Oferta Miejskiej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Krośnie na rok szkolny:

Podobne dokumenty
Oferta Miejskiej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Krośnie na rok szkolny:

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 POZNAŃ STARE MIASTO

PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny

Działalność diagnostyczna

OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Oferta Zespołu ds. Dziecka rok szkolny 2015/2016

Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:

Przedszkoh nr 2 w Jelczu-Lasko w i c a c h Jelcz-Laskowice, ul. Liliowa 3 NIP , REGON

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

Oferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018

Lp. TEMATYKA ZAJĘĆ FORMA I MIEJSCE REALIZACJI 1 Program usprawniania technik uczenia się

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIERUNIU I FILII W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

OFERTA. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna. ważne ogłoszenie. na rok szkolny 2017/2018

Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole

Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej.

PROCEDURA ORGANIZACJI

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Oferta placówki w roku szkolnym 2011/2012

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017

Wspomaganie procesu kształcenia uczniów ze SPE przez Poradnie Psychologiczno- Pedagogiczne

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE. dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni

SPRAWOZDANIE OPISOWE PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PYRZYCACH ZA ROK SZKOLNY 2008/2009. I. Pomoc bezpośrednia udzielana dzieciom i młodzieży:

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

Podstawa prawna: Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

Procedury organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wsparcia uczniów niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej nr 51 z

Odbiorca- dzieci i młodzież

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ PRZEDSZKOLE

OBSZAR I. WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Przedszkole

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA

ZESPÓŁ DS. DZIECKA Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 na rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

Uchwała Nr 12/2010/2011

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIECZU

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w PZPO w Środzie Śląskiej

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

OFERTA POMOCY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KRASNYMSTAWIE. Rok szkolny 2014/15. Spis treści

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN PRACY W DZIALE UCZNIÓW MŁODSZYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

TEMATYKA POPULARYZACJI WIEDZY PSYCHOLOGICZNEJ, PEDAGOGICZNEJ I LOGOPEDYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ. Szkoła Podstawowa

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Lubieni

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Stan prawny: październik 2017r.

Wrocławska Edukacja. Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli r.

Procedura organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Miejskim Przedszkolu Nr 65 w Katowicach

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 81 BRZOSKWINIOWY RAJ W BIAŁYMSTOKU

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel Świdnik fax info@poradnia.swidnik.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny opracowany na podstawie dokonanej WOPFU z dnia...

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. NA BURSZTYNOWYM SZLAKU W MIKOSZEWIE

Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.

Koncepcja pracy. Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Opolu. na lata

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE. 1.

PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 IM. MACIEJA RATAJA W EŁKU

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

z dnia 9 sierpnia 2017 r.

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i dostosowania wymagań edukacyjnych

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KOZIENICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

Uczniowie klas szóstych szkoły podstawowej

Transkrypt:

MIEJSKA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W KROŚNIE ul. Lewakowskiego 14 tel/fax: 13 43 20519 www. mpppkrosno.pl email: mppp-krosno@wp.pl Oferta Miejskiej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Krośnie na rok szkolny: 2018-19

Oferta skierowana do uczniów: 1. Badania przesiewowe 6-latków: psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, wad postawy, SI 2. Działalność diagnostyczna - badania specjalistyczne zakończone wydaniem: opinii, orzeczeń, informacji o wynikach badań. 3. Objęcie uczniów następującymi formami pomocy psychologiczno-pedagogicznej: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (prowadzone na terenie poradni) dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się Terapia logopedyczna dla dzieci i uczniów z wadami wymowy, opóźnionym rozwojem mowy oraz zaburzeniami komunikacji językowej Terapia psychologiczna dla dzieci/uczniów z problemami emocjonalnymi i trudnościami w prawidłowym funkcjonowaniu społecznym Terapia (SI) - dla dzieci z zaburzeniami integracji sensoryczno - motorycznej Terapia wad postawy prowadzona przez rehabilitanta poradni Terapia ręki dla uczniów z obniżoną sprawnością grafomotoryczną Doradztwo w wyborze dalszej drogi kształcenia i zawodu: indywidualne poradnictwo zawodowe, zajęcia warsztatowe Biofeedback forma terapii wspomagającej 4. Zajęcia rewalidacyjne - dla dzieci/uczniów niepełnosprawnych prowadzone przez specjalistów poradni: surdopedagoga, tyflopedagoga, oligofrenopedagoga, neurologopedę, surdologopedę, specjalistów d.s autyzmu i Zespołu Aspergera, rehabilitanta. Wybrane formy działalności profilaktycznej: Psychoterapia grupowa - grupy terapeutyczne dla dzieci i młodzieży (prowadzone przez psychologów na terenie poradni) to zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne dla dzieci i młodzieży z problemami emocjonalnymi i adaptacyjnymi. Realizacja programów profilaktycznych opracowanych przez pracowników poradni oraz prowadzonych przez nich na zajęciach grupowych w przedszkolach i szkołach. Tematy grupowych zajęć profilaktycznych prowadzonych z dziećmi/uczniami: 1. Profilaktyka dysleksji ćwiczenia na przekraczanie linii środkowej ciała bilateralna integracja dla 6-latków 2. Ruch, słuch, słowo zabawy logorytmiczne dla dzieci 6 letnich 3. W krainie zdrowych nawyków. Sposób na nudę, czyli jak aktywnie spędzać czas program zdrowego stylu życia dla dzieci 4. Bajkoterapia - kolorowy świat emocji - warsztaty umiejętności społecznych dla dzieci przedszkolnych 5. Kreatywna profilaktyka program zajęć warsztatowych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym

6. Cyberprzemoc nie stosuję, nie hejtuję - zajęcia warsztatowe dla uczniów szkół podstawowych 7. Nie daj się przemocy - zajęcia warsztatowe dla uczniów szkół podstawowych 8. Uzależnienie czy mnie to dotyczy? - zajęcia warsztatowe dla uczniów szkół podstawowych 9. Jak Cię widzą - autoprezentacja w szkole i poza nią - zajęcia warsztatowe dla dzieci i młodzieży 10. Komunikacja jak mówić, żeby mieć dobre relacje z innymi - zajęcia warsztatowe dla dzieci i młodzieży 11. Warsztaty pobudzające kreatywność - zajęcia warsztatowe dla dzieci i młodzieży 12. Myślenie o swojej przyszłości zawodowej - czas zacząć - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 13. Moja tolerancja wobec innych. Uprzedzenia i stereotypy w relacjach społecznych - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 14. Komunikacja i asertywność w kontaktach interpersonalnych - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 15. Trudna szkoła rozwiązywania konfliktów - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 16. Mechanizmy uzależnienia - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 17. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie (stres, zmiany i wyzwania) - zajęcia warsztatowe dla młodzieży 18. Profilaktyka zaburzeń nastroju - zajęcia warsztatowe dla młodzieży Oferta poradni skierowana do rodziców: /oprócz bieżących porad, konsultacji, interwencji/ Warsztaty umiejętności wychowawczych - program Szkoła dla Rodziców i Wychowawców rekomendowany przez ORE w Warszawie. Celem programu jest wspieranie umiejętności wychowawczych rodziców. Główne motto Szkoły dla Rodziców i Wychowawców brzmi: Wychowywać to kochać/akceptować i wymagać. Zajęcia w grupie (8-14 max osób) odbywają się raz w tygodniu w MPPP w Krośnie (łącznie 10 spotkań x 3 godziny). Program Szkoły dla Rodziców i Wychowawców został oparty o następujące pozycje edukacyjne: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, Jak mówić, żeby się uczyły w szkole i w domu. Określanie granic, norm, wymagań. Radzenie sobie z uczuciami. Zachęcanie do współpracy. Kary, a konsekwencje w wychowaniu. Rozwiązywanie problemów i konfliktów. Tematyka programu:

Zachęcanie do samodzielności. Wpisywanie w role i uwalnianie od narzuconych ról. Pomocna pochwała i zachęta; jak mądrze chwalić? Propozycje prelekcji dla rodziców: 1. Rozwijanie motoryki małej i grafomotoryki u dzieci 2. Rozwijanie zdolności koncentracji uwagi, spostrzegawczości pamięci u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym 3. Jak pracować z uczniem z Zespołem Aspergera w domu 4. Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji 5. Depresja wybrane zagadnienia z zakresu rozpoznawania i dynamiki zaburzenia 6. Rozwój psychoseksualny dzieci i młodzieży 7. Zagrożenia dzisiejszych czasów 8. Cyberprzemoc przyczyny, skutki, przeciwdziałanie 9. Skuteczna komunikacja 10. Wychowanie do samodzielności 11. Budowanie poczucia własnej wartości u dziecka 12. Jak wspierać dziecko w podjęciu decyzji zawodowej (wybór szkoły i zawodu)? 13. Nieśmiałość jako syndrom trudności emocjonalnych dziecka w wieku szkolnym 14. Media a agresja u dzieci w wieku szkolnym 15. Rola dźwięku w życiu małego dziecka 16. Wpływ zaburzeń bilateralnej integracji na rozwój dziecka 17. Niepokojące symptomy w mowie dziecka czyli: Kiedy do logopedy? 18. Mamo, tato poćwicz ze mną jak usprawniać mowę dziecka w domu 19. Profilaktyka wad postawy 20. Samouszkodzenia manipulacja czy problem? 21. Komunikacja z dzieckiem/ nastolatkiem 22. Jak być konsekwentnym? I dlaczego warto? Oferta skierowana do nauczycieli: Udział pracowników pedagogicznych poradni w posiedzeniach zespołów dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - na zaproszenie ze strony dyrektorów szkół /w szczególności uczniów objętymi zajęciami rewalidacyjnymi w Poradni/ Pomoc nauczycielom przedszkola w ocenie gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna)

Udzielenie pomocy nauczycielom w klasach I-III w rozpoznawaniu specyficznych trudności w uczeniu się w celu wyłonienia dzieci z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej. Pomoc nauczycielom w realizacji zadań związanych z doradztwem edukacyjno-zawodowym. Organizowanie i prowadzenie tzw. sieci współpracy i samokształcenia dla dyrektorów, pedagogów i psychologów szkolnych. Pomoc nauczycielom we wdrażaniu nowej formy pomocy psychologiczno pedagogicznej: udział uczniów w zajęciach rozwijających umiejętności uczenia się; propozycja szkoleń dla dyrektorów i nauczycieli we współpracy z Podkarpackim Centrum Edukacji Nauczycieli w Krośnie. Wspomaganie szkół i przedszkoli pomoc w diagnozowaniu potrzeb przedszkola i szkoły oraz realizację zaplanowanych form wspomagania. Propozycje tematów szkoleniowych dla nauczycieli: 1. Jak rozwijać potencjał dziecka w przedszkolu i szkole 2. Uczeń z Zespołem Aspergera w szkole 3. Uwarunkowania i prewencja zachowań suicydalnych 4. Rola wychowawcy w rozpoznawaniu problemów dorastającej młodzieży 5. Zaburzenia okresu adolescencji 6. Cyberprzemoc przyczyny, skutki, przeciwdziałanie 7. Zaburzenia depresyjne, samookaleczenia oraz inne zaburzenia okresu dojrzewania 8. Diagnozowanie trudności ucznia 9. Uczeń zdolny obszary ryzyka 10. Praca z uczniem z wadą słuchu 11. Nieśmiałość jako syndrom trudności emocjonalnych ucznia 12. Wpływ koordynacji i współpracy obu stron ciała na wyniki w nauce 13. Dziecko nie słyszy czy nie rozumie tego co słyszy? Zaburzenia słuchu centralnego w kontekście osiągnięć szkolnych 14. Diagnoza i terapia ucznia z afazją motoryczną 15. Wady postawy ocena postawy dziecka. Ćwiczenia rehabilitacyjne przykładowe ćwiczenia korygujące konkretne wady. 16. Role grupowe jak je rozpoznać i jak wykorzystać w pracy? 17. Komunikacja z uczniem jako tajna broń nauczyciela 18. Samouszkodzenie manipulacja czy problem?