy jak kolorowy, zachęcający Internet. Głównym celem programu autorskiego pt. Książka do potęgi jest wdrażanie uczniów do umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów, a co za tym idzie wzbogacania swojego słownika. Program skierowany jest do uczniów klas IV VII. Aby uwidocznić potęgę książki oraz zmotywować uczniów do samodzielnego czytania proponuję kilka przedsięwzięć: 1. Organizowanie lekcji bibliotecznych, konkursów recytatorskich, czytelniczych i ortograficznych w ramach współpracy z bibliotekarzem szkolnym. 2. Kontynuowanie kącika Przechodniej książki. 3. Udział w konkursach pozaszkolnych z języka polskiego organizowanych przez inne placówki oraz Kuratorium Oświaty w Szczecinie. 4. Organizowanie przedstawień teatralnych, akademii szkolnych. 5. Redagowanie wierszy przez uczniów. 6. Organizowanie konkursów czytelniczych ze znajomości lektur np. Reklama lektury dla klas IV VII. 1
7. Wyjazdy do teatru, kina, Biblioteki 8. Organizowanie na terenie szkoły akcji społecznej Narodowe Czytanie. 9. Utworzenie z uczniami Słownika gwary uczniowskiej. Założenia programowe: 1. Rozwijanie zainteresowania książką, korzystanie z bogactwa literatury pięknej. 2. Dbanie o poprawną polszczyznę uczniów. 3. Dostosowanie treści do indywidualnych predyspozycji, zainteresowań i potrzeb wszystkich wychowanków. Cele edukacyjne programu: - popularyzowanie czytelnictwa i poprawa jego poziomu w szkole, - rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem, - recytowanie wierszy i prozy, - kształtowanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji, - wyrabianie postawy poszanowania książki, - rozbudzanie potrzeby kontaktu z książką, - poznanie terminów i pojęć związanych z biblioteką, książką i teatrem, - wyrabianie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem ojczystym, wzbogacanie słownictwa, - nabywanie umiejętności prezentacji przed społecznością szkolną, - porównywanie treści utworu czytanego z widowiskiem teatralnym lub ekranizacją filmową. Metody i formy pracy: Podczas realizacji programu będą zastosowane następujące metody i formy pracy: * praca z książką, * prezentacja ulubionych książek, * gazetki poświęcone wybranym pozycjom i twórcom literatury dziecięcej, * zajęcia w bibliotece. Po zrealizowaniu programu uczeń powinien: - rozumieć prezentowaną treść utworu, - barwnie opowiadać wybrany fragment utworu, - zaprezentować ulubioną książkę, - szanować udostępnione pozycje z księgozbioru, 2
- znać i stosować regulamin biblioteki, szanować książki i dokumenty biblioteczne, właściwie zachowywać się podczas przebywania w bibliotece, - samodzielnie dokonywać wyboru i wypożyczenia książek, - wykorzystywać zbiory biblioteczne jako źródło potrzebnych informacji. Harmonogram prac: Nazwa przedsięwzięcia Narodowe czytanie Wesele S. Wyspiańskiego Dzień Edukacji Narodowej Konkurs kuratoryjny z języka polskiego O kim mowa? konkurs ze znajomości lektur kl. IV - VII Wyjazd do teatru na przedstawienie pt. Skąd nasz ród? oraz do Biblioteki Tematyka/ forma pracy - wspólne czytanie wybranych fragmentów utworu - akademia z okazji DEN Udział w konkursie, rozwiązywanie testu, czytanie ze zrozumieniem podanych treści. Test ze znajomości bohaterów lektur dla klas IV VII. Zapoznanie z zawodem aktora i słownictwem związanym z teatrem. Udział w lekcji bibliotecznej poświęconej noblistom polskim w Osoby odpowiedzialne J. Sawicka D. Czesnowski Termin realizacji 02.09.17r. 12.10.17r. E. Krawczuk M. Malczewska 16.10.17r. 21.11.17r. 27.11.17r. E. Krawczuk D. Rosiak M. Jarkiewicz A. Zalewska - Prylewska 11.12.17r. 3
Słownik gwary uczniowskiej. Dzień Języka Ojczystego Wyjazd do teatru na przedstawienie pt. Magia teatru oraz do Biblioteki Dzień Teatru konkurs, gazetka Konkurs recytatorski Ptaki, ptaszki, ptaszęta polne Bibliotece Stworzenie z uczniami klas IV - VII Słownika gwary uczniowskiej. Gazetka tematyczna związana z bogactwem języka polskiego. Zapoznanie z zawodem aktora i słownictwem związanym z teatrem. Udział w lekcji bibliotecznej w Bibliotece Konkurs ze znajomości znaczenia słownictwa związanego z teatrem. Recytacje wierszy. Listopad 2017 luty 2018r. 21.02.18r. E. Krawczuk D. Rosiak M. Jarkiewicz 01.03.18r. 27.03.17r. D. Czesnowski 20.04.18r. 4
Dzień Książki Dzień Bibliotekarza Reklama lektury Książka na medal - konkurs Inne przedsięwzięcia promujące czytelnictwo Gazetka tematyczna, historia powstania książki, renowacje książek w szkolnej bibliotece. Złożenie życzeń z okazji Dnia Bibliotekarza. Konkurs czytelniczy dla klas IV VII. Konkurs na najlepszą pracę w kategorii: recenzja lub opowiadanie dowolnie przeczytanej książki. Kiermasz Książki Tuliszków Kącik przechodniej książki wymiana prywatnych książek między uczniami klas IV VI. D. Czesnowski 23.04.18r. 08.05.18r. 31.05.18r. 13.06.18r. D. Czesnowski Grudzień 2017r. Cały rok szkolny 2017/2018 5
Ewaluacja programu. Ewaluacja ma na celu zbadanie czy przedsięwzięcia zawarte w powyższym programie czytelniczym wpłynęły pozytywnie na rozwój i upowszechnianie czytelnictwa. Uzyskane wyniki będą analizowane i posłużą jako wnioski do pracy na rzecz krzewienia czytelnictwa na przyszły rok szkolny 2018/2019. Narzędzia ewaluacji: konkursy, konsultacje z bibliotekarzem, ankieta wśród uczniów. Opracowała: 6