Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego WOPZ WIELOASPEKTOWA OCENA PREFERENCJI ZAWODOWYCH

Podobne dokumenty
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Instrukcja stosowania produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego. Projektodawca: Przedsiębiorstwo Handlowo Usługowe APUS Robert Meller

Raport z pogłębionej diagnozy i analizy problemu

Model walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych osób 50+

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH lub WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA W RAMACH PO KL

Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie w Krakowie, Nowym Sączu i Tarnowie

Regulamin uczestnictwa w projekcie zawodowy elektroniczna aplikacja on-line, na etapie upowszechniania produktu finalnego

Ostateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

Strategia wdrażania projektu innowacyjnego testującego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

D o r a d c a z a w o d o w y

PROJEKT REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+, KA2: WSPÓŁPRACA NA RZECZ INNOWACJI I WYMIANY DOBRYCH PRAKTYK, DZIAŁANIE PARTNERSTWA STRATEGICZNE

1 INFORMACJE O PROJEKCIE

Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery r.

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY - DO 2020 ROKU.

NABÓR NA POMOCNICZE STANOWISKO PRACY

Produkt pośredni nr 3: Opis produktu pośredniego -aplikacji Life Design 50+

PI PWP NOWY MODEL REKRUTACJI - - partnerstwo na rynku pracy

Inicjatywy Fundacji Pomocy Matematykom i Informatykom Niesprawnym Ruchowo na rzecz osób niepełnosprawnych

Wyższa Szkoła Humanistyczno Ekonomiczna w Sieradzu zaprasza wszystkich chętnych na kurs dokształcający z zakresu Doradztwo zawodowe w pracy pedagoga

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Centrum Aktywnej Mamy - odnajdywanie, rozwijanie i wykorzystanie potencjału zawodowego młodych mam. ECORYS Polska Warszawa, 1 czerwca 2012 r.

TalentGame Metodyka i narzędzia badania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. Warszawa,

Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy

WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION

Zapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca!

INSTRUKCJA STOSOWANIA PRODUKTU FINALNEGO PROJEKTU INNOWACYJNEGO TESTUJĄCEGO

"INNOWACJE 50+ program testowania i wdrażania innowacyjnych metod utrzymania aktywności zawodowej pracowników po 50 roku życia -prezentacja

Systemy, miary oraz narzędzia zapewniania jakości w szkoleniach zawodowych

Doradztwo? a po co to komu? Złudzenia, mity i fakty


Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14marca 2012 rok

SUKCESJA. w firmach rodzinnych. Narzędzia wspierające zmianę sukcesyjną. sukcesja.org

Doradztwo zawodowe z elementami coachingu

CENTRUM AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ DZIAŁ USŁUG RYNKU PRACY

OGŁOSZENIE O WARTOŚCI ZAMÓWIENIA PONIŻEJ EURO

EUROPEJSKIE STANDARDY STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE. Urszula Brzezińska, Dział Merytoryczny, Pracownia Testów Psychologicznych PTP

Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu

Doradztwo zawodowe i psychospołeczne z e-doradztwem (3 semestry)

kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie)

Strona internetowa projektu: Osoba odpowiedzialna: lub

Zaproszenie do składania ofert w postępowaniu zgodnym z zasadą konkurencyjności nr 7/25093/2014

Zapytanie o wycenę nr 9/26494/2014

Kursy Matematyki online Matematyka Reaktywacja czyli nowoczesne przygotowanie do matury z matematyki

Lp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak

Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

BLIŻEJ RYNKU PRACY-ZINTEGROWANY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO ZIT WOF

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU w obszarze testowania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE

Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14 marca 2012 rok

TEST2DRIVE. Nowoczesne badania kierowców

Doradztwo zawodowe i edukacyjne

PWP Rynek pracy dla mam

Podsumowanie realizacji projektu Szkolny Ośrodek Kariery Szansa na Sukces

Załącznik nr 2. Przewodnik instalacyjny systemu e-broker Technologiczny v.1.0. Część 4 - Narzędzia informatyczne przeznaczone dla ośrodków innowacji

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM WARSZAWA, UL. KONARSKIEGO

REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZELNI W PROJEKCIE. PI: Innowacyjny model kształcenia ustawicznego w uczelniach wyższych. Wstęp

Indywidualny Plan Działania w świetle nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz nowych aktów wykonawczych warsztat

Kontrakt na jakość Innowacyjne rozwiązania w Gminie Sopot. na rzecz kontraktowania usług społecznych

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Zadania i formy wsparcia uczestników w projekcie

Warsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi

RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ ZPR-S W OŁAWIE ROK SZKOLNY 2016/2017

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

Platforma WAY2SELECT Przykładowe pytania standardowego Profilera ip dostępnego na platformie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Łódź, dn ROZEZNANIE RYNKU DOTYCZĄCE OFERTY WSPÓŁPRACY NR 3/ UDA-POKL /11-00 PROGRAMIŚCI

ANKIETA BADAWCZA (BADANIE ILOŚCIOWE METODĄ PAPI)

Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 25 września 2013

Zarządzenie Kierownika OPS w Pszowie

Partnerstwo ZAŁOŻENIA PROJEKTU. Projekt realizowany jest przez: Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku

ROZEZNANIE RYNKU W CELU WYŁONIENIA CZŁONKÓW GRUPY EKSPERCKIEJ nr 1/26494/2013

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

Obiektywizm i skrupulatność diagnozy sądowo - psychologicznej w sprawach rodzinnych Kontrowersje wokół RODK

E-EDUKACJA - DOŚWIADCZENIA Z REALIZACJI PROJEKTU W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO- POMORSKIM

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

Ramka ekspercka 11. Janusz Bokser: Centrum Informacji Zawodowej

Warszawski System Doradztwa Zawodowego 2013/2014

Partner w Projekcie. Wydział Zarządzania Katedra Zarządzania Miastem i Regionem

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

Sieci doradztwa edukacyjno-zawodowego w województwie pomorskim 12 października 2017 r. Barbara Szymańska Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku

Perspektywy rozwoju doradztwa edukacyjno-zawodowego. Nowe technologie, narzędzia

4. Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): wartość zamówienia nie przekracza równowartości kwoty euro wyrażonej w złotych.

Wsparcie na rozpoczęcie działalności gospodarczej, jakie będzie dostępne w ramach

Kliknij, żeby dodać tytuł

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Oferta dla biur karier

REKOMENDACJE MAŁGORZATA DRUCIAREK IZABELA PRZYBYSZ DZIAŁANIA NA RZECZ RÓWNOŚCI SZANS KOBIET I MĘŻCZYZN W ŚREDNICH FIRMACH REKOMENDACJE

3 Kryteria formalne uczestnictwa w Projekcie

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Dostępne zasoby z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego

Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie

Transkrypt:

WOPZ WIELOASPEKTOWA OCENA PREFERENCJI ZAWODOWYCH Broszura informacyjna opracowana w ramach projektu @doradca zawodowy elektroniczna aplikacja on-line PRZEDSIĘBIORSTWO HANDLOWO USŁUGOWE APUS ROBERT MELLER, ul. Jasnogórska 15 lok.11, 42-200 Częstochowa Częstochowa 2013

Broszura informacyjna nt. innowacyjnego projektu testującego @doradca zawodowy elektroniczna aplikacja on-line, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Działanie 6.4 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Inicjatorem pomysłu i Wnioskodawcą projektu jest Przedsiębiorstwo Handlowo-Usługowe APUS Robert Meller z Częstochowy. Projekt jest realizowany samodzielnie, bez udziału partnerów, w terminie od 1 czerwca 2011 r. do 30 listopada 2013 r.!! Cel ogólny, który zostanie osiągnięty w okresie 30 miesięcy realizacji projektu, to wzrost efektywności wsparcia oferowanego kobietom/mężczyznom bezrobotnym, nieaktywnym zawodowo oraz ich rodzinom, dotkniętym bezrobociem rodzinnym lub pokoleniowym, w procesie wchodzenia lub powrotu na RP, poprzez wykorzystanie innowacyjnego narzędzia pracy dla specjalistów rynku pracy. Cele szczegółowe, które zostaną osiągnięte w okresie 30 miesięcy realizacji projektu: wzrost kwalifikacji 95 specjalistów instytucji rynku pracy (K/M) w zakresie skutecznej analizy potrzeb osób bezrobotnych i nieaktywnych zawodowo dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii w procesie reintegracji zawodowej osób bezrobotnych i nieaktywnych zawodowo wzrost świadomości 120 osób (K/M) bezrobotnych oraz nieaktywnych zawodowo w fazie testowania i 1000 osób (K/M) bezrobotnych oraz nieaktywnych zawodowo w fazie upowszechniania, w zakresie planowania własnego rozwoju. wzrost wiedzy przedstawicieli 50 instytucji rynku pracy (IRP) w zakresie potrzeby stosowania nowoczesnych technologii w procesie diagnozowania osób bezrobotnych i nieaktywnych zawodowo. W trakcie realizacji projektu powstał innowacyjny produkt finalny pn. Wieloaspektowa Ocena Preferencji Zawodowych elektroniczny program doradczy (WOPZ), narzędzie pozwalające kompleksowo zdiagnozować, zarówno osobowość zawodową osoby zgłaszającej się, jak i pomagającego postawić diagnozę preferencji w zakresie środowiska pracy. Jest to narzędzie, które nie tylko realizuje podstawowe, prawem ujęte standardy, lecz również wychodzi naprzeciw potrzebom wszystkich specjalistów rynku pracy doradców zawodowych, personalnych oraz specjalistów rozwoju zawodowego, usprawnia ich pracę, zapewniając osobom zgłaszającym się do nich wysoką jakość obsługi, kompleksowe badanie i ocenę, co z pewnością przyczyni się do sformułowania za pomocą takiego narzędzia trafnej diagnozy, a na jej podstawie rzeczywistej pomocy zgłaszającej się osobie. Dzięki jego wykorzystaniu w codziennej pracy zawodowej przez specjalistów zajmujących się problematyką doradztwa, informacji i poradnictwa zawodowego z całej Polski będzie istniała możliwość poprawy skuteczności analizy potrzeb osób bezrobotnych oraz nieaktywnych zawodowo oraz zróżnicowanie wsparcia dla osób znajdujących się w szczególnej sytuacji na rynku pracy, z uwzględnieniem ich szczegółowych charakterystyk. -1-

Na produkt finalny składają się następujące elementy: 1) opracowana i wdrożona aplikacja WOPZ dla specjalistów rynku pracy badających predyspozycje zawodowe osób bezrobotnych i nieaktywnych zawodowo, która została umieszczona na serwerze zewnętrznym i udostępniona on-line 24 h/ dobę na stronie projektu www.wopz.apus.edu.pl 2) 5 narzędzi pomocniczych dla specjalistów rynku pracy (udostępnione na stronie projektu): 1 2 3 4 5 Podręcznik dla użytkownika aplikacji WOPZ, dostępny w formacie PDF Wieloaspektowa Ocena Preferencji Zawodowych instrukcja dla doradcy (instrukcja informatyczna aplikacji WOPZ) Wieloaspektowa Ocena Preferencji Zawodowych instrukcja dla badanego (instrukcja informatyczna aplikacji WOPZ) Program szkolenia dla użytkowników aplikacji WOPZ, wraz ze scenariuszem prowadzenia zajęć, prezentacjami. materiałami dla uczestników szkolenia Publikacja nt. stosowania WOPZ w praktyce oraz publikacja bezpłatna, wydana w formie książkowej, zawierająca całokształt wiedzy dotyczącej WOPZ Co WOPZ wnosi do pracy specjalistów rynku pracy? Opinie doradców zawodowych z województwa śląskiego. Śl -2- k s ą

Proponowane narzędzie ułatwia przejście z obecnie wykorzystywanej czasochłonnej i niedoskonałej metody diagnozowania profilu osoby bezrobotnej do efektywnej i kompleksowej metody wsparcia, dzięki wykorzystaniu innowacyjnego programu doradczego WOPZ w postaci elektronicznej aplikacji, dostępnej on-line. 1zł 2zł Korzystanie z WOPZ jest bezpłatne, co jest istotne zwłaszcza dla instytucji rynku pracy, które nie są publicznymi służbami zatrudnienia i nie mogą korzystać z programów zakupionych przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej dla doradców zawodowych z powiatowych urzędów pracy. Bezpłatna aplikacja! Wdrożenie innowacji w instytucjach rynku pracy nie wymaga dodatkowych kosztów, zmian organizacyjnych ani legislacyjnych, nie jest również wymagana inwestycja w infrastrukturę techniczną. Praca z WOPZ odbywa się w oparciu o własne zasoby personalne oraz techniczne, nie wymaga instalacji, ponieważ narzędzie jest dostępne przez dowolną przeglądarkę internetową. Bez zmian legislacyjnych Bez zmian organizacyjnych Bez inwestycji w infrastrukturę techniczną Produkt jest powszechnie i nieodpłatnie dostępny dla wszystkich zainteresowanych instytucji rynku pracy oraz doradców zawodowych. WOPZ ma formę elektronicznej aplikacji on-line, został umieszczony na zewnętrznym serwerze i jest dostępny po zalogowaniu się do systemu na stronie internetowej projektu: http://wopz.apus.edu.pl/. Produkt finalny może być zastosowany również na wszystkich urządzeniach mobilnych (notebook, tablet, smartphone). PC Notebook Tablet Smartphone Zastosowanie innowacji i korzystanie z produktu finalnego wymaga od użytkownika: dostępu do komputera stacjonarnego bądź przenośnego wyposażonego w system Windows, Linux lub MacOS (komputery powinny być wyposażone w darmowe oprogramowanie AdobeReader, Adobe Flash Player, tzw. wtyczkę do przeglądarek działającą na wielu platformach, która zapewnia komfort korzystania z sieci Web) i przeglądarkę internetową, łącze internetowe średniej klasy. Konieczne warunki do wdrożenia innowacji to: wola i zaangażowanie kadry kierowniczej i pracowników instytucji oraz posiadanie infrastruktury sieciowej, stanowisk komputerowych dla zatrudnianych specjalistów rynku pracy, w tym doradców zawodowych, z dostępem do Internetu. OK.! Wola oraz zaangażowanie kadry kierowniczej/ pracowników instytucji Stanowisko komputerowe Darmowe oprogramowanie Adobe Reader -3- Darmowe oprogramowanie Adobe Flash Player Dostęp do internetu (min średniej klasy: 128kbps)

Czym WOPZ wyróżnia się wśród innych dostępnych narzędzi diagnostycznych? aplikacja elektroniczna - nie jest to standardowy test: papier-ołówek! 2 będą mogły z niego korzystać wszystkie osoby zajmujące się doradztwem zawodowym nie tylko wśród doradców w Urzędach Pracy daje gotowy wydruk, który może otrzymać klient - który ma odpowiedź zwrotną w czasie tej samej wizyty 4 5 mniej czasochłonne, bardziej jasne, mniej pytań, przejrzyste, wskazuje konkretne zawody po daną grupę można sięgnąć do wyników, nie trzeba ich drukować, w każdej chwili można do nich wrócić 8 3 multimedialne, szybkie narzędzie dostępne w publicznych służbach zatrudnienia łatwy w użyciu i osobowość zawodowa jest rozpatrywana z różnych profili, co pozwala badań różne kompetencje 6 1 7 wersja elektroniczna prosta w obsłudze, dosyć krótki w stosunku do innych narzędzi test, jest konkretny w swoim opisie WOPZ WIELOASPEKTOWA OCENA PREFERENCJI ZAWODOWYCH -4-

Narzędzie jest wynikiem prac Zespołu Metodycznego, którym kierowała dr Anna Paszkowska-Rogacz (Koordynator Naukowy Projektu): - psycholog, pracownik naukowy w Zakładzie Psychologii Społecznej, Pracy i Doradztwa Zawodowego Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, kierownik Podyplomowego Studium Doradztwa Zawodowego Uniwersytetu Łódzkiego, członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Stowarzyszenia Doradców Zawodowych RP, Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Społecznej oraz International Association for Educational and Vocational Guidance, autorka i współautorka dziesięciu książek i ponad pięćdziesięciu artykułów naukowych poświęconych problematyce psychologii pracy i kariery zawodowej. Dodatkowo w proces tworzenia narzędzia byli włączeni doradcy zawodowi z 15. powiatowych urzędów pracy, OHP oraz niepublicznych instytucji rynku pracy z województwa śląskiego (łącznie 68 doradców zawodowych). W przypadku chęci poznania narzędzia WOPZ oraz zainteresowania korzystaniem z niego w codziennej pracy, prosimy o kontakt z Biurem Projektu, celem uzyskania bezpłatnego dostępu do narzędzia. Biuro projektu: Przedsiębiorstwo Handlowo-Usługowe APUS Robert Meller 42-200 Częstochowa, ul. Jasnogórska 15, lok. 11 tel./fax 34/ 361-56-15, 783-430-977 projekt.innowacyjny@apus.biz.pl Koordynator Projektu Agnieszka Meller agnieszka.meller@apus.biz.pl Informacje na temat projektu dostępne są na stronie: www.apus.edu.pl