KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

Transkrypt

1 Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Położnictwo Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./ ): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej Prof. dr hab. n. med. Sławomir J. Terlikowski Dr hab. n. med. B. Dobrzycka, dr n. o zdr. Dorota I. Piechocka, mgr K. Piekut, mgr A. Sienkiewicz I stopnia (licencjackie) X II stopnia (magisterskie) stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów I II III X Semestr studiów: X 6 X Nazwa modułu/przedmiotu: TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU ECTS 12 Kod modułu PO.1.OS-TPiPP Typ modułu/ przedmiotu: Obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy X inny Język wykładowy: polski X obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH SP ZOZ Wojewódzki Szpital Zespolony im. J. Śniadeckiego, Blok Porodowy, Warszawska 15 USK Sala Porodowa, Skłodowskiej 24 PRAKTYK ZAWODOWYCH -SP ZOZ Wojewódzki Szpital Zespolony im. J. Śniadeckiego, Blok Porodowy, Warszawska 15 USK Sala Porodowa, Skłodowskiej 24 Wszystkie pozostałe jednostki spełniające kryteria do odbywania praktyk zawodowych

2 FORMA KSZTAŁCENIA Liczba godzin Wykład 0 Seminarium 0 Ćwiczenia 40 Samokształcenie 0 Laboratorium 0 E-learning 0 Zajęcia praktyczne 120 Praktyki zawodowe 240 Inne 0 RAZEM 400 Opis przedmiotu: Założenia i cel przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne 1. Rozpoznawanie ułożeń odgięciowych płodu w przebiegu porodu 2. Znajomość zasad działania urządzeń i narzędzi wykorzystywanych podczas porodów powikłanych kleszcze położnicze i vacuum extractor 3. Prowadzenie porodu oraz pielęgnacja rodzącej z ciążą obumarłą 4. Umiejętność sprawowania opieki nad rodzącą w przypadku współistnienia chorób niepołożniczych 5. Uzyskanie wiedzy na temat postępowania położnej w przypadku chorób współistniejących z ciążą 6. Rozpoznawanie powikłań pojawiających się podczas porodu 7. Nabycie umiejętności prowadzenia porodu w przypadku nieprawidłowego położenia i ułożenia płodu. Umiejętność prowadzenia porodu w przypadku ciąży po terminie porodu, porodu przedwczesnego i ciąży obumarłej 9. Choroby niepołożnicze rodzącej, choroby współistniejące z ciążą, ciąża przeterminowana, ciąża obumarła, poród przedwczesny, powikłania porodu, położenie i ułożenia płodu, prowadzenie porodu, postępowanie położnej ćwiczenia na fantomach, ćwiczenia z użyciem narzędzi, pogadanka, pokaz praktyczny; praca w oddziale przy łóżku pacjentki rzutnik folii, rzutnik multimedialny, plansze, fantomy / symulatory, narzędzia, materiał opatrunkowy, sprzęt medyczny, aparatura medyczna (m. in. KTG, pompa infuzyjna) MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol

3 WIEDZA D-W04 opisuje zadania położnej podczas porodów zabiegowych K-W04 wstępne D-W06 określa udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym K-W06 wstępne Test dopasowania, T/N lub uzupełniania odpowiedzi Testy dopasowania, T/N lub uzupełniania odpowiedzi ZP/PZ ZP/PZ D.W07 omawia zasady psychoprofilaktyki porodu, ze szczególnym uwzględnieniem metod łagodzenia bólu M1D_W07 wstępne Test dopasowania, T/N lub uzupełniania odpowiedzi ZP/PZ D-W0 definiuje poród rodzinny, naturalny i aktywny K-W0 wstępne UMIEJĘTNOŚCI Test dopasowania, T/N lub uzupełniania odpowiedzi ZP/PZ D-U07 D.U14 ustala indywidualne plany opieki prenatalnej i porodu w odniesieniu do ciężarnej i rodzącej, a w razie konieczności dokonuje ich modyfikacji prowadzi I, II, III i IV okres porodu, przeprowadzając konieczne procedury K-U07 M1D _U14 Zal. każdego ćwiczenia poszczególnych czynności poszczególnych czynności Obserwacja pracy studenta podczas zajęć Obserwacja pracy studenta podczas zajęć ZP/PZ, Realizacja zleconego zadania ZP/PZ, Realizacja zleconego zadania D-U16 rozpoznaje pęknięcie krocza II, III i IV oraz asystuje lekarzowi przy zabiegu szycia krocza K-U16 poszczególnych czynności Obserwacja pracy studenta podczas zajęć ZP/PZ, Realizacja zleconego zadania

4 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY D-K0 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej K-K0 Ocena aktywności studenta na zajęciach każdego ćwiczenia; Przedłużona obserwacja pracy studenta; ZP/PZ, Realizacja zleconego zadania samoocena * FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; METODY WERYFIKACJI OSIĄGNĘCIA ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA **przykłady metod PODSUMOWUJĄCYCH metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: Egzamin ustny (niestandaryzowany, standaryzowany, tradycyjny, problemowy) Egzamin pisemny student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) Egzamin z otwartą książką Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie umiejętności: Egzamin praktyczny Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zorganizowany w postaci stacji z określonym zadaniem do wykonania /stacje z chorym lub bez chorego, z materiałem klinicznym lub bez niego, z symulatorem, z fantomem, pojedyncze lub sparowane, z obecnością dodatkowego personelu, wypoczynkowe/ Mini-CEX (mini clinical examination) Realizacja zleconego zadania Projekt, prezentacja Metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych / postaw: Esej refleksyjny Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360 (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, pacjentów, innych współpracowników) Samoocena ( w tym portfolio) ***PRZYKŁADY METOD FORMUJĄCYCH Obserwacja pracy studenta Test wstępny Bieżąca informacja zwrotna Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Obserwacja pracy na ćwiczeniach

5 poszczególnych czynności każdego ćwiczenia Kolokwium praktyczne ocena w systemie punktowym Ocena przygotowania do zajęć Dyskusja w czasie ćwiczeń Wejściówki na ćwiczeniach Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów wstępne Opis przypadku Próba pracy NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 0 Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) 40 Udział w seminariach (wg planu studiów) 0 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) 120 (wg planu studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń 10 Samodzielne przygotowanie do seminariów 0 Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 0 Przygotowanie do zajęć praktycznych 12 Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) 240 Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 442 Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 12 TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin

6 WYKŁADY 0 ĆWICZENIA Mechanizm porodu w ułożeniach odgięciowych główki. Nieprawidłowe wstawianie się główki: 4 nieosiowe wstawianie się główki, wysokie proste stanie główki, niskie poprzeczne stanie główki, nadmierne zwroty główki. 2. Położenie miednicowe przebieg porodu, mechanizm porodowy, odmiany, rozpoznanie Położenie skośne i poprzeczne. Poród bliźniaczy Poród zabiegowy poród z użyciem kleszczy położniczych budowa, wskazania, warunki, technika wykonania zabiegu Poród z użyciem próżnociągu położniczego wskazania, warunki, technika wykonania zabiegu Obroty położnicze wskazania, warunki, technika wykonania zabiegu. Ręczne wydobycie płodu Obsoleta. Opieka i pielęgnacja nad rodzącą z ciążą obumarłą. 2. Urazy okołoporodowe płodów i noworodków. Dystocja barkowa Wewnątrzmaciczna zagrażająca zamartwica płodu. Niedotlenienie noworodka. Sposób postępowania z noworodkiem w zamartwicy Kolokwium teoretyczne, praktyczne 4 SEMINARIA 0 ZAJĘCIA 120, w tym:

7 PRAKTYCZNE 1. Powtórzenie wiadomości z zakresu fizjologii i patologii ciąży. 2. Prowadzenie porodu w przypadku pacjentki z NIC. 3. Prowadzenie porodu w przypadku pacjentki z cukrzycą. 4. Prowadzenie porodu u rodzącej z wadą serca i wzroku. 5. Postępowanie w przypadku łożyska przedwcześnie odklejającego się prawidłowo usadowionego, łożyska przodującego. 6. Postępowanie z pacjentką w przypadku rozpoznania położenia podłużnego główkowego płodu, z przodującymi i wypadającymi częściami drobnymi. 7. Postępowanie z pacjentką w przypadku wystąpienia wstrząsu poporodowego.. Pielęgnowanie pacjentki z ciążą mnogą i z wielowodziem. 9. Postępowanie z pacjentką w przypadku stwierdzenia nieprawidłowego położenia, ułożenia płodu. 10. Ciąża przenoszona/ po terminie - postępowanie z pacjentką. 11. Prowadzenie porodu w położeniu podłużnym miednicowym. 12. Postępowanie położnej w przypadku porodu przedwczesnego. 13. Postępowanie położnej w przypadku koagulopatii położniczych. 14. Postępowanie w sytuacjach łożyska niekompletnego i nieodklejania się łożyska. 15. Postępowanie położnej i prowadzenie porodu u pacjentki z rozpoznaną ciążą obumarłą. PRAKTYKI ZAWODOWE 240, w tym: 1. Przyjęcie pacjentki w oddział Sali porodowej 2. Wysłuchanie tętna słuchawka położniczą i/lub KTG oraz monitoring stały lub okresowy płodu

8 3. Prowadzenie dokumentacji pacjentki- partogram, historia rozwoju noworodka, formularz zgłoszenia do USC, karta gorączkowa, książka porodów 4. Badanie chwytami Leopolda 5. Pomiar miednicy kostnej miednicomierzem 6. Ocena stanu ogólnego, położniczego i psychicznego pacjentki- rozmowa, wywiad, aktywne słuchanie, zebranie wywiadu położniczego i ginekologicznego 7. Przygotowanie pacjentki, stolika, zestawu do nacięcia i/lub szycia krocza. Nacięcie krocza, asysta i/lub szycie krocza 9. Samodzielne prowadzenie I okresu porodu 10. Samodzielne prowadzenie II okresu porodu 11. Przyjęcie porodu fizjologicznego 12. Samodzielne prowadzenie III okresu porodu 13. Samodzielne prowadzenie IV okresu porodu 14. Przekazanie położnicy do oddziału położniczego- referowanie 15. Przekazanie noworodka do oddziału noworodkowego 16. Uczestnictwo w porodzie zabiegowym w przypadku porodu miednicowego 17. Przygotowanie pacjentki do cięcia cesarskiego 1. Asysta do cięcia cesarskiego 19. Asysta do porodu przy użyciu kleszczy 20. Asysta do porodu z użyciem próżnociągu położniczego 21. Asysta do resuscytacji noworodka urodzonego w zamartwicy 22. Opieka i pielęgnacja rodzącej w przypadku powikłań III okresu porodu 23. Opieka i pielęgnacja rodzącej/położnicy przy powikłaniu IV okresu porodu 24. Opieka i pielęgnacja pacjentki w przypadku zakłóceń czynności skurczowej mięśnia macicy

9 SAMOKSZTAŁCE- NIE LITERATURA PODSTAWOWA LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 25. Prowadzenie porodu w przypadku rodzącej z cukrzycą 26. Prowadzenie porodu u pacjentki z otyłością 27. Prowadzenie porodu w przypadku schorzeń układu oddechowego- gruźlica, zapalenie płuc, oskrzeli, inne 2. Prowadzenie porodu w sytuacji stwierdzenia licznych niepowodzeń położniczych (niepłodności- pierwotna, wtórna; poronienia nawykowe) 29. Prowadzenie porodu u pacjentki z rozpoznanym wewnątrzmacicznym obumarciem płodu 30. Prowadzenie porodu mnogiego. 1. Dudenhausen J.W., Pschyrembel W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wyd. Lek. PZWL, W-wa, Boyle M. (tłum. pod red. Iwanowicz-Palus G.): Stany nagłe w okresie okołoporodowym. Wyd. Lek. PZWL, W-wa Martius G, Beckwold M, Pfleiderer A.: Ginekologia i położnictwo. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław Miller A.W.F., Hanretty K.P.: Położnictwo ilustrowane. (red.) Dębski R., Wydawnictwo Libramed, W-wa Troszyński M.: Położnictwo ćwiczenia. Podręcznik dla studentów medycyny. Wyd. Lek. PZWL, W-wa Bręborowicz G.H. Położnictwo i ginekologia. Tom I i II. PZWL, W-wa Al-Azzawi F.: Atlas porodu i zabiegów położniczych. Wydawnictwo LibraMed Hanretty K.P.: Położnictwo. Wydawnictwo Urban & Partner, Wrocław Panay N., Dutta R., Ryan A., Broatbent J.A.M. Położnictwo i ginekologia. Cash Cours Urban&Partner, Wrocław Bręborowicz G. H. (red.): Kardiotokografia. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań Bręborowicz G. H. (red.): Operacje położnicze. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 wyżej wymienione formujące metody 60% 70% 0% 90% 100% weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia oceniono systemem procentowym lub punktowym 64-6 punktów Podsumowujące metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia W -01- W 27 (wiedza) oceniono metodą : Egzamin teoretyczny pisemny

10 Czas trwania egzaminu 60 minut Liczba pytań egzaminacyjnych zamkniętych ( jednokrotnego wyboru) 100 Kryterium uzyskania oceny pozytywnej jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań egzaminacyjnych Punktacja za każde pytanie 1 punkt max: 100 pkt min: 64 pkt o 63 pkt i niżej- niedostateczny (2,0) o 64-6 dostateczny (3,0) o dość dobry (3,5) o 77 4 dobry (4,0) o 5 92 ponad dobry (4,5) o bardzo dobry (5,0) Efekty nr U1 - U14 (umiejętności) oceniane są metodą Realizacji zleconego zadania Kryterium uzyskania oceny pozytywnej prawidłowe wykonanie zadania Efekty K 01 (kompetencje) oceniane są metodą: Oceny 360 stopni oraz samooceny WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I pozytywny wynik końcowego egzaminu X egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny X egzamin praktyczny zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data PODPIS KIEROWNIKA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA.. Data sporządzenia sylabusa r. Dr n. o zdr. Dorota I. Piechocka AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU

11 Data.