Kryteria dobroci estymacji dla małych obszarów

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kryteria dobroci estymacji dla małych obszarów"

Transkrypt

1 Jn Prdysz Kryteri dobroci estymcji dl młych obszrów Celem bdń reprezentcyjnych jest uzysknie informcji sttystycznych dl określonego zkresu przedmiotowego, określonej jkości i po określonej cenie. Zczynjąc od końc, kżd informcj m swoją cenę rynkową, po której może być nbyt bądź sprzedn. Doświdczmy tego, n przykłd, gdy trzeb zpłcić rchmistrzom spisowym określoną kwotę z przeprowdzenie wywidu w czsie bdń msowych. Jest to jednk tylko część kosztu, jki musi ponieść sttystyk publiczn. Klkulcj bdń sttystycznych, zpewne dlek od doskonłości, metodą kosztową jest wykzywn w dorocznych Progrmch Bdń Sttystycznych Sttystyki Publicznej (PBSSP). Pozwl to n pewną orientcję, co do kosztów dnego bdni. Doświdcz tego tkże dministrcj pństwow, gdy n polecenie Komisji Europejskiej lbo EUROSTATu musi dostrczyć orgnom wspólnotowym określonych dnych sttystycznych. Kżde bdnie kosztuje i pozyskiwnie nowych, tńszych źródeł informcji jest obowiązkiem sttystyki publicznej wobec społeczeństw. Z drugiej strony dysponujemy lepszą infrstrukturą sttystyczną, n którą się skłd, między innymi, ciąg bdń identycznych lub o podobnym chrkterze w przeszłości, rejestry dministrcyjne orz corz brdziej wyrfinowne metody estymcji pośredniej. Wśród wielu trybutów jkości informcji zwrócimy uwgę n dokłdność i precyzję. Dokłdność informcji njczęściej wiąże się z jkością źródeł, le może być spowodown różnymi błędmi n poszczególnych etpch pozyskiwni i przetwrzni informcji. Z dwóch źródeł to uznmy z dokłdniejsze, które będzie obciążone mniejszym błędem systemtycznym 1. Brdzo często trudno jest określić rozmiry tego błędu, le mnogość lterntywnych źródeł informcji może nm pozwolić sformułowć w mirę rozsądne hipotezy w tym zkresie. N przykłd, oficjln sttystyk migrcji zrobkowych wywołuje w njlepszym rzie uśmiechy politowni nd nszym systemem informcyjnym. Jednkże przyzwoite i stosunkowo niedrogie bdnie reprezentcyjne z wykorzystniem njnowszej technologii estymcji pozwoliłoby nm poznć rozmiry wychodźstw. Istotnym tutj jest to, że dokłdność wcle nie musi się łączyć z rozmirmi próby losowej. Szczególnie wżn jest elimincj źródeł błędów systemtycznych lub minimlizcj ich znczeni. Od dokłdności odróżnimy precyzję szcunku. Ceteris pribus, z dwóch estymtorów ten uznmy z precyzyjniejszy, który posid mniejszy błąd średniokwdrtowy. Szczególnie istotne jest 1 W tkich bdnich msowych, jk nrodowe spisy powszechne, błędy systemtyczne w przypdku pewnych ktegorii ludności osiągją brdzo duże rozmiry, por. J. Prdysz (1989). Zpewne we wszystkich spisch powszechnych per sldo niedoszcowne były z reguły liczby niemowląt orz osób w wieku lt.

2 wykorzystnie lterntywnych źródeł informcji orz njnowszych technik estymcji. O precyzji estymcji wrto pmiętć n etpie plnowni bdni. Być może jest to truizm, le powtórzymy, pełny spis nie gwrntuje nm bdń dokłdniejszych duże bdnie większej precyzji szcunku. Nie jest ntomist truizmem, że biorąc pod uwgę cenę informcji, wrto przeprowdzić rchunek ekonomiczny jkości informcji z uwzględnieniem lterntywnych źródeł dnych i różnorodnych technik estymcji. Do pewnego stopni kierunkowskzem mogą tutj być prywtne firmy mrketingowe, gdzie w dużo większym stopniu uwzględni się ekonomikę bdń sttystycznych n rynku pozyskiwni i przetwrzni dnych. Wobec powyższego sttystykę młych obszrów możn by nzwć nową filozofią bdń sttystycznych. Podejmuje on wyzwni bdwcze w tych wrunkch, gdzie trdycyjne metody estymcji okzły się niewydolne lub nieekonomiczne. W nowoczesnej sttystyce młych obszrów nie jest przeszkodą dl estymcji nwet brdzo mł liczebność próby, w skrjnych przypdkch nwet zerow. Przy dobrze rozwiniętej infrstrukturze sttystycznej z jką mmy do czynieni nieml we wszystkich wysoko rozwiniętych krjch, dysponujemy wystrczjącą ilością bdń sttystycznych i dostteczną znjomością powiązń między różnymi procesmi społeczno-gospodrczymi, żeby dokonć estymcji interesujących ns prmetrów rozkłdu bdnej zmiennej. Możn zryzykowć tezę, że tego rodzju estymcj pośredni byw lepszą od estymcji bezpośredniej, któr z reguły nie wykorzystuje informcji spoz próby 2. Po pierwsze, w bdnich reprezentcyjnych regułą jest występownie odmów i innych rodzjów nieobecności w próbie. Po drugie, zdrz się celowe wprowdznie w błąd przez respondentów z różnych powodów, np. ukrywnie fktów z pogrnicz prw, żeby przypodobć się nkieterowi, selektywne dziłnie migrcj i trwni życi, błędy pmięci, por. np. J. Prdysz (2000). Po trzecie, bdni nkietowe w przeliczeniu n jednostkę (respondent), które spełniją wszystkie wymogi metody reprezentcyjnej są brdzo kosztowne. Zzwyczj im brdziej efektywny schemt doboru próby tym większy koszt bdni. Możliwości obniżeni kosztów w wrunkch trdycyjnego bdni reprezentcyjnego są dość ogrniczone, jeśli nie sięgnie się do informcji spoz próby. Po czwrte, rozwój technologii informtycznych orz rejestrów dministrcyjnych umożliwi nm estymcję pośrednią. Tkże w Polsce prce nd wykorzystniem estymcji 2 W związku z powyższym, nie mogę zgodzić się z rozłożeniem kcentów w tytule często cytownego oprcowni D. A. Mrker (2001). Problemem nie powinno być minimlizownie użyci estymtorów pośrednich, lecz możliwie njpełniejsze wykorzystnie informcji z próby, czyli estymtorów bezpośrednich. W pełni popierm pel Mrker o wykorzystywnie tkich podejść w estymcji bezpośredniej jk strtyfikcj, wrstwownie po wylosowniu próby, łączenie prób z kolejnych lt, hrmonizcj bdń, estymcji n podstwie dulnego opertu losowni, le jeśli jest możliwość poprwy precyzji szcunku dl młych obszrów lub domen, to nleży skorzystć z estymcji pośredniej.

3 dl młych obszrów rozwijją się dość intensywnie, o czym może świdczyć regulrne uczestnictwo w biennle SAE wiodących ośrodków w krju 3. Ukzło się w Głównym Urzędzie Sttystycznym kilk oficjlnych publikcji poświęconych bądź teoretycznym spektom SMO bądź prcom nlitycznym. Wykonno eksperymentlne bdni dl młych domen w sttystyce gospodrczej 4 tkże w nlizie rynku prcy, por. C. Brch, B. Lednicki, R. Wieczorkowski (2003, 2004) orz E. Gołt (2004). Swoją znczną wrtość nukową posidją syntezy i oprcowni teoretyczne, między innymi, C. Brchy (1994, 1996), C. Domńskiego i K. Pruskiej (2001), J. Kordos (2004, 2006), J. Wesołowskiego (2003), W. Niemiro i J. Wesołowskiego (2007). Jeżeli jest tk obiecująco, to dlczego nie wykorzystuje się estymcji pośredniej do bieżącego zsilni sttystyki publicznej? Wydje się, że trudno będzie odpowiedzieć jednozncznie n tk postwione pytnie. Postwimy tutj dwie hipotezy. Pierwsz będzie nwiązywł do tezy, którą sformułowłem ocenijąc progi i briery w wykorzystniu rejestrów dministrcyjnych w sttystyce publicznej, por. J. Prdysz (2007). Ntomist drug dotyczy kryteriów oceny dobroci estymcji dl młych obszrów i stnowi przedmiot tego oprcowni. Współczesne rejestry dministrcyjne stoją do dyspozycji sttystyki już dzisij i czekją n wykorzystnie orz nszą opinię o ich przydtności. Doświdczeni wielu krjów wysoko rozwiniętych, w tym głównie pństw skndynwskich, rokują brdzo dobrze wykorzystniu źródeł dministrcyjnych i estymcji pośredniej. W Polsce zwnsownie nd wykorzystniem rejestrów dl sttystyki publicznej i u gestorów i w Głównym Urzędzie Sttystycznym i w ośrodkch nukowych jest niewielkie. Pierwsi z nich nie są tym zbytnio zinteresowni i, zpewne, nie mją ku temu odpowiednich kompetencji ośrodkom nukowym skutecznie hmuje dostęp do prcy nd rejestrmi ustw o ochronie dnych osobowych orz, jeszcze brdziej restrykcyjne, prwo o tjemnicy sttystycznej. Osobny problem stnowi brk entuzjzmu do prcy nd rejestrmi w sttystyce publicznej. Przyczyny niepodejmowni prc nd wykorzystniem rejestrów dministrcyjnych konkretnych bdnich (n przykłd, rynek prcy, budżety gospodrstw domowych, bdni 3 N konferencji z tego cyklu w Pizie 3-5 wrześni 2007 reprezentnci Polski stnowili trzecią co liczebności, dziesięcioosobową grupę, po gospodrzch i Ameryknch (11 osób). Ostnie trzy Biennle SAE są w zncznym stopniu pokłosiem wielkiego międzynrodowego projektu pod kryptonimem EURAREA, w którym uczestniczył tkże Polsk., por. P.J. Hedy, S. Hennell, (2001), J. Kordos (2004, 2006), P. Hedy, M. Rlphs (2005). 4 W szczególności nleży wymienić prce G. Dehnel, E. Gołt. (2006) orz J. Prdysz, T. Klimnek (2006), w których podjęto próbę estymcji dl młych domen w bdniu dziłlności njmniejszych podmiotów gospodrczych, ztrudnijących do 9 osób.

4 demogrficzne czy rolnictwo) są liczne. W poprzednim oprcowniu wymieniłem nstępujące, por. J. Prdysz (2007 s ): ) mł innowcyjność - trzymnie się tylko dotychczsowych źródeł zsilni informtycznego, co może być spowodowne słbą znjomością osiągnięć zgrnicznych jk też obwą przed ryzykiem. b) ogrnicznie się tylko do szcunków bezpośrednich i nieznjomość estymcji pośredniej, w tym sttystyki młych obszrów, c) obw, że rejestry dministrcyjne jko niesprwdzone źródł nie zstąpią dotychczsowych informcji, d) przywiąznie siłą rutyny do dotychczsowych źródeł, mimo że mogą być one kiepskiej jkości lub pozyskiwne zbyt drogo, e) nieprzygotownie do prcy w wrunkch wielu źródeł, które niekiedy mogą dwć różne wyniki (obw utrty nimbu nieomylności 5 ), f) brk kompleksowego podejści do źródeł sttystycznych (jkość i dokłdność dnych sttystycznych 6 ), g) niedostteczn współprc z środowiskiem nukowym. Terz, gdy w związku z przygotownimi do Powszechnego Spisu Rolnego (PSR 2010) orz Nrodowego Spisu Powszechnego (NSP 2011) ludności rejestry dministrcyjne znlzły się w głównym centrum zinteresowni kierownictw GUS, wysuw się jko główne przeszkody trudności w pogodzeniu bieżących zdń deprtmentu z prcą nd rejestrmi (brk ludzi i środków finnsowych). Jest to prwd, le ten trud będzie musił być podjęty, z uwgi n: 1. Możliwość zpewnieni informcji n niskich poziomch gregcji przestrzennej, gdzie jest on szczególnie poszukiwn (jednostki urbnistyczne, gminy, powity). Jeśli nie wymuszą tego n sttystyce publicznej klienci krjowi, to zrobi to zgrnic: orgnizcje unijne i biznes międzynrodowy. 2. Możliwość zpewnieni informcji dl młych domen (wrstwy społeczne, przedziły wieku, poziomy wyksztłceni, kohorty) zzwyczj pomijne w trdycyjnej metodzie reprezentcyjnej, jeśli prób nie był wystrczjąco liczn. 3. Wykorzystnie większej liczby źródeł sttystycznych (eine Quelle, keine Quelle). Tk zsd pnuje, między innymi, w bdnich historycznych. Jednkże we 5 Wydje się, że nleży do tego przygotowć tkże użytkowników oprcowń sttystycznych GUS. 6 Ciągle zbyt mło się mówi o jkości dnych sttystycznych pozyskiwnych z trdycyjnych źródeł informcji, w związku z tym u wielu użytkowników powstje wrżenie, że jest on wystrczjąco dobr. Tymczsem informcj uzyskn z pomocą estymcji pośredniej jest zncznie precyzyjniejsz.

5 współczesnych bdnich, n przykłd, opinii publicznej przed wybormi prezydenckimi, do Sejmu i do Sentu, politycy corz częściej sięgją do różnych źródeł (różne ośrodki, różne momenty obserwcji i różne metody estymcji). 4. Efektywność estymcji pośredniej, któr n ogół chrkteryzuje się mniejszymi wrincjmi szcunków. W przypdku SMO zyski n efektywności bywją niekiedy brdzo wysokie. 5. Nturlną konsekwencją powyższej włsności estymtorów pośrednich są niższe koszty bdń n skutek mniejszej liczebności próby. 6. Sznse lepszej oceny i kontroli społecznej otrzymnych wyników z uwgi n emocjonlny stosunek młych społeczności loklnych do wykonnych obliczeń. T cech nie był dotychczs podnoszon n korzyść estymcji pośredniej rczej jko niebezpieczeństwo wytoczeni sprwy sądowej sttystykom z nietrfne szcunki i utrcone korzyści dl loklnych społeczności. Wydje się, że w przyszłości użytkownicy informcji sttystycznych będą w stnie wymóc n sttystyce publicznej zrówno stosownie nowoczesnych technik estymcji n odpowiednio niskim poziomie gregcji przestrzennej jk i poprwę jkości dnych. 7. J. N. K. Ro (2003, s. 3) uwż SMO jko metody szczególnie godne poleceni krjom wychodzącym z komunizmu, gdzie zpotrzebownie n informcję n różnych poziomch jest brdzo duże. Ocen sttystyki młych obszrów nie byłby pełn, gdybyśmy nie wspomnieli o jej słbych stronch. Słbe strony i punkty krytyczne sttystyki młych obszrów (SMO) to: 1. Konieczność posidni dobrej infrstruktury informcyjnej (rejestry dministrcyjne, systemtycznie przeprowdzne bdni sttystyczne). 2. Ustbilizowne grnice podziłu dministrcyjnego krju. Kilkkrotn zmin podziłu dministrcyjnego krju w ciągu osttniego półwiecz z pewnością nie sprzyj budowniu dobrej infrstruktury sttystycznej. Niestety, przeprowdzne w Polsce reformy dministrcyjne nigdy nie brły pod uwgę dobr nszej sttystyki publicznej Dobrze przygotowne kdry sttystyków. Chodzi tutj nie tylko o sttystyków uniwersyteckich lecz tkże tych, którzy prcują w urzędch sttystycznych. Nie bez 7 Dobrym przykłdem n poprcie mojej tezy, le niedobrym dl sttystyki publicznej, był osttni reform dministrcyjn z 1999 roku. Nie powrócono do podziłu sprzed 1975r. w podzile n powity województw też nie mieszczą się w poprzednich grnicch. Njmniej ucierpił podził n gminy, le i zbezpieczenie informcyjne n tym poziomie było dużo mniejsze niż poziomie dwnych powitów orz byłych i obecnych województw.

6 kozery we wspomninym wyżej projekcie międzynrodowym EURAREA przyjęto zsdę, że wszystkie krje były reprezentowne przez dwie ekipy: uniwersytecką i z Centrlnego Urzędu Sttystycznego Żeby móc w sposób rutynowy zsilć sttystykę publiczną szcunkmi dl młych obszrów, potrzeb wieloletnich doświdczeń w zkresie estymcji pośredniej. Chodzi tutj o wyrobienie nie tylko dosttecznej biegłości w tej trudnej sztuce pozyskiwnie dnych, le tkże stłych obserwcji nd stbilnością prmetrów strukturlnych modeli ekonometrycznych, które są podstwą wielu stosownych tutj estymtorów. 5. Konieczność poszukiwni kceptcji społecznej dl estymcji pośredniej ze strony jej użytkowników, w szczególności smorządów loklnych. Jest to brdzo trudne zdnie edukcji sttystycznej społeczeństw, które powinny podjąć ośrodki nukowe we współprcy z orgnmi sttystyki publicznej. Njlepszą okzją będą przygotowni do obydwóch dużych bdń sttystycznych: PSR 2010 i NSP Trudności oceny precyzji szcunku w przypdku wielu estymtorów. Wielkie postępy w zkresie rozwoju metodologii estymcji dl młych obszrów w osttnich kilkunstu lt pozwlją optymistycznie ptrzeć w przyszłość, por. wżniejsze syntezy rozwoju metodologii: C-E. Särndl, B. Swensson, J. H. Wretmn (1992), D. Pfeffermnn (2002), J. N. K. Ro (2003) R. Lehtonen, C-E. Särndl, A. Veijnen (2005). 7. Trudności oceny prwdziwości złożeń przyjętych priori. W sttystyce młych obszrów, zncznie częściej niż w klsycznej metodzie reprezentcyjnej, mmy do czynieni z niespełnieniem przyjętych złożeń. Oprócz złożeń odnośnie rozkłdu zmiennych bdnych i uzupełnijących dochodzą złożeni odnośnie podobieństw młych i dużych obszrów. W przypdku większych różnic między tymi obszrmi błędy szcunku mogą być znczne. 8. Niwelownie różnic między obszrmi w sytucji gdy w rzeczywistości są one zncznie silniei zróżnicowne. Jest to dość częsty przypdek w odniesieniu do obszrów odstjących pod względem wyróżnionych cech. 9. Wyolbrzyminie różnic niekiedy estymtory mogą przyjmowć wrtości bsurdlne. Są to przypdki zncznie rzdziej spotykne niż w poprzednim punkcie. Njczęściej z 8 Jedynym wyjątkiem był Polsk, gdzie GUS nie wyrził zinteresowni uczestnictwem w tym projekcie niezbędne dne sttystyczne trzeb było złtwić we włsnym zkresie. Ekipą uniwersytecką było Centrum Sttystyki Regionlnej Akdemii Ekonomicznej w Poznniu wzmocnione przez prof. Jn Kordos. Trzeb też podkreślić, że prof. Jn Kordos był w grupie inicjującej projekt.

7 tego rodzju sytucjmi będziemy mieć do czynieni, gdy rozkłdy bdnych cech będą skrjnie symetryczne. 10. Brk jsnych kryteriów oceny dobroci estymcji dl młych obszrów. Niezleżnie od innych powyższych trudności, brk jsnych kryteriów dobroci estymcji dl młych obszrów może być jednym z istotniejszych powodów tego, że nie jest on stosown jko źródło zsilni informcyjnego w sttystyce publicznej. Spróbujemy podjąć tutj to zgdnienie. Skoncentrujemy się n tkich kryterich oceny estymtorów, które zpewniłyby większą kceptowlność wyników bdń sttystycznych w społeczeństwie. Do tkich kryteriów nleżą: 1. Kryteri formlne wewnętrzne - kryterium poziomu, - kryterium kolejności, - kryterium kolejności i dystnsu. 2. Kryteri formlne zewnętrzne (poszukiwne kceptcji społecznej dl estymcji pośredniej) - kryterium njwiększego obszru, - kryterium dominującego obszru, - kryterium wyrównywni szns. 3. Merytoryczn ocen wyników estymcji pośredniej - odporność n wyniki bsurdlne, - zgodność z dotychczsowym stnem wiedzy, - liniowość ukłdów przestrzennych, - logiczny ukłd współczynników. Kryteri formlne wewnętrzne oznczją wewnętrzną zgodność n różnych poziomch podziłów (dministrcyjnego, grupowego), zchownie hierrchii regionów według wrtości szcownej cechy tkże, w niektórych przypdkch, wżności regionów. Postult wewnętrznej zgodności wydje się truizmem, jednkże jego spełnienie jest rczej wyjątkiem niż regułą. Oszcownie wrtości prmetrów interesującej ns cechy n różnych poziomch podziłu hierrchicznego domen i obszrów (n przykłd dministrcyjnych krju) w estymcji pośredniej dokonuje się n zsdzie korzystni z informcji o różnym stopniu szczegółowości. Jest to niewątpliwie zletą tego podejści, gdyż w ten sposób minimlizuje się wrincję estymtor dl konkretnych młych obszrów. Przechodząc n wyższy poziom podziłu dministrcyjnego mmy większe możliwości, co do ilości zmiennych wspomgjących, wyrźniejsze zleżności, le zncznie częściej będą one miły

8 chrkter symptomtyczny, gdzie trudniej nm je interpretowć w ktegorii przyczyn skutek. W rezultcie otrzymujemy ukłd informcyjny, gdzie przykłdowo sum gmin nie dje nm wyniku dl powitu, sum powitów dnego województw może odbiegć od poziomu wojewódzkiego. Dl użytkowników sttystyki publicznej stnowi to znczny dyskomfort. Kryterium poziomu ozncz, że sum wrtości dl wszystkich młych obszrów istotnie nie odbieg od prwdziwej nieznnej wrtości prmetru dl dużego obszru. W klsycznej estymcji bezpośredniej ten postult nzyw się nieobciążonością. ) p ) y = Y (1) p gdzie: y ) - wrtość globln cechy y w młym obszrze n poziomie p, Gdy Y ) Y ) - wrtość globln cechy y w dużym obszrze (w populcji generlnej), p - poziom dnego podziłu dministrcyjnego krju, n przykłd, w przypdku klsyfikcji NUTS: p=1 dl mkroregionów, p=2 dl województw, p=3 podregiony, p=4 powity, p=5 gminy. nie jest znne, co jest regułą w bdnich sttystycznych, wówczs po prwej stronie równni (1) postwimy estymtor dl dużego obszru. Nwet pomijjąc przypdki błędów systemtycznych, tylko wyjątkowo będzie spełniony postult (1), wówczs możn zproponowć kilk rozwiązń wymuszjących wewnętrzną zgodność wyników n poszczególnych poziomch hierrchicznego podziłu dużego obszru. Njprostszym rozwiązniem wydje się przeliczenie poszczególnych pierwotnych wrtości estymtor przyjmując dw złożeni. Po pierwsze, te pierwsze szcunki dobrze odzwierciedlją poziom zjwisk n wyższym poziomie (dl większego obszru). Po drugie, uporządkownie wrtości estymtor niższego poziomu dobrze odzwierciedl uporządkownie i odległości między regionmi, czyli złożenie silniejszej skli, co może być zbyt dleko idącym uproszczeniem. Kryterium kolejności ozncz, że uszeregownie młych obszrów pod względem rosnących bądź mlejących wrtości bdnej zmiennej odwzorowuje ich kolejność w populcji generlnej (w dużym obszrze). Zuwżmy, że w przypdku niektórych zgdnień, tkich jk konkurencyjność młych obszrów 9, większe znczenie będzie mił ich kolejność niż osiągnięty poziom pod względem bdnej zmiennej. Bezbłędne odgdnięcie kolejności młych obszrów możemy w tym przypdku uwżć z sukces, pomimo że będzie to tylko 9 Konkurencyjność regionów stnowi jeden z głównych filrów finnsowni rozwoju przestrzennego w krjch Unii Europejskiej, por. M. Klmut, L. Cybulski (2000-red.), D. Strhl (2003). Innym wymirem tego zgdnieni jest udyt miejski, por. J. Prdysz (2005).

9 skl porządkow. Poniewż n ogół nie będziemy znli prwdziwego uporządkowni młych obszrów w populcji generlnej, wówczs byłoby zsdne zbudownie znnego w tksonomii syntetycznego wskźnik rozwoju, n podstwie którego możn byłoby próbowć zweryfikowć dobroć tego uporządkowni. Jko kryterium dobroci uporządkowni proponuje się: gdzie: p R y ) p 2 ( p y R ) = min R ) (2) - rnking młych obszrów pod względem wrtości globlnej cechy y n poziomie p, p R - rnking młych obszrów pod względem wskźnik syntetycznego n poziomie p. N mocniejszej skli, ilorzowej, możn postulowć kryterium kolejności i dystnsu, gdzie będziemy usiłowli odgdnąć nie tylko uporządkownie młych obszrów, le odległości pomiędzy nimi pod względem wrtości globlnej bdnej zmiennej y. W tkim przypdku funkcj kryterium przybierze nstępującą postć: gdzie: p y ) ) p ) 2 ( p y y' ) = min - wrtość globln cechy y w młym obszrze n poziomie p, oszcown (3) n podstwie określonego estymtor klsy SMO, ) p y' - wrtość globln cechy y w młym obszrze n poziomie p, oszcown n podstwie wskźnik syntetycznego. Przy podejmowniu decyzji o wyborze funkcji kryterium nleży wziąć pod uwgę wielkość zleżności między zmienną bdną zmiennymi wspomgjącymi. Rozsądnym się wydje posługiwnie się n słbszej skli kryterium (2). Dopiero przy brdzo dużych zleżnościch korelcyjnych możn byłoby podjąć próbę oceny z wykorzystniem kryterium (3). Nie jest wykluczone, że funkcj kryterium (3) mogłby posłużyć do jednoczesnego oszcowni wrtości globlnych dl wszystkich młych obszrów. Niekiedy użytkownicy bdń mogą nrzucić dodtkowe kryteri oceny, które nzwliśmy formlnymi zewnętrznymi. Poszukując kceptcji społecznej dl estymcji pośredniej możn brć pod uwgę wielkość młego obszru bądź jego wżność. Problemy wielkości młych obszrów, w zsdzie, rozwiązuje klsyczn metod reprezentcyjn i estymcj bezpośredni. Jednkże postult uwzględnieni wgi określonych obszrów

10 wprowdz dodtkowe problemy do estymcji pośredniej. Wymusz bowiem poszukiwni dodtkowej siły dl wżniejszych obszrów. W tkich przypdkch stwi wobec kryteriów (1-3) dodtkowe problemy, które jedynie tutj zsygnlizujemy. N koniec krótko wspomnimy o kryterich merytorycznej oceny dobroci estymcji pośredniej dl młych obszrów. N pierwszym miejscu wymienimy odporność estymtorów n wyniki bsurdlne lbo tkie, które dleko odbiegją od tego, co wiemy o bdnej rzeczywistości. Kolejną pożądną włsnością estymtor pośredniego jest liniowość rozkłdów przestrzennych bez trudnych do wytłumczeni skoków i złmywń. Zpewne dążenie do osiągnięci tkiej hrmonii przestrzennej powodowło konstruownie estymtorów złożonych. Efektem tego sekurnckiego podejści był zgod n wyrównywnie się wrtości w regionie, czyli wyżej wymieniony punkt 8 wśród słbych stron estymcji pośredniej. Jeśli przedmiotem estymcji pośredniej są określonego rodzju rozkłdy zdrzeń, n przykłd demogrficznych, n podstwie których możn obliczyć cząstkowe współczynniki demogrficzne, wówczs powinny być wyrównne bez skoków nieuzsdnionych n gruncie dnej nuki 10. W większości przypdków bdni reprezentcyjne mją z cel nie tyle wierne opisnie rzeczywistości z ndmierną dokłdnością, le do wykryci wżnych dl dnej społeczności prwidłowości, które umożliwią jej określone dziłni w sferze publicznej, gospodrczej i prwnej. Podsumowując powyższe rozwżni determinnty włściwej oceny estymcji dl młego obszru wydją się nstępujące: 1. włściwe modele estymcji, 2. włściwy dobór zmiennych wspomgjących, rejestry dministrcyjne będą w przyszłości głównym źródłem zmiennych wspomgjących (uxiliry vribles), 3. w mirę możności, poszczególne bdni w Centrlnym Urzędzie Sttystycznym powinny tworzyć jednolity system, wzmcnijąc estymcję bezpośrednią, jk to postuluje D. A. Mrker (2001), 4. włściwy poziom nlizy, modele regresji n poziomie jednostek przestrzennych chrkteryzują się wyższymi współczynnikmi determincji niż n poziomie jednostkowym, 10 Wielomodlne rozkłdy współczynników demogrficznych występują rzdko. Regulrnie odnoszą się migrcji i ktywizcji zwodowej kobiet. W przypdku rzdkich zdrzeń, jk umierlność w młodym wieku, whni współczynników mogą nosić chrkter losowy i nleży je wyrównć. Możn zstosowć jedną z metod proponownych przez D. A. Mrker (2001).

11 5. niezbędn wielkość próby dl dnego młego obszru orz jej lokcj, por. M. Szymkowik (2004), w rzie konieczności, kierując się kryterimi zewnętrznymi możn odpowiednio ksztłtowć wielkość próby losowej. Litertur cytown Brch C. (1994): Metodologiczne spekty bdni młych obszrów. Z prc ZBSE z. 43, ZBSE GUS i PAN, Wrszw. Brch C. (1996): Teoretyczne podstwy metody reprezentcyjnej. Wydwnictwo Nukowe PWN, Wrszw. Brch C., Lednicki B., Wieczorkowski R. (2003) Estymcj dnych z bdni ktywności ekonomicznej ludności n poziomie ludności powitów dl lt , GUS, Wrszw Brch C., Lednicki B., Wieczorkowski R. (2004) Wykorzystnie złożonych metod estymcji do dezgregcji dnych z Bdni Aktywności Ekonomicznej Ludności w roku GUS, Wrszw Dehnel G., Gołt E. (2006) Attempts to estimte bsic informtion for smll business in Polnd. Sttistics in Trnsition, Vol. 7, No. 4, s Domński C., Prusk K. (2001) Metody sttystyki młych obszrów. Wydwnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. Gołt E. (2004) Estymcj pośredni bezroboci n loklnym rynku prcy. Wydwnictwo Akdemii Ekonomicznej w Poznniu. Prce hbilitcyjne nr 11, Poznń Hedy, P.J. nd Hennell, S., (2001) Enhncing smll re estimtion techniques to meet Europen needs, Sttistics in Trnsition, Vol. 5, No. 2, s Hedy P., Rlphs M. (2005) EURAREA: n overview of the project nd its findings. Sttistics in Trnsition, 7, No. 3, s Klmut M., Cybulski L. (2000-red.), Polityk regionln i jej rol w podnoszeniu konkurencyjności regionów, Wrocłw. Kordos J. (2004) Niektóre problemy jkości w sttystyce młych obszrów. [w:] A. Zeliś, Trdycje i obecne zdni sttystyki w Polsce, Wydwnictwo Akdemii Ekonomicznej w Krkowie, Krków, s Kordos J. (2005), Some Aspects of Smll Are Sttistics nd Dt Qulity, Sttistics in Trnsition, vol. 7, Number 1, s

12 Kordos J. (2006) Impct of different fctors on reserch in smll re estimtion in Polnd Sttistics in Trnsition, Vol. 7 No. 4, s Lehtonen R., Särndl C-E., Veijnen A. (2005) Does the model mtter? Compring modelssisted nd model-dependent estimtors of clss frequencies for domins. Sttistics in Trnsition, Vol. 7, No. 3, s Mrker D.A. (2001) Producing smll re estimtes from ntionl surveys: method for minimizing use of indirect estimtes, Survey Methodology, December 2001, Vol. 27, No.2, s Niemiro W., Wesołowski J. (2007) Liner estimtion nd prediction under model design pproch with smll re effects. Refert n konferncję IASS Stellite Meeting on Smll Are Estimtion, University of Pis, 3-5 September 2007 Piz. Prdysz J. (1989) O błędch nielosowych w bdniu dzietności kobiet w rmch Nrodowego Spisu Powszechnego [w:] Problemy bdń sttystycznych metod reprezentcyjn. Główny Urząd Sttystyczny, Wrszw, Bibliotek Widomości Sttystycznych t. 36, s Prdysz J. (2000) Rekonstrukcj dzietności młżeńskiej kobiet w późniejszym wieku n podstwie nkiety retrospektywnej. Studi demogrficzne, nr 1, 1999 [druk 2000], s Prdysz J. (2005) Audyt miejski. [w:] Przestrzenno-czsowe modelownie i prognozownie zjwisk gospodrczych. Pod red. A. Zelisi. Wydwnictwo Akdemii Ekonomicznej w Krkowie, Krków 2005, s Prdysz J., Klimnek T. (2006) Adpttion of EURAREA experience in business sttistics in Polnd. Sttistics in Trnsition, Vol. 7, No. 4, s Prdysz J. (2007) Rejestry dministrcyjne jko źródło zsilni w sttystyce regionlnej. [w:] (J. Prdysz - red.) Sttystyk regionln w jednoczącej się Europie. Internetow Oficyn Wydwnicz Centrum Sttystyki Regionlnej, Poznń, s Pfeffermnn D. (2002), Smll Are Estimtion New Developments nd Directions, Interntionl Sttisticl Review, 70, 1, Ro J.N.K., 2003, Smll Are Estimtion, Wiley Interscience, John Wiley nd Sons, INC., Hoboken, New Jersey Särndl, C.E., Swensson, B., Wretmn, J.H. (1992). Model Assisted Survey Smpling. New York: Springer-Verlg.

13 Strhl D. (2003) Benchmrking w bdnich regionlnych. W: Przestrzenno-czsowe modelownie i prognozownie zjwisk gospodrczych. Pod red. A. Zelisi. Akdemi Ekonomiczn: Krków, s Szymkowik M. (2004) Wyzncznie optymlnej lokcji próby pomiędzy młe obszry dl estymtor złożonego, Tksonomi nr 11 - Klsyfikcj i nliz dnych teori i zstosowni, Prce Nukowe Akdemii Ekonomicznej im. Oskr Lngego we Wrocłwiu, nr 1022, s Wesołowski J. (2003) Problemy estymcji dl młych obszrów. Widomości Sttystyczne, nr 9, GUS, Wrszw.

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych, Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL Złącznik nr 5 Krt oceny merytorycznej Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu innowcyjnego testującego skłdnego w trybie konkursowym w rmch PO KL NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1 Mterił n konferencję prsową w dniu 31 mj 212 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Deprtment Bdń Społecznych i Wrunków Życi Nottk informcyjn WYNIKI BADAŃ GUS Piłk nożn w bdnich sttystycznych 1 Bdni klubów sportowych

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik nr 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: POKL.05.02.01 00../..

Bardziej szczegółowo

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:. NUMER KONKURSU 2/POKL/8.1.1/2010 TYTUŁ PROJEKTU:... SUMA KONTROLNA

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na.

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na. STOWARZYSZENIE RYNKÓW FINANSOWYCH ACI POLSKA Afiliowne przy ACI - The Finncil Mrkets Assocition Dodtkowe informcje i objśnieni Wrszw, 21 mrzec 2014 1.1 szczegółowy zkres zmin wrtości grup rodzjowych środków

Bardziej szczegółowo

Modelowanie 3 D na podstawie fotografii amatorskich

Modelowanie 3 D na podstawie fotografii amatorskich Edwrd Nowk 1, Jonn Nowk Modelownie D n podstwie fotogrfii mtorskich 1. pecyfik fotogrmetrycznego oprcowni zdjęć mtorskich wynik z fktu, że n ogół dysponujemy smymi zdjęcimi - nierzdko są to zdjęci wykonne

Bardziej szczegółowo

2. Tensometria mechaniczna

2. Tensometria mechaniczna . Tensometri mechniczn Wstęp Tensometr jk wskzywłby jego nzw to urządzenie służące do pomiru nprężeń. Jk jednk widomo, nprężeni nie są wielkościmi mierzlnymi i stnowią jedynie brdzo wygodne pojęcie mechniki

Bardziej szczegółowo

Małgorzata Żak. Zapisane w genach. czyli o zastosowaniu matematyki w genetyce

Małgorzata Żak. Zapisane w genach. czyli o zastosowaniu matematyki w genetyce Młgorzt Żk Zpisne w gench czyli o zstosowniu mtemtyki w genetyce by opisć: - występownie zjwisk msowych - sznse n niebieski kolor oczu potomk - odległość między genmi - położenie genu n chromosomie Rchunek

Bardziej szczegółowo

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014 06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny

Bardziej szczegółowo

ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED DEVELOPMENT OF COMPANY

ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED DEVELOPMENT OF COMPANY FOLIA UNIVERSITATIS AGRICULTURAE STETINENSIS Foli Univ. Agric. Stetin. 2007, Oeconomic 254 (47), 117 122 Jolnt KONDRATOWICZ-POZORSKA ROLA KLIENTA W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU FIRMY ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane? INSTRUKCJA - Jk rozwiązywć zdni wysoko punktowne? Mturzysto! Zdni wysoko punktowne to tkie, z które możesz zdobyć 4 lub więcej punktów. Zdni z dużą ilość punktów nie zwsze są trudniejsze, często ich punktcj

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU

Bardziej szczegółowo

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI Kwestionriusz gospodrstw domowego Numer ewidencyjny: Dził 0. REALIZACJA WYWIADU. Łączn liczb wizyt nkieter w wylosownym mieszkniu. Wylosowne mieszknie Proszę

Bardziej szczegółowo

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsięiorczości w projekcie Dojrzł przedsięiorczość

Bardziej szczegółowo

smoleńska jako nierozwiązywalny konflikt?

smoleńska jako nierozwiązywalny konflikt? D y s k u s j smoleńsk jko nierozwiązywlny konflikt? Wiktor Sorl Michł Bilewicz Mikołj Winiewski Wrszw, 2014 1 Kto nprwdę stł z zmchmi n WTC lub z zbójstwem kżnej Diny? Dlczego epidemi AIDS rozpowszechnił

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on:

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on: Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. interwencji ekologicznych CON/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do kndydtów

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE

ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE Iwon Slejko-Szyszczk ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE Wprowdzenie Konflikty są nieodłącznym elementem funkcjonowni jednostek i zbiorowości w kżdym

Bardziej szczegółowo

Warszawa, czerwiec 2014 r.

Warszawa, czerwiec 2014 r. SPRAWOZDANIE Z WDRAŻANIA PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 w 2013 ROKU Wrszw, czerwiec 2014 r. SPIS TREŚCI 1. Informcje wstępne... 4 2. Przegląd relizcji progrmu opercyjnego w okresie objętym

Bardziej szczegółowo

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 ZEZYTY NAUKOWE UNIWERYTETU ZCZECIŃKIEGO NR 424 PRACE INTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 MARIA MAKRI PRAWNOŚĆ FIZYCZNA I AKTYWNOŚĆ RUCHOWA KOBIET W WIEKU 20 60 LAT 1. Wstęp Dobr sprwność fizyczn jest

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II TAK

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II TAK I Postnowieni ogólne Przedmiotowy system ocenini z mtemtyki wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Kls II TAK 1. Wrunkiem uzyskni pozytywnej oceny semestrlnej z mtemtyki jest: ) zliczenie

Bardziej szczegółowo

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu

Bardziej szczegółowo

Adresaci działania komunikacyjnego

Adresaci działania komunikacyjnego ZAŁĄCZNIK NR 5 Pln komunikcji. Zkłdne wskźniki w oprciu o plnowny budżet dziłń komunikcyjnych (finnsownych w rmch poddziłni Koszty bieżące i ktywizcji) orz plnowne efekty dziłń komunikcyjnych Termin Cel

Bardziej szczegółowo

Twoje zdrowie -isamopoczucie

Twoje zdrowie -isamopoczucie Twoje zdrowie -ismopoczucie Kidney Disese nd Qulity of Life (KDQOL-SF ) Poniższ nkiet zwier pytni dotyczące Pn/Pni opinii o włsnym zdrowiu. Informcje te pozwolą nm zorientowć się, jkie jest Pn/Pni smopoczucie

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL ` Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P) Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

Próba określenia czynników determinujących wyniki ocen wprowadzenia euro przez mieszkańców Unii Europejskiej

Próba określenia czynników determinujących wyniki ocen wprowadzenia euro przez mieszkańców Unii Europejskiej Mieczysłw Kowerski Wyższ Szkoł Zrządzni I Administrcji w Zmościu Ewelin Włodrczyk Wyższ Szkoł Zrządzni I Administrcji w Zmościu Prób określeni czynników determinujących wyniki ocen wprowdzeni euro przez

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO SPECJALNEGO ZASIŁKU OPIEKUŃCZEGO. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do specjalnego zasiłku opiekuńczego.

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO SPECJALNEGO ZASIŁKU OPIEKUŃCZEGO. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do specjalnego zasiłku opiekuńczego. Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie Agencj Restrukturyzcji i Modernizcji Rolnictw WNIOSEK o przyznnie pomocy n zlesinie 1) rok Potwierdzenie przyjęci wniosku przez Biuro Powitowe ARiMR /pieczęć/... Dt przyjęci i podpis... Znk sprwy - Schemt

Bardziej szczegółowo

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Metodologi szcowni wrtości docelowych dl wskźników wybrnych do relizcji w zkresie EFS w Regionlnym Progrmie percyjnym Województw Kujwsko-Pomorskiego 2014-2020 Toruń, listopd 2014 1 Spis treści I. CZĘŚĆ

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II LO

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II LO I Postnowieni ogólne Przedmiotowy system ocenini z mtemtyki wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Kls II LO 1. Wrunkiem uzyskni pozytywnej oceny semestrlnej z mtemtyki jest: ) zliczenie

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych Zstosownie multimetrów cyfrowych do pomiru podstwowych wielkości elektrycznych Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jest zpoznnie się z możliwościmi pomirowymi współczesnych multimetrów cyfrowych orz sposobmi wykorzystni

Bardziej szczegółowo

WENTYLACJA PRZESTRZENI POTENCJALNIE ZAGROŻONYCH WYBUCHEM MIESZANIN GAZOWYCH

WENTYLACJA PRZESTRZENI POTENCJALNIE ZAGROŻONYCH WYBUCHEM MIESZANIN GAZOWYCH Ochron przeciwwybuchow Michł Świerżewski WENTYLACJA PRZESTRZENI POTENCJALNIE ZAGROŻONYCH WYBUCHEM MIESZANIN GAZOWYCH 1. Widomości ogólne Zgodnie z postnowienimi rozporządzeni Ministr Sprw Wewnętrznych

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01 Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do

Bardziej szczegółowo

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH Ćwiczenie Grżyn Nowick, Wldemr Nowicki BDNIE RÓWNOWG WSOWO-ZSDOWYC W ROZTWORC ELETROLITÓW MFOTERYCZNYC Zgdnieni: ktywność i współczynnik ktywności skłdnik roztworu. ktywność jonów i ktywność elektrolitu.

Bardziej szczegółowo

Wartość bezwzględna. Proste równania i nierówności.

Wartość bezwzględna. Proste równania i nierówności. Wrtość bezwzględn Proste równni i nierówności Dl liczb rzeczywistych możemy zdefiniowć opercję zwną wrtością bezwzględną lub modułem liczby Definicj 7,, Sens powyższej definicji jest nstępujący Jeżeli

Bardziej szczegółowo

Struktura kapitału, a wartość rynkowa przedsiębiorstwa na rynku kapitałowym

Struktura kapitału, a wartość rynkowa przedsiębiorstwa na rynku kapitałowym Kurs e-lerningowy Giełd Ppierów Wrtościowych i rynek kpitłowy V edycj Struktur kpitłu, wrtość rynkow przedsiębiorstw n rynku kpitłowym 2010 SPIS TREŚCI I. Wstęp 3 II. Podstwowy miernik rentowności kpitłu

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna Złącznik nr 1 Formulrz sprwozdwczy dotyczący promocji i informcji Numer progrmu (CCI): 27 PL 161 PO 1 Nzw progrmu: Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Złącznik do sprwozdni nr: R/29/POIG/ Okres sprwozdwczy:

Bardziej szczegółowo

STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI

STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI Ćwiczenie 1 Tworzenie nowego stylu n bzie istniejącego 1. Formtujemy jeden kpit tekstu i zznczmy go (stnowi on wzorzec). 2. Wybiermy Nrzędzi główne, rozwijmy okno Style (lub

Bardziej szczegółowo

KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH

KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH Michł PAWŁOWSKI 1 1. WSTĘP Corz większy rozwój przemysłu energetycznego, w tym siłowni witrowych stwi corz większe wymgni woec producentów przekłdni zętych jeśli

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 16 grudnia 2004 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 16 grudnia 2004 r. Typ/orgn wydjący Rozporządzenie/Minister Infrstruktury Tytuł w sprwie szczegółowych wrunków i trybu wydwni zezwoleń n przejzdy pojzdów nienormtywnych Skrócony opis pojzdy nienormtywne Dt wydni 16 grudni

Bardziej szczegółowo

Układ elektrohydrauliczny do badania siłowników teleskopowych i tłokowych

Układ elektrohydrauliczny do badania siłowników teleskopowych i tłokowych TDUSZ KRT TOMSZ PRZKŁD Ukłd elektrohydruliczny do bdni siłowników teleskopowych i tłokowych Wprowdzenie Polsk Norm PN-72/M-73202 Npędy i sterowni hydruliczne. Cylindry hydruliczne. Ogólne wymgni i bdni

Bardziej szczegółowo

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT 2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT Dok. nr 4 ******* 19.11.2011 POPRAWKI WG LINII BUDŻETOWYCH DOKUMENT SKONSOLIDOWANY (WŁĄCZENIE UZGODNIONYCH POPRAWEK DO PROJEKTU BUDŻETU LUB

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Regionlny Progrm Opercyjny Województw Mzowieckiego 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

POWŁOKI ELEKTROISKROWE WC-CO MODYFIKOWANE WIĄZKĄ LASEROWĄ. 88 Powłoki elektroiskrowe WC-Co modyfikowane wiązką laserową. Wstęp

POWŁOKI ELEKTROISKROWE WC-CO MODYFIKOWANE WIĄZKĄ LASEROWĄ. 88 Powłoki elektroiskrowe WC-Co modyfikowane wiązką laserową. Wstęp Rdek N.,* Szlpko J.** *Ktedr Inżynierii Eksplotcji Politechnik Świętokrzysk, Kielce, Polsk **Khmelnitckij Uniwersytet Nrodowy, Khmelnitckij, Ukrin Wstęp 88 POWŁOKI ELEKTROISKROWE WC-CO MODYFIKOWANE WIĄZKĄ

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 4 Wzór Krty oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.09.05.00-12-

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁTOWANIE ŁUKOWO-KOŁOWEJ LINII ZĘBÓW W UZĘBIENIU CZOŁOWYM NA FREZARCE CNC

KSZTAŁTOWANIE ŁUKOWO-KOŁOWEJ LINII ZĘBÓW W UZĘBIENIU CZOŁOWYM NA FREZARCE CNC KOMISJA BUDOWY MASZYN PAN ODDZIAŁ W POZNANIU Vol. 8 nr Archiwum Technologii Mszyn i Automtyzcji 008 PIOTR FRĄCKOWIAK KSZTAŁTOWANIE ŁUKOWO-KOŁOWEJ LINII ZĘBÓW W UZĘBIENIU CZOŁOWYM NA FREZARCE CNC W rtykule

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Analiza matematyczna i algebra liniowa Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Mteriły pomocnicze dl studentów do wykłdów Mcierze liczbowe i wyznczniki. Ukłdy równń liniowych. Mcierze. Wyznczniki. Mcierz odwrotn. Równni mcierzowe. Rząd mcierzy. Ukłdy

Bardziej szczegółowo

Kultura. w województwie małopolskim w 2007 roku

Kultura. w województwie małopolskim w 2007 roku Kultur w województwie młopolskim w 2007 roku Kultur w województwie młopolskim w 2007 roku Kultur w Młopolsce Wydwc Urząd Mrszłkowski Województw Młopolskiego Deprtment Kultury, Dziedzictw Nrodowego i Turystyki

Bardziej szczegółowo

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy sektora rolno-spożywczego w województwie łódzkim

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy sektora rolno-spożywczego w województwie łódzkim Szkolnictwo zwodowe dl sektor rolno-spożywczego w województwie łódzkim dignoz potrzeb edukcyjnych Szkolnictwo zwodowe rynek prcy sektor rolno-spożywczego w województwie łódzkim Prognozy oprcowne w rmch

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZEŃ Z FUNDUSZU ALIMENTACYJNEGO. okres świadczeniowy.. /.. Część I 1. Dane osoby ubiegającej się o świadczenia 2)

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZEŃ Z FUNDUSZU ALIMENTACYJNEGO. okres świadczeniowy.. /.. Część I 1. Dane osoby ubiegającej się o świadczenia 2) Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Alimentcyjnych i Dochodzeni Nleżności ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40;

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna ANKIETA ZAŁĄCZNIK NR 1 Zwrcmy się z uprzejmą prośą o dokłdne przeczytnie i wypełnienie poniższej nkiety. Celem dni jest określenie czynników determinujących powrót do ktywności zwodowej osó w wieku powyżej

Bardziej szczegółowo

LUDNOŚĆ. (stan na dzień 31 marca, na godz. 24:00) Data urodzenia. żonaty/zamężna. wdowiec/wdowa. rozwodnik/rozwódka

LUDNOŚĆ. (stan na dzień 31 marca, na godz. 24:00) Data urodzenia. żonaty/zamężna. wdowiec/wdowa. rozwodnik/rozwódka R E P U B L I K A C H O R W A C J I GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY LUDNOŚĆ (stn n dzień 31 mrc, n godz. 24:00) Formulrz P-1 Wszystkie dne zwrte w niniejszym formulrzu stnowią tjemnicę służbową i zostną wykorzystne

Bardziej szczegółowo

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych

Bardziej szczegółowo

Materiały pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotu: Ogrzewnictwo, wentylacja i klimatyzacja II. Klimatyzacja

Materiały pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotu: Ogrzewnictwo, wentylacja i klimatyzacja II. Klimatyzacja Mteriły pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotu: Orzewnictwo, wentylcj i klimtyzcj II. Klimtyzcj Rozdził 1 Podstwowe włsności powietrz jko nośnik ciepł mr inż. Anieszk Sdłowsk-Słę Mteriły pomocnicze do klimtyzcji.

Bardziej szczegółowo

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera Wykłd 6 Dyfrkcj Fresnel i Frunhofer Zjwisko dyfrkcji (ugięci) świtł odkrył Grimldi (XVII w). Poleg ono n uginniu się promieni świetlnych przechodzących w pobliżu przeszkody (np. brzeg szczeliny). Wyjśnienie

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ Ćwiczenie 9 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ 9.. Opis teoretyczny Soczewką seryczną nzywmy przezroczystą bryłę ogrniczoną dwom powierzchnimi serycznymi o promienich R i

Bardziej szczegółowo

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji MINISTERSTWO ROZWOJU REGIONALNEGO Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Wniosek o dofinnsownie relizcji projektu 8. Oś Priorytetow: Społeczeństwo informcyjne zwiększnie innowcyjności gospodrki Dziłnie 8.2:

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach pomóżmy innym, by sobie pomogli POROZUMIENIE z dni 27 czerwc 2008 r. w sprwie budowni Loklnego Systemu Przeciwdziłni Przemocy w Rodzinie w Suwłkch zwrte pomiędzy: Mistem Suwłki z siedzibą w Suwłkch, ul

Bardziej szczegółowo

ŁÓDZKI WSCHODNI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 500 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

ŁÓDZKI WSCHODNI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 500 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI POWIAT ŁÓDZKI WSCHODNI 23 POWIERZCHNIA w km 2 5 LUDNOŚĆ W 23 R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 4 MĘŻCZYŹNI 33526 KOBIETY 36233 WYBRANE DANE 23 2 22 23 STATYSTYCZNE 67987

Bardziej szczegółowo

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow 1.1 Dziłlność bdwczo - rozwojow jednostek nukowych II kwrtł 2016 r. Wrunkiem uruchomieni konkursu

Bardziej szczegółowo

2011 Trendy w Warszawie. Podsumowanie SYTUACJA GOSPODARCZA. Biura Handel Magazyny. Popyt Nowa Podaż Pustostany Budowy Czynsze Stopy Zwrotu

2011 Trendy w Warszawie. Podsumowanie SYTUACJA GOSPODARCZA. Biura Handel Magazyny. Popyt Nowa Podaż Pustostany Budowy Czynsze Stopy Zwrotu www.cbre.eu/reserch CB RICHARD ELLIS MrketView Rynek Komercyjny w Polsce 1 kwrtł 211 211 Trendy w Wrszwie Biur Hndel Mgzyny Popyt Now Podż Pustostny Budowy Czynsze Stopy Zwrotu Podsumownie Wszystkie sektory

Bardziej szczegółowo

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1 Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem

Bardziej szczegółowo

Zaokrąglanie i zapisywanie wyników obliczeń przybliżonych

Zaokrąglanie i zapisywanie wyników obliczeń przybliżonych Edwrd Musił Oddził Gdński SEP Zokrąglnie i zpisywnie wyników obliczeń przybliżonych Inżynier wykonuje nieml wyłącznie obliczeni przybliżone i powinien mieć nieustnnie n względzie dokłdność, jką chce uzyskć

Bardziej szczegółowo

załącznik nr 3 do uchwały nr V-38-11 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 24 lutego 2011 r.

załącznik nr 3 do uchwały nr V-38-11 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 24 lutego 2011 r. złącznik nr 3 do uchwły nr V-38-11 Rdy Miejskiej w Andrychowie z dni 24 lutego 2011 r. ROZSTRZYGNIĘCIE O SPOSOBIE ROZPATRZENIA UWAG WNIESIONYCH DO WYŁOŻONEGO DO PUBLICZNEGO WGLĄDU PROJEKTU ZMIANY MIEJSCOWEGO

Bardziej szczegółowo

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule Fizyk Kurs przygotowwczy n studi inżynierskie mgr Kmil Hule Dzień 3 Lbortorium Pomir dlczego mierzymy? Pomir jest nieodłączną częścią nuki. Stopień znjomości rzeczy często wiąże się ze sposobem ich pomiru.

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy

Bardziej szczegółowo

symbol dodatkowy element graficzny kolorystyka typografia

symbol dodatkowy element graficzny kolorystyka typografia Identyfikcj wizuln Fundcji n rzecz Nuki Polskiej 1/00 Elementy podstwowe symbol dodtkowy element grficzny kolorystyk typogrfi Identyfikcj wizuln Fundcji n rzecz Nuki Polskiej 1/01 Elementy podstwowe /

Bardziej szczegółowo

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO MODELOWANIE INŻYNIERSKIE ISNN 1896-771X 32, s. 151-156, Gliwice 2006 METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO JÓZEF GACEK LESZEK BARANOWSKI Instytut Elektromechniki,

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZENIA PIELĘGNACYJNEGO Część I. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do świadczenia pielęgnacyjnego

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZENIA PIELĘGNACYJNEGO Część I. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do świadczenia pielęgnacyjnego Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

Od lewej: piramida Chefrena, Wielki Sfinks, piramida Cheopsa.

Od lewej: piramida Chefrena, Wielki Sfinks, piramida Cheopsa. 1. Pirmidiotologi. W obfitej literturze przedmiotu podje się, że pirmid Ceops, lub też z ngielsk Wielk Pirmid (te Gret Pyrmid), zwier w swej konstrukcji pełną i szczegółową istorię rodzju ludzkiego od

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy:

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy: POROZUMIENIE w sprwie przeprowdzeni pilotżu systemu komunikcji dl osób niedosłyszących (pętle indukcyjne przenośne) w jednostkch obsługujących użytkowników publicznie dostępnych usług telefonicznych orz

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:

Bardziej szczegółowo

ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA

ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA Wyniki nkiety Pytnie n. 1: Czy istnieje duszpsterstwo służy zdrowi (duszpsterstwo socjlne, zespoły duszpsterskie, rd, kpelni, wolontrit )?. n szczelu prowincjlnym..... TAK NIE. n szczelu loklnym......tak

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW 1 Nzw progrmu opercyjnego Regionlny Progrm Opercyjny Województw Łódzkiego n lt 2007-2013. 2 Numer i nzw osi priorytetowej Oś priorytetow III: Gospodrk,

Bardziej szczegółowo

Rekuperator to urządzenie

Rekuperator to urządzenie Rekupertor to urządzenie będące sercem cłego systemu wentylcji mechnicznej. Skłd się z zintegrownej obudowy, w której znjdują się dw wentyltory, w nszym przypdku energooszczędne. Jeden z nich służy do

Bardziej szczegółowo

a Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską

a Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską POROZUMIENIE zwrte w dniu 11 czerwc 2015 roku w sprwie zsd zwiększeni wyngrodzeń prcowników Uniwersytetu im. Adm Mickiewicz w Poznniu od 1 styczni 2015 roku pomiędzy: Uniwersytetem im. Adm Mickiewicz w

Bardziej szczegółowo

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14 Sprwozdnie z projektu w rmch Sektorowego Progrmu Opercyjnego Restrukturyzcj i modernizcj sektor Ŝywnościowego orz rozwój obszrów wiejskich 2004 2006 Okresowe Roczne Końcowe Okres sprwozdwczy od 2007-08-02

Bardziej szczegółowo

m y w ó a p z o r. 1 lic d a , A ic k a k a z lis , 1 li m w a a W ła k

m y w ó a p z o r. 1 lic d a , A ic k a k a z lis , 1 li m w a a W ła k r e k l m z e w n ę t r z n Formy współprcy sektor publicznego z prywtnym n przykłdzie mebli miejskich studi przypdków Mrek Kuzk, AMS SA Wrszw, 15 listopd 2011 r. PPP meble miejskie studi przypdków Czy

Bardziej szczegółowo

WSTĘP CHARAKTERYSTYKA WZORNICTWA

WSTĘP CHARAKTERYSTYKA WZORNICTWA Annls of Wrsw University of Life Sciences SGGW Forestry nd Wood Technology No 74, 2011: 199-205 (Ann. WULS-SGGW, Forestry nd Wood Technology 74, 2011 Chrkterystyk ozdobnych drewninych posdzek w Muzeum

Bardziej szczegółowo

Ochrona przed przepięciami w sieciach ISDN

Ochrona przed przepięciami w sieciach ISDN OGANICZANIE PZEPIĘĆ W YEMACH PZEYŁ YGNAŁÓW Ochron przed przepięcimi w siecich IDN Andrzej ow Wstęp Wzrost zpotrzeowni n usługi odiegjące od klsycznego przekzu telefonicznego spowodowł gwłtowny rozwój sieci

Bardziej szczegółowo

URZĄD KOMISJI NADZORU FINANSOWEGO WARSZAWA, 2011 DAR/A/J/2011/001

URZĄD KOMISJI NADZORU FINANSOWEGO WARSZAWA, 2011 DAR/A/J/2011/001 EKONOMETRYCZNA ANALIZA POPYTU NA KREDYT W POLSKIEJ GOSPODARCE URZĄD KOMISJI NADZORU FINANSOWEGO WARSZAWA, 2011 DAR/A/J/2011/001 Piotr Wdowiński 1 Deprtment Anliz Rynkowych SŁOWA KLUCZOWE: POPYT NA KREDYT,

Bardziej szczegółowo

PARCZEWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 952 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

PARCZEWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 952 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE POWIAT PARCZEWSKI POWIERZCHNIA w km 2 952 LUDNOŚĆ W R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 38 MĘŻCZYŹNI 17828 KOBIETY 18216 WYBRANE DANE 21 212 STATYSTYCZNE 36486 36147 3644

Bardziej szczegółowo

PRZASNYSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 1219 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

PRZASNYSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 1219 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE POWIAT PRZASNYSKI 213 POWIERZCHNIA w km 2 1219 LUDNOŚĆ W 213 R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 44 MĘŻCZYŹNI 26723 KOBIETY 26813 WYBRANE DANE Województwo 213 21 212 213

Bardziej szczegółowo

2013 Łódź w liczbach URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI STATISTICS2013.ORG MIEDZYNARODOWY ROK STATYSTYKI

2013 Łódź w liczbach URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI STATISTICS2013.ORG MIEDZYNARODOWY ROK STATYSTYKI 3 Łódź w liczbch URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI STATISTICS3.ORG MIEDZYNARODOWY ROK STATYSTYKI Spis treści 3 4 5 6 7 8 9 3 Powierzchni... Ochron Środowisk... Ludność... Budżet... Aktywność zwodow ludności...

Bardziej szczegółowo

R + v 10 R0, 9 k v k. a k v k + v 10 a 10. k=1. Z pierwszego równania otrzymuję R 32475, 21083. Dalej mam: (R 9P + (k 1)P )v k + v 10 a 10

R + v 10 R0, 9 k v k. a k v k + v 10 a 10. k=1. Z pierwszego równania otrzymuję R 32475, 21083. Dalej mam: (R 9P + (k 1)P )v k + v 10 a 10 Zdnie. Zkłd ubezpieczeń n życie plnuje zbudownie portfel ubezpieczeniowego przy nstępujących złożenich: ozwiąznie. Przez P k będę oznczł wrtość portfel n koniec k-tego roku. Szukm P 0 tkie by spełnił:

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt

Bardziej szczegółowo

GÓROWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 738 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

GÓROWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 738 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU POWIAT GÓROWSKI 213 POWIERZCHNIA w km 2 738 LUDNOŚĆ W 213 R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 49 MĘŻCZYŹNI 17989 KOBIETY 1842 WYBRANE DANE 213 21 212 213 STATYSTYCZNE

Bardziej szczegółowo

WYMIAR SPRAWIEDLIWOŚCI I ORGANY OCHRONY PRAWNEJ W POLSCE. podstawowa charakterystyka najważniejszych instytucji

WYMIAR SPRAWIEDLIWOŚCI I ORGANY OCHRONY PRAWNEJ W POLSCE. podstawowa charakterystyka najważniejszych instytucji WYMIAR SPRAWIEDLIWOŚCI I ORGANY OCHRONY PRAWNEJ W POLSCE podstwow chrkterystyk njwżniejszych instytucji Autor: Tomsz Mtyj Intytucje opisne w niniejszym oprcowniu: Wymir sprwiedliwości; Krjow Rd Sądownicz;

Bardziej szczegółowo