PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2014/15

Transkrypt

1 Przedszkole Nr 3 im. Jana Brzechwy Rok szkolny 2014/15 w Sieradzu PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2014/15 Zatwierdzony do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu Zatwierdzony przez Radę Rodziców w dniu Zatwierdzony przez Radę Przedszkola w dniu

2 Przedszkole Nr 3 im. Jana Brzechwy Rok szkolny 2014/15 w Sieradzu PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2014/15 Zadania: Jestem bezpiecznym przedszkolakiem. Jestem przedszkolakiem sprawnym ruchowo. W zdrowym ciele zdrowy duch. Stwarzanie warunków sprzyjających bezpieczeństwu dzieci oraz kształtowaniu prawidłowych norm zachowania. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem różnych form ekspresji ruchowej. Podniesie świadomości dzieci i rodziców w zakresie racjonalnego żywienia, zdrowego stylu życia i aktywnego wypoczynku. SPODZIEWANE EFEKTY Dzieci: Przestrzegają ustalone normy zachowań w domu, przedszkolu i w miejscach publicznych. Dbają o utrzymanie prawidłowej postawy ciała. Panują nad swoimi emocjami podczas gier i zabaw z elementami współzawodnictwa, konflikty rozwiązują bez stosowania agresji. Są sprawne ruchowo. Przestrzegają zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych oraz w różnych sytuacjach życiowych. Rozumieją potrzebę ruchu i aktywności całego ciała jako źródła zdrowia; Wiedzą, co jeśd aby byd silnym i zdrowym. Działania prowadzące do spodziewanych efektów:

3 Działania Termin Osoba odpowiedzialna 1. Wykorzystywanie szerokiej gamy metod, form i środków podczas spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka: ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne elementy metody B. Strauss ruchowej ekspresji twórczej/ metoda improwizacji ruchowej ćwiczenia gimnastyczne i zabawy przy dźwiękach muzyki, zabawy z elementami gimnastyki korekcyjnej, zabawy relaksacyjne, spacery i wycieczki w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu cykle zajęć o charakterze prozdrowotnym Nauczyciele Dokumenty potwierdzające w 2. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej i zdrowotnej oraz wykorzystywanie i sukcesywne wzbogacanie bazy materialnej : kącik sportowy, wykorzystywanie dostępnych pomocy dydaktycznych, wzbogacanie zbiorów biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje. Dyrektor Karta przeglądu 3. Propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci : organizowanie spotkań z lekarzami różnych specjalizacji prowadzenie różnego rodzaju ćwiczeń, zabaw i gier stymulujących rozwój dzieci, stosowanie profilaktyki zdrowotnej: - przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia oraz zdrowym żywieniu, - zakładanie zielonych kącików przyrody, - kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych, -wyrabianie nawyków dbania o własne otoczenie i środowisko naturalne, - codzienne zabawy na powietrzu prowadzenie zajęć dodatkowych z zakresu sprawności ruchowej - zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej udział w akcjach i programach

4 zorganizowanie Dnia Rodziny i Sportu 4. Tworzenie warunków sprzyjających nabywaniu wiedzy o obowiązujących zasadach bezpiecznego zachowania się w przedszkolu, w domu i poza nim oraz świadomego ich przestrzegania: Ustalenie z dziećmi norm postępowania w sali i innych pomieszczeniach przedszkolnych. Zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego korzystania z urządzeń w ogródku przedszkolnym. Uwrażliwienie dzieci na bezpieczne zabawy w różnych porach roku z wykorzystaniem tekstów literackich, filmów itp. Wycieczki i spacery utrwalające zasady bezpiecznego poruszania się w najbliższej okolicy z wykorzystaniem kamizelek odblaskowych. Organizowanie spotkań z przedstawicielami: - Policji; - Straży Pożarnej; - Straży Miejskiej - Pogotowia: pielęgniarką, lekarzem. Poznanie numerów alarmowych: Straży Pożarnej, Pogotowia ratunkowego, Policji, umieszczenie ich w widocznym miejscu na salach Systematyczne organizowanie w salach kącików tematycznych ukazujących scenki okolicznościowe dotyczące bezpieczeństwa dzieci w różnych sytuacjach życia codziennego. Zamieszczenie na tablicy informacyjnej obowiązujące w przedszkoli regulaminy dotyczące bezpieczeństwa Przeprowadzić pedagogizację rodziców na temat Bezpieczeństwo dziecka w przedszkolu IX IX.2014 r. nauczycielki K.Remiszewska Kodeks przedszkolaka w salach w Plany miesięczne w w 5. Realizowane projekty: program przedszkolnej edukacji antynikotynowej Czyste powietrze wokół J. Jakubowska M. Szulc I. Skowron

5 nas (6-latki) projekt społeczno-edukacyjny Akademia Zdrowego Przedszkolaka Street art. - sztuka miasta. Edukacja międzypokoleniowa A. Fogiel 6. Organizowanie działań zmierzających do poznania każdego wychowanka : Diagnoza rozwoju psychofizycznego dzieci 5-6 letnich za pomocą Arkusza badania gołości szkolnej oraz Arkusza obserwacji dzieci 3-4 letnich. Wyłonienie dziecięcych uzdolnień. Zorganizowanie kółek zainteresowań: plastyczno- techniczne plastyczne komputerowe zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej IX-X.2014r. V.2015r. J. Jakubowska Arkusze obserwacji Dzienniki zajęć dodatkowych Kontynuowanie współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Udział dzieci w zajęciach terapeutycznych, Ćwiczenia rozwijające u dzieci sprawność manualną w oparciu o elementy Metody Dobrego Startu Opracowanie indywidualnych programów wspierająco-wspomagających Zbadanie losów absolwentów Opracowanie planu adaptacyjnego XI,2014r. XI.2014r. VII.2014 Indywidualne programy wspierania 7. Organizowanie uroczystości przedszkolnych wzmacniających więzi emocjonalne z rodziną, nauczycielami: Dzień Przedszkolaka Dzień Chłopca Przedszkolny Dzień Nauczyciela Pasowanie na przedszkolaka Andrzejki Dzień Pluszowego misia Jasełka Bal karnawałowy Dzień Babci i Dziadka Dzień Mamy i Taty Dzień Rodziny i Sportu Zakończenie roku szkolnego X.2014r. XI.2014r. XI.2014r. II.2015r. I.2015r. V.2015r. VI nauczycielki

6 Zorganizowanie kiermaszu bożonarodzeniowego oraz wielkanocnego na terenie przedszkola 8. Udział w imprezach i uroczystościach propagujących zdrowy styl życia: Zimowe Igrzyska Przedszkolaków Dzień Rodziny i Sportu Letnie Igrzyska Przedszkolaków 9. Konkursy plastyczne : Zorganizowanie konkursu między przedszkolnego Mikrokosmos udział dzieci w konkursach organizowanych na terenie miasta i kraju. 10. Udział dzieci w przeglądzie twórczości teatralnej: Szkatułka krasnala 11.Udział dzieci w akcjach : Sprzątanie świata Góra grosza Festiwal Recyclingu Ogólnopolski Program Charytatywno- Ekologiczny Zakrętki.info Pomagamy nie tylko przyrodzie Fundacji Bez Tajemnic 12. Kontynuowanie działań związanych z udziałem w programie Czytające przedszkola w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Cała Polska czyta dzieciom Wycieczki do bibliotek Czytanie książek przez absolwentów przedszkola, rodziców, dziadków III- IV.2015r. XI- I.2014/15r IV-V.2015r. nauczycielki K.Remiszewska Dyplomy, 13. Współpraca ze szkołami podst. Udział w zajęciach lekcyjnych Prowadzenie zajęć gimnastycznych na terenie boiska i sali gimnastycznej SP. nr 9 i SP nr 10 Udział dzieci w konkursach i uroczystościach 14. Promocja działań i sukcesów wychowanków : prowadzenie strony internetowej, kontynuowanie -prowadzenie gazetki Co słychać u Brzechwy M.Idzikowska

7 prowadzenie gabloty Z życia przedszkola promocja osiągnięć przedszkola w prasie lokalnej prowadzenie kroniki i księgi wpisu 15. Realizacja projektu z zakresu edukacji ekologicznej : Przedszkolaki poznają Mikrokosmos współfinansowany przez WFOŚiGW - wycieczka do kina w Łodzi - wycieczka do Ogrodu Botanicznego - wycieczka do Parku Edukacyjnego Mikrokosmos - wycieczka do Teatru Arlekin - konkurs plastyczny Mikrokosmos Rok szkolny r. M. Idzikowska w Opracowała: mgr Magdalena Idzikowska, mgr Magdalena Szulc