WYMAGANIE NR 8 PROMOWANA JEST WARTOŚĆ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W GROMNIKU RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ WYMAGANIE NR 8 PROMOWANA JEST WARTOŚĆ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2015/16 1

2 Charakterystyka wymagania: Przedszkole promuje w środowisku lokalnym wartość wychowania przedszkolnego 1.Przedmiot ewaluacji Jakie działania podejmuje przedszkole w celu promowania wartości wychowania przedszkolnego w środowisku lokalnym? 2. Cel ewaluacji - Sprawdzenie czy przedszkole promuje w środowisku lokalnym wartość wychowania przedszkolnego. - Sprawdzenie jak przedszkole jest postrzegane w otoczeniu 3. Pytania kluczowe - Czy przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych działaniach - Czy przedszkole informuje środowisko lokalne o celowości i skuteczności podejmowanych działań? 4. Metody 1. Ankieta dla nauczycieli. 2. Ankieta dla rodziców. 3. Analiza dokumentów (galeria prac dzieci, tablica informacyjna dla rodziców, artykuły w lokalnej prasie, strona internetowa) 5. Narzędzia 1.Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli 2.Kwestionariusz ankiety dla rodziców. 6. Zespół ewaluacyjny; Lider mgr Alicja Kwiek, Członkowie: mgr K. Filus, mgr M. Górska, mgr S. Ligęza, mgr B. Matuszewska, mgr R. Pypeć 7. Harmonogram ewaluacji: 1. Powołanie zespołu ds. ewaluacji wrzesień Spotkanie zespołu w celu ustalenia pytań kluczowych potrzebnych do zdiagnozowania pracy p-la w przedmiocie ewaluacji luty Przygotowanie narzędzi badawczych luty Przeprowadzenie badań poprzez: ankiety, kwestionariusze pytań, analizę dokumentów luty Podsumowanie ankiet oraz analiza dokumentacji, ustalenie wyników, wniosków oraz raportu marzec Przedstawienie raportu na zebraniach rady pedagogicznej i prezydium rady rodziców oraz na stronie internetowej kwiecień 2016 Badania ankietowe przeprowadzono w dniach : Danych do badań dostarczyli: 2

3 6 nauczycielek kwestionariusz ankiety ( załącznik nr 1 ) 84 rodziców - kwestionariusz ankiety ( załącznik nr 2 ) PREZENTACJA WYNIKÓW EWALUACJI: Opracowanie wyników ankiety przeprowadzonej wśród nauczycieli W ramach ewaluacji została opracowana ankieta dla nauczycieli dotycząca wymagania Przedszkole promuje w środowisku lokalnym wartość wychowania przedszkolnego. Badaniem objęto 6 nauczycielek, ankieta zawierała 9 pytań i była anonimowa. 1. Czy Pani zdaniem przedszkole informuje o ofercie swoich zajęć? tak nie W jaki sposób przedszkole przekazuje informacje o ofercie przedszkola i promuje swoją działalność? Strona internetowa Lokalna prasa 5 83 Biuletyn informacyjny - - Inny sposób 3 Gazetki dla rodziców, ustnie, telewizja internetowa, Czy realizuje Pani działania w zakresie promocji przedszkola? tak nie Proszę wskazać trzy przykłady zrealizowanych przez Panią/Pana w tym roku szkolnym form promocji (potwierdzonych dokumentacją): 3

4 Nauczycielki wymieniły: zabawy na świeżym powietrzu, placu zabaw, zajęcia wychowawczo dydaktyczne, spacery, imprezy i uroczystości przedszkolne, wystawa prac dzieci, u dział w konkursach, akcjach charytatywnych i programach prozdrowotnych. 5. W jaki sposób Pani przekazuje informacje rodzicom o realizowanych działaniach? indywidualnie na zebraniach poprzez tablicę ogłoszeń za pomocą poczty - - elektronicznej inny sposób Zdjęcia, płyty DVD z uroczystości, telewizja internetowa, wystawa prac dzieci, wymiana doświadczeń, wystawa dyplomów, kronika przedszkolna, strona internetowa ZS, GOK, UG, Nowinki 6.Przekazywane przez Panią informacje dotyczą: Liczba i % osób wskazujących odpowiedzi Aktualnie realizowanych zadań dyd. wych Wyjść, wycieczek uroczystości Metod i form pracy 2 33 konkursów 5 83 Celowości pracy nauczyciela Celowości innych działań prowadzonych 3 50 w przedszkolu Skuteczność działań prowadzonych 5 83 w przedszkolu innych Jak ocenia Pani system obiegu informacji na linii przedszkole rodzice? 4

5 dobrze średnio - - żle Proszę zaproponować ciekawe rozwiązania w zakresie obiegu informacji na linii przedszkole rodzice: Wszystkie nauczycielki wymieniły - wykorzystanie poczty elektronicznej. 9.Czy przedszkole pozyskuje od rodziców informacje i uwagi na temat pracy przedszkola? tak nie - - W jaki sposób? Nauczycielki wymieniły: ankiety, zebrania z rodzicami, rozmowy indywidualne. Ankietę dla nauczycieli wypełniło 6 osób co stanowi 100% badanych. Wyniki prezentują się następująco: Z analizy wskazanych odpowiedzi wynika, że 6 nauczycielek tj.100% badanych uważa, że przedszkole informuje o ofercie swoich zajęć. Informacje te przekazuje wykorzystując stronę internetową, tak uważa 100% (6 os.), lokalną prasę 83% (5os.). Nauczycielki wskazały też inny sposób do przekazywania informacji tj. gazetkę dla rodziców, telewizję internetową oraz informacje są przekazywane w formie ustnej. Na pytanie Czy realizuje Pani działania w zakresie promocji przedszkola? 100% (6os.) odpowiedziało twierdząco, a za przykłady zostały podane następujące formy promocji: zabawy na świeżym powietrzu, placu zabaw, zajęcia wychowawczo dydaktyczne, spacery, imprezy i uroczystości przedszkolne w konkursach, akcjach charytatywnych i programach prozdrowotnych. Następne pytanie dotyczyło sposobu przekazywania informacji rodzicom o realizowanych działaniach. 100% (6os.) przekazuje te informacje indywidualnie, na zebraniach z rodzicami oraz poprzez tablicę ogłoszeń. Inny sposób, za pomocą którego przekazywane są informacje nauczycielki wymieniły: Zdjęcia, płyty DVD z uroczystości, telewizja internetowa, wystawa prac dzieci, wymiana doświadczeń, wystawa dyplomów, kronika przedszkolna, strona internetowa ZS, GOK, UG, Nowinki. Żadna z nauczycielek nie wykorzystuje poczty do przekazywania informacji rodzicom. 5

6 Na pytanie czego dotyczą przekazywane informacje rodzicom nauczycielki odpowiedziały następująco: 100% (6os.) informuje rodziców o aktualnie realizowanych zadaniach dydaktyczno-wychowawczych, wyjściach i wycieczkach, uroczystościach oraz o celowości działań nauczyciela. 83% (5os.) informuje o konkursach oraz o skuteczności działań prowadzonych w przedszkolu. 50% (3os.) badanych informuje rodziców o celowości działań w przedszkolu a 33% (2os.) przekazuje informacje o stosowanych metodach i formach pracy z dziećmi. 100% (6os.) dobrze ocenia system obiegu informacji na linii przedszkole rodzice. Kolejne pytanie dotyczyło propozycji ciekawego rozwiązania w zakresie obiegu informacji na linii przedszkole- rodzice. Wszystkie nauczycielki zaproponowały wykorzystanie poczty elektronicznej. Ostanie pytanie brzmiało: Czy przedszkole pozyskuje od rodziców informacje i uwagi na temat pracy przedszkola? W jaki sposób? 100% (6os.) udzieliło odpowiedzi tak, poprzez: ankiety, zebrania z rodzicami,rozmowy indywidualne. Opracowanie wyników ankiety przeprowadzonej wśród rodziców W ramach ewaluacji została opracowana ankieta dla rodziców dotycząca wymagania Przedszkole promuje w środowisku lokalnym wartość wychowania przedszkolnego. Badaniem objęto 84 rodziców, ankieta zawierała 11 pytań i była anonimowa. 1.Czy Państwa zdaniem przedszkole informuje środowisko lokalne o ofercie swoich zajęć? tak nie 3 4 nie wiem W jaki, znany Państwu sposób przedszkole informuje środowisko lokalne o ofercie swoich zajęć? Strona internetowa Ulotki 3 4 Gazety lokalne 5 6 Uroczystości, imprezy Inny, jaki 3 - n-lki mówią każdemu rodzicowi, gazetka szkolna, plakaty, słownie 4 6

7 3.Jak ocenia Pani/Pan przepływ informacji na linii przedszkole rodzice środowisko lokalne? B. dobrze Dobrze Średnio 5 5 Brak informacji Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o celowości podejmowanych w przedszkolu działań? tak nie 3 4 nie wiem Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o efektach podejmowanych w przedszkolu działań? tak nie 3 4 nie wiem Jak oceniacie Państwo sposób funkcjonowania przedszkola? B. dobrze Dobrze Średnio 6 7 źle - - Uwagi na ten temat Zbyt mały plac zabaw /x2/, ograniczone możliwości lokalowe utrudniają naukę i zabawę dzieciom 7

8 7. Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo najwyżej: organizacja Kompetencje kadry pedagogicznej Zajęcia dodatkowe Poziom przygotowania dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole Przyjazny klimat żywienie Inne, jakie? Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo źle: organizacja 9 11 Kompetencje kadry - - pedagogicznej Zajęcia dodatkowe Poziom przygotowania 1 1 dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole Przyjazny klimat 5 6 żywienie 3 4 Inne, jakie? Brak przestrzeni, bezpieczeństwo poza salą - 9. Czy przedszkole umożliwia wyrażanie opinii rodziców na temat pracy przedszkola? tak nie W jaki sposób rodzice mogą wyrażać opinie o pracy przedszkola? 8

9 Na zebraniach ankiety Inny, jaki? 4 U wychowawcy, lub osobiście, rozmowy indywidualne, z pracownikami, kadrą pedagogiczną Inne uwagi na temat pracy przedszkola i nauczycieli: - brak dobrego i większego placu zabaw, - jestem bardzo zadowolona z pobytu mojego dz. w przedszkolu, dzięki niemu dz. stało się samodzielne, chętne do przyswajania nowych informacji, ciekawe świata /x2/ - za ciepło w salach /x2/ Ankietę dla rodziców wypełniło 84 osób co stanowi 70 % badanych. Z analizy wskazanych odpowiedzi wynika, że 90%(76os.) badanych uważa, że przedszkole informuje o ofercie swoich zajęć, 4%(3os.),że przedszkole nie informuje a 6% (5os.) uważa, że nie wie. W jaki, znany Państwu sposób przedszkole informuje środowisko lokalne o ofercie swoich zajęć? Na to pytanie rodzice odpowiedzieli: przedszkole informacje te przekazuje wykorzystując stronę internetową, tak uważa 60% (50 os.), ulotki 4% (3os.), gazety lokalne 6% (5os.), uroczystości, imprezy 65%(55os.),jako inny rodzice wymienili: gazetka szkolna, plakaty, słownie tak podało 4% (3os.) Kolejne pytanie brzmiało: Jak ocenia Pani/Pan przepływ informacji na linii przedszkole rodzice środowisko lokalne? 44% (37os.) określiło bardzo dobrze, 51% (43os.) dobrze, 6% (5os.) wystawiło ocenę średnią. Na pytanie: Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o celowości podejmowanych w przedszkolu działań? 76% (64os.) odpowiedziało, że tak, 3% (3os.) nie a 21% (18os.) nie wie czy takie informacje są przekazywane. Na kolejne pytanie Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o efektach podejmowanych w przedszkolu działań? 76% (64os.) odpowiedziało, że tak, 3% (3os.) nie a 21% (18os.) nie wie czy takie informacje są przekazywane. Na szóste pytanie z ankiety, które brzmiało Jak oceniacie Państwo sposób funkcjonowania przedszkola? 48% (40os.) wystawiło ocenę bardzo dobrą, 45%(38os.) ocenę dobrą, 7% (5os.) ocenę średnią, nikt nie wystawił oceny złej. Pojawiły się natomiast uwagi na ten temat: Zbyt mały plac zabaw /x2/, ograniczone możliwości lokalowe utrudniają naukę i zabawę dzieciom. Siódme pytanie brzmiało: Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo najwyżej? Najwyżej rodzice ocenili Poziom przygotowania dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole, tak uważa 60% (50os.), następnie 52% (44os.) wysoko oceniło Kompetencje kadry pedagogicznej, następnie organizacja uzyskała 51%(43os.), kolejno 45% (38os.) doceniło Przyjazny klimat, który panuje w przedszkolu, pozytywnie o żywieniu wyraziło się 34% 9

10 (29os.), natomiast najniżej zostały ocenione zajęcia dodatkowe, które uzyskały 14% (10os.) poparcia. Kolejne pytanie było przeciwne do poprzedniego a brzmiało: Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo źle. 17% (14os.), negatywnie ocenia zajęcia dodatkowe, kolejne miejsce 11% (9os.) badanych przydzieliło organizacji, klimat w przedszkolu nie odpowiada 6%(5os.), żywienie 3% (3os.) a 1% (1os.) źle oceniła poziom przygotowania dziecka do podjęcia nauki w szkole. Z innych obszarów, o których rodzice się negatywnie wypowiedzieli, wymienili: brak przestrzeni, bezpieczeństwo poza salą. Czy przedszkole umożliwia wyrażanie opinii rodziców na temat pracy przedszkola?, na to pytanie twierdząco wypowiedziało się 93% (78os.) przecząco 7%(6os.) Na dziesiąte pytanie W jaki sposób rodzice mogą wyrażać opinie o pracy przedszkola? 83% (70os.) odpowiedziało, że opinie mogą wyrażać na zebraniach, 54% (45os.) opinię wyraża w ankietach, a 6% (4os.) opinię wyrażają poprzez: rozmowę z wychowawcą,, z pracownikami, kadra pedagogiczną. Ostatni punkt ankiety brzmiał: Inne uwagi na temat pracy przedszkola i nauczycieli: Rodzice wyrazili swoje opinie: - brak dobrego i większego placu zabaw, - jestem bardzo zadowolona z pobytu mojego dz. w przedszkolu, dzięki niemu dz. stało się samodzielne, chętne do przyswajania nowych informacji, ciekawe świata /x2/ - za ciepło w salach /x2/ Analiza dokumentów: Z analizy dokumentów wynika, że w korytarzu przedszkolnym znajdują się tablice informacyjne, z których można się dowiedzieć o pracy poszczególnych grup i ofertach przedszkola: o ramowym rozkładzie dnia przedszkola, o tygodniowym wyżywieniu, o ważnych, bieżących informacjach, uroczystościach i imprezach organizowanych w danym roku szkolnym, udziale dzieci w programach i projektach, rekrutacji.co miesiąc wywieszane są zadania wychowawczo- dydaktyczne dla poszczególnych grup oraz inne wiadomości dotyczące wartości wychowania przedszkolnego. Każda grupa posiada tablicę oraz półkę na których umieszczane są prace plastyczne i techniczne, które są ozdobą korytarza p-lnego. O wszystkich uroczystościach i wydarzeniach przedszkolnych rodzice mogą się dowiedzieć ze strony internetowej. Informacje o niektórych wydarzeniach przedszkolnych publikowane są w lokalnej gazecie Nowinki O istnieniu przedszkola środowisko lokalne może dowiedzieć się również dzięki udziałowi dzieci w konkursach organizowanych na naszym terenie. 10

11 Wnioski z badań: 1. Przedszkole promuje wartość wychowania przedszkolnego w środowisku lokalnym poprzez: uroczystości, zabawy, zajęcia wychowawczo- dydaktyczne,, wycieczki, wystawę prac dzieci, udział w konkursach, akcjach charytatywnych, programach prozdrowotnych. 2. Działania promujące są znane rodzicom i dobrze przez nich ocenione. 3. Przedszkole informuje środowisko o celowości i efektach podejmowanych działań w przedszkolu. 4. Przedszkole jest dobrze postrzegane w otoczeniu wysoko oceniono poziom przygotowania dzieci do szkoły, kompetencje kadry pedagogicznej oraz organizację. 5. Należy wzbogacić ofertę przedszkola o dodatkowe zajęcia. 6. Wykorzystać pocztę elektroniczną do kontaktów z rodzicami. Opracowała: mgr Alicja Kwiek 11

12 Załącznik nr 1 Ankieta dla nauczycieli Wymaganie 8. Promowana jest wartość wychowania przedszkolnego Prosimy o wypełnienie ankiety. Informacje pozwolą doskonalić ofertę przedszkola, a także sposób promocji i przepływ informacji. 1. Czy Pani/Pana zdaniem przedszkole informuje o ofercie swoich zajęć? tak nie 2. W jaki sposób przedszkole przekazuje informacje o ofercie przedszkola i promuje swoją działalność? strona internetowa lokalna prasa biuletyn informacyjny w inny sposób, jaki 3. Czy realizuje Pani/Pan działania w zakresie promocji przedszkola? tak nie 4. Proszę wskazać trzy przykłady zrealizowanych przez Panią/Pana w tym roku szkolnym form promocji (potwierdzonych dokumentacją): 5. W jaki sposób Pani/Pan przekazuje informacje rodzicom o realizowanych działaniach? indywidualnie na zebraniach poprzez tablicę ogłoszeń za pomocą poczty elektronicznej w inny sposób, jaki 6. Przekazywane przez Panią/Pana informacje dotyczą: aktualnie realizowanych zadań dydaktyczno-wychowawczych wyjść, wycieczek uroczystości metod i form pracy konkursów 12

13 celowości działań nauczyciela celowości innych działań prowadzonych w przedszkolu skuteczności działań prowadzonych w przedszkolu innych, jakich 7. Jak ocenia Pani/Pan system obiegu informacji na linii przedszkole rodzice? dobrze średnio źle 8. Proszę zaproponować ciekawe rozwiązania w zakresie obiegu informacji na linii przedszkole rodzice: 9. Czy przedszkole pozyskuje od rodziców informacje i uwagi na temat pracy przedszkola? tak nie W jaki sposób (potwierdzony dokumentacją):. Dziękujemy za wypełnienie 13

14 Załącznik nr2 Ankieta dla rodziców Wymaganie 8. Promowana jest wartość wychowania przedszkolnego Prosimy o wypełnienie ankiety. Informacje pozwolą doskonalić ofertę przedszkola, a także sposób promocji i przepływ informacji. 1. Czy Państwa zdaniem przedszkole informuje środowisko lokalne o ofercie swoich zajęć? tak nie nie wiem 2. W jaki, znany Państwu sposób przedszkole informuje środowisko lokalne o ofercie swoich zajęć? strona internetowa ulotki, gazety lokalne uroczystości, imprezy inny sposób, jaki 3. Jak ocenia Pani/Pan przepływ informacji na linii przedszkole rodzice środowisko lokalne? bardzo dobrze dobrze średnio brak informacji Państwa uwagi na ten temat: 4. Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o celowości podejmowanych w przedszkolu działań? tak nie nie wiem Uwagi na ten temat: 5. Czy Pani/Pana zdaniem środowisko lokalne jest informowane o efektach podejmowanych w przedszkolu działań? tak nie 14

15 nie wiem Uwagi na ten temat: 6. Jak oceniacie Państwo sposób funkcjonowania przedszkola? bardzo dobrze dobrze średnio źle Uwagi na ten temat: 7. Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo najwyżej: organizacja kompetencje kadry pedagogicznej zajęcia dodatkowe poziom przygotowania dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole przyjazny klimat żywienie inne, jakie. 8. Które z obszarów pracy przedszkola oceniacie Państwo źle: organizacja kompetencje kadry pedagogicznej zajęcia dodatkowe poziom przygotowania dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole przyjazny klimat żywienie inne, jakie 9. Czy przedszkole umożliwia wyrażanie opinii rodziców na temat pracy przedszkola? tak nie 10. W jaki sposób rodzice mogą wyrażać opinie o pracy przedszkola? na zebraniach ankiety inny, jaki 11. Inne uwagi na temat pracy przedszkola i nauczycieli: Dziękujemy za wypełnienie ankiety! 15

16 16