Wielka woda w Wilkowie

Transkrypt

1 Wielka woda w Wilkowie

2 Przyczyny i skutki powodzi w gminie Wilków GRUPA 1 Sytuacja meteorologiczna, jaka wystąpiła w centralnej Europie w maju 2010 roku, miała wpływ na wystąpienie powodzi w gminie Wilków. GRUPA 2 Ukształtowanie terenu w dorzeczu środkowej Wisły miało wpływ na wystąpienie powodzi w gminie Wilków. GRUPA 3 Sposób użytkowania terenu miał wpływ na wystąpienie zagrożeń środowiskowych podczas powodzi w gminie Wilków.

3 Praca w grupach

4 Zasady pracy w grupach Zasady pracy w grupie wspólnie ustalamy zadania przy podziale zadań uwzględniamy predyspozycje, zdolności i zainteresowania jesteśmy odpowiedzialni za słowa i czyny wyznajemy zasadę szczerości i życzliwości wobec siebie tolerujemy inne poglądy preferujemy otwartość uważnie słuchamy osoby mówiącej i szanujemy jej wypowiedzi nawet wówczas, gdy się z nimi nie zgadzamy przestrzegamy reguł czasowych (15 min.) wypowiadamy się krótko, jasno i precyzyjnie mówimy zawsze we własnym imieniu akceptujemy członków zespołu takimi, jacy są.

5 Etapy pracy grupy Praca w zespołach opracowanie jednego z zadań 1, 2 lub 3 (12 min.) Nawigator poszukuje potrzebnych informacji, wyświetla materiał źródłowy dla punktu na ekranie Sekretarz/Grafik notuje wyniki analizy materiału, robi szkice na mapach Sprawozdawca uzgadnia ostateczną wersję opracowania (na papierze lub w komputerze), przedstawia zadanie opracowane przez jego zespół pozostałym podgrupom Praca w grupie zadanie 4, tj. porządkowanie wyników i dyskusja (3 min.) Podgrupy dzielą się wynikami cząstkowymi Lider grupy wpisuje wnioski we wspólnej karcie Uczniowie wyciągają wnioski, odpowiadając na pytania z zadania 4, Uczniowie debatują na temat weryfikacji hipotezy (tak/nie) Prezentacja wyników grupy na forum klasy, uzupełnienie wspólnej mapy myśli (2 min.)

6 Etapy pracy grupy Praca w zespołach opracowanie jednego z zadań 1, 2 lub 3 (12 min.) Nawigator poszukuje potrzebnych informacji, wyświetla materiał źródłowy dla punktu na ekranie Sekretarz/Grafik notuje wyniki analizy materiału, robi szkice na mapach Sprawozdawca uzgadnia ostateczną wersję opracowania (na papierze lub w komputerze), przedstawia zadanie opracowane przez jego zespół pozostałym podgrupom Praca w grupie zadanie 4, tj. porządkowanie wyników i dyskusja (3 min.) Podgrupy dzielą się wynikami cząstkowymi Lider grupy wpisuje wnioski we wspólnej karcie Uczniowie wyciągają wnioski, odpowiadając na pytania z zadania 4, Uczniowie debatują na temat weryfikacji hipotezy (tak/nie) Prezentacja wyników grupy na forum klasy, uzupełnienie wspólnej mapy myśli (2 min.)

7 Przyczyny i skutki powodzi w gminie Wilków GRUPA 1 Sytuacja meteorologiczna, jaka wystąpiła w centralnej Europie w maju 2010 roku, miała wpływ na wystąpienie powodzi w gminie Wilków. GRUPA 2 Ukształtowanie terenu w dorzeczu środkowej Wisły miało wpływ na wystąpienie powodzi w gminie Wilków. GRUPA 3 Sposób użytkowania terenu miał wpływ na wystąpienie zagrożeń środowiskowych podczas powodzi w gminie Wilków.