P r o j e k t W e s p ó ł w z e s p ó ł z M a t e m a t y k ą b e z G r a n i c
|
|
|
- Juliusz Adamski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ĆWIZENIA OTWIERAJĄE W trzy D. Task. Quadratic Prisms (2 points) Answer the following questions: a) How many sides has a quadratic prism? b) How many edges has a quadratic prism? c) How many corners has a quadratic prism? d) What geometrical figures are the sides of a cube? e) Is every quadratic prism a cube? Aufgabe. Das Rechtflach und Würfelchen (0 punkte) Antworte auf die Fragen: a) Wie viel Seitenflächen hat ein Rechtflach? b) Wie viel Kanten hat ein Rechtflach? c) Wie viel Scheitel hat ein Rechtflach? d) Was für geometrische Figuren sind die Seitenflächen des Rechtflaches? e) Ist jeder Rechtflach ein Würfel? Exercice. LE PARALLELEPIPEDE (2 points) Réponds aux questions : a) ombien de faces y a-t-il dans un parallélépipède? b) ombien d arêtes y a-t-il dans un parallélépipède? c) ombien de sommets y a-t-il dans un parallélépipède? d) Quelles figures géométriques sont les faces d un cube? e) Est-ce que tous les parallélépipèdes sont des cubes? Tarea. El paralelepípedo y los cubitos. (2 puntos) Responde a las preguntas: a) uántas caras tiene un paralelepípedo? b) uántos rebordes tiene un paralelepípedo? c) uántos vértices tiene un paralelepípedo? d) uáles son las figuras geométricas de las caras de un cubo? e) ada paralelepípedo es e un cubo? Exercice. Hexaèdre et de petits cubes (2 points) Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona
2 Réponds aux questions: a) ombien de faces a l hexaèdre? b) ombien d arêtes a l hexaèdre? c) ombien de sommets a l hexaèdre? d) Quelles formes géométriques sont les faces du cube? e) Est-ce que chaque hexaèdre est un cube? Zadanie 2. DWIE SZUFLADY ( 4 punkty) Ile metrów kwadratowych sklejki użyje stolarz na wykonanie dwóch szuflad o wymiarach 600mm x 400mm i wysokości 0cm? Zadanie 3. KOSTKA ( punkt) Do której kostki pasuje ta siatka? A D E Zadanie 4. DWIE WALIZKI ( punktów) Na rysunku przedstawiono walizkę Karola. Walizka Marka jest o 0cm dłuższa i o 4cm grubsza niż walizka Karola. Obie walizki mają taką samą wysokość równą 4cm. Oblicz, o ile walizka Marka ma większą pojemność od walizki Karola? Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona 2
3 ROZWIĄZANIA ORAZ SHEMAT PUNKTAJI ZESTAWU ĆWIZEŃ OTWIERAJĄYH W trzy D. Zadanie. PROSTOPADŁOŚIAN I SZEŚIANIKI ( 2 punktów) Rozwiązanie: a) Prostopadłościan ma sześć ścian. b) Prostopadłościan ma dwanaście krawędzi. c) Prostopadłościan ma osiem wierzchołków. d) Ściany sześcianu są kwadratami. e) Nie każdy prostopadłościan jest sześcianem. zynność Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów A poprawne przetłumaczenie 2 odpowiedź na każde pytanie w języku polskimpo punkcie poprawne przetłumaczenie każdej odpowiedzi na język obcy Task. Quadratic Prisms (2 points) Answer the following questions: a) How many sides has a quadratic prism? b) How many edges has a quadratic prism? c) How many corners has a quadratic prism? d) What geometrical figures are the sides of a cube? e) Is every quadratic prism a cube? Solution: a) A quadratic prism has six sides b) A quadratic prism has twelve edges c) A quadratic prism has eight corners d) The sides of a cube are squares e) Not every quadratic prism is a cube Scoring : Activity Stages of solving the task Points A orrect translation 2 point for each correct answer to a question asked in Polish Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona 3
4 orrect translation of each answer into a foreign language Aufgabe. Das Rechtflach und Würfelchen (0 punkte) Antworte auf die Fragen: a) Wie viel Seitenflächen hat ein Rechtflach? b) Wie viel Kanten hat ein Rechtflach? c) Wie viel Scheitel hat ein Rechtflach? d) Was für geometrische Figuren sind die Seitenflächen des Rechtflaches? e) Ist jeder Rechtflach ein Würfel? Die Lösung: a) das Rechtflach hat 6 Seitenflächen. b) das rechtflach hat zwölf Kanten. c) Das Rechtflach hat acht Scheitel. d) Die Seitenflächen des Würfels sind ein Quadrat. e) Nicht jeder Rechtflach ist ein Würfel. Punktenzahl : Tätigkeit Die Stufen der Aufgabelösung Punktenzahl A Richtige Übersetzung 2 Die Antwort auf jede Frage auf Polnisch je Punkt Richtige Übersetzung jeder Antwort in die Fremdsprache je Punkt Exercice. LE PARALLELEPIPEDE (2 points) Réponds aux questions : f) ombien de faces y a-t-il dans un parallélépipède? g) ombien d arêtes y a-t-il dans un parallélépipède? h) ombien de sommets y a-t-il dans un parallélépipède? i) Quelles figures géométriques sont les faces d un cube? j) Est-ce que tous les parallélépipèdes sont des cubes? orrigé : a) Dans un parallélépipède il y a six faces. b) Dans un parallélépipède il y a douze arêtes. c) Dans un parallélépipède il y a huit sommets. d) Les faces d un cube sont des carrés. Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona 4
5 e) Non, tous les parallélépipèdes ne sont pas des cubes. arème : Activité Solution étape par étape Nombre de points A traduction correcte 2 réponse à chaque question en polonais point par réponse bonne traduction de chaque réponse en langue étrangère Tarea. El paralelepípedo y los cubitos. (2 puntos) Responde a las preguntas: a) uántas caras tiene un paralelepípedo? b) uántos rebordes tiene un paralelepípedo? c) uántos vértices tiene un paralelepípedo? d) uáles son las figuras geométricas de las caras de un cubo? e) ada paralelepípedo es un cubo? Solución: a) El paralelepípedo tiene seis caras. b) El paralelepípedo tiene doce aristas. c) El paralelepípedo tiene ocho d) Las caras del cubo son cuadrados. e) No cada paralelepípedo es el cubo. paralelepípedo tiene ocho vértices La puntuación: Actividad Etapas de solución Número de los puntos A Traducción correcta 2 Dar la respuesta a cada pregunta en polaco punto por cada respuesta. Traducir correctamente cada respuesta a un idioma extranjero Exercice. Hexaèdre et de petits cubes (2 points) Réponds aux questions: a) ombien de faces a l hexaèdre? Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona
6 b) ombien d arêtes a l hexaèdre? c) ombien de sommets a l hexaèdre? d) Quelles formes géométriques sont les faces du cube? e) Est-ce que chaque hexaèdre est un cube? Solution : a) L hexaèdre a 6 faces. b) L hexaèdre a 2 arêtes. c) L hexaèdre a 8 sommets. d) Les faces du cube sont des carrés. e) Pas chaque hexaèdre est un cube. Pointage : Activité Etapes de la solution Nombre de points A Traduction corrècte 2 Réponse à chaque question en langue polonaise un point par réponse Traduction corrècte de chaque réponse en langue étrangere Zadanie 2. DWIE SZUFLADY ( 4 punkty) zynność Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów Ujednolicenie jednostek miary A D Obliczenie pola powierzchni jednej szuflady Obliczenie pola powierzchni dwóch szuflad Podanie odpowiedzi z jednostką Zadanie 3. KOSTKA ( punkt) zynność Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów A Wskazanie właściwej kostki kostka Zadanie 4. DWIE WALIZKI ( punktów) Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona 6
7 zynność Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów A D E Obliczenie pojemności walizki Karola Obliczenie wymiarów walizki Marka Obliczenie pojemności walizki Marka Obliczenie różnicy pojemności obu walizek Podanie odpowiedzi z jednostką Pakiet edukacyjny VI W TRZY D Strona 7
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zmagania z polami Aufgabe 1. Quadrat und Rechteck (8 Punkte) Ein Quadrat hat einen gleichen Umfang wie ein Rechteck mit Seiten 60m und 40m. Um wie viel ist die Quadratfläche
Rozwiążmy razem W lustrze za lustrem
Rozwiążmy razem W lustrze za lustrem Exercice 1. Trois pastèque (10 points) Comment faire pour partager justement trois identiques pastèques entre quatre personnes, en faisant le moins de coupures qu il
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Liczby i litery bez tajemnic
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Liczby i litery bez tajemnic Exercise 1. Three figures (10 points) Three figures are given: a circle plane, a triangle and a square - all of different sizes and colours:
P r o j e k t W e s p ó ł w z e s p ó ł z M a t e m a t y k ą b e z G r a n i c
ZESTW ZDŃ ROZWIĄŻMY RZEM W trzy D. Task. lue cube (0 points) cube with an edge of 3dm was painted blue on all sides and then cut into twenty seven cubes with an edge of dm. How many of those cubes have
Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary
Ćwiczenia otwierające Pola, ary i hektary Exercise. The area of square (2 points) The quadrangle CD is a square and the point M is a middle of the side. n area of the shadowed figure is equal to 9cm².
Spotkanie 1: Dwiczenia otwierające Kręcidełka
Spotkanie 1: Dwiczenia otwierające Kręcidełka Exercise 1, Pyramid from blocks (10 points) There was built some pyramid from playing blocks on the table (see the picture) and then it was painted with colour.
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Wszędzie matematyka
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Wszędzie matematyka Tarea 1. Sacar agua (10 puntos) Es posible, por medio de recipientes con la capacidad de 9 litros y 15 litros, medir exactamente 8 litros de agua,
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zmagania z polami Aufgabe 1. Trapeze im Quadrat (6 Punkte) Aus einem Quadrat mit dem Flächeninhalt von 16cm² wurde ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 2cm ausgeschnitten,
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Świat w trójwymiarze
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Świat w trójwymiarze Exercise 1. Digital cube (4 points) We are making a cube from the net below. What number is opposite to the wall with number 4? Aufgabe 1. Ziffernwürfel
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Płaszczaki
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Płaszczaki Aufgabe 1. Holzfäller (10 Punkte) Fünf Holzfäller hacken fünf Baumstümpfe in fünf Minuten. Wie viele Holzfäller hacken zehn Baumstümpfe in zehn Minuten? Exercise
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające W krainie literek
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające W krainie literek Aufgabe 1. Spiele mit Buchstaben (4 Punkte) Schreibe in Form von einem Ausdruck: a) Die Bausteinhöhe ist gleich y cm. Von welcher Höhe ist ein Bauwerk,
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Świat w trójwymiarze
Spotkanie : Rozwiążmy razem - Świat w trójwymiarze Exercise 1. Cube with a flower (4 points) We are making a cube from the net below. What wall is opposite to the wall with a flower? Aufgabe 1. Würfel
Rozwiążmy razem Matematyka na okrągło
Rozwiążmy razem Matematyka na okrągło Exercise 1. Blue pencils (10 points) Ania has 9 pencils in a box. At least one of these pencils is blue. Among each four pencils at least two are of the same colour
Ćwiczenia otwierające Pola małe i duże
Ćwiczenia otwierające Pola małe i duże Exercice. Une aire bizarre (2 points) De combien de fois l aire de la première figure est-elle plus petite de celle de la deuxième? A) 4 fois B) 2 fois C) 3 fois
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zabawy z matematyką
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Zabawy z matematyką Exercise1. Toilette of Mr Violet (10 points) Mr Violet has decided to wash his head with shampoo Healthy hair regularly every three days. He started
otwierające Zabawy figurami
Ćwiczenia otwierające Zabawy figurami Exercise 1. Square (2 points) Four figures among five figures below can be used to built a square. What figure can not be used? ufgabe 1. Quadrat (2 Punkte) Mit vier
Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem
Exercise 1. Weigh and bread (3 points) Z logiką na Ty Rozwiążmy Razem On the scales of weighing machine there are weights and loafs of bread. The scales are in the balance. How many kilograms does the
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Plus czy minus
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Plus czy minus Exercise 1. On the seabed (6 points) The numbers on the picture denote the position in regard to sea level. What is the distance: a) Between a diver and a
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Kręcidełka
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Kręcidełka Exercise 1. Board with numbers (10 points) The circuit board was divided into 6 sectors and to every sector it was some different number from 1 to 6 corresponded.
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty?
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Do czego służą procenty? Aufgabe 1. Wüsten (5 Punkte) Die Erde hat eine Fläche von etwa 510Mio. km². Länder belegen etwa 30Prozent der Erdoberfläche und Wüsten belegen etwa
Liczbolandii C) 3290 D) 3630 E) Wie viel beträgt der Unterschied zwischen der Zahl 3300 und einer 10mal kleineren Zahl?
Rozwiążmy razem - W Liczbolandii Exercise. Big difference ( points) What is the difference between 00 and the number which is 0 times smaller than 00? ) 0 B) 970 C) 90 D) 60 E) 0 ufgabe. Großer Unterschied
Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające
Wokół dzielników i wielokrotności Ćwiczenia Otwierające Exercise 1. The smallest number (2 points) What is the smallest natural number divisible simultaneously by 1, 2, 3, 4, 5, 6? Aufgabe 1. Die kleinste
Słupki i słupeczki Rozwiążmy Razem
Projekt Wespół w zespół z Matematyką bez Granic - rok szkolny 2009/200 Słupki i słupeczki Rozwiążmy Razem Exercise. Not similar- but the same (2 points) The quotient 378794 : 857 = 442 is given. In which
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Szczęśliwej drogi już czas
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Szczęśliwej drogi już czas Aufgabe. 1 Ein schnelles Auto (4 Punkte) Ein Auto fährt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 25 Meter pro Sekunde. Wie viele Kilometer legt
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zabawy z matematyką
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Zabawy z matematyką Exercise 1. We plant the flowers (10 points) Graphs show an amplitude of the heights of two flowers planted on the same day. On the basis of the picture
Ćwiczenia otwierające Liczbowy zawrót głowy
Ćwiczenia otwierające Liczbowy zawrót głowy Aufgabe 1. Katzen und Kanarienvögel (4 Punkte) In einem Zooladen wurden nur Katzen und Kanarienvögel verkauft. Zum Kauf wurden insgesamt 72 Stück Katzen und
Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich von diesen Zahlen ist: A) 490 B) 475 C) 471 D) 423 E) 402
Rozwiążmy razem Wokół dzielników i wielokrotności ufgabe. Summe der Zahlen (2 Punkte) Die Summe von fünf aufeinander folgenden natürlichen Zahlen ist gleich 2000. Die größte von diesen Zahlen ist: ) 490
Rozwiążmy Razem - Słupy graniaste
Rozwiążmy Razem - Słupy graniaste Exercise 1. A multi-head dragon (10 points) Some dragon has 2000 heads. A knight can cut off by one cut 33 heads or 21 heads or 17 heads or eventualy 1 head. The dragon
Rozwiążmy razem Parkietaże
Exercise. Cats and Kittens (0 points) Rozwiążmy razem Parkietaże Be quiet - says a catkin to its kitten - otherwise, I will call the dog. Call better the cat, this big beloved cat - says the kitten. How
Rozwiążmy razem - Matematyczny pojedynek!
Rozwiążmy razem - Matematyczny pojedynek! Exercise. Karol s age (4 points) Iwona is 9 years old. Krysia in a year will be times younger than Iwona. Karol is 3 years older than Krysia. How old is Karol?
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Podobny czy niepodobny
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Podobny czy niepodobny Aufgabe 1. Zwei Uhren (10 Punkte) Am 1. Januar 2011 um 12 Uhr am Mittag zeigen zwei Uhren die richtige Uhrzeit. Von einem von diesen Uhren wissen wir,
Rozwiążmy razem - Świat w procentach
Rozwiążmy razem - Świat w procentach Aufgabe 1. Prüfung (6 Punkte) Das Diagramm stellt die Ergebnisse einer Prüfung dar, die 120 Schüler von einer Schule geschrieben haben. a) Berechne, wie viel Prozent
ZESTAW ZADAŃ ROZWIĄśMY RAZEM - GRAMY W TANGRAMY.
ZESTW ZDŃ ROZWIĄśMY RZEM - GRMY W TNGRMY. Task. STROLL ROUND (0 points) Formerly, a river flew through Königsberg, which branched out around two islands. They built 7 bridges over the branches, one of
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W Literlandii
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W Literlandii Aufgabe 1. Wer ist älter? (6 Punkte) Roman ist zweimal so alt, wie Paweł wird, wenn Adam das gegenwärtige Alter von Roman erreicht. Wer von ihnen ist am ältesten
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Nieprawdopodobnie spokojni przed maturą
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Nieprawdopodobnie spokojni przed maturą Exercise 1. We play (6 points) At some closeout store there are 16 computer games. There are seven games at the price 20 PLN, there
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Płaszczaki
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające Płaszczaki Exercise 1. Cafe and Tea (10 points) Editorial Board of Life and Modernity decided to make the statistical-scientific research of coffee and tea consumption
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem Polowanie w labiryncie liczb
Spotkanie : Rozwiążmy razem Polowanie w labiryncie liczb Exercice. L appartement de Monique (7 points) Dans l appartement de Monique il y a deux chambres. La grande chambre est trois fois plus grande que
Ćwiczenia Otwierające A czas płynie
Ćwiczenia Otwierające czas płynie ufgabe : Das Herz (2 Punkte) Das Herz eines Menschen schlägt durchschnittlich 70 Mal pro Minute. Wie viel Herzschläge klopft ein Herz pro Stunde? ) 42000 ) 7000 C) 4200
Pakiet edukacyjny M-3.4 Z pustego w próżne klasa 3 szkoła ponadgimnazjalna Strona 1
Spotkanie : Rozwiążmy razem - Z pustego w próżne Exercise 1. Not - regular (4 points) Adam wants to built a tetrahedral with two walls forming equilateral triangles of side length 5 cm and two walls being
La figure ci-après est composée avec ce type de carré. Quelle est l aire de cette figure? C) 10 D) 6 C) 10 D) 6 C) 10 D) 6
Pola małe i duże Rozwiążmy Razem Tarea. La superficie no totalmente cuadrado ( puntos) La superficie de la figura dibujada con cuadrados es de: ) ) 8 C) 0 D) 6 Exercice. Une aire pas tout à fait carrée
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MMA-R2A1F-062 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH Arkusz w języku francuskim Czas pracy 80 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy
W krainie liczb naturalnych - Ćwiczenia Otwierające. Heute ist Dienstag, der zehnte Mai. Welches Datum ist Dienstag auch?
W krainie liczb naturalnych - Ćwiczenia Otwierające ufgabe. Welcher Datum ist das? (2 Punkte) Heute ist Dienstag, der zehnte Mai. Welches Datum ist Dienstag auch? a) 6-te Mai, b) 20-ste Mai, c) 22-ste
Wyroby medyczne Systemy zarządzania jakością Wymagania do celów przepisów prawnych
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 03.120.10; 11.040.01 PN-EN ISO 13485:2012/AC Wprowadza EN ISO 13485:2012/AC:2012, IDT Wyroby medyczne Systemy zarządzania jakością Wymagania do celów przepisów prawnych Poprawka
Rozwiążmy Razem A czas płynie
Rozwiążmy Razem czas płynie ufgabe. Das Segelboot (2 Punkte) m Montag Mittag beginnt das Segelboot die 00 Stunden Kreuzfahrt. n welchem Wochentag und um wie viel Uhr beendet es seine Fahrt? ) m Mittwoch
Karta pracy w grupach
Karta pracy w grupach WIESŁAWA MALINOWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Oceń prawdziwość zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. A. To jest siatka sześcianu. P
Czas to pieniądz Ćwiczenia Otwierające
zas to pieniądz Ćwiczenia Otwierające Exercise. The movie ( points) The film started at 3:47 and finished at 6:8. How long was the film? ) 85min ) 5min ) 9min D) 49min E) 09min ufgabe. Filmvorstellung
Z E R T I F I K A T. H. Büteführ u. Sohn GmbH & Co. KG
Z E R T I F I K A T bescheinigt hiermit, dass das Unternehmen Verwaltung, Tank- und Silospedition, Reparaturwerkstatt Reinigungsanlage, Reparaturwerkstatt, Kundendienst und Ersatzteile Tank- und Silospedition
CERTIFICAT. SOTRALENTZ Espana S.A Pol Ind Lantaron Parcelas COMUNION Espagne ISO 9001:2015
CERTIFICAT L'organisme de certification de la société certifie que la société Espagne a établi et entretient un système de management de la qualité dans le domaine d application suivant: Conception et
Spotkanie 1: Ćwiczenia otwierające - Szczęśliwej drogi już czas
Spotkanie : Ćwiczenia otwierające - Szczęśliwej drogi już czas Aufgabe. Profiläufer (4 Punkte) Ein Sprinter legt 00 Meter innerhalb von 0 Sekunden zurück. Welche Geschwindigkeit in Kilometer pro Stunde
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DWUJĘZYCZNYCH MAJ Dodatkowe zadania w języku francuskim. Czas pracy: 80 minut
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY
Wyroby medyczne Systemy zarządzania jakością Wymagania do celów przepisów prawnych
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 03.120.10; 11.040.01 PN-EN ISO 13485:2012/AC Wprowadza EN ISO 13485:2012/AC:2012, IDT Wyroby medyczne Systemy zarządzania jakością Wymagania do celów przepisów prawnych Poprawka
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W krainie literek
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - W krainie literek Aufgabe 1. Spielen mit Buchstaben (4 Punkte) Schreibe in Form von einem Ausdruck: a) Jola bekommt a Zloty Taschengeld und ihr Bruder um 2 Zloty mehr. Wie
Ochrona prawa do wizerunku
Ochrona prawa do wizerunku NR 2697 Piotr Œlêzak Ochrona prawa do wizerunku Wydawnictwo Uniwersytetu Œl¹skiego Katowice 2009 Redaktor serii: Telewizja, Radio, Film Piotr Œlêzak Recenzent Janusz Barta Publikacja
Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 13 Zadania stereometria
1 TEST WSTĘPNY 1. (1p) Graniastosłup ma 12 wierzchołków. Liczba krawędzi tego graniastosłupa to: A. 12 B. 18 C. 24 D. 36 2. (1p) Pole powierzchni jednej ściany sześcianu jest równe 9. Objętość tego sześcianu
JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK FRANCUSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. F
Ćwiczenia otwierające Związek pitagorejski
Ćwiczenia otwierające Związek pitagorejski Exercise 1. Numbering of Exponaten (10 points) In a school environmental classroom the pupils order the exhibits and stick on them new numbers created from digits
PRZEDSIEBIORSTWO ŚLUSARSKO BUDOWLANE LESZEK PLUTA
L Entreprise de Serrurerie et de Construction a été fondée en 1992 en Pologne en tant qu entreprise privée. Aujourd hui, nous sommes un fabricant reconnu de constructions métallique et de verre dans le
Zrozumieć matematykę
Materiały edukacyjne dla uczestnika Projektu Podręcznik III Zrozumieć matematykę III klasa gimnazjum Materiały edukacyjne dystrybuowane są bezpłatnie STOPKA REDAKCYJNA Podręcznik Zrozumieć matematykę dla
/2004 RENAULT MEGAN SCENIC I R/011. Cat. No. e20. e20*94/20*0680*00 D = 7,72kN. 1400Kg 75Kg. D (kn) = x 0, MAX kg.
RENAULT MEGAN SCENIC I 1998-09/2004 Cat. No. R/011 e20 e20*94/20*0680*00 1400Kg 75Kg D = 7,72kN D (kn) = MAX kg x MAX kg x 0,00981 MAX kg + MAX kg PRZEKRÓJ A-A 75 min. 75 min. 30 o max. A R 14,5 max. R40
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Wielofunkcyjny zegarek
Spotkanie 2: Rozwiążmy razem - Wielofunkcyjny zegarek Exercise 1. Viva Holidays! (10 points) The graph indicates the number of people who come to the beach in some hotel resort: a) How do you think? When
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY PN-EN 16005: /AC. Drzwi z napędem Bezpieczeństwo użytkowania Wymagania i metody badań
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 91.190 PN-EN 16005:2013-04/AC Wprowadza EN 16005:2012/AC:2015, IDT Drzwi z napędem Bezpieczeństwo użytkowania Wymagania i metody badań Poprawka do Normy Europejskiej EN 16005:2012/AC:2015
Standardized Test Practice
Standardized Test Practice 1. Which of the following is the length of a three-dimensional diagonal of the figure shown? a. 4.69 units b. 13.27 units c. 13.93 units 3 d. 16.25 units 8 2. Which of the following
XII. GEOMETRIA PRZESTRZENNA GRANIASTOSŁUPY
pitagoras.d2.pl XII. GEOMETRIA PRZESTRZENNA GRANIASTOSŁUPY Graniastosłup to wielościan posiadający dwie identyczne i równoległe podstawy oraz ściany boczne będące równoległobokami. Jeśli podstawy graniastosłupa
SPRAWDZIAN NR 1. Suma długości krawędzi prostopadłościanu o wymiarach 4 cm x 6 cm x 10 cm jest równa. A. 20 cm B. 40 cm C. 60 cm D.
SPRAWDZIAN NR 1 ARTUR ANTAS IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Zaznacz poprawną odpowiedź. Który wielokąt jest podstawą ostrosłupa o 6 wierzchołkach? A. Trójkąt. B. Czworokąt. C. Pięciokąt. D. Sześciokąt.
Poprawka do Normy Europejskiej EN 1344:2013/AC:2015 Clay pavers - Requirements and test methods ma status Poprawki do Polskiej Normy
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 93.080.20 PN-EN 1344:2014-02/AC Wprowadza EN 1344:2013/AC:2015, IDT Ceramiczna kostka brukowa Wymagania i metody badań Poprawka do Normy Europejskiej EN 1344:2013/AC:2015
Deklaracja Zgodności WE
Deklaracja Zgodności WE (EC Declaration of Conformity, EG - Konformitätsklärung, Déclaration de conformité) My (We, Wirr, Nous) LUG Light Factory Spółka z o. o. 65-127 Zielona Góra, ul. Gorzowska 11 deklarujemy
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015 Etap wojewódzki SCHEMAT PUNKTOWANIA
Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015 Etap wojewódzki SCHEMAT PUNKTOWANIA Rozwiązania zadań zostały ocenione w sposób holistyczny.
Międzynarodowy Konkurs M a t e m a t y k a B e z G r a n i c Junior
Zawody międzyklasowe dla piątej i szóstej klasy szkoły podstawowej zorganizowane przy wsparciu Inspection Pédagogique Régionale i Institut de Recherche sur l Enseignement des Mathématiques w Strasburgu
Rozwiążmy razem - Zamieniamy, wymieniamy, obliczamy
Rozwiążmy razem - Zamieniamy, wymieniamy, obliczamy Exercise 1. Leavings of tape (4 points) How many tape of length equal to 13 metres will leave after battening of two windows with 2m10cm x 1m20cm dimensions?
309303
309303 309303 3 4 309303 309303 5 6 309303 309303 7 8 309303 309303 9 0 309303 309303 309303 309303 3 4 309303 309303 5 3 3 3 4 4 4 6 309303 309303 7 3 3 8 309303 309303 9 4 4 4 5 5 0 309303 309303 3 4
Deklaracja Zgodności WE
Deklaracja Zgodności WE (EC Declaration of Conformity, EG - Konformitätsklärung, Déclaration de conformité) My (We, Wirr, Nous) LUG Light Factory Spółka z o. o. 65-127 Zielona Góra, ul. Gorzowska 11 deklarujemy
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 19 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM
II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI
II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania zadań III ETAP - WOJEWÓDZKI 3 marca 2018 r. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 40 Zasady ogólne:
Zintegrowane z przewodem urządzenia sterownicze i zabezpieczające do ładowania w trybie 2 pojazdów elektrycznych (IC-CPD)
POPRWK do POLKEJ NORMY C 29.120.50; 43.120 PN-EN 62752:2016-12/C Wprowadza EN 62752:2016/C:2019-03, T EC 62752:2016/C1:2019, T Zintegrowane z przewodem urządzenia sterownicze i zabezpieczające do ładowania
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
jarek kruk annotations jarek kruk zapiski
jarek kruk annotations jarek kruk zapiski jarek kruk annotations jarek kruk zapiski annotations 1 O1...czy nie w tym tkwi filozofia malarza, owa pulsujaca, i bolesna koniecznosc -- przyciagania, -swiata,
Przystanek EDU www.przystanekedu.pl
Przystanek EDU www.przystanekedu.pl Przystanek EDU Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie, kopiowanie w całości lub części bez zgody Przystanek EDU zabronione. Przystanek EDU MINI LEKCJA 2 PISTA
Opakowania Opakowania do transportu towarów niebezpiecznych Badanie kompatybilności tworzyw sztucznych dla opakowań i IBC
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 13.300; 55.020 PN-EN ISO 13274:2013-12/AC Wprowadza EN ISO 13274:2013/AC:2014, IDT ISO 13274:2013/AC1:2014, IDT Opakowania Opakowania do transportu towarów niebezpiecznych
02/02-05/ VOLKSWAGEN POLO htb. (9N) SEAT IBIZA W/022. Cat. No. E20 55R e20. 6,90 kn Kg 50 Kg
VOLKSWAGEN POLO htb. (9N) SEAT IBIZA 02/02-05/09 05-08 at. No. W/022 e20 E20 55R-01-1045 1200 Kg 50 Kg 6,90 kn Moment skręcający dla śrub i nakrętek (8.8) Torgue settings for nuts and bolts (8.8) M8 25Nm
STEREOMETRIA. Poziom podstawowy
STEREOMETRIA Poziom podstawowy Zadanie ( 8 pkt ) W stożku tworząca o długości jest nachylona do powierzchni podstawy pod kątem, którego tangens jest równy Oblicz stosunek pola powierzchni bocznej do pola
Kurs hiszpańskiego. 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. 2 mini lekcja
MINI LEKCJA 2 PISTA 2 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. Pamiętaj! Pytając o przedmiot pytamy Qué es esto? - co to jest? Odpowiadając mówimy Esto es To jest i dodajemy
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY PN-EN ISO :2011/AC
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 17.040.01 PN-EN ISO 14253-2:2011/AC Wprowadza EN ISO 14253-2:2011/AC:2013, IDT ISO 14253-2:2011/AC1:2013, IDT Specyfikacje geometrii wyrobów (GPS) Kontrola wyrobów i sprzętu
Materiały edukacyjne dla uczestnika Projektu. Podręcznik II. Poznać matematykę. II klasa gimnazjum. Materiały edukacyjne dystrybuowane są bezpłatnie
Materiały edukacyjne dla uczestnika Projektu Podręcznik II Poznać matematykę II klasa gimnazjum Materiały edukacyjne dystrybuowane są bezpłatnie STOPKA REDAKCYJNA Podręcznik Poznać matematykę dla klasy
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO 18 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY PN-EN ISO 11670:2003/AC. Dotyczy PN-EN ISO 11670:2003 (U)
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 31.260; PN-EN ISO 11670:2003/AC Maj 2005 Wprowadza EN ISO 11670:2003/AC:2004, IDT ISO 11670:2003, IDT Zastępuje Dotyczy PN-EN ISO 11670:2003 (U) Lasery i sprzęt laserowy
Butle do gazów Bezszwowe wielokrotnego napełniania butle do gazów ze stopu aluminium Projektowanie, konstrukcja i badania
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 23.020.30 PN-EN ISO 7866:2013-03/AC Wprowadza EN ISO 7866:2012/AC:2014, IDT ISO 7866:2012/AC1:2014, IDT Butle do gazów Bezszwowe wielokrotnego napełniania butle do gazów
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2012 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Kąty przyległe, wierzchołkowe i zewnętrzne
Kąty przyległe, wierzchołkowe i zewnętrzne 1. Ile wynosi miara kąta przyległego do kąta o mierze 135 o. 2. Wyznacz miary kątów α, β, γ, δ: 3. Z dwóch kątów przyległych, miara jednego jest dwa razy większa
Filtry bierne do tłumienia zakłóceń elektromagnetycznych Część 3: Filtry bierne, dla których wymagane są badania bezpieczeństwa
POPRAWKA do POLSKIEJ NORMY ICS 31.160 PN-EN 60939-3:2015-12/AC Wprowadza EN 60939-3:2015/AC:2016-04, IDT IEC 60939-3:2015/AC1:2016, IDT Filtry bierne do tłumienia zakłóceń elektromagnetycznych Część 3:
Roboty budowlane. Memento przyjęcia
Roboty budowlane Memento przyjęcia Téléphonez au : 1 Ici chantier À (commune ou arrondissement).................................................................................... N O.............. Rue......................................................................................................
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO ARKUSZ III STYCZEŃ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego czas pracy 110 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny
FILM 5 Nazwy miesi cy
FILM 5 Nazwy miesi cy Lekcja zosta a opracowana z myêlà o grupie uczniów znajàcych s ownictwo zwiàzane z kalendarzem: miesiàce, pory roku. Te zaj cia warto zrealizowaç po rozdziale 7. podr cznika Das ist
Deklaracja zgodności
Deklaracja zgodności My, niżej podpisani, Digital Data Communications GmbH Adres Zaświadczamy i deklarujemy przy pełnej odpowiedzialności, że następujące urządzenia Omschrijving USB Charger Merk Conceptronic
PRZEKRÓJ A-A. The clearance specified in appendix VII, diagram 25a/b of Regulation No UN EU must be guaranteed at laden weight of the vehicle.
PRZEKRÓJ - 75 min. 75 min. 30 o max. R 14,5 max. R40 max. 140 min. 55 min. 100 max. 32 min. 30 o max. 350-420 PL Należy zagwarantować przestrzeń swobodną według załącznika VII, rysunek 25a/b Regulaminu
Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria
1 GRANIASTOSŁUPY i OSTROSŁUPY wiadomości ogólne Aby tworzyć wzory na OBJĘTOŚĆ i POLE CAŁKOWITE graniastosłupów musimy znać pola figur płaskich a następnie na ich bazie stosować się do zasady: Objętość
JĘZYK FRANCUSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.
JĘZYK FRNUSKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej
Matematyka z plusem Klasa IV
Matematyka z plusem Klasa IV KLASA IV SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE KSZTAŁCENIE Rozwijanie sprawności rachunkowej Wykonywanie jednodziałaniowych obliczeń pamięciowych na liczbach naturalnych. Stosowanie