Temat dnia: Flaga Środa. - Oglądamy symbole Polski. Flaga, Godło. Pogadanka na temat każdego z nich.
|
|
- Martyna Kołodziej
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Maj 20 Dzień tygodnia Środa Tydzień 1. Polska mój kraj Działania edukacyjne Temat dnia: Flaga - Oglądamy symbole Polski. Flaga, Godło. Pogadanka na temat każdego z nich. Cele - poszerzanie wiedzy o symbolach Narodowych - Przypominamy liczenie do pięciu. - Flaga Polski malowana farbami na długiej wykałaczce - dziecko wykonuje polecenia nauczyciela, rozwijanie umiejętności plastycznych poprzez sprawne posługiwanie się klejem - Język angielski- zajęcia prowadzone przez lektora Czwartek Temat dnia: Krakowiak -Rytmika- Przypomnienie poznanych piosenek i zabaw ruchowych ze śpiewem. - umuzykalnienie dzieci, - rozwijanie słuchu muzycznego,
2 - Tańce do piosenki Krakowiaczek jeden. - Oglądamy obrazki ze strojami ludowymi. Opisywanie ich kolorów, wzorów. - wzbogacenie słownictwa - Praca plastyczna- kolorowanka -krakowiak - rozwój małej motoryki piątek Temat dnia: Smok wawelski J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Smocze minki zabawa ruchowa. Dzieci są małymi smokami a nauczycielka jest mamą - smoczycą. Wszystkie dzieci musza wykonywać dokładnie to, co im nakazuje mama. Gdy nauczyciel gra na tamburynie dzieci smoczki biegają, podskakują po całej sali, gdy gra ucichnie dzieci robią miny według polecenia np.: zróbcie groźną minę, smutna minę itd. - reakcja na polecenia nauczyciela, okazywanie uczuć -Zabawy z chustą animacyjnąrozpoznawanie kolorów które się na niej znajdują - Wyklejanka smok wawelski
3 Tydzień 2: Moje ulubione zabawki Poniedzi ałek Temat dnia: Książka -Interpretacja ruchowa do utworu Vivaldiego Cztery pory roku słuchanie nagrania z płyty CD - Zabawa ruchowomatematyczna Kwiaty i trawka do muzyki Vivaldiego doskonalenie przeliczania, rozwijanie wrażliwości muzycznej. - Dzieci przynoszą z domu swoje ulubione książki. Dzieci wymieniają się przyniesionymi książeczkami. Wspólne oglądanie. - Co to jest biblioteka? - rozwijanie słuchu muzycznego - kształcenie koordynacji ruchowej i słuchowej - poszerzanie słownictwa Wtorek Temat dnia: Miś Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor przeszkód. Chodzenie na paluszkach/ piętach. Chodzenie jak kotki, węże, bieganie i machanie rączkami jak ptaszki. - rozwój motoryki dużej, ogólne usprawnianie i zwiększanie wydolności organizmu dziecka - Zabawa w grupie kółko graniaste, balonik - dobra zabawa, integracja
4 grupy - Dzieci przynoszą z domu swoje ulubione pluszaki. Pogadanka na ich temat. - Wesołe tańce przy muzyce z misiami środa - Pluszowy miś praca plastyczna Temat dnia: Lalka J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Ćwiczenia oddechowedmuchamy kolorowe piórka -Dziewczynki przynoszą z domu swoje ulubione lale. - Opiekujemy się nimi, przytulamy gdy płaczą, karmimy, lulamy. - Nauka piosenki Zuzia lalka nieduża - Praca plastyczna- lalka z łyżek drewnianych - rozwijanie umiejętności plastycznych, rozwój wyobraźni - ćwiczenie prawidłowego oddechu - rozwój słuchu muzycznego - Wykorzystywanie różnych materiałów w twórczości plastycznej dzieci
5 Czwartek Temat dnia: Auto Rytmika (10-15min)- Utrwalanie piosenki Kle kle boćku - Cicho głośno - zabawa muzyczna - umuzykalnienie dzieci - Masażyki wg M. Bogdanowiczćwiczenia z nauczycielem - Jedziemy samochodem zabawa z elementem biegu. Dzieci samochody jeżdżą poruszając się w rytmie wygrywanym na bębenku przez nauczyciela. Ciche, powolne stukanie w bębenek samochody poruszają się powoli; coraz głośniejsze, szybsze stukanie w bębenek samochody poruszają się coraz szybciej (dzieci biegają) Piątek Temat dnia: Klocki Gimnastyka (10-15 min): Dzieci próbują tańczyć w rytm muzyki ( dźwięki wysokie dzieci biegają na paluszkach, dźwięki niskie dzieci chodzą na piętach). - ogólne usprawnianie organizmu dziecka
6 J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - budowanie różnych budowli z różnego rodzaju klocków Próba nazywania powstałych tworów - rozwój wyobraźni - Zabawy integracyjne z wykorzystaniem piłek sensorycznych, chusty animacyjnej Tydzień 3: Instrumenty Poniedzia łek Temat dnia: Rytmika (10-15min) Zabawy przy muzyce Rosnę z piosenką ; Przypominanie piosenek poznanych w żłobku -kształcenie słuchu biernego Wiosenna sesja zdjęciowa Wtorek Temat dnia: Grzechotka Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i bieganie na palcach, piętach. Ćwiczenia stóp. - zapobieganie wadom postawy i płaskostopiu - Słuchanie różnych rodzajów grzechotek. Muzyka gra głośno-cicho
7 - Słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc na dywanie. - dziecko umie się zrelaksować, odpocząć -Dzieci tworzą swoje własne grzechotki przy użyciu pustych butelek, różnych rodzajów kasz/grochu/fasoli - umiejętność wykorzystania różnych materiałów przy pracach plastycznych środa Temat dnia: Bębenek J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Przypomnienie i instrumentacja piosenki pt: Orkiestra słowa i muzyka D. K. Jagiełło Mały jeżyk na bębenku gra Ram, tam, tam, ram, tam, tam - bębenek Ram, tam, tam / 2 x Na grzechotkach grają misie dwa Szu, szu, szu, szu, szu, szu - grzechotki Szu, szu, szu, / 2x - rozwijanie słuchu muzycznego Szary zając na talerzach gra - talerze Bum tara, bum tara, bum tara, / 2x
8 Młody dzięcioł w drzewo stuka tak drewienka, kołatki Stuku puk, stuku puk, stuku puk / 2x Już orkiestra rytm ten dobrze zna Ram, tam, tam, ram tam, tam, - wszystkie instrumenty razem Ram, tam, tam / 2x - Orkiestra z dyrygentem zabawa muzyczna. Dzieci siedząc w kole klaszczą do rytmu wg wskazówek dyrygenta nauczyciela. Następnie chętne dziecko może zostać dyrygentem. - dobra zabawa, integracja grupy, reagowanie na polecenia nauczyciela Czwartek Temat dnia: Gitara Rytmika (10-15min) Przypominanie poznanych piosenek i tańców. - Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi Boogi - Wirujące liście zabawa muzyczno-ruchowa z reakcją na zmianę wysokości dźwięków. Dzieci zamieniają się w liście. Gdy muzyka grana jest w wyższych rejestrach liście wirują chodzą na palcach z rękoma uniesionymi do góry. Gdy muzyka jest grana nisko opadają kładą się na dywanie. - Ćwiczenie pamięci trwałej - dobra zabawa - rozwijanie poczucia rytmu, inwencji twórczej - relaks przy muzyce
9 -Słuchanie nagrań grającej gitary. Dzieci leżą na dywanie i słuchają muzyki Praca plastyczna- kolorowankagitara Piątek Temat dnia: Skrzypce - Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z wykorzystaniem kolorowych szarf. Machamy wstążkami tak jak nauczyciel J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora - Oglądanie sylwet skrzypiec -Dzieci udają w jaki sposób należy trzymać skrzypce, jak się na nich gra?? - Słuchanie dźwięków wydawanych przez skrzypce -Praca plastyczna- malowanie farbami sylwety skrzypiec - Rozwój koordynacji słuchowo-ruchowej - - rozwój małej motoryki Tydzień 4: Święto mamy Poniedział ek Temat dnia: Portret mamy Rytmika (10-15min) Gra dowolna na instrumentach - rozwijanie słuchu
10 muzycznych. Przypomnienie piosenki Jestem muzykantem, Zabrał Jaś kapele, Mały jeżyk - Pogadanka na temat naszych mam. Opisywanie ich wyglądu. Jakiego koloru maja włosy? Jakiego koloru mają oczy? Sa wysokie czy niskie? - Zabawa ruchowa przy muzyce Bukieciki Kwiatów dla mamy Gdy dzieci usłyszą muzykę spacerują, zbierając rozsypane po całej sali kwiaty. Trzeba dobrze się rozglądać, ponieważ niektóre z nich ukryły się między książkami lub na parapecie. muzycznego, rozwój mowy czynnej - rozwój mowy - nabieranie cierpliwości przy tworzeniu prac plastycznych Wtorek - Praca plastyczna- Tworzenie portretu mamy Temat dnia: Prezent dla mamy Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na czworakach z wykorzystaniem piłek i tunelu - podnoszenie sprawności i wydolności organizmu - Praca plastyczna- tworzymy prezent dla mamy - Nauka piosenki dla mamy Mamo, mamo coś Ci dam - Przypomnienie liczenia do - rozwój słuchu muzycznego
11 pięciu na kolorowych piłeczkach Środa Temat dnia: Laurka dla mamy J. Angielski- zajęcia prowadzone przez lektora -Ćwiczenia oddechowe. Dzieci dmuchaja słomkami na kolorowe piórka. - Przypomnienie żłobkowych piosenek -Praca plastyczna- laurka dla mamy -ćwiczenia prawidłowego oddechu - rozwijanie słuchu muzycznego - nabieranie cierpliwości przy tworzeniu prac plasycznych - Integracja grupy przy zabawach kółko graniaste, baloniku nasz malutki
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki. Listopad 2015. Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki Listopad 2015 Dzień tygodnia 02.11. 2015 Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Temat dnia: Deszczyk Działania
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Lipiec Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Dzień tygodnia 04.07. 201 Poniedział ek Lipiec 201 Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę Działania edukacyjne Temat dnia: Tajemniczy świat wróżek
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki. Luty 2016. Tydzień 1. Poznajemy kształty Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Dzień tygodnia 01.02. 201 Poniedział ek Luty 201 Tydzień 1. Poznajemy kształty Działania edukacyjne Temat dnia: Kwadrat - Rytmika (10-15min
Bardziej szczegółowoTydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grupa - Żuczki Listopad 2016 Dzień tygodnia 01.11. 2016 wtorek Tydzień 1. Witaj Listopadzie!- poznajemy jesienną pogodę Działania edukacyjne
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Styczeń 2016. Tydzień 1. Sporty zimowe Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Styczeń 2016 Dzień tygodnia 04.01. 2016 Poniedziałek Temat dnia: Sanki Tydzień 1. Sporty zimowe Działania edukacyjne - Rytmika (10-15min-
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Marzec 2016
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Marzec 2016 Dzień tygodnia 29.02. 2016 Poniedział ek Tydzień 1. Zmieniamy dekoracje w naszym żłobku Działania edukacyjne Temat dnia: Tworzymy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 4-latki Temat: Miś muzykant. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: na podstawie wyglądu
Bardziej szczegółowościany, to przyjaciel Nasz Z końca świata, czy zza kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi
Z końca świata, czy zza ściany, to przyjaciel Nasz kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi I Wspólne przygotowanie ilustracji do zajęć. Zabawa
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Październik grupa Pszczółki
01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch
Bardziej szczegółowoOd najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki- Luty 2017
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki- Luty 2017 Tydzień 1. Poznajemy kształty Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele 30.01.2017 Poniedziałek Temat dnia: Kwadrat -Rytmika
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN
Agnieszka Janielak 1 PROJEKT EDUKACYJNY Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN CELE OGÓLNE: 1. Rozwijanie wrażliwości muzycznej. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grudzień Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Grudzień 2016 Dzień tygodnia 05.12. 2016 Poniedziałek Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Działania edukacyjne Temat dnia: Ubieramy
Bardziej szczegółowoZawody, których jeszcze nie znamy.
Zawody, których jeszcze nie znamy. 27.02 03.03.2017r. Opracowała: Patrycja Nowicka Rozmowa dotycząca znanych przez dzieci zawodów, czym się zajmują m.in. policjant, lekarz, strażak. Pogadanki dotyczące
Bardziej szczegółowoCele operacyjne uwzględniają umiejętności, które dziecko ma opanować na zajęciach rytmiki:
Zajęcia rytmiczno- umuzykalniające dla dzieci w wieku przedszkolnym mają na celu rozbudzenie wrażliwości muzycznej i estetycznej dzieci, rozwijanie zamiłowania do śpiewu, muzyki, tańca oraz zaspokajanie
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki. Grudzień 2015. Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Żuczki Grudzień 2015 Dzień tygodnia 30.11. 2015 Tydzień 1. W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja Temat dnia: Choinka Działania edukacyjne - Rytmika
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Bajkowy sierpień
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Bajkowy sierpień Tydzień 1 Dzień tygodnia Działania edukacyjne Cele 01.08 2016 Poniedziałek Temat dnia: Czerwony Kapturek cz.1 - Rytmika (10-15min)
Bardziej szczegółowoIntegracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej
Integracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej przez terapeutę ilości i jakości bodźców sensorycznych
Bardziej szczegółowoMARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;
MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1
Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1 Temat: Kolorowe zabawy z chustą animacyjną. Ćwiczenia gimnastyczne Prowadzące:
Bardziej szczegółowoProjekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz
Projekt Mały muzyk Opracowała: Ewa Karcz Wstęp Muzyka jest ważnym czynnikiem wpływającym na rozwój dziecka. Przeżycia związane z odbiorem muzyki mają duży wpływ na rozwój emocjonalny i estetyczny. Słuchanie
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 3-latki Temat: Muzykalny zając. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: rozpoznaje instrumenty
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?
Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA? - poznawanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola; - kształtowanie nawyku mycia rąk po zabawie i przed posiłkiem; - zwracanie uwagi na przestrzeganie
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Jesień w ogrodzie- poznajemy warzywa.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Jesień w ogrodzie- poznajemy warzywa. Czas realizacji: 01-05.10.2018 r. - rozpoznaje i nazywa wybrane warzywa ( marchew, pietruszka, ziemniak, kapusta)
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Kwiecień Tydzień 1. Wiosna na wsi Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Dzień tygodnia 04.04. 201 Poniedział ek Kwiecień 201 Tydzień 1. Wiosna na wsi Działania edukacyjne Temat dnia: Kura - Rytmika (10-15min Gra
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018 I TYDZIEŃ 01-04.05.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Polska mój dom. 1. To jest mój dom. 2. Poruszam się według poleceń. 3. Tu mieszkam.
Bardziej szczegółowoMIESIĘCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ. Kwiecień 2014. 2014r.
MIESIĘCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ Kwiecień 2014 Edukacyjno- wychowawcza tematyka wiodąca Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej Rozwijanie zmysłu smaku Rozwijanie zmysłu słuchu Rozwijanie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 14.12.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dzień i noc FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - zapoznanie dzieci z rytmiczną organizacją
Bardziej szczegółowoPROJEKT LOGOPEDYCZNY MIĘDZYPLACÓWKOWY ZŻP-3 i P-66 PAN JĘZYCZEK W ZWIERZĄTKOWIE - ZABAWY LOGOPEDYCZNE Z WYKORZYSTANIEM POEZJI JANA BRZECHWY
PROJEKT LOGOPEDYCZNY MIĘDZYPLACÓWKOWY ZŻP-3 i P-66 PAN JĘZYCZEK W ZWIERZĄTKOWIE - ZABAWY LOGOPEDYCZNE Z WYKORZYSTANIEM POEZJI JANA BRZECHWY Czas realizacji projektu: 01.03.2011 03.05.2011 Miejsce: ZŻP-3
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?
Bardziej szczegółowoJestem sprawny, wesoły i zdrowy
Jestem sprawny, wesoły i zdrowy Program z zakresu wychowania fizycznego dla dzieci w wieku przedszkolnym w Publicznym Przedszkolu nr 21 im Ekoludek w Kaliszu Dorosłym się zdaje, że dzieci nie dbają o zdrowie
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE Robimy instrumenty muzyczne Koncert muzyczny w wykonaniu przedszkolaków Szukamy muzyki wszędzie zabawy badawcze
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej Temat lekcji Przypomnienie piosenki Zawsze razem. Elementy dzieła muzycznego i ich zmiany zabawy ruchowe. Gramy na Nauka
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoMali aktorzy. 30 III-1 IV 2016r.
Mali aktorzy. 30 III-1 IV 2016r. Rytmiczne marsze, klaskanie Budowanie pozytywnych w takt, włączanie się do emocji w grupie współdziałania ruchowego, rówieśniczej, zwrócenie wyczucie tempa wolnego i uwagi
Bardziej szczegółowoZajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016 1 Plan opracowany został w oparciu o: wnioski i propozycje opiekunów grup, diagnozę potrzeb
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE
Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego; - dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom; - zwracanie uwagi na
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY EDUKACJA MUZYCZNA. Umiejętności finalne Umiejętności składowe Umiejętności operacyjne Ewaluacja
PLAN WYNIKOWY EDUKACJA MUZYCZNA. OPRACOWAŁA: AGATA ŁUKASZEWICZ Podstawa programowa * Umożliwienie dziecku ekspresji spostrzeżeń, przeżyć, uczuć, w różnych formach działalności z zastosowaniem werbalnych
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI CEL TERMIN I. Adaptacja dziecka w Obserwacja dzieci w czasie zajęć oraz zabaw. Poznanie dzieci oraz ich środowiska. 3.09.2018
Bardziej szczegółowoOGÓLNE ZAŁOŻENIA ZAJĘĆ UMUZYKALNIAJĄCYCH:
Roczny program zajęć rytmiczno ruchowych 2015/2016 Umuzykalnienie dzieci w wieku przedszkolnym stanowi integralną część systemu kształcenia muzycznego. Zajęcia umuzykalniające rozwijają w stopniu elementarnym
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 26.04.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem konstruktorem FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: - utrwalenie nazw wiosennych
Bardziej szczegółowoProgram nauczania dla dzieci 4 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI CEL TERMIN Adaptacja dziecka w żłobku Obserwacja w czasie zajęć oraz zabaw Czerpanie informacji o dziecku z rozmów
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 26.10.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dary parku FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 3-latki Temat: Już wakacje. Jedziemy pociągiem. Scenariusz zajęć Cele operacyjne: Dziecko: uczestniczy w zabawach
Bardziej szczegółowoW krainie elektryczności. Zasady bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych.
W krainie elektryczności. Zasady bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych. 08.05-12.05.2017r. Opracowała: T.Małgorzata Bądzyńska Rozmowy z dziećmi na Piosenka o prądzie Praca plastycznatemat urządzeń
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ UMUZYKALNIAJĄCYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
PROGRAM ZAJĘĆ UMUZYKALNIAJĄCYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Program dr Damian Konickiego opracowany na potrzeby zajęć umuzykalniających dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zajęcia umuzykalniające prowadzone
Bardziej szczegółowoRytmika 2004/2005 program nauczania w klasach I-III
Zdzisława Wąsacz nauczyciel Szkoły Podstawowej w Zabratówce Rytmika 2004/2005 program nauczania w klasach I-III Cele nauczania rytmiki: Rozbudzenie i rozwinięcie wrażliwości estetycznej dziecka poprzez
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Październik 2015. Tydzień 1. Jedziemy do ZOO. Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Październik 2015 Dzień tygodnia 28.09. 2015 Poniedziałek Temat dnia: Słoń Tydzień 1. Jedziemy do ZOO. Działania edukacyjne - Rytmika (10-15min)
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy: Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy się I.2, I.5, III.1, III.4, III.5, III.8,
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 24.05.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Trójkąt FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: - kształtowanie pojęć geometrycznych - utrwalanie
Bardziej szczegółowoMarzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:
Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania
Bardziej szczegółowoPRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I W wiejskiej zagrodzie. rozpoznawanie i nazywanie zwierząt zamieszkujących gospodarstwo wiejskie, wdrażanie do dokładanego wykonania pracy, - podkreślenie znaczenia
Bardziej szczegółowoUmuzykalnienie z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz. mgr Ce z a r y W o c h
Umuzykalnienie z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz Opr a c o w a n i e : mgr Ce z a r y W o c h mgr An n a Bryńcz a k Charakterystyka programu Program artystyczny jest zgodny z podstawą
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej Temat lekcji Zawsze razem. Zabawy ruchowe uwrażliwiające na elementy muzyczne i ich zmiany. Instrumenty perkusyjne. Improwizacje
Bardziej szczegółowoSzablony ocen kształtujących. edukacji muzycznej dla klas 1-3.
Szablony ocen kształtujących do edukacji muzycznej dla klas 1-3. SPIS TREŚCI SZABLON OCENY KSZTAŁTUJĄCEJ DO UMIEJĘTNOŚCI ROZPOZNAWANIA INSTRUMENTÓW MUZYCZNYCH... 3 SZABLON OCENY KSZTAŁTUJĄCEJ DOTYCZĄCY
Bardziej szczegółowoPaździernik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?
Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowoTemat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne
Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ
ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ Realizacja autorskiego projektu Mały odkrywca wody i lasu : 1. Obserwacja przyrody- zimą oraz zmian w niej zachodzących;
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY. dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI)
Wymagania edukacyjne z przedmiotu ZESPÓŁ RYTMICZNY dla uczniów klasy I (cykl CZTEROLETNI) Uczeń: - realizuje różne formy aktywności muzycznej (śpiew, taniec, gra na instrumentach, działania teatralne);
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 23.11.2009 r. TEMAT: Korale dla Liczusi CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie umiejętności tworzenia rytmu - wdrażanie do współdziałania
Bardziej szczegółowoWielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO
Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Cele ogólne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni.
Bardziej szczegółowoUrok kwitnących sadów
Urok kwitnących sadów 04.05-06.05.2016 r. Opracowała: Małgorzata Bądzyńska Zabawa muzyczno- ruchowa "Zabawa w kolory"; muzyka i tekst: Bożena Forma. Rozmowa na temat budzących się do życia drzew w sadach
Bardziej szczegółowoProgram zajęć koła muzyczno tanecznego dla klasy III.
Program zajęć koła muzyczno tanecznego dla klasy III. Muzyka w nauczaniu zintegrowanym spełnia różnorakie funkcje. Stanowi jeden z elementów barwnej, pełnej treści mozaiki tworzonej wspólnie na zajęciach
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla 5- latków
Scenariusz zajęć dla 5- latków Autor: Maria Greń Obszar podstawy programowej: 11.Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń. Grupa wiekowa: 5- latki Blok tematyczny:
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ 2015. Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe
WRZESIEŃ 2015 PLAN PRACY MALUCHÓW WRZESIEŃ Idę do przedszkola Przedszkolaczek Lubimy się bawić Pierwszy dzień w przedszkolu Kolorowe znaczki Lubimy się bawić Jestem bezpieczny na ulicy Jestem bezpieczny
Bardziej szczegółowoMoje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;
Temat Moje przedszkole Przewidywane osiągnięcia dziecka WRZESIEŃ - zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy, atrakcyjnych zabawek, gier, układanek; - odkłada zabawki na wyznaczone miejsca;
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC 2018 I TYDZIEŃ- 01.06.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Radosna matematyka 1. Kolorowe cyferki Rozwijanie umiejętności matematycznych
Bardziej szczegółowoOFERTA SZKOLENIA POŁĄCZONEGO Z INTEGRACJĄ. Aktywne metody wspierania rozwoju dziecka
OFERTA SZKOLENIA POŁĄCZONEGO Z INTEGRACJĄ Aktywne metody wspierania rozwoju dziecka TERMIN: 17 18 maja br. MIEJSCE: Mazurska Zagroda Rydzewo, k. Giżycka ADRESACI: Opiekunowie w żłobkach i klubach dziecięcych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne kl. 1-3 EDUKACJA MUZYCZNA
Klasa I Wymagania edukacyjne kl. 1-3 EDUKACJA MUZYCZNA poziom niski poziom średni poziom wysoki Słucha źródeł dźwięku. Słucha i poszukuje źródeł dźwięku Słucha, poszukuje źródeł dźwięku i je identyfikuje.
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 29.09.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Biedronki i kwiaty FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - wdrażanie do prawidłowego
Bardziej szczegółowoW przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.
SMERFY WRZESIEŃ W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jestem przedszkolakiem i Bawimy się razem. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami,
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKCJA LATO 2014
PROGRAM AKCJA LATO 2014 Dzień Godziny Plan dnia 9:00-9:20 Wspólne śniadanie. 9:30-10:00 Przedstawienie regulaminu i programu Akcji Lato 2014. 10:00-11:00 Zabawy integracyjne: Kareta, ZOO. Poniedziałek
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć Prowadząca zajęcia Skład zespołu Data Temat Cele: - poznawcze: - kształcąco rewalidacyjne: - wychowawcze:
Konspekt zajęć Prowadząca zajęcia: Honorata Cieplik-Dedyk Skład zespołu: uczniowie z głębszym upośledzeniem Data: 6 kwietnia 2009 rok Temat: Dni tygodnia Cele: - poznawcze: * zapoznanie uczniów z nowym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ MUZYCZNO TANECZNYCH NA ROK 2015/2016
PROGRAM ZAJĘĆ MUZYCZNO TANECZNYCH NA ROK 2015/2016 ZGODNY Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ - ROZPORZĄDZENIE MEN Z DNIA 27 SIERPNIA 2012 R. PRZEDSZKOLE NR 15 WE WROCŁAWIU Kids Melody Urszula Karpiuk Strona 1 FORMY
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć logopedycznych
Scenariusz zajęć logopedycznych Rodzaj terapii: logopedyczna Czas trwania zajęć: 45 min. Etap kształcenia: szkoła podstawowa Klasa: I Forma pracy: indywidualna Diagnoza logopedyczna: Dziewczynka lat 7
Bardziej szczegółowoLuty 2019 Grupa: Maluchy
Luty 2019 Grupa: Maluchy Tematy Tygodni: Baśnie, bajki i bajeczki Muzyka wokół nas Nie jesteśmy sami w kosmosie Budowle Tematy Dni: Smok Cmok Bębenek Ufoludki Domy na różnych kontynentach Baśnie Wszystko
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWCYCH
KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWCYCH Prowadząca: Radosława Langer- Skorupa Temat: Jak radzić sobie ze złością - zabawy rozwijające umiejętność radzenia sobie ze złością. Cel ogólny: Rozwijanie umiejętności rozpoznawania
Bardziej szczegółowoŚwięto Naszej szkoły.
Święto Naszej szkoły. 28.09-02.10.2015 r. Opracowała: Patrycja Nowicka Powstanie warszawskie - co dzieci pamiętają z poprzednich zajęć? Rozmowa z dziećmi. Czytanie dzieciom legend warszawskich. Co wiemy
Bardziej szczegółowoZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.
ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R. http://www.puzzleonline.eu/puzzleonlinebajki.php?id=2525&menu=1 TEMATY KOMPLEKSOWE 07.01.-11.01.2019R.- MIJAJĄ DNI, MIESIĄCE, LATA
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Czerwiec Tydzień 1. Jestem bezpieczny na drodze Działania edukacyjne
Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku Jak u mamy" Dzień tygodnia 30.05. 201 Poniedzia łek Czerwiec 201 Tydzień 1. Jestem bezpieczny na drodze Działania edukacyjne Temat dnia: Zebra - Rytmika
Bardziej szczegółowoZajęcia rytmiczno umuzykalniające
Grupa żłobkowa Zajęcia rytmiczno umuzykalniające - mowa rytmizowana ( krótkie dwu-, trzy-sylabowe wyrazy) - powtarzanie głosem krótkich motywów melodycznych (opartych przeważnie na tercji opadającej) -
Bardziej szczegółowo1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wakacyjne plany. To już lato tygodniowy Temat dnia Wakacyjne rady. Rady na wakacyjne wypady. Zagadnienia
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat Autor: Beata Sochacka Klasa I Edukacja: muzyczna, plastyczna Cel: - rozwijanie ekspresji muzycznej i plastycznej, - uwrażliwienie
Bardziej szczegółowo