1. Baśnie, bajki, legendy.

Transkrypt

1 Luty u Misiów 1. Baśnie, bajki, legendy. Pierwszy tydzień miesiąca będzie niezwykle bajkowy ponieważ będziemy rozmawiać o znanych nam baśniach. Będziemy rozwijać logiczne myślenie poprzez układanie historyjek obrazkowych. Poćwiczymy poczucie rytmu, wyobraźnię i ekspresję muzyczno-ruchową. 1

2 Z pomocą naszych alfabetów utrwalimy znajomość poznanych dotychczas liter oraz poćwiczymy umiejętność podpisywania się swoim imieniem. Na podstawie wiersza G. Kasdepke pt. Teatr utrwalimy sobie zasady prawidłowego zachowania się w teatrze. W dalszej realizacji naszego projektu e-twinning: Shapes and geometry będziemy układać rytmy z figur geometrycznych. Wykonamy portret Królowej śniegu na podstawie wysłuchanej baśni. A także poznamy literkę B,b B jak balon Witajcie w naszej bajce Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce, 2

3 Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa, Tu wszystko jest możliwe, zwierzęta są szczęśliwe, A dzieci wiem coś o tym latają samolotem. Nikt tutaj nie zna głodu, nikt tu nie czuje chłodu I nawet ja nie kłamię, nikt się nie skarży mamie. Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce, Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa, Bo z wami jest weselej, ruszymy razem w knieje, A w kniejach i dąbrowach przygoda już się chowa. My ją znajdziemy sami, my chłopcy z dziewczętami, A wtedy daję słowo, że będzie kolorowo. 2. Bale, bale w karnawale. W kolejnym tygodniu porozmawiamy sobie o tradycjach i zwyczajach karnawałowych a także wykonamy maski karnawałowe. Będziemy klasyfikować obiekty wg podanych cech, ćwiczyć rozróżnianie kierunków i porównywanie długości przedmiotów. Poznamy pracę fryzjera - czynności, jakie wykonuje i akcesoria, które są mu potrzebne. A także poznamy literkę N, n N jak noga oraz liczbę 10 3

4 Krakowiaczek- Przedszkolaczek I. Hejże przedszkolaki, tańczmy krakowiaka, piękna to zabawa, oj nie byle jaka. Czapka rogatywka, przy niej pióra pawie, niechaj wszyscy tańczą na naszej zabawie. II. Smok wawelski tańczy z pokaźnym szewczykiem, król Krak ze strażakiem oraz z Lajkonikiem. Piękna to zabawa, oj nie byle jaka, kiedy przedszkolaki tańczą krakowiaka 3. W dawnych czasach. W kolejnym tygodniu poznamy trochę historii, porozmawiamy o tym jak wyglądało życie w dawnych czasach, domach ludzi pierwotnych, ich sposobach na poszukiwanie żywności, ich zajęciach. Dowiemy się skąd wziął się węgiel i do czego jest nam potrzebny. Porozmawiamy o skamieniałościach i zwierzętach, które żyły w dawnych czasach oraz pobawimy się w prawdziwych archeologów. Wywołamy prawdziwy wybuch wodnego wulkanu w zabawie badawczej. 4

5 W ramach projektu Erasmus+ wybierzemy się w podróż do Hiszpanii gdzie przypomnimy sobie taniec Flamenco, Corridę a także poznamy Hiszpańską historię o słynnym Zorro. Realizując nasz projekt e-twinning: Shapes and geometry będziemy rozpoznawać figury za pomocą dotyku oraz poznamy ich nazwy w j. angielskim. 4. Wynalazki. W ostatnim tygodniu miesiąca porozmawiamy o wynalazkach: dowiemy się skąd się wziął komputer, telefon. Dowiemy się czym podróżowali nasi przodkowie. 5

6 Sprawdzimy czy telefon z kubeczków rzeczywiście działa. Posłuchany opowieści o podróżach w kosmos oraz utrwalimy informacje o ruchu obrotowym Ziemi. Zapoznamy się z kosmosem, poznamy nazwy planet oraz stworzymy nasz własny Układ Słoneczny. Realizując nasz projekt e-twinning: Shapes and geometry będziemy utrwalać nazwy oraz kształty figur poprzez taniec. A także poznamy literkę P, p P jak pralka 6