Rozwiążmy razem Co robić, żeby nic nie robić? - Kapitaliki
|
|
- Urszula Wróbel
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozwiążmy razem Co robić, żeby nic nie robić? - apitaliki W tym zadaniu należy:. Przetłumaczyć treść zadania na język polski 2. Rozwiązać zadanie 3. Rozwiązanie zadania należy podać w wybranym wcześniej języku Zadanie. Local time (5 points) Some oddity GMT is an acronym descendent from English statement Greenwich Mean Time, which denotes local time on the zero meridian going across observatory Greenwich in Great Britain. It is 9: in Warsaw. The quotations on the Warsaw Stock Exchange are starting. The traders making exchange orders observe the indexes of the most known world exchanges in London, New York, Tokyo and in Paris. The picture shows the local time in every city mentioned above. It also shows the information about a time zone the given city belongs. Descramble the places, where the indexes NASDAQ, Nikkei, CAC4 and FTSE are listed. Warsaw GMT + London GMT Paris GMT + New York GMT - 5 Tokyo GMT + 9 Zaczerpnięto z [] Strona
2 Exercice. Heure locale (5 points) Curiosité GMT est un sigle venant de l expression anglaise Greenwich Mean Time, signifiant l heure locale sur le méridien, passant par l observatoire de Greenwich en Grande Bretagne. Il est 9 heures. Les cotations de la bourse de Varsovie viennent de commencer. Les boursicoteurs, en déposant leurs ordres, observent attentivement les comportements des indicateurs boursiers des plus importantes bourses mondiales à Londres, New York, Tokyo et Paris. En te basant sur le dessin présentant l heure locale dans chaque ville mentionnée et sur les informations des fuseaux horaires, déchiffre dans quelles villes sont enregistrées les indicateurs boursiers : NASDAQ, Nikkei, CAC4 i FTSE. Varsovie GMT + Londres GMT Paris GMT + New York GMT - 5 Tokyo GMT + 9 Strona 2
3 Tarea. Tiempo local (5 puntos) Curiosidad GMT es una abreviación que proviene de una expresión inglesa Greenwich Mean Time que significa el tiempo local al primer meridiano atravesando el observatorio de Greenwich en Gran Bretaña Son las 9:. Acaban de empezarse las cotizaciones en el parqué de Varsovia. Los inversores, dando ordenes, observan atentamente como se comportan los índices de bolsas mundiales en Londres, en Nueva York, en Tokyo y en París. Basandóte en el dibujo que presenta el tiempo local en cada de las ciudades enumeradas así como las informaciones en qué zona de tiempo se encuentran, descifra donde son cotizados los índices respectivos - NASDAQ, Nikkei, CAC4 i FTSE. Varsovie GMT + Londres GMT Paris GMT + New York GMT - 5 Tokyo GMT + 9 Strona 3
4 Aufgabe. Lokale Zeit (5 Punkte) Neuigkeit GMT ist eine Abkürzung, die von einem englischen Wendung Greenwich Mean Time kommt und die die lokale Zeit am Nullmeridian bezeichnet, der durch das Observatorium von Greenwich in Großbritannien verläuft. Es ist 9: Uhr. Es begannen eben Notierungen auf Warschauer Börse.. Beim Stellen eines Antrags beobachten die Anleger aufmerksam, wie sich die Aktienindizes von wichtigsten Weltbörsen in London, New York, Tokio und Paris verhalten. Aufgrund der Abbildung, auf dem die lokale Zeit von jeder der aufgezählten Städten dargestellt ist, und aufgrund der Informationen, in welcher Zeitzone sich die Städte befinden,,entschlüssele, wo einzelne Indizes NASDAQ, Nikkei, CAC4 und FTSE notiert werden. Warschau GMT + London GMT Paris GMT + New York GMT - 5 Tokyo GMT + 9 Strona 4
5 Zadanie 2. Równe raty kapitałowe (4 punkty) 2 Pan Michał bierze w banku preferencyjny kredyt na rozwój swego przedsiębiorstwa. Bank oferuje mu zł oprocentowane w skali roku na 2%. Pan Michał chce go spłacić w 2 miesięcznych równych ratach kapitałowych po 5 zł każda. Pomóż mu uzupełnić tabelę spłat. Oblicz rzeczywiste oprocentowanie kredytu. Lp. Zadłużenie Odsetki Rata Spłata Zadanie 3. Równe raty (5 punktów) 3 Pan rzysztof bierze w banku preferencyjny kredyt na rozwój swego przedsiębiorstwa. Bank oferuje mu zł oprocentowane w skali roku na 2%. Pan rzysztof chce go spłacić w 2 miesięcznych równych ratach. Pomóż mu obliczyć wysokość takiej raty. Jakie jest rzeczywiste oprocentowanie tego kredytu? Czy korzystniejsze są dla przedsiębiorcy równe raty kapitałowe, czy równe raty, jeśli wiadomo, że rzeczywiste oprocentowanie w przypadku równych rat kapitałowych wynosi,5%? Zadanie 4. Giełda bursztynów (4 punkty) 4 Grupa dzieci wybrała się na plażę w poszukiwaniu bursztynów 5. ażde dziecko znalazło jakieś bursztyny, ale niektóre z nich ich tak mało, że chciały dokupić jeszcze kilka od innych. Bardzo trudno było ustalić cenę wymiany, każde dziecko upierało się przy swojej cenie, nie chciało ustąpić - wywołało to tylko hałas i kłótnie. Z opresji wybawił ich Julek, którego ojciec jest maklerem giełdowym. Zdecydował, że: ażdy, kto chciałby kupić bursztyny napisze na kartce ile ich chce oraz jaką maksymalną cenę za jeden bursztyn jest gotów zapłacić. Ci, którzy chcieli sprzedać, pisali na kartce proponowaną liczbę bursztynów i minimalną cenę za jeden bursztyn, po jakiej chcą je sprzedać. 2 Zadanie własne Iwony Derendarz 3 Zadanie własne Iwony Derendarz 4 Zaczerpnięto z [ 5 Wszystkie zdjęcia bursztynów wykonała Helena Ewert - Fechner Strona 5
6 Julek pozbierał kartki i zestawił je w takiej oto tabeli: OFERTY SPRZEDAŻY OFERTY UPNA Minimalna cena (w zł) CenaMin Maksymalna cena (w zł) CenaMax Za swój dobry pomysł i wykonaną pracę, Julek pobierał prowizję w postaci % wartości każdej transakcji. Pomysł Julka był taki, aby wszyscy byli zadowoleni i nikt nie poczuł się gorszy od innych, wszyscy mieli płacić taką samą cenę za jeden bursztyn równą x, przy czym miała ona spełnia następujący warunek kupią bursztyny wszyscy, którzy podali maksymalną cenę równą lub wyższą niż x, sprzedadzą bursztyny wszyscy, którzy podadzą minimalną cenę równą lub niższą niż x, Zauważ, że przy takiej cenie x dojdzie do maksymalnej możliwej liczby transakcji, czyli Julek najwięcej zarobi na prowizjach). Ile wynosi szukane x? Ile Julek zarobi na pośrednictwie? Strona 6
7 Zadanie 5. Czy na pewno więcej Chytrusku? (3 punkty) 6 Wszystkim spodobał się pomysł Julka i od tej pory, co roku odbywała się giełda, w której Julek wyznaczał cenę jednego bursztynu. ajtek, kolega Julka, podsunął mu pomysł, żeby wyznaczył wysoką cenę za jeden bursztyn. Twierdził, że wtedy wartość transakcji będzie wyższa, a zatem Julek więcej zarobi na prowizjach. Oblicz, korzystając z danych w tabeli: OFERTY SPRZEDAŻY OFERTY UPNA Minimalna cena (w zł) CenaMin Maksymalna cena (w zł) CenaMax Ile osób się wymieni, jeśli Julek ustali cenę na poziomie 3 zł za bursztyn? Ile wtedy zarobi Julek? Czy jest to więcej niż w pierwotnym pomyśle Julka, jeżeli wiadomo, że przy cenie PLN za bursztyn, zysk Julka wyniósł 3,3 PLN? 6 Zaczerpnięto z [] Strona 7
8 Zadanie 6. Ile zarobiłeś na akcjach? (5 punktów) 7 Tabela przedstawia kursy zamknięcia dla spółek: TP S.A. oraz CIECH S.A. Data TP S.A. SPÓŁA CIECH S.A. 3 grudnia 28 9,9 25,39 3 grudnia 29 5,89 37,9 a) Oblicz, dla każdej z tych spółek, o jaki procent zmienił się kurs akcji z dnia 3 grudnia 29 roku w porównaniu z kursem z dnia 3 grudnia 28 roku. b) 3 grudnia 28 roku Pan Zygmunt kupił akcji spółki TP S.A., a Pan Julian akcji spółki CIECH S.A. Jaką kwotę uzyskali ze sprzedaży swoich akcji 3 grudnia 29 roku? Ile złotych zyskali? c) Czy opłacało się kupić te akcje za kredyt o oprocentowaniu rocznym 9%? d) Ile zarobił każdy z panów na akcjach, jeśli uwzględnimy podatek od zysków giełdowych w wysokości 9%? e) Ile więcej warte są pieniądze, które każdy z tych panów uzyskał za akcje w grudniu 29, od tych, które każdy z nich zainwestował w grudniu 28 roku, jeśli inflacja wynosiła,7%? Uwzględnij podatek od zysków giełdowych. Uwaga: W zadaniu pomijamy kwestię odliczania od zysku kosztów uzyskania przychodów giełdowych. osztami uzyskania przychodu są: prowizja maklerska od zrealizowanych transakcji, opłata za dostęp do notowań rachunku internetowego, opłata za transakcje na rynku NFI, opłata maklerska za złożenie zapisu w imieniu klienta na akcje w ramach publicznej subskrypcji, odsetki od kredytu na zakup akcji, obligacji itp 7 Zadanie własne Heleny Ewert - Fechner Strona 8
9 Zadanie 7. Palisz, płacisz, zdrowie tracisz! (5 punktów) 8 toś zaczął palić papierosy 9 po skończeniu 8 lat i od tej pory na papierosy wydawał średnio 7 zł miesięcznie. Jeśli roczny wydatek na papierosy wpłacałby do banku w końcu każdego roku, to, jaką sumę zaoszczędziłby z końcem 6 roku życia? Zakładamy, że oprocentowanie w banku wynosi 6%, kapitalizacja odsetek następuje raz na rok. Zadanie 8. Co Im dał Totolotek? (4 punkty) Dwaj bracia amil i Tomek grali w Toto Lotka. Trafili piątkę i otrzymali 3 zł. Otrzymaną kwotę podzielili po równo. amil wpłacił swoją część do banku na lokatę terminową oprocentowaną % w stosunku rocznym. Tomek 6% kwoty przeznaczył na zakup obligacji dwuletnich z oprocentowaniem 8% w stosunku rocznym i corocznie kapitalizowanych, a za resztę zakupił akcje spółki C, której po dwóch latach kurs wzrósł o 5%. tóry z braci zarobił więcej? Zadanie 9. Wzrost kursu (3 punkty) Wzrost kursu euro w stosunku do złotego spowodował podwyżkę ceny wycieczki zagranicznej o 5%. Ponieważ nowa cena nie była zachęcająca, postanowiono obniżyć ją o 8%, ustalając cenę promocyjną równą 449 zł. Oblicz pierwotną cenę wycieczki dla jednego uczestnika. Zadanie. Od sestki i stopy (4 punkty) 2 f) Od jakiej kwoty otrzymano 5 zł odsetek za okres 2 miesięcy przy stopie procentowej 8% w skali roku? g) Przy jakiej stopie procentowej przypada 4 zł odsetek od kwoty 2 zł za 3 dni? Zadanie. Podwoje (3 punkty) 3 Po ilu latach kapitał początkowy w wysokości 75 zł złożony na % podwoi się? Czy wartość kapitału początkowego jest w tym zadaniu istotna? 8 Zaczerpnięto z [3] - Zadanie 6.42, Strona 2 9 Zdjęcia petów wykonała Helena Ewert - Fechner Zaczerpnięto z [] Zaczerpnięto z [4 2 Zaczerpnięto z [4] 3 Zaczerpnięto z [4] Strona 9
10 Zadanie 2. Grosik do Grosika (5 punktów) 4 rótka sprzedaż operacja związana z obrotem akcjami polegająca na pożyczeniu akcji (za pewną opłatą) i sprzedaniu ich, a następnie po ustalonym czasie zakupie tych akcji i oddaniu pożyczającemu. Pozwala ona realizować zyski wówczas, gdy ceny akcji spadają. Wujek Julki, przewidując spadki na giełdzie, postanowił przedłużyć swoją lokatę o oprocentowaniu 3%. Tata Julki zdecydował się jednak wykorzystać bessę i zastosować tym razem krótką sprzedaż akcji Grosika. Za możliwość pożyczenia akcji tata Julki miał zapłacić pod koniec roku % wartości akcji (liczonej na początku roku). Po upływie 2 miesięcy okazało sią, że cena jednej akcji Grosika spadła z, 5 zł do 9,67 zł. to tym razem okazał się lepszym inwestorem tata czy wujek? Czy odpowiedź zmieniłaby się, gdyby cena spadła jedynie do 9, 99zł? 4 Zaczerpnięto z [] Strona
11 Rozwiązania oraz schemat punktacji zestawu ćwiczeń Rozwiążmy razem Co robić, żeby nic nie robić? - apitaliki Zadanie. Czas lokalny (5 punktów) Wskazówka: Skoro w Warszawie jest godzina 9:, to w Paryżu także, w Londynie jest 8:, w Nowym Jorku 3:, a w Tokio 7:. Rozwiązanie i odpowiedź: Punktacja: GIEŁDA Paryska Londyńska Nowojorska Tokijska INDES CAC4 FTSE NASDAQ Nikkei Czynność. Etapy rozwiązania punktów A Przetłumaczenie zadania na język polski B Ustalenie aktualnego czasu w poszczególnych miastach C Przyporządkowanie Giełd i Indeksów D Przetłumaczenie rozwiązania na język obcy 2 Exercise. Local time (5 points) Hint: In Warsaw is 9:, so in Paris is also 9., in London is 8:, in New York 3: and in Tokyo is 7:. Solution and answer: PLACE INDEX Paris London New York Tokyo CAC4 FTSE NASDAQ Nikkei Strona
12 Scores: Activity Stages of solution Points A Translation of the exercise text into Polish B Calculating the local time in every city C Corresponding places to Indexes D Translation of a solution into English 2 Exercice. Heure Locale (5 points) Indication : Puisqu il est 9 heures à Varsovie, c est la même heure à Paris, 8 heures à Londres, 3 heures à New York et 7 heures à Tokyo. Solution et réponse : Bourse Indeks parisienne CAC4 londonienne FTSE new yorkaise NASDAQ de Tokyo Nikkei Pointage: Numéro de l activité Solution étape par étape Points A Traduire l exercice en polonais B Etablir l heure actuelle dans toutes les villes C Attribuer les bourses aux indicateurs boursiers D Traduire la solution en langue étrangère 2 Strona 2
13 Tarea. Tiempo Local (5 puntos) Instrucción: Como en Varsovia son las 9:, en París también, en Londres son las 8:, en Nueva York son las 3 : y en Tokyo son las 7 :. Solución y respuesta: BOLSA INDICE parisiense CAC4 londinense FTSE de Nueva York NASDAQ de Tokyo Nikkei Puntuación: Numero de la actividad Etapas de solución de tarea Puntos A Traducción de la tarea en polaco B Determinación del tiempo actual en las ciudades respectivas C Puesta en orden de las Bolsas y los Indices D Traducción de la solución en la lengua extranjera 2 Strona 3
14 Aufgabe. Lokale Zeit (5 Punkte) Tipp: Wenn in Warschau 9: Uhr ist, ist in Paris auch 9: Uhr, in London ist 8: Uhr, in New York 3: Uhr, und in Tokio 7: Lösung und Antwort: Börse Index Pariser CAC4 Londoner FTSE New Yorker NASDAQ Tokioter Nikkei Punktwertung: Tätigkeits nummer Etappe der Lösung Punktenzahl A Übersetzung der Aufgabe ins Polnische B Bestimmung der aktuellen Zeit in einzelnen Städten C Zuordnung von Börsen und Indizes D Aufgabenübersetzung in eine Fremdsprache 2 Abbuono per riscaldarsi E In Madia Quanto? (5 punti) Sia: X indica il capitale investito; W - il valore del capitale alla fine dell anno; Z % - il profitto con la percentuale: Il valore del capitale alla fine dell anno: W = X ( +,5) (,3) ( +,7) (,2) (,2) ( +,3) ( +,9) (,) ( +,) ( +,4) (,2) (,3) W = X,5,97,7,98,98,3,9,99,,4,98,97 W =,658 X W = 6, % X Z % = W % X = 6, % X -% X = 6, % X Z % 6,6% X Risposta: Il profitto dopo un anno dell investimento fa 6,6% del capitale iniziale. Strona 4
15 Punteggio: N. attivita Tappe della soluzione Punti A Traduzione dell esercizio nella lingua polacca B Uso del metodo adatto per calcolare la percentuale del profitto C Calcolo del profitko D Traduzione della risposta nella lingua straniera 2 Zadanie 2. Równe raty kapitałowe (4 punky) 2% Oznaczenia: Oprocentowanie miesięczne p = = % ; ilość spłat: n = 2 2 Lp. Zadłużenie Odsetki Rata Spłata, zł, zł 5, zł 6, zł 2 95, zł 95, zł 5, zł 5 95, zł 3 9, zł, zł 5, zł 5 9, zł 4 85, zł 85, zł 5, zł 5 85, zł 5 8, zł 8, zł 5, zł 5 8, zł 6 75, zł 75, zł 5, zł 5 75, zł 7 7, zł 7, zł 5, zł 5 7, zł 8 65, zł 65, zł 5, zł 5 65, zł 9 6, zł 6, zł 5, zł 5 6, zł 55, zł 55, zł 5, zł 5 55, zł 5, zł 5, zł 5, zł 5 5, zł 2 45, zł 45, zł 5, zł 5 45, zł 3 4, zł 4, zł 5, zł 5 4, zł 4 35, zł 35, zł 5, zł 5 35, zł 5 3, zł 3, zł 5, zł 5 3, zł 6 25, zł 25, zł 5, zł 5 25, zł 7 2, zł 2, zł 5, zł 5 2, zł 8 5, zł 5, zł 5, zł 5 5, zł 9, zł, zł 5, zł 5, zł 2 5, zł 5, zł 5, zł 5 5, zł Suma spłat tworzących ciąg arytmetyczny wynosi: S 2 = 2 = 5 zł 2 5 W rzeczywistości oprocentowanie kredytu wynosi: % =,5% Strona 5
16 Punktacja: Czynność Etapy rozwiązania punktów A Obliczenie oprocentowania miesięcznego p=% B Poprawne uzupełnienie tabeli spłat C Obliczenie sumy spłat D Obliczenie oprocentowania kredytu Zadanie 3. Równe raty (5 punktów) Przyjmiemy oznaczenia: = zł - kwota kredytu, n = 2 ilość rat, r=2% oprocentowanie roczne, 2% p p = = % Oprocentowanie miesięczne, czynnik procentowy q = + =., 2 R - poszukiwana wysokość równej miesięcznej raty, i - kwota zadłużenia w i-tym miesiącu: = q R 2 3 = = 2 q R = q R = 2 ( q R) q R = q Rq R ( q Rq R) q R = q Rq Rq R n = q n Rq n Rq n 2 Rq n 3... Rq R Po n spłatach zadłużenie =, możemy, więc wyznaczyć wysokość raty R: n n 2 Rq + Rq +... Rq + R = n q n n 2 n ( q + q q + ) q R = R = n n q + q n q, ewentualnie: R q + n q n = n ( q ) ( q ) Strona 6
17 Dla pana rzysztofa równa rata wynosiłaby: (,) 2 (,) 2, R = = 5 54, 53 zł W ciągu 2 miesięcy mamy: 5 54,53 2 = 83,6 zł, co daje oprocentowanie: 83,6 % =,836%.,836% >,5%, więc korzystniejsza jest spłata w równych ratach kapitałowych, niż w równych ratach. Punktacja: Czynność Etapy rozwiązania punktów A Opisanie przyjętych oznaczeń B Związanie zmiennych na przynajmniej dwóch pierwszych krokach C Uogólnienie związku D Wyznaczenie wysokości raty E Obliczenie oprocentowania kredytu i porównanie rodzajów spłat Strona 7
18 Zadanie 4. Giełda bursztynów (4 punktów) Aby znaleźć cenę x, należy sprawdzać po kolei każdą całkowitą cenę z przedziału 6 ; 6, aż znajdziemy taką, która spełnia warunki postawione przez Julka. Ilość ofert sprzedaży Ilość ofert kupna Łączna ilość spełniających spełniających Cena ofert warunek ceny warunek ceny sprzedaży minimalnej maksymalnej Łączna ilość ofert kupna Min(S; ) C CenaMin C S CenaMax C Zauważamy, że: ofert kupna równa jest liczbie ofert sprzedaży, czyli wszyscy, którzy spełniają warunek ceny dokonają transakcji przy cenie zł. transakcji jest równa 3 Podsumowanie: transakcji przy cenie zł (Suma liczby bursztynów sprzedanych równa jest sumie liczby bursztynów kupionych) liczba transakcji jest równa Wartość wszystkich transakcji Zysk Julka 3 3 * PLN = 33 PLN 33 PLN *% = 3, 3 PLN Odpowiedź: Cena ustaliła się na poziomie PLN za bursztyn, natomiast zysk Julka wyniesie 3,3 PLN Strona 8
19 Punktacja: Czynność Etapy rozwiązania punktów A,25p za analizę każdej z ośmiu możliwości 2 B Zapisanie wniosku ustalenie ceny i liczby transakcji C Obliczenie wartości wszystkich transakcji i zysku Julka Zadanie 5. Czy na pewno więcej Chytrusku?(3 punkty) transakcji przy cenie 3 zł min ( ; 6 + 6) = min ( 35; 22) = 22 Wartość wszystkich transakcji Zysk Julka 22 *3 PLN = 286 PLN 286 PLN *% = 2, 86 PLN Odpowiedź: Przy cenie 3 PLN za bursztyn Julek zarobi 2,86 PLN, czyli mniej niż przy cenie PLN za bursztyn. Punktacja: Czynności Etapy rozwiązania punktów A Wyznaczenie liczby transakcji B Obliczenie wartości wszystkich transakcji i zysku Julka C Udzielenie odpowiedzi Strona 9
20 Zadanie 6. Ile zarobiłeś na akcjach? (5 punktów) Ad A. TP S.A. CIECH S.A Wzrost kursu akcji: 5,89 9,9 = 3, 2 37,9 25,39 =, 7 3,2 Procentowy wzrost kursu akcji: % = 6,76% 9,9,7 25,39 % = 46,8% Odpowiedź: urs akcji spółki TP S.A. wzrósł o 6,76%, a spółki CIECH S.A. wzrósł o 46,8% Ad B. TP S.A. CIECH S.A wota uzyskana ze sprzedaży: 5,89= 58,9 zł 37,9= 3 79, zł Zysk: (-3,2)= -32, zł,7= 7, zł Odpowiedź: Pan Zygmunt uzyskał ze sprzedaży: 58,9 zł, więc stracił, bo jego zysk wyniósł: 32, zł Pan Julian ze sprzedaży uzyskał 3 79, zł, przy czym jego zysk wynosi: 7, zł Ad. C. Panu Zygmuntowi nie opłacił się kredyt bez względu na oprocentowanie, bo poniósł stratę. Pan Julian: Odsetki od kredytu: 25,39,9= 228,5 zł Różnica między zyskiem i oprocentowaniem kredytu: 7-228,5= 94,49 zł Odpowiedź: Panu Zygmuntowi zdecydowanie nie opłacało się branie kredytu. Natomiast Pan Julianowi opłaca się wziąć kredyt, bo odsetki od niego (228,5zł) są mniejsze niż zysk (7, zł). Strona 2
21 Ad. D. W badanym okresie Pan Zygmunt poniósł stratę na transakcjach, w wysokości 32 zł, którą będzie mógł odliczyć od zysków w kolejnych pięciu latach. Pan Julian: Wielkość podatku od zysków giełdowych: 7,9= 222,3 zł Zysk po odliczeniu podatku: 7-222,3= 947,7 zł Odpowiedź: Pan Zygmunt odliczy w następnych latach poniesioną stratę, a Pan Julian zarobił 947,7 zł Ad. E. Wartość pieniędzy Pana Zygmunta Wartość pieniędzy Pana Juliana Zainwestowana kwota wota uzyskana ze sprzedaży akcji 9,9= 9,9 zł 25, , zł 5,89= 58,9 zł 37,9-222, ,7 zł wota z pominięciem inflacji 58,9,7% 58,9 % x = x %,7% 3486,7 x,7% % x = 3486,7 %,7% = x 57,8 zł 3 462,46 zł Wartość pieniędzy w procentach 57,8 9,9 % = 3462,46 83,24% % = 2539, 36,37% Odpowiedź: Wartość pieniędzy Pan Zygmunta zmalała o 6,76%, natomiast wartość pieniędzy Pana Juliana wzrosła o 36,37% Strona 2
22 Punktacja: Czynności A B Etapy rozwiązania A. Wyznaczenie wzrostu kursu akcji i procentowego wzrost kursu akcji dla każdej spółki B. Obliczenie kwoty uzyskanej ze sprzedaży akcji i osiągniętego zysku punktów C C. Uzasadnienie opłacalności kredytu dla obydwu panów D D. Obliczenie zysku po opodatkowaniu dla obydwu E E. Obliczenie wartości pieniędzy obydwu panów z uwzględnieniem inflacji Zadanie 7. Palisz, płacisz, zdrowie tracisz! (5 punktów) toś palił do końca 6 roku życia, czyli 42 lata. Miesięcznie wypalał 7 zł, zatem rocznie 84 zł. Gdyby odkładać pieniądze w banku, to: Pierwsza wpłacona kwota będzie pracować 42 lata, oznaczmy jej wartość po 42 latach przez Druga wpłata będzie leżała na koncie 4 lat, jej wartość po 4 latach oznaczamy przez itd. - tak jak w tabeli poniżej: Pierwsza wpłata będzie leżała na koncie 42 lata Druga wpłata będzie leżała na koncie 4 lat Trzecia wpłata będzie leżała na koncie 4 lat 2 M i ta wpłata będzie leżała na koncie 4 i lat i M 4 wpłata 4 Wartość wpłaty n na koniec 6 roku życia ( ) 42 = 84 +, 6 ( ) 4 = 84 +, 6 ( ) 4 2 = 84 +, 6 42 i ( ) i = 84 +,6 = 84 (,6) 4 + Strona 22
23 42 wpłata = Zaoszczędzone pieniądze oznaczmy przez = i L L Składniki tej sumy są wyrazami ciągu geometrycznego, w którym: a = 84 natomiast q = +,6, zatem ze wzoru na sumę wyrazów w ciągu geometrycznym otrzymujemy: = 84 ( +,6) 42, = 84 +,6,6, = 84 = 84 75, ,6 = 47798, ,46 Odpowiedź: toś gdyby nie palił i zaoszczędzone w ten sposób pieniądze wpłacał do banku, to w dniu ukończenia 6 roku życia miałby do dyspozycji ,46 złotych. Punktacja: Czynność Etapy rozwiązania punktów A Wyznaczenie ilości wpłat oraz wysokości każdej z nich B C D Zastosowanie wzoru na procent składany do przeliczenia wartości każdej z wpłat na koniec okresu oszczędzania - Zauważenie, że wartość zgromadzonego kapitału jest sumą ciągu geometrycznego wyznaczenie a oraz q Podstawienie do wzoru, wykonanie obliczeń, udzielenie odpowiedzi i 2 Strona 23
24 Zadanie 8. Co Im dał Totolotek? (4 punkty) Podział kwoty: Inwestycja każdego brata: 3 :2 = 5 (zł) Obliczanie zysku amila: Zysk amila z lokaty: 5 (, ) Obliczanie zysku Tomka: wota przeznaczona na zakup obligacji dwuletnich: wota przeznaczona na zakup akcji spółki C: 2 ( ) = 35 + (zł) 6 % 5 = 9 (zł) 4 % 5 = 6 (zł) lub 5 9 = 6 (zł) Wartość obligacji po dwóch latach: 9 ( +,8) 2 = 497, 6 (zł) Wartość akcji spółki C po dwóch latach: 6,5 = 6 9 (zł) Całkowity zysk Tomka: 497, = 2 397, 6 (zł) Porównanie zysków i odpowiedź: amil osiągnął większy zysk z inwestycji niż Tomek, bo 35 > 2 397, 6 Punktacja: Czynności Etapy rozwiązania punktów A Obliczenie kwoty inwestycji dla każdego z braci B Obliczenie zysku amila C Obliczenie zysku Tomka D Porównania zysków i odpowiedź Strona 24
25 Zadanie 9. Wzrost kursu (3 punkty) Niech X oznacza pierwotną cenę wycieczki. Wtedy X + 5% X = X, 5 oznacza cenę wycieczki po podwyżce. Zatem cenę promocyjna wycieczki możemy zapisać w postaci: X.5 X,5 8% = X,5,92. Z drugiej strony wiadomo, że promocyjna cena wycieczki, to 449 zł. Otrzymujemy, więc równanie: X,5,92 = 449 X,966 = 449 X = 5. :,966 Odpowiedź: Pierwotna cena wycieczki dla jednego uczestnika wynosiła 5 (zł) Punktacja: Czynności A Etapy rozwiązania Wprowadzenie niewiadomej, zapisanie treści zadania w języku algebry punktów B Rozwiązanie równania C Odpowiedź Zadanie. Od sestki i stopy (4 punkty) Ad. A) Odsetki O = 5 Czas trwania lokaty t = 2 miesiąie = 6 dni Okres podstawowy T = 36 dni Roczna stopa r = 8 % =,8 procentowa apitał początkowy =? Wzór t O = r T Przekształcamy wzór O = r t T Obliczenia 5 5 = = = 5 6,8, Odpowiedź: 5 zł odsetek za okres 2 miesięcy przy stopie procentowej 8% w skali roku otrzymano od kwoty 5 złotych Strona 25
26 Ad. B) Odsetki O = 4 Czas trwania lokaty t = 3 dni Okres podstawowy T = 36 dni Roczna stopa procentowa r =? apitał początkowy = 2 Wzór Przekształcamy wzór O = r = O r t T t T Obliczenia 4 r = =,24 = 24% Odpowiedź: 4 zł odsetek od kwoty 2 zł za 3 dni otrzymano przy stopie procentowej 24% w skali roku. Punktacja: Czynności Etapy rozwiązania punktów A Poprawne rozwiązanie i odpowiedź w A) 2 B Poprawne rozwiązanie i odpowiedź w B) 2 Zadanie. Podwoje (3 punkty) Roczna stopa procentowa r = % =, apitał początkowy = 75 apitał końcowy n = 2 = 5 Czas trwania lokaty w latach n =? = + r n Wzór na kapitał końcowy ( ) Przekształcamy wzór n n n = + = r n n n = r n r n Obliczenia 5 75 n = 75, = 9 Odpowiedź: Złożony w tych warunkach kapitał podwoi się po 9 latach. apitał ma być podwojony, to znaczy, że = 2. Postawiamy tak określone n do otrzymanego wyżej wzoru: n n =. Mamy, więc: r 2 n = r = = r r Z powyższego wynika, że czas potrzebny na podwojenie kapitału zależy tylko od wartości stopy procentowej i nie zależy od wartości kapitału początkowego. Strona 26
27 Punktacja: Czynności A Etapy rozwiązania Poprawne obliczenie czasu potrzebnego na podwojenie kapitału = 75 (zł) punktów 2 B Rozstrzygnięcie problemu Zadanie 2. Grosik do Grosika (5 punktów) Stopa zwrotu w przypadku rocznej lokaty (równa oprocentowaniu tej lokaty) R 3% Dochód z inwestycji taty Julka D =,5 9,67 %,5 ( ) = (,5 9,67,5 ) 27, 95 2 = Zauważmy jednak, że tata Julka nie musiał w tym przypadku inwestować własnych środków, jedynie sprzedał pożyczone akcje, które później za posiadane pieniądze odkupił po niższej cenie i oddał, a różnica w cenie pokryła dodatkowo koszty pożyczki. Odpowiedź: Tym razem tata Julka osiągnął wyższą stopę zwrotu. Gdyby spadek akcji był niższy, dochód taty wyniósłby: D =,5 9,99 %,5 =,5 9,99,5 =, ( ) ( ) 45 3 Odpowiedź: W drugim przypadku inwestycja wujka jest zyskowniejsza Punktacja: = Czynności Etapy rozwiązania punktów A Określenie stopy zwrotu z inwestycji wujka B Określenie stopy zwrotu Taty) 2 C Odpowiedź D Rozstrzygnięcie II przypadku Strona 27
Licz i zarabiaj matematyka na usługach rynku finansowego
Licz i zarabiaj matematyka na usługach rynku finansowego Przedstawiony zestaw zadań jest przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma na celu ukazanie praktycznej strony matematyki, jej zastosowania
P r o j e k t W e s p ó ł w z e s p ó ł z M a t e m a t y k ą b e z G r a n i c
ĆWIZENIA OTWIERAJĄE W trzy D. Task. Quadratic Prisms (2 points) Answer the following questions: a) How many sides has a quadratic prism? b) How many edges has a quadratic prism? c) How many corners has
1. Jaką kwotę zgromadzimy po 3 latach na lokacie bankowej jeśli roczna NSP wynosi 4%, pierwsza wpłata wynosi 300 zl i jest dokonana na poczatku
1. Jaką kwotę zgromadzimy po 3 latach na lokacie bankowej jeśli roczna NSP wynosi 4%, pierwsza wpłata wynosi 300 zl i jest dokonana na poczatku miesiąca a każda następna miesięczna wpłata jest (a) Większa
ZADANIE 1. NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI
ZADANIE 1 Na budowę domu możesz zaciagn ać pożyczkę w wysokości 63450 e. Do wyboru sa dwa warianty spłaty: I w każdym miesiacu spłacasz równe raty, każda w wysokości 2% pożyczonej kwoty. II pierwsza rata
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Wszędzie matematyka
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Wszędzie matematyka Tarea 1. Sacar agua (10 puntos) Es posible, por medio de recipientes con la capacidad de 9 litros y 15 litros, medir exactamente 8 litros de agua,
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami Aufgabe 1. Quadrat und Rechteck (8 Punkte) Ein Quadrat hat einen gleichen Umfang wie ein Rechteck mit Seiten 60m und 40m. Um wie viel ist die Quadratfläche
mgr Katarzyna Niewińska; Wydział Zarządzania UW Ćwiczenia 2
Ćwiczenia 2 Wartość pieniądza w czasie Zmienna wartość pieniądza w czasie jest pojęciem, które pozwala porównać wartość różnych sum pieniężnych otrzymanych w różnych okresach czasu. Czy 1000 PLN otrzymane
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka finansowa dla liderów Albert Tomaszewski Grupy 1-2 Zadanie 1.
Grupy 1-2 Zadanie 1. Sprawdźcie ofertę dowolnych 5 banków i wybierzcie najlepszą ofertę oszczędnościową (lokatę lub konto oszczędnościowe). Obliczcie, jaki zwrot przyniesie założenie jednej takiej lokaty
Spotkanie 1: Dwiczenia otwierające Kręcidełka
Spotkanie 1: Dwiczenia otwierające Kręcidełka Exercise 1, Pyramid from blocks (10 points) There was built some pyramid from playing blocks on the table (see the picture) and then it was painted with colour.
System finansowy gospodarki. Zajęcia nr 5 Matematyka finansowa
System finansowy gospodarki Zajęcia nr 5 Matematyka finansowa Wartość pieniądza w czasie 1 złoty posiadany dzisiaj jest wart więcej niż 1 złoty posiadany w przyszłości, np. za rok. Powody: Suma posiadana
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Liczby i litery bez tajemnic
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Liczby i litery bez tajemnic Exercise 1. Three figures (10 points) Three figures are given: a circle plane, a triangle and a square - all of different sizes and colours:
KARTA PRACY Z PROCENTÓW - nowa
KARTA PRACY Z PROCENTÓW - nowa ZADANIE 1. Zamień procenty na ułamki ( : 100 ) 25%= 50%= % % 62%= 16 % 138%= 11 % 2%= 33 % 2340%= 3 % 0,4%= 66 % 0,35%= % 1,05%= 1%= 2,3%= 4%= 27,4%= 16%= 0,004%= 28%= %
Matematyka finansowa 11.10.2004 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. XXXIII Egzamin dla Aktuariuszy - 11 października 2004 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy XXXIII Egzamin dla Aktuariuszy - 11 października 2004 r. Część I Matematyka finansowa Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... WERSJA TESTU Czas egzaminu: 100 minut
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. XXXII Egzamin dla Aktuariuszy z 7 czerwca 2004 r. Część I. Matematyka finansowa
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy XXXII Egzamin dla Aktuariuszy z 7 czerwca 2004 r. Część I Matematyka finansowa Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1. Trzy osoby biorą
Procent prosty Def.: Procent prosty Zad. 1. Zad. 2. Zad. 3
Procent prosty Zakładając konto w banku, decydujesz się na określone oprocentowanie tego rachunku. Zależy ono między innymi od czasu, w jakim zobowiązujesz się nie naruszać stanu konta, czyli tzw. lokaty
System finansowy gospodarki. Zajęcia nr 6 Matematyka finansowa
System finansowy gospodarki Zajęcia nr 6 Matematyka finansowa Rachunek rentowy (annuitetowy) Mianem rachunku rentowego określa się regularne płatności w stałych odstępach czasu przy założeniu stałej stopy
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami Aufgabe 1. Trapeze im Quadrat (6 Punkte) Aus einem Quadrat mit dem Flächeninhalt von 16cm² wurde ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 2cm ausgeschnitten,
Akademia Młodego Ekonomisty
Temat spotkania: Matematyka finansowa dla liderów Temat wykładu: Matematyka finansowa wokół nas Prowadzący: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 14 października 2014 r. Matematyka finansowa dla liderów Po
Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich von diesen Zahlen ist: A) 490 B) 475 C) 471 D) 423 E) 402
Rozwiążmy razem Wokół dzielników i wielokrotności ufgabe. Summe der Zahlen (2 Punkte) Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich 2000. Die größte von diesen Zahlen ist: ) 490
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka finansowa wokół nas Michał Trzęsiok Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 20 października 2014 r. Czym jest pieniądz? Pieniądz - dobro, które jest powszechnie akceptowane
Porównanie opłacalności kredytu w PLN i kredytu denominowanego w EUR Przykładowa analiza
Porównanie opłacalności kredytu w PLN i kredytu denominowanego w EUR Przykładowa analiza Opracowanie: kwiecień 2016r. www.strattek.pl strona 1 Spis 1. Parametry kredytu w PLN 2 2. Parametry kredytu denominowanego
OPODATKOWANIE PRZYCHODÓW (DOCHODÓW) Z KAPITAŁÓW PIENIĘŻNYCH
OPODATKOWANIE PRZYCHODÓW (DOCHODÓW) Z KAPITAŁÓW PIENIĘŻNYCH www.mf.gov.pl Ministerstwo Finansów OPODATKOWANIE PRZYCHODÓW (DOCHODÓW) Z KAPITAŁÓW PIENIĘŻNYCH Podatek dochodowy od osób fizycznych (zwany dalej
Matematyka finansowa 10.12.2012 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXII Egzamin dla Aktuariuszy z 10 grudnia 2012 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LXII Egzamin dla Aktuariuszy z 10 grudnia 2012 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1.
OPŁACALNOŚĆ INWESTYCJI
3/27/2011 Ewa Kusideł ekusidel@uni.lodz.pl 1 OPŁACALNOŚĆ INWESTYCJI www.kep.uni.lodz.pl\ewakusidel 3/27/2011 Inwestycje i ryzyko na rynku nieruchomości 2 Inwestycja Inwestycja Nakład na zwiększenie lub
Matematyka finansowa r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXIV Egzamin dla Aktuariuszy z 17 czerwca 2013 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LXIV Egzamin dla Aktuariuszy z 17 czerwca 2013 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 0 minut 1 1. Rozważamy
WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE c.d. (WACC + Spłata kredytu)
WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE c.d. (WACC + Spłata kredytu) PYTANIA KONTROLNE Co oznacza pojęcie kapitalizacja odsetek? Co oznacza pojęcie wartość przyszła i bieżąca? Jakimi symbolami we wzorach oznaczamy
Scenariusz lekcji z przedmiotu matematyka
Scenariusz lekcji z przedmiotu matematyka Temat lekcji: Inwestuję z głową ( 90 min - lekcja podawczo ćwiczeniowa) Inwestuję z głową w akcje i kontrakty terminowe (90 minut - lekcja podawczo-ćwiczeniowa)
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Płaszczaki
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Płaszczaki Aufgabe 1. Holzfäller (10 Punkte) Fünf Holzfäller hacken fünf Baumstümpfe in fünf Minuten. Wie viele Holzfäller hacken zehn Baumstümpfe in zehn Minuten? Exercise
Matematyka finansowa r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. XLIX Egzamin dla Aktuariuszy z 6 kwietnia 2009 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy XLIX Egzamin dla Aktuariuszy z 6 kwietnia 2009 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1.
Ministerstwo Finansów ul. Świętokrzyska 12 00-916 Warszawa. Opodatkowanie przychodów (dochodów) z kapitałów pieniężnych. www.finanse.mf.gov.
Ministerstwo Finansów ul. Świętokrzyska 12 00-916 Warszawa Opodatkowanie przychodów (dochodów) z kapitałów pieniężnych www.finanse.mf.gov.pl 1 2 Ministerstwo Finansów Opodatkowanie przychodów (dochodów)
Zajęcia 1. Pojęcia: - Kapitalizacja powiększenie kapitału o odsetki, które zostały przez ten kapitał wygenerowane
Zajęcia 1 Pojęcia: - Procent setna część całości; w matematyce finansowej korzyści płynące z użytkowania kapitału (pojęcie używane zamiennie z terminem: odsetki) - Kapitalizacja powiększenie kapitału o
Zadanie 1 Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł. Rower kosztuje: A. 1701 zł. B. 2100 zł. C. 1890 zł. D. 2091 zł.
Zadanie 1 Pierwsza rata, która stanowi 9% ceny roweru, jest równa 189 zł. Rower kosztuje: A. 1701 zł. B. 2100 zł. C. 1890 zł. D. 2091 zł. Zadanie 2 Cena towaru bez podatku VAT jest równa 90 zł. Towar ten
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka finansowa dla liderów Matematyka finansowa wokół nas dr Agnieszka Bem Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 20 listopada 2017 r. Wartość pieniądzaw czasie Wartość
Zajęcia 8 - Równoważność warunków oprocentowania
Zajęcia 8 - Równoważność warunków oprocentowania Zadanie 1 Mając roczną stopę oprocentowania prostego 18% wyznaczyć równoważną stopę: 1. miesięczną. 2. tygodniową. 3. 2-letnią. Uzasadnić wyniki. Czy czas
Ministerstwo Finansów ul. Świętokrzyska 12 00-916 Warszawa. Opodatkowanie przychodów (dochodów) z kapitałów pieniężnych. www.finanse.mf.gov.
Ministerstwo Finansów ul. Świętokrzyska 12 00-916 Warszawa Opodatkowanie przychodów (dochodów) z kapitałów pieniężnych www.finanse.mf.gov.pl 1 2 Ministerstwo Finansów Opodatkowanie przychodów (dochodów)
Matematyka finansowa 03.10.2011 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LVIII Egzamin dla Aktuariuszy z 3 października 2011 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LVIII Egzamin dla Aktuariuszy z 3 października 2011 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut
Prof. nadzw. dr hab. Marcin Jędrzejczyk
Prof. nadzw. dr hab. Marcin Jędrzejczyk 1. Zakup akcji, udziałów w obcych podmiotach gospodarczych według cen nabycia. 2. Zakup akcji i innych długoterminowych papierów wartościowych, traktowanych jako
Matematyka finansowa 8.12.2014 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXIX Egzamin dla Aktuariuszy z 8 grudnia 2014 r. Część I
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LXIX Egzamin dla Aktuariuszy z 8 grudnia 2014 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1.
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka Finansowa dla liderów dr Aneta Kaczyńska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 30 listopada 2017 r. Dr Tomaszie Projektami EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Copywrite
Granice ciągów liczbowych
Granice ciągów liczbowych Obliczyć z definicji granicę ciągu o wyrazie, gdzie jest pewną stałą liczbą. Definicja: granicą ciągu jest liczba, jeśli Sprawdzamy, czy i kiedy granica rozpatrywanego ciągu wynosi
Egzamin XXVII dla Aktuariuszy z 12 października 2002 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy Egzamin XXVII dla Aktuariuszy z 12 października 2002 r. Część I Matematyka finansowa Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut Ośrodek Doskonalenia
Matematyka I dla DSM zbiór zadań
I Sumowanie skończone W zadaniach -4 obliczyć podaną sumę. Matematyka I dla DSM zbiór zadań do użytku wewnętrznego dr Leszek Rudak Uniwersytet Warszawski Wydział Zarządzania. 5 i. i= 4 i 3. i= 5 ( ) i
Kontrakty terminowe na WIG20 - optymalne wykorzystanie dużego mnożnika PAWEŁ SZCZEPANIK SZKOLENIA Z INWESTYCJI GIEŁDOWYCH
Kontrakty terminowe na WIG20 - optymalne wykorzystanie dużego mnożnika PAWEŁ SZCZEPANIK SZKOLENIA Z INWESTYCJI GIEŁDOWYCH Charakterystyka kontraktu Co wchodzi w skład charakterystyki każdego kontraktu?
05-530 Góra Kalwaria, ul. Pijarska 21 tel.: [22] 717-82-65 fax: [22] 717-82-66 kom.: [0] 692-981-991, [0] 501-633-694 Info: 0 708 288 308
05-530 Góra Kalwaria, ul. Pijarska 21 tel.: [22] 717-82-65 fax: [22] 717-82-66 kom.: [0] 692-981-991, [0] 501-633-694 Info: 0 708 288 308 biuro@assman.com.pl http://www.assman.com.pl 21-11-2006 W części
Planowanie finansów osobistych
Planowanie finansów osobistych Osoby, które planują znaczne wydatki w perspektywie najbliższych kilku czy kilkunastu lat, osoby pragnące zabezpieczyć się na przyszłość, a także wszyscy, którzy dysponują
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty?
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty? Aufgabe 1. Wüsten (5 Punkte) Die Erde hat eine Fläche von etwa 510Mio. km². Länder belegen etwa 30Prozent der Erdoberfläche und Wüsten belegen etwa
Konkurs wiedzy ekonomicznej
POZIOMO: 1. zdolność pieniądza do przechowywania wartości 2. pośrednik giełdowy 3. stan rachunku lub konta 4. punkt wymiany walut 5. waluta zjednoczonej Europy 6. spadek cen kursu papierów wartościowych
Elementy matematyki finansowej w programie Maxima
Maxima-03_windows.wxm 1 / 8 Elementy matematyki finansowej w programie Maxima 1 Wartość pieniądza w czasie Umiejętność przenoszenia kwot pieniędzy w czasie, a więc obliczanie ich wartości na dany moment,
newss.pl Raport tygodniowy Inwestycje.pl: Superlokaty odchodzą do lamusa
Banki reagują na trzecią obniżkę stóp procentowych przez RPP. Dwucyfrowe zyski z lokat są już tylko wspomnieniem. Poszukujący sensownego zysku mogą rozważyć inwestycję w struktury. Co w ciągu minionego
Matematyka finansowa 13.12.2010 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LV Egzamin dla Aktuariuszy z 13 grudnia 2010 r. Część I
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LV Egzamin dla Aktuariuszy z 13 grudnia 2010 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1. Pan
Matematyka finansowa 30.09.2013 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXV Egzamin dla Aktuariuszy z 30 września 2013 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LXV Egzamin dla Aktuariuszy z 30 września 2013 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1.
dr hab. Marcin Jędrzejczyk
dr hab. Marcin Jędrzejczyk Przez inwestycje należy rozumieć aktywa nabyte w celu osiągnięcia korzyści ekonomicznych, wynikających z przyrostu wartości tych zasobów, uzyskania z nich przychodów w postaci
mgr A. Piłat, mgr M. Małycha n 2 b n = (n 2 1)(n 2 5n+6)
1. a) Podaj pięć wyrazów ciągu: a n = n 2 +n, b n = n 2 { 1 (n+1)!, c n = 2, dla n nieparzystego n 2, dla n parzystego b)którezwyrazówciągusąrównezero: a n = 1+( 1)n 2n 1, b n = (n 2 1)(n 2 5n+) c)danyjestciąg
Podatek od zysków kapitałowych. Rozliczanie inwestycji giełdowych
Podatek od zysków kapitałowych Rozliczanie inwestycji giełdowych Źródła przepisów dotyczących podatku giełdowego Ustawa z dnia 26 lipca 1991 r. O podatku od osób fizycznych Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997
newss.pl Raport tygodniowy Inwestycje.pl: Zmiany w kontach oszczędnościowych
W sytuacji systematycznych cięć oprocentowania lokat, banki proponują klientom nowe rozwiązania w obszarze kont oszczędnościowych. Niektóre obniżają również koszt kredytów. Żeby nie było tak różowo podnoszą
ZESTAW ZADAŃ Konkurs Finanse w matematyce
ZESTAW ZADAŃ Konkurs Finanse w matematyce 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Cena wymurowania pierwszego metra komina to 540zł. Każdy następny metr jest droższy o 90zł. Zatem wybudowanie komina o wysokości 20m
ZAMORTYZOWANY KOSZT WYCENA ZOBOWIAZAŃ FINANSOWYCH WYCENIANE W WARTOŚCI GODZIWEJ PRZEZ WYNIK
Według MSR 39 i Rozp Min.Fin. sprawie szczegółowych zasad uznawania, metod wyceny, zakresu ujawniania i sposobu prezentacji instrumentów finansowych klasyfikacja instrumentów finansowych: WYCENA AKTYWÓW
INDEKS FINANSISTY. Monika Skrzydłowska. PWSZ w Chełmie. październik Projekt dofinansowała Fundacja mbanku
INDEKS FINANSISTY Monika Skrzydłowska PWSZ w Chełmie październik 2017 Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Monika Skrzydłowska (PWSZ w Chełmie) INDEKS FINANSISTY październik 2017 1 / 19 Spis treści 1
mgr Katarzyna Niewińska; Wydział Zarządzania UW Ćwiczenia 3
Ćwiczenia 3 Rachunek rentowy Jako rachunek rentowy traktuje się regularne płatności płacone w stałych przedziałach czasu przy czym towarzyszy temu stała stopa procentowa. Wykorzystanie: renty; płatności
Matematyka finansowa r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. L Egzamin dla Aktuariuszy z 5 października 2009 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy L Egzamin dla Aktuariuszy z 5 października 2009 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 0 minut 1 1.
Procenty zadania maturalne z rozwiązaniami
Każde zadanie 1 punkt. 1. Cena towaru bez podatku VAT jest równa 60 zł. Towar ten wraz z podatkiem VAT w wysokości 22% kosztuje 0,22 60 = 13,20 kwota VAT 60 + 13,20 = 73,20 Odp. A 2. Wskaż liczbę, której
Wartość przyszła pieniądza
O koszcie kredytu nie można mówić jedynie na podstawie wysokości płaconych odsetek. Dla pożyczającego pieniądze najważniejszą kwestią jest kwota, jaką będzie musiał zapłacić za korzystanie z cudzych środków
Rachunek rent. Pojęcie renty. Wartość początkowa i końcowa renty. Renty o stałych ratach. Renta o zmiennych ratach. Renta uogólniona.
Temat: Rachunek rent Pojęcie renty Wartość początkowa i końcowa renty Renty o stałych ratach Renta o zmiennych ratach Renta uogólniona Zadanie 1 Przez 2 lata na koniec każdego miesiąca wpłacamy 1 000 PLN
Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 3
Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 3 Uwaga! Każde ćwiczenie rozpoczynamy od stworzenia w katalogu Moje dokumenty swojego własnego katalogu roboczego, w którym będziecie Państwo zapisywać swoje pliki.
Ćwiczenia ZPI. Katarzyna Niewińska, ćwiczenia do wykładu Zarządzanie portfelem inwestycyjnym 1
Ćwiczenia ZPI 1 W banku A oprocentowanie lokat 4% przy kapitalizacji kwartalnej. W banku B oprocentowanie lokat 4,5% przy kapitalizacji miesięcznej. W banku A ulokowano kwotę 1000 zł. Jaki kapitał należy
Matematyka finansowa 26.05.2014 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXVII Egzamin dla Aktuariuszy z 26 maja 2014 r. Część I
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LXVII Egzamin dla Aktuariuszy z 26 maja 2014 r. Część I Matematyka finansowa WERSJA TESTU A Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... Czas egzaminu: 100 minut 1 1. Przyjmijmy
Zadania do wykładu Matematyka bankowa 2
Zadania do wykładu Matematyka bankowa 2 Dorota Klim Instytut Matematyki i Informatyki, PWSZ w Płocku E-mail address: klimdr@math.uni.ldz.pl http://math.uni.lodz.pl/ klimdr/ Bibliografia [1] M. Podgórska,
Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające
Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające Exercise 1. The smallest number (2 points) What is the smallest natural number divisible simultaneously by 1, 2, 3, 4, 5, 6? Aufgabe 1. Die kleinste
2.1 Wartość Aktualna Renty Stałej
2.1 Wartość Aktualna Renty Stałej Zakładamy że dana osoba ma dostać kwotę o stałej wartości nominalnej x przez N okresów (zwykle miesięcznie lub rocznie), np. stała renta/emerytura. Zakładamy że pierwsza
Charakterystyka i wycena kontraktów terminowych forward
Charakterystyka i wycena kontraktów terminowych forward Profil wypłaty forward Profil wypłaty dla pozycji długiej w kontrakcie terminowym Long position Zysk/strata Cena spot Profil wypłaty dla pozycji
Ekonomika i Logistyka w Przedsiębiorstwach Transportu Morskiego wykład 03 MSTiL (II stopień)
dr Adam Salomon Ekonomika i Logistyka w Przedsiębiorstwach Transportu Morskiego wykład 03 MSTiL (II stopień) EiLwPTM program wykładu 03. Kredyt. Plan spłaty kredytu metodą tradycyjną i za pomocą współczynnika
zaliczenie na ocenę z elementarnej matematyki finansowej I rok MF, 21 czerwca 2012 godz. 8:15 czas trwania 120 min.
zaliczenie na ocenę z elementarnej matematyki finansowej I rok MF, 21 czerwca 2012 godz. 8:15 czas trwania 120 min. Imię nazwisko:... numer indeksu:... nr zadania zad.1 zad.2 zad.3 zad.4 zad.5 zad.6 zad.7
METODY OCENY PROJEKTÓW INWESTYCYJNYCH WPROWADZENIE WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE. Ćwiczenia nr 1 i 2
METODY OCENY PROJEKTÓW INWESTYCYJNYCH WPROWADZENIE WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE Ćwiczenia nr 1 i 2 - Cel ćwiczeń - Komunikacja email: i.ratuszniak@efficon.pl, w temacie - mopi - Konsultacje: pokój: 428,
Ekonomika i Logistyka w Przedsiębiorstwach Transportu Morskiego wykład 06 MSTiL niestacjonarne (II stopień)
dr Adam Salomon Ekonomika i Logistyka w Przedsiębiorstwach Transportu Morskiego wykład 06 MSTiL niestacjonarne (II stopień) program wykładu 06. Rola współczynnika procentowego i współczynnika dyskontowego
Liczbolandii C) 3290 D) 3630 E) Wie viel beträgt der Unterschied zwischen der Zahl 3300 und einer 10mal kleineren Zahl?
Rozwiążmy razem - W Liczbolandii Exercise. Big difference ( points) What is the difference between 00 and the number which is 0 times smaller than 00? ) 0 B) 970 C) 90 D) 60 E) 0 ufgabe. Großer Unterschied
Matematyka finansowa. Ćwiczenia ZPI. Ćwiczenia do wykładu Zarządzanie portfelem inwestycyjnym 1
Matematyka finansowa Ćwiczenia ZPI 1 Zadanie 1. Procent składany W banku A oprocentowanie lokat 4% przy kapitalizacji kwartalnej. W banku B oprocentowanie lokat 4,5% przy kapitalizacji miesięcznej. W banku
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Matematyka finansowa wokół nas Michał Trzęsiok Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 6 listopada 2017 r. Czym jest pieniądz? Pieniądz - dobro, które jest powszechnie akceptowane
Rozwiążmy razem W lustrze za lustrem
Rozwiążmy razem W lustrze za lustrem Exercice 1. Trois pastèque (10 points) Comment faire pour partager justement trois identiques pastèques entre quatre personnes, en faisant le moins de coupures qu il
Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary
Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary Exercise. The area of square (2 points) The quadrangle CD is a square and the point M is a middle of the side. n area of the shadowed figure is equal to 9cm².
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające W krainie literek
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające W krainie literek Aufgabe 1. Spiele mit Buchstaben (4 Punkte) Schreibe in Form von einem Ausdruck: a) Die Bausteinhöhe ist gleich y cm. Von welcher Höhe ist ein Bauwerk,
Forward kontrakt terminowy o charakterze rzeczywistym (z dostawą instrumentu bazowego).
Kontrakt terminowy (z ang. futures contract) to umowa pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do kupna, a druga do sprzedaży, w określonym terminie w przyszłości (w tzw. dniu wygaśnięcia)
Paulina Drozda WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE
Paulina Drozda WARTOŚĆ PIENIĄDZA W CZASIE Zmianą wartości pieniądza w czasie zajmują się FINANSE. Finanse to nie to samo co rachunkowość. Rachunkowość to opowiadanie JAK BYŁO i JAK JEST Finanse zajmują
2b. Inflacja. Grzegorz Kosiorowski. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Matematyka finansowa
2b. Inflacja Grzegorz Kosiorowski Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Matematyka finansowa rzegorz Kosiorowski (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) 2b. Inflacja Matematyka finansowa 1 / 22 1 Motywacje i
Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem
Exercise 1. Weigh and bread (3 points) Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem On the scales of weighing machine there are weights and loafs of bread. The scales are in the balance. How many kilograms does the
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zabawy z matematyką
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zabawy z matematyką Exercise1. Toilette of Mr Violet (10 points) Mr Violet has decided to wash his head with shampoo Healthy hair regularly every three days. He started
Zadanie 1. Oblicz: 65 % liczby 80, 28 % liczby 12,4, 4,6 % liczby 32 3
Zadanie 1. Oblicz: 65 % liczby 80, 28 % liczby 12,4, 4,6 % liczby 32 3 2. Odp.: 52; 3,472; 1 377/450 Zadanie 2. Oblicz: 40 % z 28 % liczby 38, 24,6 % z 15 % liczby 27,4. Odp.: 4,256; 1,01106 Zadanie 3.
Stopa Inflacji. W oparciu o zbiór składający się z n towarów, stopa inflacji wyraża się wzorem. n 100w k p k. , p k
2.1 Stopa Inflacji Stopa inflacji, i, mierzy jak szybko ceny się zmieniają jako zmianę procentową w skali rocznej. Oblicza się ją za pomocą średniej ważonej cząstkowych stóp inflacji, gdzie cząstkowa stopa
Czym jest ciąg? a 1, a 2, lub. (a n ), n = 1,2,
Ciągi liczbowe Czym jest ciąg? Ciąg liczbowy, to funkcja o argumentach naturalnych, której wartościami są liczby rzeczywiste. Wartość ciągu dla liczby naturalnej n oznaczamy symbolem a n i nazywamy n-tym
Matematyka finansowa 05.12.2005 r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. XXXVII Egzamin dla Aktuariuszy z 5 grudnia 2005 r.
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy XXXVII Egzamin dla Aktuariuszy z 5 grudnia 2005 r. Część I Matematyka finansowa Imię i nazwisko osoby egzaminowanej:... WERSJA TESTU A Czas egzaminu: 100 minut 1 1.
Przychody = 200 (EUR); Wydatki = 140 (EUR); Amortyzacja = 20 (EUR) (czyli 10% wartości maszyny). Oblicz księgową stopę zwrotu.
Zadanie 1. O księgowej stopie zwrotu po raz pierwszy. Przychody = 200 (EUR); Wydatki = 140 (EUR); Amortyzacja = 20 (EUR) (czyli 10% wartości maszyny). Oblicz księgową stopę zwrotu. Zadanie 2. O księgowej
Funkcje w MS Excel. Arkadiusz Banasik arkadiusz.banasik@polsl.pl
Funkcje w MS Excel Arkadiusz Banasik arkadiusz.banasik@polsl.pl Plan prezentacji Wprowadzenie Funkcje matematyczne Funkcje logiczne Funkcje finansowe Podsumowanie 2/27 Wprowadzenie Funkcje: Są elementami
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Podobny czy niepodobny
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Podobny czy niepodobny Aufgabe 1. Zwei Uhren (10 Punkte) Am 1. Januar 2011 um 12 Uhr am Mittag zeigen zwei Uhren die richtige Uhrzeit. Von einem von diesen Uhren wissen wir,
Futures na WIG20 z mnożnikiem
Futures na WIG20 z mnożnikiem 20 www.sig.edu.pl 1 Pozycja długa - long Inwestor dokonał ZAKUPU kontraktu FW20U1320 na indeks WIG20 w chwili, gdy kurs tego kontraktu wynosił 2.479 punktów. Otworzył pozycję
Refinansowanie już od jakiegoś czasu mam kredyt, czy mogę obniżyć jego koszt?
Refinansowanie już od jakiegoś czasu mam kredyt, czy mogę obniżyć jego koszt? Poniższy tekst jest przeniesiony z książki TAJNA BROŃ KREDYTOBIORCY praktycznego poradnika dla wszystkich kredytobiorców. Założenie
2 n, dlannieparzystego. 2, dla n parzystego
1. a) Podaj pięć wyrazów ciągu: a n = n 2 +n, b n = { 1 2 n, dlannieparzystego 2, dla n parzystego b)którezwyrazówciągu b n =(n 2 1)(n 2 5n+6) sąrównezero? c)danyjestciąg a n =n 2 6n. Którewyrazyciągusąmniejszeod10?
Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 3. Zadanie 1 Amortyzacja środków trwałych
Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL ĆWICZENIA 3 Uwaga! Każde ćwiczenie rozpoczynamy od stworzenia w katalogu Moje dokumenty swojego własnego katalogu roboczego, w którym będziecie Państwo zapisywać swoje pliki.
1940, 17 = K 4 = K 2 (1, 05)(1 + x 200 )3. Stąd, po wstawieniu K 2 dostaję:
Poniższe rozwiązania są jedynie przykładowe. Każde z tych zadań da się rozwiązać na wiele sposobów, ale te na pewno są dobre (i prawdopodobnie najprostsze). Komentarze (poza odpowiedziami) są zbędne -
Matematyka podstawowa V. Ciągi
Matematyka podstawowa V Ciągi Teoria ciąg arytmetyczny - pierwszy wyraz ciągu - różnica Kolejny wyraz ciągu arytmetycznego powstaje przez dodanie do poprzedniego różnicy. = + Np. =2,=3 :2,5,8,11 = 4,=2
Zadania do wykładu Matematyka bankowa 2
Zadania do wykładu Matematyka bankowa 2 Dorota Klim Department of Nonlinear Analysis, Faculty of Mathematics and Computer Science, University of Łódź, Banacha 22, 90-238 Łódź, Poland E-mail address: klimdr@math.uni.ldz.pl
Dariusz Wardowski Katedra Analizy Nieliniowej. Bankowość i metody statystyczne w biznesie - zadania i przykłady
Wydział Matematyki Uniwersytetu Łódzkiego w Łodzi Dariusz Wardowski Katedra Analizy Nieliniowej Bankowość i metody statystyczne w biznesie - zadania i przykłady Łódź 2006 Rozdział 1 Oprocentowanie lokaty