John FINNIS nowa teoria prawa naturalnego
|
|
- Grażyna Walczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 John FINNIS nowa teoria prawa naturalnego Ewolucja: 1/ Germain Grisez The First Principle of Practical Reason: A Commentary on the Summa Theologiae, 1-2, q.9, a.2 reinterpretacja pierwszej zasady praktycznego rozumu św. Tomasza z Akwinu: Dobro ma być czynione i naleŝy do niego dąŝyć, zło zaś jest tym, czego naleŝy unikać nie jest to moralny nakaz wyznaczający treść norm powinnego zachowania, lecz podstawowa zasada praktycznego rozumu zapobiegająca bezsensowności rozumu praktycznego. 2/ John Finnis 1980 Prawo naturalne i uprawnienia naturalne 3/ G. Grisez, Joseph Boyle, John Finnis 1987 Practical Principles, Moral Truth and Ultimate Ends TEZY PODSTAWOWE: 1/ źródłem prawa natury nie jest Bóg, ani inny czynnik metafizyczny; 2/ punktem wyjścia jest zdroworozsądkowe, przedfilozoficzne poznanie praktyczne, które pozwala na identyfikację dóbr podstawowych; są oczywiste, niesprowadzalne do siebie, moŝna z nich wyprowadzić wszystkie pozostałe, nie są uporządkowane hierarchicznie, stanowią dostateczne racje określonego zachowania ludzi. DOBRA PODSTAWOWE: - Ŝycie, -wiedza, - zabawa, - doznanie estetyczne, - Ŝycie w społeczności, - praktyczna rozumność, - religia zmodyfikowana lista dóbr podstawowych: 1/ Ŝycie wraz ze zdrowiem i bezpieczeństwem; 2/ wiedza i doznanie estetyczne; 3/ pewien poziom doskonałości w pracy i w zabawie; 4/ nawiązywanie przyjaznych stosunków z innymi ludźmi; 1
2 5/ wewnętrzny pokój rozumiany jako harmonia dóbr; 6/ zgodność głoszonych poglądów, dokonywanych wyborów i zachowań, czyli spokój sumienia; 7/ pokój w relacji z Bogiem lub jakimś innym, ponadludzkim źródłem sensu i wartości. OCZYWISTE ZASADY RACJONALNOŚCI TEORETYCZNEJ mają charakter metodologiczny, nie opisują rzeczywistości; - zasady logiki, - zasada nakazująca podanie racji uznawania czegoś za istniejące, chyba Ŝe zachodzą waŝne względy przemawiające za tym, by tego rodzaju racji nie oczekiwać, - nakaz odrzucania tez samozaprzeczających, - opisy poszczególnych części poprzedzają opis całości. TEZY: 1/ zasady podstawowe i wymogi praktycznej rozumności nie odpowiadają zakresowi regulacji prawa pozytywnego. Stanowią podstawę oceny prawa pozytywnego z punktu widzenia jego sprawiedliwości. Prawo pozytywne sprzeczne z nimi nie jest uznawane za nieobowiązujące, tylko nerozumne, nieracjonalne. Do ustalenia, jakie prawo obowiązuje (w sensie formalnym) wystarczą kryteria empiryczne. 2/ treści moralne nie są podstawą mocy wiąŝącej (w sensie formalnym) prawa. Zasady praktyczne i wymogi praktycznej rozumności stanowią podstawę oceny prawa pozytywnego. Niezgodność z nimi powoduje brak moralnej mocy wiąŝącej prawa pozytywnego. 3/ naleŝy odróŝniać badanie prawa, jakim jest, od badań socjologicznych i moralnych ocen prawa; 4/ naleŝy oddzielać byt od powinności na płaszczyznach: ontologicznej, epistemologicznej i logicznej. 5/ z faktów opisanych logicznie nie wynikają wartości czy reguły wyraŝone w normach; 6/ reguły (oceny) prawnonaturalne są niezmienne, a jeŝeli są zmienne to są bardziej stałe niŝ normy prawa pozytywnego. Nie stanowią one podstawy obowiązywania norm prawa pozytywnego autonomiczność obowiązywania prawa pozytywnego. 7/ podstawowym składnikiem istoty (natury) człowieka jest jego rozumność, wymogi rozumności wskazują człowiekowi drogę do osiągnięcia pełni swojego rodzaju i stanowią podstawę obowiązywania zasad prawnonaturalnych. 2
3 8/ powinność, takŝe powinność prawna jest wyznaczana przez wpisaną w istotę człowieka potencjalność. Potencjalność ludzkiej natury wyznacza cel w postaci pełni rozwoju ludzkiego 9/ wymóg rozumu praktycznego: prawo ma być konstruowane zgodnie z the Rule of Law (zgodność poglądów J. Finnisa z poglądami Josepha Raza i Lona Fullera): - prawo nie działa wstecz; - obowiązki prawne maja być moŝliwe do spełnienia; - promulgacja nowo stanowionego prawa; - formułowanie przepisów prawa w sposób jasny; - zachowanie wewnętrznej niesprzeczności; - względna stałość prawa; - wydawanie rozstrzygnięć tylko na podstawie obowiązującego prawa. 10/ odkrycie prawa naturalnego i poznanie jego treści nie wymaga odwoływania się do uzasadnienia metafizycznego. PROBLEM ROZUMU TEORETYCZNEGO: ostateczne uzasadnienie wymogów prawa naturalnego i dóbr podstawowych. Według Finnisa są one oczywiste. Podstawowym składnikiem dobra wspólnego są prawa człowieka (prawa naturalne natural rights ), absolutne i uniwersalne, skorelowane z naturalnymi obowiązkami. Ich podstawą jest wymóg praktycznej rozumności: w działaniu naleŝy brać pod uwagę dobra podstawowe i działać tak, by ich nie naruszać. W literaturze polskiej o teorii J. Finnisa zobacz: Paweł Łabieniec, Prawo rozumu. O teorii prawa naturalnego Johna Finnisa, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź
4 DYSKURS PRAWNICZY Co wymaga uzasadnienia? TWIERDZENIA NORMATYWNE (WALIDACYJNE) TWIERDZENIA INTERPRETACYJNE MODELE ARGUMENTACJI:: metody racjonalizowania decyzji w kwestii akceptacji zdań i norm, a pośrednio, poprzez wpływ na praktykę społeczną, są to metody racjonalizowania rzeczywistości społecznej. 1/ scjentystyczny idea skutecznie działającego porządku społecznego: metody nauk empirycznych, obiektywizm: prawdziwość twierdzeń nie zaleŝy od ludzkich przekonań, intencji czy wartości i norm; rozgraniczenie praw nauki i praw normatywnych. Wariant maksymalistyczny: K. Marks historycznie istniejące prawa rozwoju społecznego. Wariant minimalistyczny Karl Popper prawa rozwoju społecznego nie istnieją; wybór celów społecznego działania moŝe być, co najwyŝej przedmiotem przetargów politycznych. Prawo jest formą sterowania społecznego na podstawie zbioru dyrektyw instrumentalnych. 2/ retoryczno topiczny: Chaim Perelman, Lucie Olbrechs - Tyteca 1958 nowa retoryka idea społecznie akceptowanego porządku społecznego. Jawne strategie retoryczne: formy perswazji, w których mówca dąŝy do uzyskania zgody audytorium przez otwarte odwołanie się do wspólnie akceptowanych norm i wartości. Toposy interpretacji prawniczej. 3/ - dyskurs prawniczy jako przykład dyskursu etycznego praktycznego: Jurgen Habermas. Oparty na normach etycznych dyskurs staje się nie tylko technika uzasadniania zdań i norm, ale takŝe pewną formą organizacji stosunków i instytucji społecznych. - dyskurs prawniczy jako szczególny przykład dyskursu praktycznego: Robert Alexy 4
5 DZIAŁANIE KOMUNIKACYJNE - sposób prowadzenia dyskursu prawniczego zgodnie z przyjętą konwencją, procedurą i respektujący wynikające z niej normatywne zobowiązania (roszczenia waŝności aktu mowy jako działania komunikacyjnego: zrozumiałości, prawdziwości, szczerości i słuszności). 1/ aspekt teleologiczny 2/ aspekt komunikacyjny: illokucyjny sens wypowiedzi językowych 3/ aspekt pragmatyczny: perlokucyjny sens wypowiedzi językowych. Analityczne jednostki teorii aktów mowy według J. Habermasa Teoria działania komunikacyjnego Działania społeczne działania symboliczne działania strategiczne Działania komunikacyjne niezróŝnicowane propozycjonalnie zróŝnicowane propozycjonalnie niejęzykowe językowe niejęzykowe językowe związane instytucjonalnie niezwiązane instytucjonalnie implicite językowe wyraźnie językowe zaleŝne od kontekstu niezaleŝne od kontekstu - przedmiot analizy uniwersalnej pragmatyki 5
6 DYSKURS mowa argumentacyjna, która słuŝy uzgodnieniu roszczeń waŝności. Pojęcie idealizacyjne. Dyskurs Teoretyczny problematyczne twierdzenia Dyskurs praktyczny problematyczne normy. CEL DYSKURSU: konsens partnerów interakcji społecznych w zakresie spornych między nimi roszczeń waŝności. WARUNKI: 1/ porozumiewanie się zgodne z regułami etyki mowy; 2/ idealna sytuacja mowy. Idealna sytuacja mowy musi spełniać przede wszystkim następujące warunki: 1) jednakowe dla wszystkich potencjalnych uczestników dyskursu rozłoŝenie szans wykonywania aktów językowych, co oznacza, iŝ w kaŝdej chwili moŝe być rozpoczęty dyskurs oraz kontynuowany przez stawianie pytań i udzielanie odpowiedzi: przez głoszenie czegoś oraz tego czegoś podwaŝanie, 2) wszyscy uczestnicy dyskursu muszą mieć jednakowe szanse przedstawiania (oraz podwaŝania) stwierdzeń i eksplikacji tak, iŝ Ŝadne z przeświadczeń nie moŝe w sposób trwały zostać wyłączone z moŝliwości stania się przedmiotem rozwaŝań oraz krytyki, 3) dyskurs musi być osadzony w kontekście czystego działania komunikacyjnego: a) w dyskursie mogą rzeczywiście uczestniczyć tylko ci, którzy jako podmioty działające mają jednakowe szanse wyraŝania własnych intencji. Jest to konieczny warunek, aby podmioty uwikłane w konteksty działania występując jako uczestnicy dyskursu były w stanie reprezentować swe wewnętrzne przekonania. Kompetencja językowa uczestników dyskursu. b) do dyskursu mogą być dopuszczeni tylko ci, którzy jako podmioty działające mają jednakowe szanse wykonywania regulatywnych aktów językowych, tzn. takie same szanse rozkazywania i sprzeciwiania się, zezwalania i zakazywania itp. Dopiero przy pełnej wzajemności oczekiwań co do zachowań moŝna mieć pewność, Ŝe spełniona zostanie formalna równość szans, jaką zapewnia dyskurs. 6
7 Podstawą obowiązywania norm prawnych jest ich roszczenie do wyraŝania wspólnych lub powszechnie podzielanych potrzeb i interesów. Obowiązujące normy J. Habermas postrzega jako istniejące fakty. Roszczenia wysuwane do słuszności normy, jakie wysuwa obowiązująca norma, jak i roszczenie do prawdy wysuwane przy stwierdzaniu pewnego faktu, muszą dać się uzasadnić. Środkiem, który mają do tego doprowadzić jest w dyskursie teoretycznym zasada indukcji. Dyskurs praktyczny odwołuje się natomiast do zasady uniwersalizacji. Te dwie zasady mają, zdaniem J. Habermasa, taki sam status. WARUNKI ROZUMIENIA WYPOWIEDZI JĘZYKOWYCH Świat Ŝycia stanowi jednocześnie horyzont dla sytuacji językowych i źródło dokonań interpretacyjnych, podczas gdy sam ze swej strony reprodukuje się tylko poprzez działanie komunikacyjne Jürgen Habermas Teza: Rozpoznanie przez prawników normatywności (waŝności) reguł i zasad prawa wymaga odniesienia się (choćby pośrednio i milcząco) do normatywnej struktury świata. Normatywna struktura świata społecznego (świata Ŝycia) stanowi podstawę rozpoznania normatywności reguł prawnych. Świat Ŝycia (Lebenswelt) komponenty strukturalne: 1/ społeczeństwo prawo jawi się jako dane, zastane, rzeczywiście istniejące i nieproblematyzowalne, faktycznie istniejące = normatywność prawa, uznanie za obowiązujące. 2/ kultura reprodukcja kulturowa dostarcza uprawomocnienia porządkowi instytucjonalnemu = akceptacja, waŝność norm prawnych. 3/ jednostka (osobowość). 7
8 Elementy (komponenty) świata Ŝycia (Lebenswelt) Procesy reprodukcji Komponenty strukturalne kultura Społeczeństwo osobowość Reprodukcja kulturowa schematy interpretacji, co do których moŝliwe jest osiągnięcie konsensu Uprawomocnienie działające kształcąco wzory zachowań, cele wychowania prawowicie Integracja społeczna uporządkowane zobowiązania przynaleŝność społeczna stosunki interpersonalne Socjalizacja dokonania interpretacyjne motywacja do działań respektujących normy zdolności interakcyjne ( toŝsamość indywidualna ) Tabela 2. Zjawiska kryzysowe towarzyszące zaburzeniom reprodukcji (patologie) Procesy reprodukcji Komponenty strukturalne Kultura społeczeństwo osobowość Wymiar wartościowań Reprodukcja kulturowa utrata sensu cofnięcie uprawomocnień kryzys orientacji i kryzys wychowania racjonalność wiedzy Integracja społeczna osłabienie toŝsamości zbiorowej anomia wyobcowanie solidarność członków Socjalizacja załamanie się tradycji ubytek motywacji psychopatologie poczytalność i odpowiedzialność osoby 8
9 Według J. Habermasa dynamika rozwoju społecznego jest zaleŝna od materialnej reprodukcji świata Ŝycia. Rozwój ten korzysta ze strukturalnych moŝliwości i z ich strony podlega strukturalnym ograniczeniom, które zmieniają się wraz z racjonalizacją świata Ŝycia, a mianowicie w zaleŝności od odpowiednich procesów uczenia się. Racjonalizacja świata Ŝycia prowadzi do uporządkowanej wariacji wzorów strukturalnych określających stan systemu. Społeczeństwa nowoczesne są integrowane społecznie za pośrednictwem wartości, norm i procesów dochodzenia do porozumienia, a takŝe systemowo, poprzez rynki i administracyjnie sprawowaną władzę. Pieniądz i władza administracyjna są systemotwórczymi mechanizmami społecznej integracji, które koordynują działania niekoniecznie w sposób intencjonalny, czyli z nakładem komunikacyjnym, przez świadomość uczestników interakcji, lecz obiektywnie, niejako za ich plecami J. Habermas, Faktyczność i obowiązywanie. Teoria dyskursu wobec zagadnień prawa i demokratycznego państwa prawnego, (przeł.) A. Romaniuk oraz R. Marszałek, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2005, s. 53. TEZA HABERMASA: kolonizacja świata Ŝycia przez system (zastępowanie racjonalności komunikacyjnej racjonalnością instrumentalną; jurydyzacja Ŝycia społecznego Tabela 3. Powiązania między światem Ŝycia społecznego a podsystemami sterowanymi przez media. Świat Ŝycia System Poziom kulturowy Poziom instytucjonalny (społeczeństwo obywatelskie) Instytucjonalny poziom sterowania Mechanizmy sterowania dekolonizacja demokratyzacja znaczenia instytucje kulturowe instytucje polityczne więzi (solidarities) instytucje społeczne + instytucje gospodarcze Kompetencje instytucje odnoszące się do osobowości kolonizacja działania władza pieniądz sterujące 9
10 Świat Ŝycia jest fundamentem wszelkich refleksyjnych odniesień do prawa. Integracja społeczeństwa zachodząca w wymiarze obowiązywania norm prawnych napotyka na napięcie między faktycznością państwowego stosowania prawa oraz legitymizującą mocą procedury stanowienia prawa. Napięcie między faktycznością i waŝnością norm prawnych to kluczowa kategoria Habermasowskiej teorii dyskursu praktycznego. Państwo jest potrzebne jako władza stosująca sankcje, organizacyjna i wykonawcza, poniewaŝ prawa podstawowe muszą być wcielane w Ŝycie. Władza ta nie pojawia się niejako z zewnątrz obok praw, lecz jest przez nie załoŝona, i sama ustanawia siebie w formach prawnych. Władza polityczna moŝe się rozwinąć tylko poprzez kod prawa, który został zinstytucjonalizowany w postaci podstawowych praw. Swój pełny sens normatywny zdaniem J. Habermasa prawo otrzymuje nie przez swoją formę, ani przez dane a priori moralną treść, lecz przez procedurę stanowienia prawa. Prawo, gdy tylko nadaje politycznemu panowaniu formę prawną, słuŝy konstytuowaniu binarnego kodu władzy. Ten, kto dysponuje władzą, moŝe innym wydawać rozkazy. O tyle prawo funkcjonuje jako środek organizacyjny władzy państwowej. Na odwrót, władza, o ile zapewnia respektowanie orzeczeń sądowych, słuŝy konstytuowaniu binarnego kodu prawa. O tyle władza słuŝy państwowej instytucjonalizacji prawa. J. Habermas Faktyczność i obowiązywanie. Związek funkcjonalny kodu prawa i kodu władzy Kod Funkcje Funkcje własne Funkcje dla siebie nawzajem Władza Realizowanie celów zbiorowych Państwowa instytucjonalizacja prawa Prawo Stabilizowanie oczekiwań co do zachowań Środek organizacyjny politycznego panowania 10
11 Tezy Roberta Alexy ego 1. Teza o fasadowości dyskursu prawniczego: w sprawach, które nie mogą być rozstrzygnięte w pełni w oparciu o prawo ustawowe (hard cases) dyskurs praktyczny stanowi podstawę decyzji, a dyskurs prawniczy wtórną legitymizację. 2. Teza o komplementarności ogólnego dyskursu praktycznego: dyskurs prawniczy jest wystarczający tylko do pewnego momentu. 3. Teza integracyjna: stosowanie specyficznych argumentacji prawniczych powinno być łączone z argumentami praktycznymi. 4. Ogólny dyskurs praktyczny, którego przypadkiem szczególnym jest dyskurs prawniczy, spełnia przynajmniej w dwóch przypadkach (w przypadku niesłusznej argumentacji stron postępowania sądowego oraz w przypadku orzeczeń sędziowskich, które są wydawane na podstawie nierozumnego czy niesprawiedliwego prawa) wyłącznie rolę kryterium poprawności. NaleŜy odróŝniać racjonalność dyskursywną obowiązującej regulacji prawnej od racjonalności dyskursywnej stosowania prawa. Przyjęcie tezy: dyskurs prawniczy jest szczególnym przypadkiem dyskursu ogólnego dyskursu praktycznego zakłada czteroczłonowy model proceduralny systemu prawa: 1/ procedura ogólnego dyskursu praktycznego niezinstytucjonalizowana 2- procedura państwowego prawoznawstwa (wymiar instytucjonalny) 3/ procedura dyskursu prawniczego, który jest przypadkiem szczególnym ogólnego dyskursu praktycznego niezinstytucjonalizowany 4/ procedura procesu sądowego charakter instytucjonalny. 11
WYKŁAD VI. Komunikacyjna filozofia prawa Jürgena Habermasa
WYKŁAD VI Komunikacyjna filozofia prawa Jürgena Habermasa 1 I. ZAŁOZENIA 1/ zniesienie opozycji poznania i wartościowania oraz ontologicznego dualizmu miedzy faktycznością (jak jest) a normatywnością (jak
Hard Cases. Walidacyjna i derogacyjna funkcja moralności.
Hard Cases. Walidacyjna i derogacyjna funkcja moralności. HARD CASE tzw. trudny przypadek stosowania prawa > brak jednoznacznej normy, która została wytworzona przez określony autorytet >przypadki trudności
LEGITYMIZACJA WŁADZY
LEGITYMIZACJA WŁADZY 1 Dlaczego władza jest prawomocna ; dlaczego władza jest uzasadniona? Procedury prawne legitymizujące władzę same wymagają legitymizacji. Uprawomocnienie władzy (i kryzys tegoż uprawomocnienia)
WYKŁAD I CZYM JEST ARGUMENTACJA PRAWNICZA?
WYKŁAD I CZYM JEST ARGUMENTACJA PRAWNICZA? 1 TEKST PRAWNY ROZUMIENIE INTERPRETACJA/WYKŁADNIA UZASADNIENIE/ARGUMENTACJA PRAWO ZASTOSOWANIE UZASADNIENIE/ARGUMENTACJA 2 I. Spór o metody prawnicze XIX w. 1.
RODZAJE ARGUMENTÓW W DYSKURSIE PRAWNICZYM
ARGUMENTACJA PRAWNICZA WYKŁAD III Pytania: 1/ jakie są konsekwencje tezy open texture of law? 2/ czy możliwe jest sformułowanie wzorów rozstrzygania problemów prawnych? dyskurs dogmatycznoprawny 3/ do
TEKST PRAWNY ROZUMIENIE INTERPRETACJA/WYKŁADNIA ARGUMENTACJA/UZASADNIENIE PRAWO ZASTOSOWANIE UZASADNIENIE
TEKST PRAWNY ROZUMIENIE INTERPRETACJA/WYKŁADNIA ARGUMENTACJA/UZASADNIENIE PRAWO ZASTOSOWANIE UZASADNIENIE 1 USTAWA z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym. (tekst jednolity) Rozdział 1 Przepisy ogólne
SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów... XI Wykaz podstawowej literatury... XV Przedmowa... XVII
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... XI Wykaz podstawowej literatury... XV Przedmowa... XVII CZĘŚĆ I. Prawo jako przedmiot nauk prawnych Rozdział I. Podstawowe koncepcje prawa... 3 1. Koncepcje prawnonaturalne...
Ku wolności jako odpowiedzialności
Marcin Kilanowski Ku wolności jako odpowiedzialności Dewey, Rorty, Habermas o nowej jakości w demokracji Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Toruń 2013 Spis treści Od Autora 11 Wstęp 13
EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,
Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści
Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, 2012 Spis treści Przedmowa 17 1. Socjologia i społeczeństwo 21 Wiedza społeczna a socjologia 21 Wizje naukowości" socjologii 27 Społeczeństwo
Wstęp do prawoznawstwa. Metody wykładni
Wstęp do prawoznawstwa Metody wykładni 1 Wykładnia prawa W polskiej nauce prawa przyjęło się określać normę prawną mianem wyrażenia językowego; Wysłowienie NP następuje w AN za pomocą języka, który ze
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo
dr Maciej Dybowski Poznań, dnia 15 września 2012 r. Katedra Teorii i Filozofii Prawa OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo I. Informacje
POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
TRZY GŁÓWNE PERSPEKTYWY FUNKCJONALIZM ROZWÓJ MYŚLI SOCJOLOGICZNEJ. WSPÓŁCZESNE PERSPEKTYWY SOCJOLOGICZNE FUNKCJONALIZM TEORIE KONFLIKTU
ROZWÓJ MYŚLI SOCJOLOGICZNEJ. WSPÓŁCZESNE PERSPEKTYWY SOCJOLOGICZNE dr Agnieszka Kacprzak TRZY GŁÓWNE PERSPEKTYWY Auguste Comte Emile Durkheim TEORIE KONFLIKTU Karol Marks INTERAKCJONIZM SYMBOLICZNY Max
Spis treści. Część I AKTYWNOŚĆ CZŁOWIEKA. 2. Od zachowań do działań społecznych Zachowanie Działanie Czynności społeczne Działania społeczne
Spis treści 1. Socjologia i społeczeństwo Wiedza społeczna a socjologia Wizje naukowości socjologii Społeczeństwo przedmiot socjologii Wielowymiarowość sytuacji społecznych Jednostka w społeczeństwie konteksty
ŹRÓDŁA PRAWA POWSZECHNIE OBOWIĄZUJĄCEGO W RP
ŹRÓDŁA PRAWA POWSZECHNIE OBOWIĄZUJĄCEGO W RP SYSTEM PRAWA Zbiór uporządkowanych i wzajemnie ze sobą powiązanych norm generalnych i abstrakcyjnych wysłowionych w tekstach aktów prawotwórczych i nieuchylonych
Problem aksjologicznej legitymizacji uniwersalnego systemu ochrony praw człowieka
Problem aksjologicznej legitymizacji uniwersalnego systemu ochrony praw człowieka GLOBALNE PROBLEMY OCHRONY PRAW CZŁOWIEKA Warszawa 28-29 listopada 2013 Marek Piechowiak SWPS Instytut Prawa w Poznaniu
Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk
Etyka Tożsamość i definicja Ks. dr Artur Aleksiejuk 1. ETYKA A FILOZOFIA PYTANIA PROBLEMOWE: Czy etyka musi być dyscypliną filozoficzną? Czy etyka może być wolna od filozoficznych założeń? Czy i jak dalece
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Nazwa kierunku studiów: ADMINISTRACJA Poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: praktyczny SYMBOLE EFEKTÓW DLA KIERUNKU ADMINISTR ACJA OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ODNIESIENIE EFEKTÓW
Spis treści. Wstęp (Adam Bosiacki)... 7 Wybrana bibliografia... 45
Spis treści Wstęp (Adam Bosiacki)... 7 Wybrana bibliografia... 45 I. Prawo a natura 1. Czystość... 55 2. Akt prawny i jego znaczenie prawne... 56 3. Subiektywny i obiektywny sens aktu; jego znaczenie...
Etyka pomiędzy teorią a praktyką. Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC
Etyka pomiędzy teorią a praktyką Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC marszyn@amu.edu.pl Normy Moralne Obyczajowe Prawne Różnice: - Źródło - Sankcja - Zakres (za: M.Ś.) Etyka (ethos) Dział
BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE
Opis efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo narodowe I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. Efekty kształcenia
Copyright for the Polish edition 2019 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa Copyright 2019 by Marcin Matczak
Recenzje: prof. dr hab. Andrzej Bator prof. UW dr hab. Mirosław Wyrzykowski Redakcja i korekta: Bogdan Baran Projekt okładki: Katarzyna Juras ISBN 978-83-7383-997-7 Copyright for the Polish edition 2019
PRAWO JAKO ZJAWISKO JĘZYKOWE
WYKŁAD IV PRAWO JAKO ZJAWISKO JĘZYKOWE Mówimy prawem czy mówimy o prawie? 1. Myślenie prawnicze: obiekt tekst prawny i tekst prawniczy 2. Argumentacja/dyskurs prawniczy: MÓWCA PRZEKAZ (tekst - pismo procesowe
Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe W wiedza U umiejętności
Kierunek Stosunki Międzynarodowe. Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki. Efekty kształcenia:
Kierunek Stosunki Międzynarodowe Studia I stopnia Profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia: Kierunek: Stosunki Międzynarodowe Poziom kształcenia: studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie
K A R T A P R Z E D M I O T U
Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Kierunek prawno-biznesowy Studia pierwszego stopnia
Spis treści WPROWADZENIE...11
Spis treści WPROWADZENIE...11 CZĘŚĆ PIERWSZA PODSTAWY PRAWOZNAWSTWA Rozdział I ŹRÓDŁA LUDZKIEGO POZNAWANIA... 15 1. Wiedza, filozofia, nauka... 15 2. Specyfika źródeł poznawania... 15 3. Oceny wartości
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY Tabela odniesienia kierunkowych efektów kształcenia do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji
PRZEPISY INTERTEMPORALNE
PRZEPISY INTERTEMPORALNE 30. 1. W przepisach przejściowych reguluje się wpływ nowej ustawy na stosunki powstałe pod działaniem ustawy albo ustaw dotychczasowych. 2. W przepisach przejściowych rozstrzyga
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna
Zasady życia społecznego Katolicka Nauka Społeczna 1. Wolność w sferze ekonomicznej Wolny rynek jest niezbędnym narzędziem w ekonomii jednak nie wszystkie dobra mogą podlegać jego regulacjom nie wszystkie
Wykaz skrótów... XI. Wykaz podstawowej literatury... XV. Przedmowa... XVII. ROZDZIAŁ I. Podstawowe koncepcje prawa... 3
Przedmowa Dziesiąte wydanie podręcznika ze wstępu do prawoznawstwa nie zostało pomyślane jako wydanie jubileuszowe. Autorzy starali się, z jednej strony, usunąć niejasności i uproszczenia, które znalazły
WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom Profil Symbol efektów na kierunku WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.
Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową. STANDARDY OSIĄGNIĘĆ: Rozwój osobowy i intelektualny uczniów wynikający z ich uczestnictwa w zajęciach etyki podążając za przyjętymi
Czym jest, jeśli istnieje, wspólnota semantyczna w biznesie, prawie,etyce?
KONFERENCJI BIZNES - PRAWO - ETYKA Warszawa, 10 grudnia 2008 r. Czym jest, jeśli istnieje, wspólnota semantyczna w biznesie, prawie,etyce? mgr Mroczkiewicz Paweł Uniwersytet Opolski KONFERENCJI BIZNES
Aksjologia i metaaksjologia prawa, a etyka i metaetyka obywatelska
Aksjologia i metaaksjologia prawa, a etyka i metaetyka obywatelska Marek Piechowiak SWPS, Instytut Prawa w Poznaniu Uwagi wprowadzające etyka obywatelska jest etyką powinności, etyką obowiązku. Do jej
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta Obszar wiedzy Dziedzina Dyscyplina studia I stopnia praktyczny licencjat obszar nauk
Spis treści. Część I AKTYWNOŚĆ CZŁOWIEKA
Spis treści 1. Socjologia i społeczeństwo 17 Wiedza społeczna a socjologia 17 Wizje naukowości" socjologii 23 Społeczeństwo - przedmiot socjologii 29 Wielowymiarowość sytuacji społecznych 33 Jednostka
ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Stanisław Stadniczeńko Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów:
Teoria potencjalności (capabilities approach)
Teoria potencjalności (capabilities approach) 1987-1993: współpraca z Amartyą Senem w WIDER w Helsinkach Zdolności wewnętrzne własności człowieka, które przy odpowiednim jego funkcjonowaniu w ramach właściwych
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2016 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa
POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia II stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
Wydział prowadzący kierunek studiów:
Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Wydział Prawa
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek administracja jest przypisany
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunkach Prawo, Administracja, Prawo europejskie
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 29 września 2018 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunkach Prawo, Administracja, Prawo europejskie
3/17/2015 DEWIACJA A PRZESTĘPCZOŚĆ DEWIACJE I KONTROLA SPOŁECZNA BIOLOGICZNE INTERPRETACJE DEWIACJI
DEWIACJE I KONTROLA SPOŁECZNA dr Agnieszka Kacprzak DEWIACJA A PRZESTĘPCZOŚĆ Dewiacja postępowanie niezgodne z normami przyjętymi w danym społeczeństwie Przestępczość postępowanie niezgodne z normami przyjętymi
Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe dla Zarządzania W wiedza
Egzamin licencjacki na kierunku socjologia zagadnienia. Zagadnienia ogólne
Egzamin licencjacki na kierunku socjologia zagadnienia. Zagadnienia ogólne 1. Struktura społeczna współczesnego polskiego społeczeństwa - główne kierunki zmian. 2. Religijność Polaków dynamika i uwarunkowania
Nauka & Wiara. DSW Wrocław 27 kwietnia 2013
Nauka & Wiara DSW Wrocław 27 kwietnia 2013 Nauka & Wiara c, TM, All rights (lefts) reserved, etc... DSW Wrocław 27 kwietnia 2013 Bohaterowie dramatu Bohaterowie dramatu Wiara Nauka Bohaterowie dramatu
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Metafora jaskini 2 Świat materialny - świat pozoru Świat idei - świat prawdziwy Relacja między światem idei i światem
Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN
Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN z.szawarski@uw.edu.pl 26.VI.2013 Dwa rodzaje sporów Spór teoretyczny Nauka Filozofia
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów Wydział Humanistyczny pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku
Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.
Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości. N. Hartmann: Materia jest tylko tworem treściowym, który posiada wartościowość.
INDEKS RZECZOWY. analogia, 209, 242, 247, 250, 251, 262 argument a contrario, 224, 225 argument a fortiori, 241 argument a pari, 224, 225
INDEKS RZECZOWY A Absolutyzm, 9,11, 34, 43, 80, 83, 84, 105, 106, 107, 113, 120, 159, 165, 167, 169, 171, 177, 178, 189, 194, 195, 259, 260, 261, 264, 271 274, 277 absolutyzm aksjologiczny, 83, 84, 106,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Spis treści. Wykaz skrótów... XIII
Wykaz skrótów... XIII Rozdział 1. Zarys modelu wykładni i stosowania prawa w procesie... 1 1. Znaczenie wykładni i stosowania prawa w procesie opartym na Konstytucji... 4 2. Konstrukcja i metoda opracowania...
ARGUMENTACJA PRAWNICZA II
ARGUMENTACJA PRAWNICZA II Pytania: 1/ jakie są konsekwencje open texture of law? 2/ czy możliwe jest sformułowanie wzorów rozstrzygania problemów prawnych? dyskurs dogmatycznoprawny 3/ do jakich argumentów
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga
Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty
WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Nazwa Przedmiotu Teoria i filozofia prawa; OBSZAR KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Prawa i Administracji
20 i 10. godz. wykład; 10 i 20. godz. - ćwiczenia ECTS: 4
I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Socjologia komunikacji społecznej 2. Kod modułu 12-DDS53m-12; 12-DDS53m-22 3. Rodzaj modułu : wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek studiów: Dialog
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Podstawy moralności. Prawo moralne
Podstawy moralności Prawo moralne Po co mi prawo? Prawo drogowe (kodeks drogowy) chroni użytkowników pojazdów i dróg przed wypadkami. Prawo karne zabezpiecza przed przestępczością, a przynajmniej przed
Efekty kształcenia dla kierunku studiów
Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Wydział Prawa i Administracji Europeistyka Studia drugiego
Efekty kształcenia - studia pierwszego stopnia na kierunku administracja :
Efekty kształcenia - studia pierwszego stopnia na administracja : Symbol Kr1_W01 Kr1_W02 Kr1_W03 WIEDZA Ma podstawową wiedzę o państwie, administracji i jej miejscu w obszarze nauk społecznych, w dziedzinie
Efekty kształcenia studia drugiego stopnia administracji:
Efekty studia drugiego stopnia administracji: Symbol Kr2_W01 Kr2_W02 całego programu na kierunku Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę o administracji publicznej, jej miejscu w systemie nauk społecznych i
Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje
Projekt Podlaska Sieć Partnerstw na rzecz Ekonomii Społecznej nr POKL.07.02.02-20-016/09 Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje Praca powstała na bazie informacji pochodzących z publikacji
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli 1 Spis slajdów Idea
A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony
A 345459 Marek Piechowiak V FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony Lublin 1999 Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego SPIS TREŚCI WSTĘP 1. Wstępna
posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Wstęp do prawoznawstwa. Wykładnia (1) oraz metody wykładni (2)
Wstęp do prawoznawstwa Wykładnia (1) oraz metody wykładni (2) 1 Zagadnienia organizacyjne Sprawdzian - wyniki Poprawa Kolejny sprawdzian 2 Czym jest wykładnia Czym jest wykładnia? Czym są metody wykładni?
TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA
Autor: Prof. PAWEŁ TYRAŁA Tytuł: TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA zarys teorii oraz metodyki wychowania Recenzja Prof. Igor Kominarec Liczba stron: 240 Rok wydania: 2012 Spis treści WSTĘP Rozdział I TEORIA
Spis treści. 4. Nieodpłatna pomoc prawna w postępowaniu przed Trybunałem Konstytucyjnym charakterystyka
Przedmowa... XIII Wykaz skrótów... XV Wykaz literatury... XIX Wykaz orzecznictwa... LI Wprowadzenie... 1. Założenia metodologiczne... I. Uzasadnienie wyboru tematu... II. Metody badawcze... III. Struktura...
BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I stopnia Profil ogólnoakademicki. kod BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE WIEDZA BEZ1A_BM_W01 BEZ1A _ BM _W02
Opis modułowych efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo narodowe I stopnia, przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 12 maja 2014 r. Objaśnienia znaczeń: BEZ studia na kierunku
EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18
AD/ 13 RW w dniu 29.06.2017 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18 STUDIA LICENCJACKIE -------------------------------------------------------------------------------------------------
SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA
SPIS TREŚCI Przedmowa tłumacza................. XI KRYTYKA WŁADZY SĄDZENIA Przedmowa do pierwszego wydania............ 3 Wstęp...................... 11 I. O podziale filozofii............... 11 II. O suwerennej
ANNA KALISZ ELIZA PROKOP-PERZYŃSKA PODSTAWY PRAWOZNAWSTWA W SCHEMATACH I TABELACH
ANNA KALISZ ELIZA PROKOP-PERZYŃSKA PODSTAWY PRAWOZNAWSTWA W SCHEMATACH I TABELACH Sosnowiec 2009 SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE...9 LITERATURA PODSTAWOWA...10 ROZDZIAŁ I PODSTAWOWE WIADOMOŚCI O PRAWOZNAWSTWIE...
Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe. Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87
Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności prawa a derywacyjne argumenty systemowe Studenckie Zeszyty Naukowe 9/13, 84-87 2006 Katarzyna Wojewoda-Buraczyńska Koncepcja multicentryczności
FORUM DEBATY PUBLICZNEJ SPRAWNE I SŁUŻEBNE PAŃSTWO VII SEMINARIUM EKSPERCKIE SYSTEM STANOWIENIA PRAWA SYSTEM ŹRÓDEŁ PRAWA
FORUM DEBATY PUBLICZNEJ SPRAWNE I SŁUŻEBNE PAŃSTWO VII SEMINARIUM EKSPERCKIE SYSTEM STANOWIENIA PRAWA SYSTEM ŹRÓDEŁ PRAWA Prof. zw. dr hab. Piotr Winczorek Prof. UW dr hab. Tomasz Stawecki System źródeł
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Filozofia I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny
Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny Wykład V: Język w umyśle, świat w umyśle O obiektach Podejście zdroworozsądkowe: intuicyjna charakterystyka obiektów i stanów rzeczy Ale mówi się również
Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego
II. Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki Dyscyplina: prawo i ekonomia Forma studiów: stacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany
Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA Kierunek Ekonomia Studia I stopnia Efekty kształcenia: Kierunek: Ekonomia Poziom kształcenia: Studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie Profil: Ogólnoakademicki
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2016 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
Katedra Teorii i Filozofii Prawa Poznań, dnia 27 września 2016 r. OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Teoria i filozofia prawa na kierunku Prawo I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Teoria
ZARZĄDZANIE. Pojęcie
ZARZĄDZANIE Pojęcie Trudności translatorskie 1. Zarządzanie wywodzi się z angielskiego terminu managament. 2. Podkreśla się, że jest to tłumaczenie nieprecyzyjne mające kontekst czynnościowy. 3. W powyższym
Wstęp do prawoznawstwa. Zagadnienie organizacyjne Zagadnienia ogólne
Wstęp do prawoznawstwa Zagadnienie organizacyjne Zagadnienia ogólne 1 Zagadnienia organizacyjne Adrian Zając adrian.zajac@uwr.edu.pl Katedra Teorii i Filozofii Prawa Konsultacje: na www Plan zajęć Literatura
Godnośd dziecka. oprac. Ewa Frołow w oparciu o materiały dostępne w Internecie
Godnośd dziecka 1 Dziecko oznacza każdą istotę ludzką w wieku poniżej osiemnastu lat, chyba że zgodnie z prawem odnoszącym się do dziecka uzyska ono wcześniej pełnoletniośd. Art.1 Konwencji o prawach dziecka
Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli
Załącznik 3. Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli Symbol Opis efektu kształcenia Kod składnika opisu s-w-1 s-w-2 s-u-1 s-u-2 s-u-3 s-k-1 s-k-2 Wiedza: absolwent ma uporządkowaną wiedzę
Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do
Zagadnienia egzaminacyjne z Podstaw prawa administracyjnego
Zagadnienia egzaminacyjne z Podstaw prawa administracyjnego 1. Miejsce administracji w trójpodziale władzy w państwie. 2. Funkcja porządkowo-reglamentacyjna. 3. Funkcja świadcząca. 4. Funkcja kierująca
Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.
2010-10-01 Plan wykładu 1 Czym jest filozofia Klasyczna definicja filozofii Inne próby zdefiniowania filozofii 2 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady 3 Metafizyka Ontologia Epistemologia
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Jak przekonywać innych do swoich racji? Dr Witold Szumowski Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 3 listopada 2014r. Plan dzisiejszych zajęć Istota przekonywania Wywieranie
KODEKS ETYCZNY PREAMBUŁA
KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW URZĘDU MIASTA I GMINY MIŁOMŁYN PREAMBUŁA Mając na względzie podstawowe kryteria wykonywania zadań przez pracowników Urzędu oraz dostrzegając konieczność pełnej ich realizacji
Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.
Efekty kształcenia dla kierunku PRAWNO-EKONOMICZNEGO studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Studia prowadzone wspólnie przez Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego