Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu."

Daria Laskowska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Iwona Mularczyk Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu. Każda rodzina wytwarza swój indywidualny i niepowtarzalny układ stosunków rodzinnych. Rodzina jest miejscem przepływu uczuć, które określają właściwą w danej rodzinie atmosferę czyli relacje emocjonalne panujące między domownikami niezależnie od deklarowanych postaw. Dobry klimat rodzinny tworzy m.in. dawanie odczuć dziecku, że jest w rodzinie kochane i potrzebne, zatroskanie o jego bezpieczeństwo, pamięć o jego urodzinach i imieninach oraz wspólne spędzanie świąt. Badania dotyczące atmosfery rodzinnej przeprowadzono wśród 2 wychowanków ZPOW w Nowym Sączu, w wieku od lat. Podczas analizy porównywano wypowiedzi chłopców i dziewcząt. Przed rozpoczęciem badań przeanalizowano informacje dotyczące wychowanków zawarte w ich indywidualnych teczkach. Zapoznano się również z materiałami dotyczącymi wywiadów środowiskowych o rodzinie, postanowieniami sądowymi jak również z wynikami badań pedagogicznych. Pracę badawczą przeprowadzono na bazie ankiet wychowanków i przeanalizowano obszar dotyczący atmosfery rodzinnej w ich domach. Ankieta zawierała 6 zamkniętych pytań. Pierwsza kwestia dotyczyła akceptacji dzieci przez rodziców w ich domach (wykres 1). Moi rodzice sprawiają, że czuje się potrzebny i kochany w swojej rodzinie

Rodzina jest miejscem przepływu uczuć, które określają właściwą w danej rodzinie atmosferę czyli relacje emocjonalne panujące między domownikami niezależnie od deklarowanych postaw.

2 tak, prawie zawsze czasami nigdy Wykres. 1. Opinia badanych na temat akceptacji ich przez rodziców Dziecko w rodzinie powinno czuć się potrzebne, kochane i być akceptowane. Z wykresu wynika jednak, że odczucia dzieci są różne. Najwięcej, bo aż 7 chłopców twierdzi, że we własnych rodzinach, prawie zawsze, czują się akceptowani. Żaden z nich nie zasygnalizował, że w jego rodzinie doświadcza, że jest niepotrzebny i nie kochany co natomiast stwierdziło aż 2 badanych dziewcząt. Drugi badany problem dotyczył kwestii bezpieczeństwa dziecka w rodzinie (wykres 2). Gdy długo nie wracam, najbardziej martwi się mama tata rodzeństwo rodzina nie martwią się Wykres. 2. Opinia badanych na temat kto najbardziej martwi się o nich w ich rodzinach.

Żaden z nich nie zasygnalizował, że w jego rodzinie doświadcza, że jest niepotrzebny i nie kochany co natomiast stwierdziło aż 2 badanych dziewcząt.

3 Z wykresu wynika, że w przypadku troski rodziców w opinii respondentów najlepiej wypadła mama - tak stwierdziło 6 badanych chłopców i 5 dziewcząt. Ani jedna badana osoba nie wymieniła zatroskania o nich ze strony ojca. Ponadto ankietowani wymieniali rodzeństwo i inne osoby z rodziny, które martwią się w takich sytuacjach o nich. Bardzo ważnym czynnikiem wpływającym na atmosferę rodzinną jest pamięć o imieninach, urodzinach i innych świętach dziecka. Problem ten stanowił kolejny punkt ankiety (wykres 3). W domu pamięta się o urodzinach i imieninach, rocznicach tak nie pamięta tylko nie obchodzi się Wykres. 3. Opinia badanych na temat uroczystości rodzinnych w ich domach. Kontynuowanie tradycji i pamiętanie o ważniejszych uroczystościach rodzinnych jest ważne dla scalenia rodziny. Analiza badań wykazała, że w domach rodzinnych wychowanków często pamięta się o urodzinach i imieninach. Takie zdanie podziela aż 9 badanych dziewcząt i 6 badanych chłopców. Tylko 2 ankietowanych chłopców uważa, że w ich domach rodzinnych nie obchodzi się takich uroczystości. Klimat rodzinny tworzy również wspólne spędzanie świąt kwestie tę poruszono w kolejnym pytaniu (wykres 4). Święta spędzam w gronie rodzinnym

Bardzo ważnym czynnikiem wpływającym na atmosferę rodzinną jest pamięć o imieninach, urodzinach i innych świętach dziecka. Problem ten stanowił kolejny punkt ankiety (wykres 3).

4 tak, prawie zawsze tylko czasami nie jest to dla mnie ważne Wykres. 4. Opinia badanych na temat spędzania świąt w gronie rodzinnym. Jak wynika z wykresu zarówno 7 chłopców jak i 7 dziewcząt stwierdziło, że święta spędzają wspólnie z rodziną. Tylko 3 chłopców stwierdziło, że nie ma to dla nich większego znaczenia, gdzie spędzą święta. Poprawienie sytuacji w domach rodzinnych wychowanków wymaga licznych zmian zarówno ze strony dzieci jak również ich rodziców. W kolejnym punkcie zapytano dzieci jakiej rodziny życzyłaby sobie (wykres 5). Najbardziej chciałbym, aby w mojej rodzinie lepsza atmosfera można na siebie liczyć wiecej czasu dla mnie życzliwość mniej alkoholu rozmowa z rodzicami Wykres. 5. Opinia badanych na temat czego chcieliby w swojej rodzinie.

Tylko 3 chłopców stwierdziło, że nie ma to dla nich większego znaczenia, gdzie spędzą święta.

5 Analiza zebranych danych wykazała, że wychowankowie najbardziej chcieli, by w ich rodzinach panowała lepsza atmosfera i aby rodzice więcej z nimi rozmawiali. Wybrało taką odpowiedź 2 dziewcząt i więcej, bo 4 badanych chłopców. Z wykresu wynika, że 4 częściej sygnalizują potrzebę rozmów z rodzicami niż (2). W ostatniej części ankiety zapytano dzieci, co tak najbardziej przeszkadza im w ich rodzinnych domach (wykres 6). Najbardziej w mojej rodzinie przeszkadza mi brak rozmowy alkohol kłótnie brak zainteresowania moją osobą dużo zakazów kary fizyczne zbyt wiele obowiązków Wykres. 6. Opinia badanych na temat co w ich rodzinach najbardziej im przeszkadza. Niepokojące dane przedstawiają kolejne informacje dotyczące rodziny badanych. Najbardziej przeszkadzam im alkohol w rodzinie, tak stwierdziło 4 dziewcząt i 3 badanych chłopców, brak rozmów - 2 dziewcząt i 3 chłopców oraz kłótnie w przypadku 2 dziewcząt i chłopców. Wychowankowie, którzy trafili do Zespołu Placówek Opiekuńczo - Wychowawczych w Nowym Sączu pochodzą z trudnych środowisk rodzinnych. Na ogół są to rodziny dysfunkcyjne (alkoholizujące się, niewydolne wychowawczo, zaniedbujące, dotknięte bezrobociem i ubóstwem). Nastolatkowie, którzy wychowują się w tego typu rodzinach, zazwyczaj nie mają perspektyw na lepsze życie. Brak pozytywnych wzorców czy pomocy ze strony najbliższych nie zachęca do podejmowania jakiegokolwiek wysiłku w tym kierunku. Sami wychowankowie mają duży bagaż niepowodzeń szkolnych, liczne konflikty z prawem. Z analizy badań wywnioskowano, iż młodzież chciałaby by w domach rodzinnych panowała lepsza atmosfera, by było więcej życzliwości i mniej alkoholu. Ciekawe spostrzeżenia

W ostatniej części ankiety zapytano dzieci, co tak najbardziej przeszkadza im w ich rodzinnych domach (wykres 6).

6 nasuwają się po analizie pytań 5 i 6, mianowicie wychowankom bardziej przeszkadza brak kontaktu z rodzicami w ich rodzinnych domach niż alkohol tam obecny. Alkohol przeszkadza dopiero wówczas, gdy psuje atmosferę w rodzinie. Z informacji zawartych w powyższych odpowiedziach wywnioskowano również, że młodzież bardzo potrzebuje kontaktu z rodzicami jednak aprobuje te kontakty tylko w sytuacjach gdy ma na to ochotę. W innych przypadkach przeszkadza im zainteresowanie rodziców, ich kontrola i dociekliwość. Dogłębna analiza podanych odpowiedzi pozwala stwierdzić, że młodzież buduje sobie bardzo często wypaczony obraz rodziny. Rodzina, która według ogólnie przyjętych norm społecznych jest dysfunkcyjna, dla nich stanowi oparcie i fundament w życiu. Chcą by za wszelką cenę utrzymać ten obraz ogniska rodzinnego, nawet jeżeli pozostawia on wiele do życzenia.

Z informacji zawartych w powyższych odpowiedziach wywnioskowano również, że młodzież bardzo potrzebuje kontaktu z rodzicami jednak aprobuje te kontakty tylko w sytuacjach gdy ma na to ochotę.

Podobne dokumenty

Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?

Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów? 1. Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania autoagresywne Do czynników środowiskowych wskazujących na źródła agresji zalicza się rodzinę, także jej dalszy wpływ na wielopokoleniowe rodziny, przekazywanie