OFERTA EDUKACYJNA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO - WYCHOWAWCZEGO W RADOMSKU

Transkrypt

1 SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO WYCHOWAWCZY im. Ks. Jana Twardowskiego ul. PIASTOWSKA RADOMSKO tel OFERTA EDUKACYJNA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO - WYCHOWAWCZEGO W RADOMSKU

2 SZKOŁA PODSTAWOWA Klasy I-VI dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim. Zespoły edukacyjno terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Uczniowie szkoły podstawowej niepełnosprawni intelektualnie w stopniu lekkim zdają egzamin państwowy dający im możliwości dalszego kształcenia w gimnazjum. GIMNAZJUM Klasy I III dla uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim. Zespoły edukacyjno terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowany i znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Uczniowie gimnazjum niepełnosprawni intelektualnie w stopniu lekkim zdają sprawdzian państwowy dający im możliwości dalszego kształcenia w szkole zawodowej.

3 GRUPY REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE W STOPNIU GŁĘBOKIM Osoby z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim są objęte rehabilitacja i zajęciami rewalidacyjno - wychowawczymi stymulującymi ich całościowy rozwój. Zajęcia odbywają się w małych grupach z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu m. in. w sali doświadczania świata, gabinecie rehabilitacji ruchowej. Edukacja możliwa jest od 3 roku życia do 25 lat.

4 SZKOŁA PRZYSPOSABIAJĄCA DO PRACY Uczniowie niepełnosprawni intelektualnie w stopniu lekkim z niepełnosprawnościami sprzężonymi, umiarkowanym i znacznym kształcą się w Szkole Przysposabiającej do Pracy. Młodzież kształci się w dwóch kierunkach tj.: pomocnik gospodarstwa domowego oraz pomocnik prac biurowych. Nauczyciele realizują podstawę programową według opracowanych autorskich programów edukacyjnych, opartych na obowiązujących przepisach oraz doświadczeniu pedagogicznym. Młodzież realizuje zajęcia praktycznej nauki czynności zawodowych we współpracy z lokalnymi firmami i przedsiębiorcami.

5 POWYŻSZE TYPY SZKÓŁ REALIZUJĄ NAUCZANIE DLA DZIECI Z AUTYZMEM.

6 ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Uczniami Zasadniczej Szkoły Zawodowej jest młodzież niepełnosprawna intelektualnie w stopniu lekkim. Ukończenie szkoły umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu. Szkoła kształci w następujących zawodach w zależności od przeprowadzonego naboru: kucharz krawiec sprzedawca fryzjer cukiernik piekarz stolarz Praktyki zawodowe odbywają się w: Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Radomsku, Zespole Szkół Drzewnych i Ochrony Środowiska w Radomsku, przedsiębiorstwach na terenie Radomska i okolic.

7 INTERNAT W skład SOSW w Radomsku wchodzi Internat, z którego korzystać mogą wszystkie dzieci, będące uczniami szkół wchodzących w skład SOSW w Radomsku. Wychowankowie korzystają z: - całodobowej opieki wychowawczej, - 4 osobowych sypialni, - świetlic, - stołówki 4 posiłki dziennie, - sprzętu RTV, - sprzętu sportowo rekreacyjnego, - boiska, placu zabaw, zajęć pozalekcyjnych, - oferty placówek kulturalnych i sportowych z terenu Radomska (kino, basen, korty tenisowe). Kadra wychowawców stosuje w swej pracy metody pokazujące młodzieży pozytywne wzorce zachowań, wzmacniające ich poczucie własnej wartości, a także przygotowujące ich do przyszłego, dorosłego życia w społeczeństwie. Wychowawcy dbają o miłą i przyjazną atmosferę, zagospodarowanie czasu wolnego poprzez zajęcia kulturalne, sportowe, plastyczne, co sprzyja procesowi nauczania, socjalizacji oraz rekompensowaniu rozłąki z domem rodzinnym.

8 POMOC SPECJALISTYCZNA: ZAJĘCIA REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ wspomagają rozwój dziecka i spełniają funkcję: korekcyjną, kompensacyjną i usprawniającą. Mają na celu optymalne usprawnianie funkcji poznawczych i fizycznych, łagodzenie napięć i pobudzanie do działania oraz wyrównywanie braków w zakresie opanowania materiału szkolnego. ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE terapia zróżnicowanych wad i zaburzeń mowy, którym towarzyszy opóźniony rozwój mowy w płaszczyźnie wszystkich podsystemów języka oraz zaburzeń słuchu awerbalnego - werbalnego.

9 ZAJĘCIA TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ terapia polegająca na wykorzystaniu wszystkich zmysłów. Sprzęt multimedialny i rehabilitacyjny służy do pobudzenia wszystkich aktywnych zmysłów dziecka w celu aktywizowania niezaburzonych funkcji psycho motorycznych oraz kompensowania istniejących zaburzeń. ZAJĘCIA ARTETERAPII zajęcia warsztatowe, podczas których uczniowie mogą wyrazić swoje emocje, przeżycia, zrealizować siebie. Zajęcia sprzyjają wyciszaniu, dają możliwość pozbycia się napięć, wpływają na zmniejszenie stopnia nadpobudliwości, sprzyjają spontaniczności i swobodzie twórczej, rozwijają zainteresowania sztuką i jej odbiorem.

10 ZAJĘCIA CHOREOTERAPII wykorzystanie tańca i kreatywnego ruchu; ćwiczenia muzyczno- ruchowe, improwizacje ruchowe wykorzystywane w procesie terapeutycznym uczniów niepełnosprawnych jako element ogólnego usprawniania. ZAJĘCIA SOCJOTERAPII dostarczanie lepszych warunków do rozwoju kompetencji społecznych i osobistych, wspomaganie rozwoju społecznego i korygowanie braków w tym zakresie.

11 ZAJĘCIA GIMNASTYKI KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNEJ forma ćwiczeń fizycznych, w których ruch w pewnej mierze jest podporządkowany celom terapeutycznym skierowanym na osiągnięcie pozytywnych efektów całokształtu działań, ale także intensyfikację ruchu, uatrakcyjnienie zajęć, wzrost zainteresowania nim oraz pogłębienie motywacji i zwiększenie aktywności ruchowej. ZAJĘCIA REHABILITACJI RUCHOWEJ kompleksowe usprawnianie ruchowe uczniów z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu (wady postawy, mózgowe porażenie dziecięce, przepukliny oponowo - rdzeniowe, zaniki mięśniowe). Gabinet wyposażony jest w sprzęt do kinezyterapii (UGUL, bieżnie ruchome, rowery treningowe, stoły do ćwiczeń manipulacyjnych, atlas, materace rehabilitacyjne) oraz do fizykoterapii (aparaty do prądoterapii, magnetoterapii, laseroterapii, helioterapii).

12 REWALIDACJA DZIECI Z WADĄ WZROKU (TYFLOPEDAGOGIKA), SŁUCHU (SURDOPEDAGOGIKA) kompensacja sprawności uszkodzonego zmysłu poprzez wyrównywanie braków, rozwijanie funkcji komunikacyjnych oraz usprawnianie procesów poznawczych. SOSW w Radomsku zapewnia również stałą opiekę PSYCHOLOGA i PEDAGOGA w zakresie pokonywania trudności rozwojowych, wychowawczych występujących oraz realizacji zagadnień profilaktycznych. PROWADZIMY ZAJĘCIA REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE W DOMACH W RAMACH NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO. SERDECZNIE ZAPRASZAMY! TELEFONY: DYREKTOR SZKOŁA INTERNAT FAX: wew soswradomsko@poczta.fm www: