Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE.
|
|
- Jarosław Łukasik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE. Zadania zamknięte. Zebrano plony z części pola, która jest trzy razy mniejsza od tej, która pozostała. Z ilu procent pola zebrano plony? A) % B) 0% C) % D) 7%. Wartośd wyrażenia dla x = jest równa: x A) + B). Wartości którego wyrażenia są dodatnie dla każdej liczby rzeczywistej p? A) ( + p) B) + p C) + p D) + p C) D) +. Jeżeli liczby P, r, l są dodatnie i P = πr(r + l), to: A) l = P πr B) l = P P r r C) l = D) l = P πr πr πr r. Odwrotnośd kwadratu sumy dodatnich liczb a i b jest równa: A) + B) + C) D) a b a b (a+b) a +b 6. Ile liczb całkowitych należy do przedziału (-67;)? A) 98 B) 99 C) 00 D) 0 7. W sadzie rosną tylko jabłonie i grusze. Stosunek liczby jabłoni do liczby grusz w tym sadzie jest równy :, a liczb wszystkich drzew jest większa od 80 i mniejsza od 0. W sadzie rośnie więc: A) 88 drzew B) 90 drzew C) 96 drzew D) 00 drzew 8. Kwadrat różnicy liczb a = + i b = + + jest równy: A) B) C) 6 D) 8 9. Ile razy sześcian sumy liczb a = i b = jest większy od sumy sześcianów liczb a i b? A) B) 6 C) 8 D) 9 0. Liczba + jest równa: A) 0 B) 6 C) 6 D) 6 +. Zbiorem rozwiązao nierówności x+7 > jest: A) ( ; + ) B) ( ; 0) ( ; + ) C) ; + D) ( 0; ). Po podwyżce ceny o 0% kilogram kiełbasy wiejskiej kosztuje 6 zł 0 gr. Cena tej kiełbasy przed podwyżką wynosiła: A) zł 80 gr B) zł 0 gr C) zł 0 gr D) zł. Liczba 8 jest mniejsza od liczby 60 o: A),% B) % C) 0% D) %. Ile liczb całkowitych nieujemnych spełnia nierównośd x 7 < 0?
2 A) B) C) D) 7 y = x +. Układ równao nie ma rozwiązao. Wobec tego: y = ax + A) a = 0 B) a = C) a = D) a = 6. Rozwiązaniami równania 8x + 0x + = 0 są liczby: A) - i - B) -0, i -0, C) -0, i -0, D) i 7. Równanie x 8x + c = 0 ma jedno rozwiązanie, więc: A) c = 0 B) c = C) c = 8 D) c = 6 8. Wyrażenie jest równe: A) B) 9 C) 9. Liczbę, 0 6 można zapisad w postaci: A) 0,0 0 B) 0 7 C) 0,0000 D) 0, x y = 0. Rozwiązaniem układu jest para liczb: x + y = 6 x = x = x = x = A) y = 9 B) y = C) y = 9 D) y =. Równanie x x = 0: A) nie ma rozwiązao B) ma jedno rozwiązanie C) ma dwa rozwiązania D) ma nieskooczenie wiele rozwiązao. Ojciec ma lat, a syn 8. Odpowiedź na pytanie: Za ile lat ojciec będzie mniej niż trzy razy starszy od syna? określa nierównośd: A) + x > (8 + x) B) + x < 8 + x C) + x < (8 + x) D) + x = (8 + x) D) 0. Najprostszą postacią wyrażenia jest: A) 6 B) C) D). Ułamek nieskracalny, którego rozwinięciem dziesiętnym jest liczba 0,() to: A) 00 B) 7 0 C) D) 90. Wartośdwyrażenia( ) jest równa: A) - B) C) D) 6. W zbiorze A = 8; π π ; 0, ; ; 0,0 liczb wymiernych jest: A) B) C) D) 7. Wyrażenie A) 8+ ma wartośd: B) C) D) 8. Przybliżeniem liczby, z dokładnością do 0,0 jest: A), B), C),6 D), 9. Błąd bezwzględny przybliżenia 0, jest równy: +
3 A) 0 B) 0 C) % D) 0 0. Spodnie po obniżce ceny o 0% kosztują 6 zł. Przed obniżką spodnie te kosztowały: A) 6,80 zł B) 80 zł C) 9 zł D) 0 zł. W kg wody rozpuszczono dag soli. Stężenie procentowe roztworu jest: A) Mniejsze od % B) równe % C) równe 7% D) większe od 7%. Ilośd elementów zbioru A = {x: x C i < x 8} wynosi: A) 0 B) C) 6 D) nieskooczenie wiele. Wartośd wyrażenia jest równa: A) B) C) + D) +. Równanie x + = 0 ma rozwiązao: A) 0 B) C) D) nieskooczenie wiele. Zbiór ; (6; + ) jest rozwiązaniem nierówności: A) x > B) x < C) x < D) x > 6. Wartością wyrażenia ( 9 ) : 6 8 jest: A) 0 B) C) D) 7. Liczba jest równa: A) 0 B) 7 C) 79 D) Liczba jest równa: A) B) C) 7 D) 9. Liczba log6 jest równa: A) log8 B) log0 log C) log log D) log6 log 0. Liczba log log 9 jest równa: A) B) C) D) 9. Funkcja f przyporządkowuje dowolnej liczbie naturalnej dwucyfrowej iloczyn jej cyfr. Liczba miejsc zerowych tej funkcji to: A) 0 B) 9 C) 0 D) 9. Funkcja f(n)przyporząkowuje każdej liczbie naturalnej jednocyfrowej n resztę z dzielenia tej liczby przez. Zbiór wartości tej funkcji to: A) {0,,} B) {0,,,} C) {0,,,,} D) {0,,,,,,6,7,8,9}. Dziedzinąfunkcjif x = 6 x jest przedział: A) < 0; + ) B) ( ; 0 > C) ( ; > D) ( ; ). Liczba miejsc zerowych funkcji f x = x+ x (x+) x A) B) C) D). Początek układu współrzędnych należy do wykresu funkcji: wynosi: A) f x = B) f x = x C) f x = x x D) f x = x x 6. Rozwinięcie dziesiętne skooczone ma liczba: A) B) C) 80 0 D) 6 7
4 7. Poparcie dla partii X wzrosło w ciągu jednego miesiąca z 0% do %, czyli o punktów procentowych. Zatem poparcie dla tej partii wzrosło o: A) % B) 0% C) % D) 0% 8. Przedział < ; ) jest wynikiem działania: A) ; (; ) B) < ; + ) (; + ) C) < ; 0) < 0; ) D) < ; ) ( ; ) 9. Zbiór liczb, których odległośd na osi liczbowej od liczby jest niewiększa niż można opisad nierównością: A) x < B) x C) x > D) x 0. Zebranoplony z częścipola, która jest trzyrazymniejszaodtej, którapozostała. Z iluprocentpolazebranoplony? A) % B) 0% C) % D) 7%. Zbiór liczb, których odległośd od liczby - jest większa od przedstawia nierównośd: A) x + < B) x < C) x + > D) x >. Liczba a = log [log (log 6)] jest równa: A) 0 B) C) D). Przedział < ; + ) jest dziedziną funkcji: A) f x = x B) f x = x+. Odwrotnośd liczby jest równa: A) B) + C) C) f x = x D) f x = x + D) ( + ). Wskaż nierównośd, której rozwiązaniem jest zbiór( ; 7 > < ; + ): A) x B) x + C) x + 0 D) x + 6. Wartośd wyrażenia dla x = jest równa: x A) + B) 7. Funkcja f każdej liczbie naturalnej przyporządkowuje resztę z dzielenia tej liczby przez. Zbiór wartości funkcji f to: A) {,,,} B) {,,,,} C) {0,,,,} D) {0,,,,,} 8. Przesuwając wykres funkcji y = f(x) o jednostkę w prawo i o jednostki do góry, otrzymamy wykres funkcji, której wzór ma postad: A) y = f x B) y = f x + C) y = f x + + D) y = f x + 9. Obrazem prostej o równaniu y = x + w symetrii względem osi Ox jest prosta o równaniu: C) D) + A) y = x B) y = x C) y = x + D) y = x 60. Wyrażenie 6 + można zapisad w postaci: A) 7 B) 0 C) 6 D) 6. Liczba 6 8 jest równa: A. 8 B. 6 C. D.
5 6. Liczbę,6 zaokrąglono do pierwszego miejsca poprzecinku. Błąd względny otrzymanego przybliżenia wynosi: A. 8 B. 0,0 C. 6. Ile liczb niedodatnich należy do przedziału liczbowego< 7; )? 8 D. 6 A. B. 6 C. 7 D Wyrażenie6a 9b można zapisad w postaci: A. a b B. b a b a b 6. Liczba jest równa: a C. a ba b D. A. B. C. D. 66. Połowaliczby 98 to: A B. C. 99 D. 67. Cenę pewnego towaru obniżono najpierw o 0%, a następnie obniżono o 0%. Zatem cenę towaru obniżono o: A. 0% B. 6% C. % D. 60% 68. Wartośd wyrażenia jest równa: A. B. C. D Wartośd wyrażenia log log jest równa: A. B.log 8 C.log D. 70. Liczba jest równa: A. B. 7. Jeżeli x log 6 to: C. D. A.x = B.x = 8 C.x = 0 D.x = 7. Liczbę, 0 można zapisad w postaci: A. 0 6 B.0,0 0 C. 0, D. 0, 000 x 7. Funkcja g ( x) dla argumentu x przyjmuje wartośd: x A. B. C. D. 99
6 7. Liczba 0 jest równa: A. B. C. D. 7. Ile liczb całkowitych nieujemnych spełnianie równośd x 7 < 0? A. B. C. D Rozwiązaniami równania 8x + 0x + = 0 są liczby: A. i B. 0, i 0, C. 0, i 0, D. i 77. Wyrażenie jest równe: A. B. 9 C. 0 D. 78. Najprostszą postacią wyrażenia jest: A. 6 B. C. D. 79. Ułamek nieskracalny, którego rozwinięciem dziesiętnym jest liczba0,() to: A. 00 B. 7 0 C. D Po podwyżce ceny o 0% kilogram kiełbasy wiejskiej kosztuje 6 zł 0 gr. Cena tej kiełbasy przed podwyżką wynosiła: A. zł 80 gr B. zł 0 gr C. zł 0 gr D. zł 8. Liczba log log0 + log jest równa: A. B. C. D Liczbą odwrotną do liczby 8 jest: A. 70 B C. D Funkcja liniowa f przyjmuje wartości dodatnie jedynie w przedziale, wykresu należy punkt A (,9 ). Wzór tej funkcji, to: a do jej A. y x B. y x 8 C. y x D. y x 6 8. Dany jest zbiór liczb ; ; ; ;0; ; w tym zbiorze to: 7;,7; ; 9. Liczby niewymierne zawarte 7 A. ; 7; B. ; ;, 7 C. ;,7; 9 D. 7 ; ;
7 8. Wykres funkcji ( ) y x powstał w wyniku przesunięcia wykresu funkcji y x o: A. jednostki w lewo i jednostek w dół B. jednostki w prawo i jednostek w górę C. jednostki w prawo i jednostek w dół D. jednostki w lewo i jednostek w górę 86. Pole trójkąta równobocznego o boku długości 6 cm wynosi: A. cm B. 8 cm C. 9 cm D. 6 cm 87. Para liczb (,-) jest rozwiązaniem układu : A. x y 6 x y B. x y 6 x y C. x y 6 x y D. x y 6 x y 88. Wykres funkcji liniowej f przechodzi przez punkty o współrzędnych (-,-) i (0,-6). Wobec tego: A. f ( x) x B. f ( x) x 6 C. f ( x) x 6 D. f ( x) x Funkcja f dana jest wzorem f ( x) x x. Funkcjaf: A. nie ma miejsc zerowych B. ma dokładnie jedno miejsce zerowe x 0 C. ma dwa miejsca zerowe x, x D. ma dwa miejsca zerowe x, x 90. Zbiorem wartości funkcji f ( x) ( x ) jest: A., B., C., D., 9. Pole rombu o przekątnych długości 6 i 6 wynosi: A. 6 6 B.6 C.8 D Proste o równaniach y x i x y 0 : A. są równoległe B. są prostopadłe C. przecinają się w punkcie (,) D. pokrywają się Wartośd wyrażenia jest równa: A. B. C. 6 D Wyrażenie x xy y x, rozłożone na czynniki ma postad: A.x yx B. x yx C. x yx D. x yx 9. Wartośd liczbowa wyrażenia x y y x dla x i y wynosi: 00
8 A. 0 B. C. - D. 96. Cenę pewnego towaru obniżono najpierw o 0 %, a potem o 0 %. Zatem cenę towaru obniżono o : A. 0 % B. 60 % C. 6 % D. % 97. Pierwszy kwadrat ma bok długości x, a drugi kwadrat ma bok o jednostki dłuższy. Które z wyrażeo opisuje sumę pól tych kwadratów: A. x x B. x C. x x D. x x 98. Zbiorem rozwiązao nierówności x x 0 jest: A.0, B., 0, C.,0 D. R 99. Przekątna czworokąta ma długośd cm i dzieli go na dwa trójkąty, z których jeden ma obwód 9 cm, a drugi 6 cm. Obwód czworokąta wynosi: A. cm B. cm C. cm D. cm 00. Współrzędne wierzchołka paraboli będącej wykresem funkcji y x wynoszą: A., B., C., D., 0. Ile liczb pierwszych należy do przedziału liczbowego 0,? A. 6 B. 7 C.8 D Wartośd wyrażenia : A. B. C. D. 0. Cenę pewnego towaru obniżono najpierw o 0%, a następnie obniżono o 0%. Zatem cenę towaru obniżono o: A. 0% B.60% C. 6% D. % 0. Liczba log (log0 log) jest równa: A. B. C. D Po dwóch kolejnych obniżkach cen, za pierwszym razem o 0% i za drugim razem o 0% płaszcz kosztuje 60zł. Wynika z tego, że płaszcz przed obniżkami kosztował: A. 600zł B.00zł C. 00zł D. 60zł 06. Liczba jest równa: A. B. 00 C. D. 07. Dana jest funkcja f określona wzorem f ( x) x. Przedział w którym wartości funkcji są ujemne, to: A., B., ) C., D.,
9 08. Punkt x, równa: A. P należy do prostej o równaniu y x. Odcięta punktu P jest x B. x C. 09. Jeżeli x log 6 to: x D. 9 x A. x B. x 8 C. x 0 D. x 0. Wynikdziałania, \ ; ( jest równy: A., B.,, C. (, D. (,. Funkcja liniowa g określona wzorem g( x) ( m ) x nie ma miejsc zerowych gdy liczba m jest równa: A. - B.- C. D.. Liczbę, 0 można zapisad w postaci: 6 A. 0 B. 0,0 0 C. 0, D. 0, 000 x. Funkcja g( x) dla argumentu x przyjmuje wartośd: x A. B. C. D.. Dziedziną funkcji f ( x) x x jest przedział:. Liczba A. D (, B. D ; C. (, D. 0, ) 0 jest równa: A. B.- C. D. 6. Do wykresu funkcji f określonej wzorem f ( x) ax b należą punkty A (0,), B (, ). Wynika stąd, że: A. a b B. a b C. a b D. a b 7. Wskażnierównośd, którąspełnialiczba π. A. x + > B. x > π C. x + D. x 8. Jeżeli log = a to: A. log = a B. log = a C. log = a D. log = a
10 x + y = 0 9. Układ równao ma nieskooczenie wiele rozwiązao, jeśli: 6x + ay = A. a = B. a = 0 C. a = D. a = 0. Funkcja liniowa określona jest wzoremf x = x +. Miejscem zerowym tej funkcji jest liczba: A. B. C. D.. Siódmą częścią liczby 7 9 jest liczba A. 9 B. 7 7 C. 7 8 D. 7. Wyrażenie jest równe: A. 0 B. 0 C. 066 D Liczba log log (log 8) jest równe: A. 0 B. C. D.. Liczba + jest liczbą: A. wymierną B. niewymierną C. większąniż D. naturalną. Wykresyfunkcji f x = x + i g x = x są symetryczne względem: A. osiox B. osi Oy C. punktu (0,0) D. punktu (0, ) 6. Zbiorem wartości funkcjif x = (x + ) + 6 jest: A. 6, ) B. (, 6 C. (, 6 D. 6, ) 7. Współczynnik kierunkowy prostej prostopadłej do prostej określonej wzorem y + x + = 0 jest równy: A. B. C. D. 8. Równanie(x ) = ma A. Jedno rozwiązanie B. dwa rozwiązania C. nie ma rozwiązao D. cztery rozwiązania 9. Funkcja kwadratowa o miejscach zerowych x = i x = której wykres przechodzi przez punkt P = (0,) ma wzór: A. f x = x + (x ) B. f x = x + (x ) C. f x = x + (x ) D. f x = x (x + ) 0. Liczba 8 A. jest równa: B. C. D.. Liczba argumentów, dla których funkcjaf x = x + x + przyjmuje wartośd jest równa A. 0 B. C. D.. Dziedziną funkcjif x = x + jest zbiór: A. (,, ) B., ) C., ) D. R. Wyrażenie x + x dlax > ma wartośd:
11 A. x + B. x C. D.. Wykres funkcji f x = x x otrzymamy przesuwając wykres funkcji g x = x x + wzdłuż osioy : A. o jednostki do dołu B. o jednostki do góry C. o 8 jednostek do dołu D. o 8 jednostek do góry. Kwadrat liczby( + ) ( ) jest równy: A. 0 B. 80 C. 00 D Cenę pewnego towaru obniżono najpierw o 0%, a następnie obniżono o 0%. Zatem cenę towaru obniżono o: A. % B. 60% C. 6% D. % 7. Wartośd wyrażenia log wynosi: A. B. 0 C. D. 8. Liczbą odwrotną do liczby B. A jest: C. 0 D Dla dowolnych liczb rzeczywistych a i b prawdziwa jest równośd: A. (a + b) (a b) = ab B. (a + b) (a b) = ab C. (a + b) (a b) = 0 D. (a + b) (a b) = ab 0. Zebrano plony z części pola, która jest trzy razy mniejsza od tej, która pozostała. Z ilu procent pola zebrano plony? B) % B) 0% C) % D) 7%. Wartośd wyrażenia dla x = jest równa: B) + B) x C) D) +. Wartości którego wyrażenia są dodatnie dla każdej liczby rzeczywistej p? B) ( + p) B) + p C) + p D) + p. Jeżeli liczby P, r, l są dodatnie i P = πr(r + l), to: B) l = P πr B) l = P P r r C) l = πr πr. Odwrotnośd kwadratu sumy dodatnich liczb a i b jest równa: B) a + b D) l = P πr r B) a + b C) (a+b) D) a +b. Ile liczb całkowitych należy do przedziału (-67;)? B) 98 B) 99 C) 00 D) 0 6. W sadzie rosną tylko jabłonie i grusze. Stosunek liczby jabłoni do liczby grusz w tym sadzie jest równy :, a liczb wszystkich drzew jest większa od 80 i mniejsza od 0. W sadzie rośnie więc: B) 88 drzew B) 90 drzew C) 96 drzew D) 00 drzew 7. Kwadrat różnicy liczb a = + i b = + + jest równy: B) B) C) 6 D) 8
12 8. Ile razy sześcian sumy liczb a = i b = jest większy od sumy sześcianów liczb a i b? B) B) 6 C) 8 D) 9 9. Liczba + jest równa: B) 0 B) 6 C) 6 D) Po podwyżce ceny o 0% kilogram kiełbasy wiejskiej kosztuje 6 zł 0 gr. Cena tej kiełbasy przed podwyżką wynosiła: B) zł 80 gr B) zł 0 gr C) zł 0 gr D) zł. Liczba 8 jest mniejsza od liczby 60 o: B),% B) % C) 0% D) %. Ile liczb całkowitych nieujemnych spełnia nierównośdx 7 < 0? B) B) C) D) 7 y = x +. Układ równao nie ma rozwiązao. Wobec tego: y = ax + B) a = 0 B) a = C) a = D) a =. Rozwiązaniami równania 8x + 0x + = 0 są liczby: B) - i - B) -0, i -0, C) -0, i -0, D) i. Równanie x 8x + c = 0 ma jedno rozwiązanie, więc: B) c = 0 B) c = C) c = 8 D) c = 6 6. Wyrażenie B) B) 9 jest równe: C) D) 0 7. Liczbę, 0 6 można zapisad w postaci: B) 0,0 0 B) 0 7 C) 0,0000 D) 0, x y = 8. Rozwiązaniem układu jest para liczb: x + y = 6 x = x = x = B) y = 9 B) y = C) y = 9 D) x = y = 9. Równanie x x = 0: B) nie ma rozwiązao B) ma jednorozwiązanie C) ma dwa rozwiązania D) ma nieskooczenie wiele rozwiązao 60. Ojciec ma lat, a syn 8. Odpowiedź na pytanie: Za ile lat ojciec będzie mniej niż trzy razy starszy od syna? określa nierównośd: E) + x > 8 + x B) + x < 8 + x C) + x < (8 + x) D) + x = (8 + x)
13 6. Ułamek nieskracalny, którego rozwinięciem dziesiętnym jest liczba0,() to: B) 00 B) 7 0 C) D) Sumą liczbya 0 i liczby do niej odwrotnej jest liczba: a+ A. 0 B. C. a + a a 6. Liczba x = jest równa: A. B. C. D. D. 6. Liczba log + log jest równa A. log + 0 B. log + C. log + 0 D. log + 6. Liczba elementów zbioru Z = 9; 6 ; 0, 9 ; które są liczbami wymiernymi, jest równa: A. B. C. D. 66. JeśliW = x + 0 x i x (0,), to: A. W = x B. W = x + 8 C. W = x + D. W = x + 8 a +a 67. Liczba ( ) jest równa: A. 8 B. 6 C. 0 D Najmniejszą liczbą całkowitą spełniającą nierównośd x + < jest liczba: A. 6 B. C. D. 69. Jeśli x = i y =, to liczba x y jest równa: A. 9 B. + 9 C. D Wyrażenie W = + 6 A. W = 9 B. W = 9 : ma wartośd równą: C. W = 9 60 a D. W = Liczba a 8 a jest równa liczbie: a A. a 6 B. a 8 C. a D. a 8 7. Siódmą częśd liczby7 9 stanowi: A. 9 B. 7 7 C. 7 8 D Dziedziną funkcji określonej wzoremf x = x jest zbiór A. R\ B. (, ) C. (, D., ) 7. Liczba przeciwna do liczby to liczba: A. B. C. D. 7. Jeżeli0,% pewnej liczby jest równe 0, to ta liczba jest równa A. 00 B. 0 C. 0, D. 0,0
14 76. JeżeliA = (,, B = (,7) to różnica A\B jest przedziałem: A. (, ) B. (, C. (, 7) D. (, 77. Liczbę, 0 6 można zapisad w postaci: A. 0,0 0 B. 0 7 C. 0,0000 D. 0, Która z podanych liczb jest większa od : A. (0,) B. 0 C. ( ) D. 79. Zeszyt i długopis kosztowały tyle samo. Cenę zeszytu podniesiono o %, a cenę długopisu o %. Za zestaw złożony z zeszytów i długopisów trzeba będzie zapłacid więcej niż przed podwyższą: A. o % B. o 8% C. o % D. o % 80. Mie jscem zerowym funkcjif x = x + 6 jest liczba: A. B. C. 6 D Do wykresu funkcjif x = x należy punkt: A. A = (, 6 ) B. A = (, 6 + ) C. A = (, 6) D. A = (, )
21 jest: C) 1 13 C) ( 2) 4 D) 1 2
Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE. Klasa II Zadania zamknięte. Miejscem zerowym funkcjif x
Bardziej szczegółowo1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?
Diagnoza klasa I Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE. Zadania otwarte 1. Na wycieczkę pojechało
Bardziej szczegółowo1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)
1) Wykresem funkcji kwadratowej f jest parabola o wierzchołku w początku układu współrzędnych i przechodząca przez punkt. Wobec tego funkcja f określona wzorem 2) Punkt należy do paraboli o równaniu. Wobec
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do poprawki klasa 1li
Zadanie Rozwiąż równanie x 6 5 x 4 Przygotowanie do poprawki klasa li Zadanie Rozwiąż nierówność x 4 x 5 Zadanie Oblicz: a) 9 b) 6 5 c) 64 4 d) 6 0 e) 8 f) 7 5 6 Zadanie 4 Zapisz podane liczby bez znaku
Bardziej szczegółowoNa rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f(x) określonej dla x [-7, 8].
Zadania 1 28 stanowią przykłady spełniające kryteria na ocenę 3. Zadanie 1 Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f() określonej dla [-7, 8]. Odczytaj z wykresu i zapisz: a) największą wartość funkcji
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE
Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych oraz przyporządkowuje
Bardziej szczegółowoZad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4
Zad. 1 Liczba jest równa A B C D Zad. Liczba log16 jest równa A 3log + log8 B log4 + log3 C 3log4 log4 D log0 log4 Zad. 3 Rozwiązaniem równania jest liczba A B 18 C 1, D 6 Zad. 4 Większą z dwóch liczb
Bardziej szczegółowo1 S t r o n a ZDASZ MATURĘ! Cz.1. Do każdego zadania dodano film z rozwiązaniem
1 S t r o n a ZDASZ MATURĘ! Cz.1 Do każdego zadania dodano film z rozwiązaniem S t r o n a Autor: ADAM CZYŻ E-book Zdasz maturę! w całości napisał, przygotował i dokonał poprawek: Adam Czyż prywatny korepetytor
Bardziej szczegółowoPojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze I. Funkcja i jej własności POZIOM PODSTAWOWY Pojęcie
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI
Miejsce na identyfikację szkoły PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI ZGODNY Z WYMOGAMI NA 015 ROK POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC 014 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy
Bardziej szczegółowo1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5
Matematyka Liceum Klasa II Zakres podstawowy Pytania egzaminacyjne 07. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: 5 A. y = B. y = 5 C. y = D. y =.. Dana jest funkcja liniowa f() = + 4. Które
Bardziej szczegółowoZakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO
Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO Dział programowy. Zakres realizacji 1. Liczby, działania i procenty Liczby wymierne i liczby niewymierne-działania, kolejność
Bardziej szczegółowoZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym
S t r o n a ZBIÓR ZADAŃ Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym Każdy uczeń, który kończy szkołę ponadgimnazjalną i chce przystąpić do matury, zobowiązany jest do zdawania egzaminu z matematyki
Bardziej szczegółowoFunkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a
Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax, a R \ {0}.
Bardziej szczegółowoUniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Egzamin wstępny z matematyki lipca 2006 roku Zestaw I wariant A Czas trwania egzaminu: 240 minut 1. Dane są zbiory liczbowe A = {x; x R x < 2}, B = {x; x R x +
Bardziej szczegółowoFunkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,
Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego. 1. LICZBY RZECZYWISTE podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych,
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoMatematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny
Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA I 1.Liczby rzeczywiste 1. Podawanie przykładów liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych oraz
Bardziej szczegółowoI V X L C D M. Przykłady liczb niewymiernych: 3; 2
1 LICZBY Liczby naturalne: 0; 1; 2; 3;.... Liczby całkowite:...; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;.... Liczbą wymierną nazywamy każdą liczbę, którą można zapisać w postaci ułamka a b, gdzie a i b są liczbami całkowitymi,
Bardziej szczegółowoKURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1
KURS FUNKCJE LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE www.etrapez.pl Strona 1 Część 1: TEST Zaznacz poprawną odpowiedź (tylko jedna jest prawdziwa). Pytanie 1 Dana jest funkcja f przedstawiona
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY PIERWSZEJ
MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY 1. LICZBY RZECZYWISTE DLA KLASY PIERWSZEJ 1. Podawanie przykładów liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i
Bardziej szczegółowoKurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1
1 TEST WSTĘPNY 1. (1p) Funkcja f przyporządkowuje każdej liczbie naturalnej większej od 1 jej największy dzielnik będący liczbą pierwszą. Spośród liczb f(42), f(44), f(45), f(48) A. f(42) B. f(44) C. f(45)
Bardziej szczegółowox+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0
Zadania optymalizacyjne. Jaka jest największa możliwa wartość iloczynu dwóch liczb, których suma jest równa 60? Rozwiązanie: KROK USTALENIE WZORU Liczby oznaczamy przez a i b więc x+y=60 Następnie wyznaczamy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013
Dział LICZBY RZECZYWISTE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą lub dostateczną, jeśli: podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych oraz przyporządkowuje
Bardziej szczegółowoRozwiązania zadań. Arkusz Maturalny z matematyki nr 1 POZIOM ROZSZERZONY. Aby istniały dwa różne pierwiastki równania kwadratowego wyróżnik
Rozwiązania zadań Arkusz Maturalny z matematyki nr 1 POZIOM ROZSZERZONY Zadanie 1 (5pkt) Równanie jest kwadratowe, więc Aby istniały dwa różne pierwiastki równania kwadratowego wyróżnik /:4 nierówności
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A06 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Wartość wyrażenia 1 3 + 1 + 3
Bardziej szczegółowoWymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność rozwiązywania
Bardziej szczegółowoIndukcja matematyczna
Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.
Bardziej szczegółowoPODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY
5 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY DATA: 30 MAJA 2017 R. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:000 CZAS PRACY: 170 MINUT LICZBA PUNKTÓW
Bardziej szczegółowoARKUSZ X
www.galileusz.com.pl ARKUSZ X W każdym z zadań 1.-24. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 3 2 jest równa A) 5 2 B) 6 2 C) 6 2 D) 2 Zadanie 2. (0-1 pkt) Kurtka zimowa
Bardziej szczegółowo1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.
10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych
Bardziej szczegółowoWymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG
Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność
Bardziej szczegółowoKlasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:
Klasa 1 technikum Przedmiotowy system oceniania wraz z wymaganiami edukacyjnymi Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające (R), dopełniające (D) i
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A04 2 Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba π spełnia nierówność: A. + 1 > 5 B. 1 < 2 C. + 2 3 4
Bardziej szczegółowoZajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PRZED MATURĄ MAJ 2016 POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania 1 31). 2. Rozwiązania zadań wpisuj
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY+ 19 MARCA 2011 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT.) Wskaż nierówność, która
Bardziej szczegółowoZestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.
Zestaw VI Zadanie. ( pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + ) 2 > 8 B. (x ) 2 < C. (x + 4) 2 < 0 D. (x 2 )2 8 Zadanie 2. ( pkt) Pierwsza rata, która stanowi 8% ceny roweru, jest równa 92
Bardziej szczegółowoEgzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności
Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności I. Pojęcie funkcji definicja różne sposoby opisu funkcji określenie dziedziny, zbioru wartości, miejsc zerowych. Należy
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM
PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Zad.1. (0-1) Liczba 3 8 3 3 9 2 A. 3 3 Zad.2. (0-1) jest równa: Liczba log24 jest równa: B. 3 32 9 C. 3 4 D. 3 5 A. 2log2 + log20 B. log6 + 2log2
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A03 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Dany jest ciąg arytmetyczny (a
Bardziej szczegółowoBAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA
BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA 1. Podaj zbiór wartości i monotoniczność funkcji: b) c) j) k) l) wskazówka: - oblicz wierzchołek (bez miejsc zerowych!) i naszkicuj wykres (zwróć uwagę na
Bardziej szczegółowoKURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale
Zestaw nr 1 Poziom Rozszerzony Zad.1. (1p) Liczby oraz, są jednocześnie ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy A. B. C. D. Zad.2. (1p) Funkcja przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale. Wtedy
Bardziej szczegółowo? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x
FUNKCE FUNKCJA LINIOWA Sporządź tabelkę i narysuj wykres funkcji ( ) Dla jakich argumentów wartości funkcji są większe od 5 Podaj warunek równoległości prostych Wyznacz równanie prostej równoległej do
Bardziej szczegółowoBAZA ZADAŃ KLASA 1 TECHNIKUM
LICZBY RZECZYWISTE BAZA ZADAŃ KLASA TECHNIKUM. Znajdź liczbę odwrotną i liczbę przeciwną do liczby jeśli a). Wyznacz NWD(x, y), jeśli: a) x = 780, y = 6 b) x = 0, y = 6 c) x = 700, y = 60 d) x = 96, y
Bardziej szczegółowoZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM
ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM + 7. Równanie = 0 : + A. ma tylko jedno rozwiązanie równe 7 B. ma tylko jedno rozwiązania równe 7 C. ma tylko jedno rozwiązanie równe D. nie ma rozwiązań.. Do przedziału,
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PRZED MATURĄ MAJ 2017 POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15 stron (zadania 1 33). 2. Rozwiązania zadań wpisuj
Bardziej szczegółowoWymagania dla kl. 1. Zakres podstawowy. podaje przykłady liczb pierwszych, parzystych i nieparzystych cechy podzielności liczb naturalnych
Wymagania dla kl. 1 Zakres podstawowy Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia 1. LICZBY RZECZYWISTE 1. Liczby naturalne definicja dzielnika liczby naturalnej definicja liczby pierwszej podaje przykłady
Bardziej szczegółowoWymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa I Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02
Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa I Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02 Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia 1. Liczby naturalne definicja dzielnika
Bardziej szczegółowoZadania otwarte. 1. Sprawdź, czy dla każdego kąta ostrego zachodzi równośd:
Klasa II Zadania otwarte 1. Sprawdź, czy dla każdego kąta ostrego zachodzi równośd: 1 cos = tg. cos 1+sin. Napisz równanie prostej przechodzącej przez punkt (-3,5) i nachylonej do osix pod katem 60 0.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony Na ocenę dopuszczającą, uczeń: podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z matematyki klasa I i II ZSZ 2013/2014
I. Liczby rzeczywiste K-2 P-3 R-4 D-5 W-6 Rozpoznaje liczby: naturalne (pierwsze i złożone),całkowite, wymierne, niewymierne, rzeczywiste Stosuje cechy podzielności liczb przez 2, 3,5, 9 Podaje dzielniki
Bardziej szczegółowoFUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)
FUNKCJA LINIOWA 1. Funkcja jest rosnąca, gdy 2. Wskaż, dla którego funkcja liniowa jest rosnąca Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. 3. Funkcja liniowa A) jest malejąca i jej
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 014 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 1
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY Warszawa 2019 LICZBY RZECZYWISTE stosować prawidłowo pojęcie zbioru, podzbioru, zbioru pustego; zapisywać zbiory w różnej postaci
Bardziej szczegółowoMATeMAtyka 1. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza
MATeMAtyka 1 Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe
Bardziej szczegółowoZAKRES PODSTAWOWY CZĘŚĆ I. Liczby rzeczywiste
CZĘŚĆ I ZAKRES PODSTAWOWY W nawiasach proponowane oceny: 2 poziom konieczny wymagań edukacyjnych 3 poziom podstawowy wymagań edukacyjnych 4 poziom rozszerzający wymagań edukacyjnych 5 poziom dopełniający
Bardziej szczegółowoMatura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3
Matura 2011 maj Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x + 2 3 4 D. x 1 3 3 Zadanie 2. (1 pkt) Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 49988 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 70 MINUT Zadania zamknięte ZADANIE ( PKT) Odległość punktu A =
Bardziej szczegółowoARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI
A-1 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla piszącego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 15 stron. W zadaniach 1. do 5. są podane 4 odpowiedzi: A, B, C, D, z
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 15 TERMIN ODDANIA ROZWIĄZANYCH ZADAŃ 9 marca 2015
Lista zadań nr 5 TERMIN ODDANIA ROZWIĄZANYCH ZADAŃ 9 marca 05 Liczby rzeczywiste a) planuję i wykonuję obliczenia na liczbach rzeczywistych; w szczególności obliczam pierwiastki, w tym pierwiastki nieparzystego
Bardziej szczegółowoMatematyka z kluczem. Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu. Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7
Matematyka z kluczem Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7 KlasaVII wymagania programowe- wymagania na poszczególne oceny ROZDZIAŁ I LICZBY 1. rozpoznaje cyfry używane
Bardziej szczegółowoMATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.
MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYH Lata 010 019 Poziom podstawowy Uzupełnienie 019 Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 019 r. Opracował Ryszard Pagacz Spis treści Zadania maturalne.........................................................
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 6 KWIETNIA 019 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Do kg roztworu soli
Bardziej szczegółowoZad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=
Funkcje, funkcja liniowa, funkcja kwadratowa powt. kl. 3d Zad. 1 (5pkt.) Dana jest funkcja f(x)=. Narysuj wykres funkcji g(x)= -f(x). Rozwiąż nierówność g(x). Podaj liczbę rozwiązań równania g(x)=m w zależności
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 25 KWIETNIA 2015 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Pierwiastek równania
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 1 KWIETNIA 017 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Suma sześciu kolejnych
Bardziej szczegółowoI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie
I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie Imię i Nazwisko Klasa Nauczyciel PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Liczba punktów Wynik procentowy Informacje dla ucznia 1 Sprawdź, czy zestaw
Bardziej szczegółowo1. LICZBY RZECZYWISTE. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli:
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE POZIOM PODSTAWOWY KLASA 1 1. LICZBY RZECZYWISTE podaje przykłady
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dyskalkulia dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY
Bardziej szczegółowoZadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.
Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 017/018 19 grudnia 017 1 1 Klasy pierwsze - poziom podstawowy 1. Dane są zbiory
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 1b, 2016/2017r.
Jolanta Pająk Plan wynikowy matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 1b, 016/017r. Ocena dopuszczająca: Temat lekcji Uczeń: Elementy logiki matematycznej rozpoznaje spójniki logiczne, zna wartości logiczne
Bardziej szczegółowoOkreśl zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.
Zadanie 1 Sprowadź do postaci ogólnej funkcję kwadratową Zadanie 2 Wyznacz zbiór wartości funkcji Zadanie 3 Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji Zadanie 4 Wykres funkcji kwadratowej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII ROZDZIAŁ I LICZBY 1. rozpoznaje cyfry używane do zapisu liczb w systemie rzymskim w zakresie do 3000 2. odczytuje liczby naturalne dodatnie zapisane w
Bardziej szczegółowoLiczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział
Wymagania programowe kl. VII Dział Liczby rozpoznaje cyfry używane do zapisu liczb w systemie rzymskim w zakresie do 3000 odczytuje liczby naturalne dodatnie zapisane w systemie rzymskim w zakresie do
Bardziej szczegółowoPRÓBNY ARKUSZ MATURALNY Z MATEMATYKI
Zadania zamknięte (0- pkt) Zadanie Jeżeli a = log 6 to a jest równe: 4 A. B. C. - Zadanie Warunek x ; 8 jest rozwiązaniem nierówności: A. x + 5 > B. x 5 C. x 5 x + 5 Zadanie Wskaż warunek, który opisuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej
Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ I LICZBY Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą jeśli: 1. rozpoznaje cyfry używane do zapisu liczb w systemie rzymskim w zakresie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY (zakres podstawowy) klasa 2 1. Funkcja liniowa Tematyka zajęć: Proporcjonalność prosta Funkcja liniowa. Wykres funkcji liniowej Miejsce zerowe funkcji liniowej.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk
WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk str 1 Klasa 1d: wpisy oznaczone jako: LICZBY RZECZYWISTE, JĘZYK MATEMATYKI, FUNKCJA LINIOWA, (F) FUNKCJE, FUNKCJA KWADRATOWA. Przypisanie
Bardziej szczegółowoRównania prostych i krzywych; współrzędne punktu
Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Zad 1: Na paraboli o równaniu y = 1 x znajdź punkt P leŝący najbliŝej prostej o równaniu x + y = 0 Napisz równanie stycznej do tej paraboli, poprowadzonej
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII Ocena Dopuszczający Osiągnięcia ucznia rozpoznaje cyfry używane do zapisu liczb w systemie rzymskim w zakresie do 3000 odczytuje liczby naturalne dodatnie zapisane
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa
Przykładowe zadania z rozwiązaniami: poziom podstawowy 1. Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym Zadanie 1. (0 1) Liczba 8 3 3 2 3 9 jest równa A. 3 3 B. 32 3 9 C. 3 D. 5 3 Zadanie 2.
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A05 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Ułamek 5+2 5 2 ma wartość: A.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA. MaturoBranie
Uzupełnia zdający PESEL PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY DATA: 25 stycznia 2017 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 170 minut MaturoBranie LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 50 Instrukcja
Bardziej szczegółowoLUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut
Kod ucznia Nazwisko i imię M A T E M A T Y K A 14 MARCA 2018 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron (zadania 1-34). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWY 1. ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA W ZBIORZE LICZB RZECZYWISTYCH
1. ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA W ZBIORZE LICZB RZECZYWISTYCH stosuje ogólny zapis liczb naturalnych parzystych, nieparzystych, podzielnych przez 3 itp. wykorzystuje dzielenie z resztą do przedstawienia
Bardziej szczegółowoEGZAMIN PRÓBNY Z ZAKRESU MATEMATYKI DLA II KLASY GIMNAZJUM GRUPA A I B
Maria Żylska ul. Krasickiego 9/78 30-55 Kraków zyluska@interia.pl EGZAMIN PRÓBNY Z ZAKRESU MATEMATYKI DLA II KLASY GIMNAZJUM GRUPA A I B Autor: Maria Żylska Gimnazjum 7 Kraków Zad.. Która z podanych liczb
Bardziej szczegółowoLICZBY I DZIAŁANIA PROCENTY FIGURY GEOMETRYCZNE
SPIS TREŚCI LICZBY I DZIAŁANIA 1. Liczby............................................................. 7 2. Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych......................... 9 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie
Bardziej szczegółowoZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY
ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY Zadanie Wskaż w zbiorze A = Zadanie Usuń niewymierność z wyrażenia,(0); 0,9; ; 0; 8; 0; 0 liczby wymierne 6 Zadanie Rozwiąż nierówność x + > Rozwiązanie
Bardziej szczegółowoLUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy
1 MATEMATYKA - poziom podstawowy CZERWIEC 2014 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 14 stron. 2. Rozwiązania zadań i odpowiedzi zamieść w miejscu na to przeznaczonym.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 183264 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Dziedzina funkcji
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A01 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba log 1 3 3 27 jest równa:
Bardziej szczegółowoFunkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa.
Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa. Monotoniczność i różnowartościowość. Definicja 1 Niech f : X R, X R. Funkcję f nazywamy rosnącą w
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY
PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Warszawa 019 Liczba godzin TEMAT ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Język matematyki 1 Wzory skróconego mnożenia 3 Liczby pierwsze,
Bardziej szczegółowo