nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Transkrypt

1 Wykaz zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka zorganizowanych w szkołach i placówkach, dla których organem prowadzącym jest m. st. Warszawa - wg stanu na 30 września 2016 r. Do zespołów wczesnego wspomagania organizowanych w przedszkolach specjalnych, szkołach specjalnych i specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych dzieci są przyjmowane niezależnie od ich miejsca zamieszkania, do zespołów wczesnego wspomagania w poradniach psychologiczno-pedagogicznych w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci z terenu działania poradni. lp. dzielnica nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania ulica telefon niepełnosprawność dziecka (opis podany wg standardu realizacji wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, złożonego przez dyrektora szkoły/placówki w Biurze Edukacji) 1. Bemowo Pedagogiczna nr 20 Powstańców Śląskich umysłowym, z niepełnosprawonościami sprzężonymi, z autyzmem, z zespołem Aspergera 2. Białołęka Pedagogiczna nr 21 Marywilska umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym, z autyzmem 3. Bielany Pedagogiczna nr 10 Wrzeciono dla dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym i intelektualnym, z trudnościami w komunikacji, z autyzmem, z zaburzeniami genetycznymi 4. Mokotów nr 393 Puławska dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z mózgowym porażeniem dziecięcym, przepukliną oponowo rdzeniową oraz innymi dysfunkcjami narządu ruchu i z niepełnosprawnościami sprzężonymi 5. Mokotów Zespół Placówek Szkolno- Wychowawczo- Rewalidacyjnych nr 1 Bełska dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z trudnościami w komunikacji, z niepełnosprawnościami sprzężonymi

2 6. Mokotów Narbutta 65/ Pedagogiczna nr 7 dla dzieci autystycznych, z całościowymi zaburzeniami rozwoju, z zespołem Aspergera 7. Mokotów Pedagogiczna nr 8 Kaspijska 16A dla dzieci z ryzyka okołoporodowego, z zaburzonym i nieharmonijnym rozwojem, zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji, z zespołami genetycznymi, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym 8. Mokotów Przedszkole Integracyjne nr 45 Lenartowicza dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, z wadami rozwojowymi spowodowanymi wcześniactwem, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, z opóźnionym rozwojem mowy, z niepełnosprawnościami sprzężonymi. 9. Ochota Zespół Szkół Specjalnych nr 109 Białobrzeska dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową oraz złożoną pochodzenia neurologicznego, zaburzeniami mowy, autyzmem, zaburzeniami zachowania, różnorodnymi dysfunkcjami rozwojowymi, zespołami genetycznymi, ze stanami pośpiączkowymi 10. Ochota Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna TOP Raszyńska 8/ dla dzieci z zaburzeniami mowy i komunikacji, z zaburzonym i nieharmonijnym rozwojem, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, dla dzieci z pogranicza normy i upośledzenia umysłowego 11. Ochota 92 Szczęśliwicka 45/ dla dzieci z różnorodnymi dysfunkcjami rozwojowymi, z zaburzeniami mowy, z zaburzeniami zachowania, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym, ze spektrum autyzmu, z zaburzeniami w zakresie odbioru, organizacji i przetwarzania wrażeń zmysłowych. 12. nr 249 Kobielska dla dzieci z zaburzeniami w rozwoju psychoruchowym i społecznym, upośledzeniem umysłowym, autyzmem i niepełnosprawnościami sprzężonymi

3 13. Zespoł Szkół Specjalnych nr 91 Weterynaryjna dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzenim umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym, z autyzmem, z zespołem Aspergera, dzieci niedosłyszących z zaburzeniami mowy, z niepełnosprawnościami sprzężonymi 14. Pedagogiczna nr 16 Siennicka umysłowym, z niepełnosprawnościami sprzężonymi 15. Pedagogiczna nr 4 Mińska 1/ z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 16. Północ 97 Tarchomińska dla dzieci z diagnozą autyzmu dziecięcego lub spektrum autyzmu 17. Północ Pedagogiczna nr 5 Otwocka dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i umiarkowanym, z niepełnosprawnością ruchową, z zaburzeniami w komunikacji werbalnej, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnościami sprzężonymi 18. Śródmieście nr 208 Dzielna 1a dla dzieci z upośledzeniem umysłowym 19. Śródmieście Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabosłyszących nr 15 im. Ottona Lipkowskiego Zakroczymska dla dzieci słabosłyszących i z niepełnosprawnościami sprzężonymi. 20. Śródmieście Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących nr 8 im. Zofii Galewskiej, Koźmińska dla dzieci słabowidzących i niewidomych, słabowidzących i niewidomych ze sprzężoną niepełnosprawnością, zagrożonych utratą wzroku

4 21. Śródmieście Instytut Głuchoniemych pl. Trzech Krzyży 4/ dla dzieci niesłyszących, niesłyszących z dodatkowymi wadami rozwojowymi, niemówiących na skutek innych uszkodzeń niż wada słuchu i upośledzenie umysłowe, dzieci słyszących z rodzin niesłyszących, zagrożonych niemotą 22. Śródmieście 85 Elektoralna 12/ dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z całościowymi zaburzeniami rozwoju, autyzmem, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, nieharmonijnym, któremu towarzyszy opóźniony rozwój mowy lub jej brak, z zespołami genetycznymi. 23. Targówek Pedagogiczna nr 13 Odrowąża , dla dzieci zagrożonych niepełnosprawnością i niepełnosprawnych z opóźnionym rozwojem psychoruchowym i intelektualnym, z trudnościami w komunikacji, z autyzmem, z zaburzeniami genetycznymi 24. Ursus Pedagogiczna nr 15 Dzieci Warszawy umysłowym, ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, z niedosłuchem, niesłyszących 25. Ursynów nr 213 Teligi dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z opóźnionym nieharmonijnym rozwojem, z różnorodnymi dysfunkcjami rozwojowymi, z zaburzeniami rozwoju mowy, z zaburzeniami zachowania, z zespołami genetycznymi, z zaburzeniami w zakresie odbioru, organizacji i przetwarzania wrażeń zmysłowych 26. Ursynów Pedagogiczna nr 18 Koncertowa dla dzieci niepełnosprawnych z zaburzonym i nieharmonijnym rozwojem, z zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji, z zespołami genetycznymi, z opóźnionym rozwojem psychoruchowym

5 27. Ursynów Pedagogiczna nr 19 Migdałowa 4 lok dla dzieci z opóźnionym nieharmonijnym rozwojem lekkim i umiarkowanym, z opóźnionym rozwojem mowy 28. Wawer 78 Al. Dzieci Polskich dla dzieci - pacjentów Centrum Zdrowia Dziecka m.in. z mózgowym porażeniem dziecięcym i innymi uszkodzeniami OUN, z zespołami metabolicznymi, przepukliną oponowo - rdzeniową, autyzmem, niepełnosprawnością ruchową współwystępującą z upośledzeniem umysłowym, dzieci z ryzyka okołoporodowego, z dysharmonią rozwojową o nieznanej etiologii, minimalnym uszkodzeniem mózgu, dzieci po poważnych urazach np. komunikacyjnych 29. Wawer 102 Przedwiośnie dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z niepełnosprawnością wieloraką, z autyzmem. 30. Wawer Pedagogiczna nr 17 Żegańska 1a dla dzieci z autyzmem, Zespołem Aspergera, niepełnosprawnością ruchową, upośledzeniem umysłowym 31. Wesoła Pedagogiczna nr 23 1 Pułku Praskiego dla dzieci z opóźnionym, nieharmonijnym rozwojem lekkim i umiarkowanym, z opóźnionym rozwojem mowy i komunikacji 32. Wilanów Pedagogiczna nr 24 al. Rzeczypospolitej dla dzieci z opóźnionym, nieharmonijnym rozwojem lekkim i umiarkowanym, z opóźnionym rozwojem mowy i komunikacji, z całościowymi zaburzeniami rozwoju, autyzmem, Zespołem Aspergera 33. Włochy Pedagogiczna nr 22 Malownicza 31A dla dzieci zagrożonych niepełnosprawnością i z niepełnosprawnością: z opóźnionym, nieharmonijnym rozwojem lekkim i umiarkowanym, z opóźnionym rozwojem mowy

6 34. Wola Pedagogiczna nr 14 w Zespole Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych nr 1 Zawiszy dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, z opóźnionym nieharmonijnym rozwojem, z zaburzeniami w rozwoju psychoruchowym i społecznym, z zaburzeniami rozwoju mowy i komunikacji, z zaburzeniami w zakresie odbioru, organizacji i przetwarzania wrażeń zmysłowych oraz dla dzieci z ryzyka okołoporodowego. 35. Wola nr 68 Ożarowska 75 A dla dzieci z różnymi wadami rozwojowymi, leczonych i usprawnianych na oddziale rehabilitacji dziennej w Mazowieckim Centrum Rehabilitacji Stocer, ze wskazaniem do terapii psychomotorycznej i terapii SI 36. Żoliborz 100 Czarnieckiego dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

7 `