-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,

Podobne dokumenty
Zamierzenia na miesiąc styczeń

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

Koncert życzeń dla babci i dziadka scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Grupa wiekowa: 3 4-latki Czas trwania: 60 minut

PASTORAŁKI I KOLĘDY DO WYBORU. Pastorałka "Aniołek najładniejszy"

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

1. Baśnie, bajki, legendy.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ WRZESIEŃ

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

CO WYDARZYŁO SIĘ W GRUDNIU U WIEWIÓREK?

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie

BIEDRONKI STYCZEŃ. Bloki tematyczne: Tydzień za tygodniem Zabawy w karnawale Wszędzie biało Babcia i Dziadek

ZADANIA NA GRUDZIEŃ GRUPA VIII LISKI

ŻABKI. W grudniu nasze przedszkolaki weszły w tematykę zimowo. świąteczną. Pomimo niesprzyjającej aury za oknem

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

Tematyka kompleksowa:

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

BIEDRONKI GRUDZIEŃ. Bloki tematyczne: Pomagamy zwierzętom Choinkowe ozdoby Spotkanie przy wigilijnym stole

O dziecku refleksyjnie..

Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobiera Monteskiusz

GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY GRUDZIEŃ

KARTY ĆWICZEŃ DO KONCERTU EDUKACYJNEGO GÓRALSKIE ŚWIĘTOWANIE GDZIE TRADYCJA NAS ZACHWYCA? zad.1. Pomóż Mikołajowi dostarczyć prezent.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

MINI INFORMATOR GRUPY MĄDRE SOWY. Publiczne Przedszkole,,UŚMIECH MALUCHA. w Zespole Szkół w Zakrzewie

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

Zła zima NOWY PROJEKT!!!

Styczeń. w grupie Wiewiórek

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

BIEDRONKI LISTOPAD. Bloki tematyczne: Jesienna szaruga Mali artyści Już blisko zima ubieramy się ciepło Na poczcie

Czego będziemy uczyć się w marcu Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:

przedszkolne nowinki dla całej rodzinki

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Wzbogaciły swoją wiedzę o informacje dotyczące zwierząt leśnych. Wiedzą, czym żywią się sarny, dziki, zające. Poznały zawód i obowiązki leśniczego.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

STYCZEŃ 1. Karnawał w przedszkolu. 2. Nasi dziadkowie.

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

W numerze: 2014, numer 1 Grudzień

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

TEMATYKA KOMPLEKSOWA I NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIECIA DZIECI NA MIESIĄC STYCZEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

Styczeń, Tydzień I. Kra g tematyczny: W świecie baśni. W pierwszym tygodniu stycznia dzieci:

STYCZEŃ Zimowe zabawy (zabawy na śniegu, bałwan, sanki)

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Styczeń. 1. W krainie baśni 2. Zimowe potrzeby ptaków 3-4. Rodzice naszych rodziców

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

Plan pracy wychowawczo- dydaktycznej na miesiąc czerwiec 2016 w grupie dzieci 5- letnich,, Jagódki"

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Przyjazne przejście z przedszkola do szkoły. Zespół Szkolno Przedszkolny im. Tadeusza Kościuszki w Ryczowie ul. Szkolna Ryczów

JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,

Gr. II - Muszelki. Miesiąc: listopad

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

PLAN PRACY ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY IV-VI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

KALENDARZ UROCZYSTOŚCI

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

ZADANIA NA MAJ 2019r.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny

2. ZWIERZĘTA W ZAGRODZIE. - poznanie wybranych zwierząt hodowlanych w domu, w gospodarstwie domowym

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

STYCZEŃ latki i 4-latki Temat tygodnia 1: Mijają dni, miesiące, lata... Dzień 1. - Dzień 2. - Dzień 3. Zabawa sylwestrowa. Dzień 4.

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 5- LETNICH NA MIESIĄC MARZEC

Wśród nocnej ciszy. Poszli, znaleźli dzieciątko w żłobie Z wszystkimi znaki danymi sobie Jako Bogu cześć Mu dali A witając zawołali Z wielkiej radości

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Zagraj dziecku kołysankę

Scenariusz Dzień Babci i Dziadka

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R.

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

Drodzy Rodzice, Po uroczystości zaślubin zapraszamy na przyjęcie weselne do.

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Styczniowe popołudnie z Rodzicami Święto Babci i Dziadka Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr

SCENARIUSZ DNIA OTWARTEGO W PRZEDSZKOLU Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA

Tydzień I : Zimowe zabawy

Podziękowania dla Rodziców

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Mijają dni, miesiące, lata 7 I 2019r - 11 I 2019r

3.Gwiazdo betlejemska prowadź nas.

STYCZEŃ. Tydzień pierwszy 2 I 4 I 2019r. TEMAT: Mijają dni, miesiące, lata.

Celem wychowania przedszkolnego jest:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU styczniu W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

Transkrypt:

Ogłoszenia przedszkolne 16.01 (wt.) g.15.30 Jasełka Przyjaciół Kubusia Puchatka 19.01 (pt.) g.15.30 Jasełka Przyjaciół Królika 24.01 (śr.) g.16.00 Rodzinny Bal Karnawałowy w Szkole Braci Szkolnych przy ul. Pułaskiego 25.01 (cz.) Jasełka Przyjaciół Kłapouchego W terminie Jasełek dla poszczególnych grup zapraszamy również do wspólnej radości z Narodzenia Pana Jezusa babcie i dziadków. I już dzisiaj zapowiadamy, że uroczysta Msza Święta w Waszej intencji odbędzie się 13. lutego o g. 15.30 Po Mszy Św. złożymy Wam życzenia i wręczymy prezenty. -,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-, Znaczenie czytania dla rozwoju dziecka 0-3 lata: - wspólne czytanie buduje więź emocjonalną rodzica z dzieckiem, tworzy poczucie bliskości i bezpieczeństwa - oglądanie ilustracji usprawnia koordynację wzrokowo-ruchową i stymuluje wzrok dziecka - kilkuminutowe czytanie spokojnym głosem uspokaja dziecko, pozwala budować poczucie przewidywalności i przynależności do wspólnoty rodzinnej - przez słuchanie czytania dziecko uczy się kojarzyć fakty i zestawiać przyczynę ze skutkiem - codzienne czytanie wspomaga rozwój mowy poprzez przyswajanie intonacji i melodii języka - czytanie dostarcza wiedzy o ludziach, otaczającym świecie i przedmiotach - literatura dostarcza wzorów osobowych, uczy jak mówić o swoich potrzebach i oczekiwaniach wobec innych.

przedszkolne nowinki dla całej rodzinki Nr 5. Styczeń 2018

Drodzy Rodzice, Zaczynamy? Chociaż, właściwiej byłoby powiedzieć; jesteśmy w drodze. Nasze dzieci z dnia na dzień, z tygodnia na tydzień, z miesiąca na miesiąc stają się mądrzejsze, ciekawsze, myślą w sposób zaskakujący, pytają o sprawy, na które my nie zwróciliśmy uwagi Rozwijają się. Z radością możemy w tym cudzie uczestniczyć, dziękować Bogu za wszelkie jego przejawy, za wielkie skoki rozwojowe i za drobne osiągnięcia codzienności. Cieszmy się z drobiazgów. Nie przyjmujmy rzeczywistości za pewnik. Bądźmy szczęśliwi w Nowym Roku. Redakcja

Przyjaciele Kłapouchego w styczniu poznają Proste kolędy Sposoby dokarmiania zwierząt w trudnych, zimowych warunkach Nazwy ptaków odwiedzających karmnik Sposoby wyrażania wdzięczności i uczuć swoim Babciom i Dziadkom Sposoby świętowania karnawału (bale, stroje i maski karnawałowe, tańce) Znaczenie słów: długi, krótki, szeroki, wąski Liczebniki: jeden, dwa, trzy Wiersz: Ptaszek S. Jachowicz Puk, puk ptaszek w okieneczko otwórz, otwórz panieneczko. A Panienka otworzyła i ptaszynę nakarmiła. A ptaszyna wdzięczna za to, Śpiewała jej całe lato. Piosenki: Przybieżeli do Betlejem Przybieżeli do Betlejem pasterze, Grając skocznie Dzieciąteczku na lirze. Chwała na wysokości, chwała na wysokości, A pokój na ziemi.

Oddawali swe ukłony w pokorze Tobie z serca ochotnego, o Boże! Chwała na wysokości... Anioł Pański sam ogłosił te dziwy, Których oni nie słyszeli, jak żywi. Chwała na wysokości... Dzisiaj w Betlejem Dzisiaj w Betlejem, dzisiaj w Betlejem Wesoła nowina Że Panna czysta, że Panna czysta Porodziła Syna. Chrystus się rodzi Nas oswobodzi, Anieli grają, Króle witają, Pasterze śpiewają Bydlęta klękają, Cuda, cuda ogłaszają. I trzej królowie, i trzej królowie Od wschodu przybyli, I dary Panu, i dary Panu Kosztowne złożyli. Chrystus...

Przyjaciele Kubusia Puchatka w styczniu poznają: Dokarmianie i dopajanie zwierząt w trudnych zimowych warunkach Wybrane ptaki zimujące w Polsce Stałe następstwa dnia i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy Zimowe dyscypliny sportowe Bezpieczne miejsca do zabaw na śniegu Sytuacje zagrażające bezpieczeństwu: bawienie się w miejscach niedozwolonych, np.: przy ruchliwej ulicy, na zamarzniętym stawie. Ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu) Kolędy i pastorałki Liczebniki główne i porządkowe do 8 Powiązania między członkami dalszej rodziny Przygotowanie Jasełek Piosenka: Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi 1. Dziś w stajence Jezus Chrystus się narodził I pobożnie swoje małe rączki złożył Chociaż jest maleńki-błogosławi już Wszystkim, którzy zaśpiewali Mu: Ref.: Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś Niech kolęduje z nami cała ziemia Zaśpiewajmy kolędę Jezusowi dziś Niech kolęduje z nami cały świat.

2. W takt kolędy wieją wiatry, szumią drzewa Cały świat kolędę Jezusowi śpiewa Niech kolędy nuta mocno w świecie brzmi Maleńkiemu Jezusowi dziś: 3. In Excelsis Deo śpiewajmy do Pana A śpiewając Gloria zegnijmy kolana Wielka radość dzisiaj ogarnęła nas Zaśpiewajmy Bogu jeszcze raz 4. W takt kolędy wieją wiatry szumią drzewa Cały świat kolędę Jezusowi śpiewa Niech kolędy nuta mocno w świecie brzmi Maleńkiemu Jezusowi dziś Wiersz: Życzenia Kochane Babcie, Drodzy Dziadziowie W dniu uroczystym dzisiaj od rana Stoi przed wami gromadka kochana Pragniemy z serca wam podziękować I w darze serca swe ofiarować Błyszczą nam oczka, serduszko bije Radosny dla nas dziś cały świat Głos w koło leci, niech długo żyją W zdrowiu i szczęściu, chociaż 100 lat! Niech jasne słońce zawsze wam świeci Błogosławieństwo od Boga śle Tego wam życzą przedszkolne dzieci Więc proszę przyjąć życzenia te.

Przyjaciel Królika w styczniu: Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Uświadamianie następstwa dni tygodnia, miesięcy, pór roku. Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku. Zapamiętanie cech typowych dla zimy. Kształtowanie nawyku pomagania zwierzętom w przetrwaniu zimy. Wdrażanie do opieki nad hodowlą w kąciku przyrody, systematycznej obserwacji i wyciągania wniosków na podstawie jej wyników. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym. Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz porządkowania zbiorów. Rozwijanie umiejętności dodawania podczas zabaw z kostką. Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej. Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym. Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej kolejność czynności. Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Kształtowanie umiejętności całościowego czytania wyrazów: Pak, lody, balon. Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej wyrazów, wysłuchiwania głosek p, y, b w wyrazach. Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do pamiętania o najbliższych przy różnych okazjach, np. Dzień Babci i Dziadka.

Wiersz Życzenia Dzisiaj jest Dzień Babci i święto Dziadziusia, O tym dniu pamięta każda mała wnusia. My - wasi wnuczkowie - również pamiętamy I swoim najbliższym życzenia składamy. Życzymy Ci, Babciu samych dni słonecznych, Pogodnych, wesołych, takich jak ten wierszyk. Żebyś nie miała nigdy żadnych zmartwień, By się spełniło każde z Twoich pragnień. Żebyś się czuła co dzień jak królowa I by Cię o nic nie bolała głowa. A Tobie, Dziadku, czego życzyć mamy? Żebyś u Babci miał tak jak u mamy: Dużo czasu wolnego, same przyjemności, Jak najmniej kłopotów i wiele radości! Nic do naprawiania, dźwigania, trzepania, Tylko miękki fotel i coś do chrupania. A jak już się spełnią te nasze życzenia, Gdy w domu nie będzie już nic do zrobienia, Wtedy się Dziadkowie odświętnie ubierzcie I swoje Babcie na spacer zabierzcie. A tak przy okazji... zaproście też nas, Bo bardzo lubimy spędzać z Wami czas! Piosenka HU HU HA NASZA ZIMA ZŁA hu hu ha nasza zima zła, szczypie w nosy, szczypie w uszy, mroźnym śniegiem w oczy prószy, wichrem w polu gna, nasza zima zła, nasza zima zła. Hu hu ha nasza zima zła, płachta na niej długa, biała, w ręku gałąź oszroniała, a na plecach drwa, nasza zima zła, nasza zima zła. Hu hu ha nasza zima zła, a my jej się nie boimy, dalej śnieżkiem w plecy zimy, niech pamiątkę ma, nasza zima zła, nasza zima zła.

Przyjaciel Tygryska w styczniu: MÓWI O SPOSOBACH ODŻYWIANIA SIĘ PTAKÓW ZIMĄ. WYMIENIA NAZWY POPULARNYCH PTAKÓW, POZOSTAJĄCYCH W KRAJU W CZASIE ZIMY. WIE, KTÓRE ZWIERZĘTA W POLSCE ZAPADAJĄ W SEN ZIMOWY. WYKORZYSTUJE WYBRANY PRZEZ SIEBIE MATERIAŁ PLASTYCZNY DO TWORZENIA WŁASNYCH KOMPOZYCJI. UŻYWA POPRAWNIE OKREŚLEŃ : NA PRAWO, NA LEWO, NAPRZECIW W CZASIE WYKONYWANIA ZADAŃ ROZWIJAJĄCYCH ORIENTACJĘ W PRZESTRZENI. WIE JAK POWSTAJĄ FILMY ANIMOWANE. ZNA ZAPIS LITERY S, N, B- MAŁEJ I WIELKIEJ, DRUKOWANEJ I PISANEJ ZNA ZAPIS CYFROWY LICZBY 7. WYMIENIA IMIONA DZIADKÓW. ODPOWIADA NA PYTANIE ZWIĄZANE Z ROLĄ JAKĄ PEŁNIĄ DZIADKOWIE W RODZINIE. PRZYGOTOWUJE SAMODZIELNIE NIESPODZIANKĘ. WIERSZ Agata Dziechciarczyk Bajkowy zawrót głowy Dziś w przedszkolu bal nad bale, wszyscy bawią się wspaniale Baba Jaga zaproszona przyłączyła się do grona Rozdaje Dzieciom pierniki w takt bajkowej muzyki Jaś z Małgosią nad rzeczkę zrobili sobie wycieczkę A Smerfy fasolki od grochu przebierają po trochu Elza w promieniach słońca snuje nitkę bez końca A Kubuś Puchatek mały czekoladą pobrudził się cały Takie cuda, takie dziwy na tym balu są na niby Wszyscy razem się tu bawią każde dziecko zapraszają.

PIOSENKA Jan Brzechwa Witajcie w naszej bajce (Akademia Pana Kleksa) 1. Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa Tu wszystko jest możliwe, zwierzęta są szczęśliwe A dzieci, wiem coś o tym, latają samolotem ref.: Nikt tutaj nie zna głodu, nikt tu nie czuje chłodu I nawet, ja nie kłamię, nikt się nie skarży mamie 2. Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa Bo z nami jest weselej, ruszymy razem w knieje A w kniejach i dąbrowach przygoda już się chowa ref.: Nikt tutaj nie zna głodu, nikt tu nie czuje chłodu I nawet, ja nie kłamię, nikt się nie skarży mamie My ją znajdziemy sami, my chłopcy z dziewczętami A wtedy daję słowo, że będzie kolorowo

cd. Znaczenie czytania dla rozwoju dziecka 3-6 lat - czytanie rozwija myślenie, pamięć i mowę dziecka - rozwija kompetencje poznawcze - książki pomagają dzieciom poznać i nazwać emocje swoje i innych osób, a także odróżniać świat zewnętrzny od świata odczuć i wrażeń - czytanie uczy wyrażania emocji oraz radzenia sobie z nimi - czytanie jest dla dziecka czasem relaksu i reguluje przeżycia z całego dnia - książki pomagają oswoić trudne tematy, uczą pokonywać lęki i komunikować potrzeby - bohaterowie książkowi uczą jak postępować w różnych sytuacjach - czytanie z rodzicem rozwija w dziecku zainteresowanie literami i słowem pisanym, oraz rozbudza w nim gotowość do nauki czytania - czytanie rozwija kreatywność i wyobraźnię dziecka, uczy wyciągania wniosków, porównywania faktów i znajdowania rozwiązań - książka jest świetnym pretekstem do rozmowy z dzieckiem i wypraw do miejsc związanych z jej tematami, 6-10 lat - wspólne czytanie ułatwia zrozumienie nowej rzeczywistości jaką jest edukacja szkolna - książki pozwalają rozwijać zainteresowania i hobby dziecka i zaspokajać naturalną ciekawość - czytanie ułatwia przyswajanie wiedzy i zapamiętywanie - czytanie wzbogaca słownictwo, rozwija umiejętność swobodnego wypowiadania się i myślenia - czytanie rozwija osobowość dziecka i poczucie własnej wartości - wspólne czytanie wzmacnia relację rodzica z dzieckiem, rodzicowi pozwala zrozumieć emocjonalny i społeczny rozwój dziecka i nadać mu właściwy kierunek, - dzięki historiom książkowym i ich bohaterom dziecko uczy się rozumienia własnej osoby i oceniania swojego zachowania z moralnego punktu widzenia.